關(guān)于創(chuàng)意活動策劃集合

關(guān)于創(chuàng)意活動策劃集合10篇

宣傳助殘思想，加強對中小學(xué)生助殘意識的培育，幫忙他們了解殘友和根本的殘疾人的設(shè)施，培育他們對殘友的關(guān)心意識。

（二）活動基地：**學(xué)校

（三）活動時間：六月十二日下午

（四）活動預(yù)備工作：

1、聯(lián)系活動基地，提交活動籌劃，取得教師支持，協(xié)調(diào)時間、地點安排。

2、定制海報、橫幅（由基地負(fù)責(zé)），定制好后確定在活動開展前一周（6月5日）懸掛。

3、查閱殘疾人及其設(shè)施的資料，進展資料整理和打印，可以制作PPT。

4、進展校內(nèi)會員發(fā)動，組織會員踴躍參與活動，報名確定人數(shù)后進展培訓(xùn)。

（五）活動宣傳：

1、基地方面，海報、橫幅、宣傳標(biāo)語

伸出你的手,讓別人幸福.

你我同在一個藍天下,共享一片藍天

當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的

關(guān)愛殘疾人,獻出一份愛

2、校內(nèi)進展發(fā)動大會，張貼海報招募會員參與

（六）活動內(nèi)容：

詳細(xì)操作：

A.前期預(yù)備：6月5日（星期二）前去文海小學(xué)進展宣傳方面的預(yù)備。安放宣傳用的KT板，懸掛橫幅。并和學(xué)校方面聯(lián)系，在那星期內(nèi)分批組織三年級以上學(xué)生參觀這些宣傳資料。

B.詳細(xì)執(zhí)行：分為三個階段。

第一階段：在該星期內(nèi)派招募的二級學(xué)院志愿者前去宣傳現(xiàn)場給小學(xué)生講解一些關(guān)于如何幫忙殘友的常識。

其次階段：在6月12日（星期二）中午趁小學(xué)生吃飯時間在一個地段設(shè)立一個關(guān)于殘友的趣味學(xué)問競答，獎品為答對每人兩顆糖。

第三階段設(shè)關(guān)懷殘友簽名活動，小朋友可以寫上一些鼓舞殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆下來使用。）

C.活動后續(xù)。把橫幅掛在校園內(nèi)展出2天，隨后贈于殘聯(lián)。

創(chuàng)意活動籌劃篇2

一、活動名稱

交職院xx年會展班圣誕活動方案

二、活動主題

本活動以“激情青春，歡快圣誕”為主題，旨在通過一系列活動的舉辦，呈現(xiàn)年輕的活力，打造會展班級同學(xué)的活力形象，促進同學(xué)間的友情進展，度過一個難忘的大學(xué)圣誕夜。

三、時間和地點

公元xx年12月25日18:30在綜合樓3-08教室進行。

四、責(zé)任單位

主辦-會展31001班班委

協(xié)辦-2-1-6宿舍活開工作室

贊助-中國移動

五、主要活動內(nèi)容

1.晚會開幕式：

開幕式由會展班×××同學(xué)主持

①班主任徐教師致開幕詞及對學(xué)生的鼓勵

②班長總結(jié)一學(xué)期來班務(wù)狀況

③主持人簡述此次活動內(nèi)容及細(xì)節(jié)

④派發(fā)茶水及果點及宣布活動正式開頭

2.才藝大比拼

各同學(xué)可以大展拳腳，可以k歌，朗讀，舞蹈，魔術(shù)，絕技

3.官方活動

①、搶凳子

道具：凳子(若干)

參與人員安排：8人或多人參與(其中一人為喊話員不參與競賽)

嬉戲規(guī)章：嬉戲開頭先把凳子成圓形(按參與人數(shù)減一計算，即8人擺7張)，然后，參與人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參與人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(留意不能插隊)，當(dāng)鼓聲或音樂停下時參與人員要訊速找到一張凳子座下，由于凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子削減一張，其余的人連續(xù)玩，直到剩下最終一人為止，這人就算贏了。贏的人賜予嘉獎。

②.心心相印,我來比你來猜

道具:嬉戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

參與人員:兩人一組,可多組參與

嬉戲規(guī)章:嬉戲開頭表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動籌劃,一人為猜想者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動做給猜想者看,當(dāng)表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(留意：動可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右犯難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

③、尋寶大行動

道具：“寶貝”(一般為字條)

參與人員：集體

嬉戲規(guī)章：先預(yù)備好“寶貝”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等)，然后把寶貝分布在各各隱藏的地方，接著，各尋寶者開頭找尋“寶貝”，找到“寶貝”的尋寶者不得隨便翻開“寶貝”，由主持人對獎。主持人依據(jù)“寶貝”的內(nèi)容給“寶貝”的仆人對獎。比方：寶貝里寫著“學(xué)貓叫三聲，嘉獎蘋果兩個”那么“寶貝”的仆人就得按“寶貝”的內(nèi)容去做，然后，主持人賜予相應(yīng)的嘉獎。

④：成語(或詞語、詩)接龍

道具：無

參與人員：集體

嬉戲規(guī)章：本嬉戲就是由一人起頭說出一個成語，然后其余的人就按挨次接下去，留意：每位接龍者所接的成語的首字必需是前一人的最終一字，可用同音代替。當(dāng)輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可賜予其肯定的懲處(可以讓其表演一個節(jié)目或仿照一個動作)。

創(chuàng)意活動籌劃篇3

得意的珍寶們，24日圣誕老爺爺?shù)戎?神奇的禮物，奇妙的麋鹿，美麗的對話樹，雙語幼兒園張開雙臂，以專業(yè)的角度，為您創(chuàng)設(shè)一個20xx獨一無二的平安夜!Comeon!

活動內(nèi)容：

NO1：最潮流國際親子互動

NO2：千人圣誕歌舞秀

NO3：真人劇情話圣誕

NO4：英語燈謎大挑戰(zhàn)

一、活動主題：相約丑小鴨雙語幼兒園，暖暖圣誕共狂歡

二、活動目的：

1、了解認(rèn)知西方文化

2、創(chuàng)設(shè)雙語氣氛

3、增進親子間的感情溝通

4、傳播園所文化

三、活動對象：在園幼兒及家長、社區(qū)幼兒及家長

四、活動形式：先分組，后集中

五、活動內(nèi)容：

1、分組操作(各班進展40分鐘)

2、集中活動：集體歌舞，大班組兩個，中班組一個，家長一個(童話劇)集體舞(全場互動)，圣誕老人群發(fā)禮物。

3、分散活動：英語猜謎會

4、歡迎

創(chuàng)意活動籌劃篇4

活動目標(biāo)：

1、在看看、做做、玩玩中感受蛋糕裱花的美，并嘗試動手制作。

2、理解故事內(nèi)容，體驗親自制作“蛋糕”的樂趣，培育初步的創(chuàng)新意識。

活動預(yù)備：

1、材料：塑料盒、底座、彩色漿糊、小水果圖片等。

2、課件：故事《好吃的蛋糕》視頻、制作裱花蛋糕視頻片段、各種樣式的蛋糕。

活動過程：

一、觀賞故事《好吃的蛋糕》

圖一：你覺得畫面上說了一件什么事情？

這三只小老鼠究竟想做什么呢，我們一起來看一看，是不是和你們猜的一樣——

播放至：“我們把大餅變成一個蛋糕吧？怎么變怎么變？”

1、怎么變呢？假如你是小老鼠你會怎么變？

2、它們會勝利嗎？我們連續(xù)往下看——

播放至完畢：

1、蛋糕做勝利了嗎？它們是怎么做的？老大拿來了奶糖，老二拿來了香腸，老三拿來了鮮花，它們一起做出了一個蛋糕。真是聰慧的小老鼠，我們給它們鼓鼓掌！

2、鼠媽媽輕輕地咬了一口，一下子就明白了，快樂地笑了起來。這時候，小老鼠的媽媽，心里覺得怎么樣？

二、制作蛋糕

1、談話：導(dǎo)入自己制作蛋糕

你們有沒有做過蛋糕？你想做一個蛋糕送給誰？

那你們知道蛋糕是怎么做出來的嗎？我們一起來看看——

2、播放“蛋糕制作”視頻片段

引導(dǎo)觀看裱花的方法。

3、介紹材料及制作方法。（教師示范）

在擠糨糊時要輕輕的擠，一邊擠一邊移動手，就可以畫出線條來了。特殊要留意手腕肯定要抬起來，想想為什么？

A、先請爸爸媽媽幫你們裝上底座，便利待會制作的時候可以轉(zhuǎn)動。

B、制作不同的花紋：波浪線、折線、心型、花型、網(wǎng)狀等。請大家自己動腦筋大膽創(chuàng)作。

4、幼兒制作。

5、最正確創(chuàng)意蛋糕。

你最喜愛哪個蛋糕？它什么地方最美麗？

創(chuàng)意活動籌劃篇5

一、活動引言：

本次活動是由青島科技大學(xué)投資理財社社團發(fā)起的，面對全校的學(xué)生，目的是為了更好的讓大家熟悉理解本社團,為本社團設(shè)計制定社徽社標(biāo)作為象征，另外在活動的同時,加深溝通,促進同學(xué)友情.

二、活動主體：

活動名稱：青島科技大學(xué)投資理財社社徽社標(biāo)創(chuàng)意征集活動時間：4/25——5/6活動地點：青島科技大學(xué)四方校區(qū)活動對象：青島科技大學(xué)全體在校師生主辦單位：青島科技大學(xué)投資理財社承辦單位：青島科技大學(xué)投資理財社贊助單位：52、優(yōu)習(xí)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

三、競賽方式：

參賽成員通過自己或團體的合作為本社團設(shè)計能代表投資理財社宗旨和意義的社徽和社標(biāo)，將自己的作品交給工作人員，由我社選定作品。

四、活動流程：

自宣傳日開頭參加選手可以制作創(chuàng)意，并可以交由我們選定。x月x日公布競賽結(jié)果，頒發(fā)獎品。

五、獎項設(shè)置：

獲得贊助商xx供應(yīng)的神奇禮物。

六、公布結(jié)果：

我們會以海報、校內(nèi)網(wǎng)、優(yōu)習(xí)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇站信息形式公布，寫上獲獎人的姓名。以公開形式進行頒獎儀式，頒發(fā)獎品書，保證結(jié)果肯定公正、公正、公開。

七、宣傳方面：

1、在學(xué)生每天上課必經(jīng)之路和各棟宿舍樓貼上海報，例如宣傳欄的正面貼上顏色鮮亮的海報，吸引人的留意力，用簡潔的語言寫明主要內(nèi)容。2、社團干部要同會員宣傳本次活動的內(nèi)容同目的，吸引他們的興趣，并要求他們班上同學(xué)做更多的宣傳，讓更多的人知道我們社團這次的活動。4、在校內(nèi)網(wǎng)站多發(fā)帖，讓更多的人了解我們社團。5、在學(xué)校每個宿舍樓的每個宿舍、校園內(nèi)派人派發(fā)本次活動的宣傳單頁，保證宣傳質(zhì)量。

八、預(yù)備期間：

社團會制定宣傳海報。

九、競賽規(guī)章：

選手自己創(chuàng)意繪制投資理財社的社徽社標(biāo)，將作品交給負(fù)責(zé)人由社團理事會選出打算最終結(jié)果。

選手不得抄襲，若消失雷同作品將以交上時間早者優(yōu)先。會短信通知獲獎選手。

十、經(jīng)費預(yù)算：

工程明細(xì)金額獎品投資公司贈送的禮物35宣傳制作海報（3張）15費用合計——50

合計：50元

十一、總結(jié)：

通過這次征集活動不僅可以擁有代表社團的標(biāo)志，還能擴大投資理財社在學(xué)生和教師間的影響力，讓大家更好的了解社團，有利于社團活動的開展。

十二、人員安排：

十三、負(fù)責(zé)人電話

大學(xué)生投資理財社xx/4/12

創(chuàng)意活動籌劃篇6

為了加強師生溝通，增進師生感情，創(chuàng)設(shè)公平、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;鼓勵全校教師以更加飽滿的熱忱投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和進展。我校特舉辦了慶教師節(jié)活動。

一、活動目的充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)氣，鼓勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、喜愛教育事業(yè);努力建立一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素養(yǎng)教師隊伍，增加教師的榮耀感、責(zé)任感和使命感。

二、活動主題走進學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)，感恩教師，讓心靈飄香。

三、活動對象全校師生。

四、活動內(nèi)容(一)師生活動師生共慶教師節(jié)1、活動時間：暫定在x月x日下午進展。

2、活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課教師和班主任必需到班參與。各班與x月x日前將簡潔的活動方案上報級部。

3、責(zé)任人：各級部、各班主任(二)家長活動家長眼中的好教師1、活動方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所熟悉的_中學(xué)的好教師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

2、活動時間：x月x日前。

3、責(zé)任人：政教處。

五、教師活動1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，提高效勞意識，形成“治理育人、教書育人、效勞育人”的新理念。

2、發(fā)短信盼望全體教師：學(xué)習(xí)心系祖國，樂于奉獻的精神，做個愛崗敬業(yè)的榜樣;關(guān)愛學(xué)生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。

3、全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報年級部。

4、全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)受過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實，有真情實感。

5、各級部教師群策群力，積極為創(chuàng)立和諧師生關(guān)系獻計獻策。

六、其他活動一次談話：結(jié)對教師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生回報學(xué)習(xí)和生活狀況，教師進展愛心談話。

一次了解：結(jié)對教師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。

一次電話：結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長溝通幫扶學(xué)生的狀況。

一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。溝通學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，增加家校教育合力。

一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進展總結(jié)，上報校政教處。

七、活動說明

1、各級部要依據(jù)此活動方案，制定出級部詳細(xì)實施的活動方案，并留意收集相關(guān)材料。

2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動，但必需提前制定好活動方案，校長室同意前方可實施。

創(chuàng)意活動籌劃篇7

一、活動主題：

“書畫繽紛舞動青春”

二、活動目的：

為了弘揚中華民族的.傳統(tǒng)文化與活潑思維，啟迪才智，增加師生之間對藝術(shù)作品的溝通與探討，增加同學(xué)們的民族驕傲感和歸屬感，培育同學(xué)們的民族自尊心，豐富廣闊同學(xué)的課余生活，營造和諧的文化氣氛，特舉辦此次活動。

三、活動背景：

青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的芳香幽情。沐著花季的陽光，踏著青春的腳步，會聚心靈的預(yù)約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發(fā)人生的激情，暢想創(chuàng)意的將來，展現(xiàn)藝術(shù)的魅力。書畫，中國文化的精華。她是美的代名詞，可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今日．已經(jīng)日益衰竭。今日，在數(shù)字教育的浪潮中，我們計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱忱，特舉辦這次名為《書畫繽紛.舞動青春》的書畫展。

四、活動宗旨：

豐富課余生活，加強班級之間文化溝通，促進校園和諧。

五、活動意義：

為豐富大學(xué)生的藝術(shù)文化生活，使當(dāng)代大學(xué)生更好的了解和傳承中華優(yōu)秀的文化藝術(shù)，為促進和加強班級之間的友情和溝通，特為廣闊學(xué)生供應(yīng)展現(xiàn)才能、表達思想，溝通技藝的平臺。

六、作品征集時間：20xx年11月22日至12月2日。

七、征集對象：計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院全體學(xué)生

八、參賽形式：以個人或者團隊的形式均可。

九、作品要求：

1、圍繞“書畫繽紛舞動青春”這一主題。

2、作品類型：油畫、素描、剪紙、攝影、書法（毛筆和鋼筆）、海報、卡通、漫畫。

3、書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限?？梢粤砀阶髌氛f明（如思想、精神）

4、繪畫作品要求不限，海報不小于A2紙。（手繪）

5、投稿作品必需是自行完成的創(chuàng)作，如發(fā)覺有代筆者一律取消參評資格。

6、有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。

十、投稿要求：

1、時間：20xx年12月2日早上10：00或下午2：00。

2、地點：作品由各班組織委員收齊交至A—06201

3、作品需注明姓名、班級、聯(lián)系電話。

4、聯(lián)系人：何瑞師15226193***，郭思瑞152261963***，杜海東15226157***

十一、作品評比：

1、為了到達公正，公正的目的，我們將設(shè)立評委，對作品進展評分。（注：作品不能由他人代筆，如有發(fā)覺將視為自動棄權(quán)。）

2、競賽分為兩個環(huán)節(jié)：

（1）初選：

由工作人員評比出優(yōu)秀作品，前30名選手或團隊進入此次活動的決賽。

（2）決賽：

由進入決賽的選手逐一上臺展現(xiàn)自己的作品：書法創(chuàng)作的選手，現(xiàn)場向評委展現(xiàn)自己的參賽作品，由評委現(xiàn)場評分；繪畫、海報等創(chuàng)作的選手，由本人向評委、觀眾展現(xiàn)并說明作品創(chuàng)作的理念和代表的意義，由評委現(xiàn)場評分。（注：每位決賽選手的展現(xiàn)或演講掌握在4分鐘以內(nèi)，現(xiàn)場有工作人員提示時間）

（3）從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展．（注：如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅．）

十二、活動地點：

十三、嘉獎狀況：

我們將會對優(yōu)秀作品的頒發(fā)證書及相應(yīng)的獎品。

一等獎1名收音機20×1=20元

二等獎2名臺燈15×2=30元

三等獎3名筆筒10×3=30元

優(yōu)秀獎4名筆記簿5×4=20元

十四、經(jīng)費預(yù)算：100元

十五、活動中應(yīng)留意的問題及細(xì)節(jié)：

做好防火、防盜工作，以免發(fā)生意外。宣傳部成員要團結(jié)互助，在活動中發(fā)揮好自己的特長，各司其職；盡心盡責(zé)，全力以赴，將此次畫展順當(dāng)舉辦。同時也盼望同學(xué)們提出珍貴意見，以便宣傳部今后更好的把本職工作做好，更好的為大家效勞。

十六、主辦單位：計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院團委學(xué)生會

承辦單位：計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院團委學(xué)生會宣傳部

創(chuàng)意活動籌劃篇8

主辦單位：共青團安徽財經(jīng)大學(xué)委員會、安徽財經(jīng)大學(xué)后勤效勞集團

承辦單位：安徽財經(jīng)大學(xué)團體聯(lián)合會、安徽財經(jīng)大學(xué)綠in社

一、活動背景

國家正在全面加強大學(xué)生綜合素養(yǎng)培育，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新力量、組織與協(xié)調(diào)力量，要求豐富校園文化，增加學(xué)生之間的分散力，積極推動校園文化建立。同時，環(huán)境愛護問題日漸突出，人們的生活也越來越多的與環(huán)保聯(lián)系在一起，為此，我社舉辦此次創(chuàng)意環(huán)保時裝設(shè)計大賽活動。

二、活動主題

環(huán)保與時尚、共性與青春、創(chuàng)意與節(jié)省

三、活動目的及意義

1、環(huán)保時裝秀活動將“綠色環(huán)保“融于服飾藝術(shù)文化，通過涉及環(huán)保服裝和舞臺展現(xiàn)，來增加學(xué)生的環(huán)保意識及藝術(shù)情操，展現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)新力量、動手力量和藝術(shù)風(fēng)采，襯托我校大學(xué)生安康活潑的精神面貌。

2、擴大環(huán)保理念在學(xué)校的宣傳，培育大學(xué)生藝術(shù)文化素養(yǎng)，豐富校園生活，也為大學(xué)生供應(yīng)才能展現(xiàn)的舞臺空間。

3、激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識，變廢為寶，利用廢棄的環(huán)保材料增加大學(xué)生的節(jié)省意識。

四、活動對象

安徽財經(jīng)大學(xué)全體在校學(xué)生

五、活動時間

20xx年5月8日-20xx年5月20日

六、活動地點

5月18日北苑食堂廣場

5月20日南苑多媒體報告廳

七、活動流程

1.第一階段：初賽宣傳階段

1）5月18日之前，在微博，空間上以及進教室宣傳此次以“環(huán)保、時尚、共性、青春、創(chuàng)意”為主題的“創(chuàng)意環(huán)保時裝設(shè)計大賽”活動，并登記報名參賽人員。

2）5月18日前，參賽者設(shè)計并提交作品至綠in社團辦公室。

2.其次階段：復(fù)賽階段

1）5月18日，作品提交截止，工作人員在北苑食堂廣場對所收到的參賽作品進展隨機擺放，并邀請當(dāng)天在場觀眾對作品進展投票。

2）工作人員對投票結(jié)果進展統(tǒng)計，選出投票數(shù)最多的前八名進入決賽。

3.第三階段：決賽階段

1）5月20日晚上7點，決賽選手自選模特在南苑多媒體報告廳進展走秀展現(xiàn)自己的作品，并且以PPT的形式向觀眾介紹自己的設(shè)計理念以及詳細(xì)所使用的環(huán)保材料。

2）觀眾互動環(huán)節(jié)：主持人當(dāng)場提出環(huán)保問題，由觀眾參加答復(fù)，答對者贈送精致禮品，以此增加大學(xué)生的環(huán)保意識。

3）決賽過程中，由3位評委教師對選手的綜合表現(xiàn)進展打分，按分?jǐn)?shù)凹凸擇出一、二、三等獎，并為其頒發(fā)獎品及證書，其中一、二等獎各一名，三等獎兩名，剩下五組均可獲得優(yōu)秀獎。（評比標(biāo)準(zhǔn)可從創(chuàng)意、美觀以及有用性幾方面進展打分）

4）獎項設(shè)置：進入決賽的八組均可獲得羽毛球拍一副；一等獎獲得環(huán)保自行車一輛；二等獎獲得運動耳機一副；三等獎各獲得U盤一個；其余五組為優(yōu)秀獎。

4.第四階段：后期整理階段

工作人員根據(jù)選手意愿收回作品，相關(guān)部門人員做好后期整理工作。

備注：獎品自行車使用本社團的嘉獎經(jīng)費。

八、活動所需物資及經(jīng)費預(yù)算

物資單價數(shù)量總價自行車（嘉獎經(jīng)費）3001300運動耳機（外購）1001100U盤（外購）802160羽毛球拍508400海報60160打印材料0.2500100證書2816合計——1136本次活動共需經(jīng)費1136元，向校團委申請1136元經(jīng)費支持，望批準(zhǔn)。

主辦方：共青團安徽財經(jīng)大學(xué)委員會

安徽財經(jīng)大學(xué)后勤效勞集團

承辦方：安徽財經(jīng)大學(xué)學(xué)生團體聯(lián)合會

安徽財經(jīng)大學(xué)綠in社

2023年四月二十六日

多功能廳借用申請表

借用單位

安徽財經(jīng)大學(xué)綠in社聯(lián)系人姓名、電話

王雅/p>

活動主題

創(chuàng)意環(huán)保時裝設(shè)計大賽借用時間

20xx年5月20日17:00—21:00

借用單位簽章

單位負(fù)責(zé)人：

年月日校團委意見

年月日備注留意事項：

1、原則上多功能廳只承受演出當(dāng)天的借用，多功能廳只適用400人左右的學(xué)術(shù)講座、小型文藝溝通活動，不適合中、大型文藝演出，人數(shù)眾多的話劇、情景劇等類型的活動（內(nèi)部聯(lián)誼等形式的活動在場地借用頂峰階段不予借用）。

2、堅決制止私接無線放射器、話筒、電聲樂器等設(shè)備的行為，不得擅自轉(zhuǎn)變音響設(shè)備及接口。

3、非工作人員嚴(yán)禁進入操控室操作，原則上只允許借用單位一名工作人員在后臺操控室協(xié)作操作。

4、需要投影演示的，由借用單位自帶電腦，并提前到場測試。未經(jīng)允許制止使用空調(diào)和轉(zhuǎn)變空調(diào)運行模式。

5、制止在多功能廳內(nèi)粘貼任何裝飾物，舞臺背景墻不得粘貼、懸掛橫幅；不得

搬動演播廳桌椅凳子等設(shè)施。

6、活動完畢當(dāng)日，由借用單位組織人員恢復(fù)現(xiàn)場，清理帶進多功能廳的相關(guān)物

品，桌椅擺放整齊，衛(wèi)生保持清潔。

7、如申報活動內(nèi)容與實際使用不相符，或借用時不根據(jù)留意事項規(guī)定造成后果的，校團委有權(quán)終止使用，并賜予嚴(yán)峻懲罰。

創(chuàng)意活動籌劃篇9

一:為迎接客人預(yù)備小贈禮

預(yù)備一點小贈禮，送給上臺演出的迎接客人。也可以做到每人有獎，送給每個人客一件小記念品帶回家，例如一對小安琪兒、一串小成束的花、一個小別針、一束汽球等等。安置幸運抽獎獎品不必太價值高，可以是具備記念意義的小禮物，還是是戲嚯式的一粒雞蛋、一塊西瓜、一個錢鈔等等，關(guān)緊的不是獎品，而是抽獎過程中的喧騰氣氛。

二:幻燈或錄象上映會

新人一般會提前拍婚配照，到達卻婚當(dāng)天已經(jīng)能夠讓迎接客人披覽取景專輯。你可以和取景師作尤其安置，選拔比擬抱負(fù)的幾張照片兒，陪上點喜愛的音樂，來一場幻燈片上映會。將新人的一點故事啟事天下，使在場氣氛更加興奮感動。假如是在上菜前讓燈光背地里，上映短片，讓人客投入地觀賞時紹介新人進場，會顯得更加浪漫難忘。

三：參與嬉戲節(jié)目

新人可以在婚宴上舉辦一點小嬉戲，讓人客上臺參與或應(yīng)答一點簡潔問題。嬉戲內(nèi)部實質(zhì)意義最好與婚配相關(guān)，例如請迎接客人上臺演出新人熱鬧地戀愛時期的容貌或綱要傳達情意、請迎接客人說動身現(xiàn)兩人拍拖的通過、男性和女性雙邊各派代表施行競賽等等，眾人的參與能夠為婚宴帶來不同的氣氛。大方的新人也可以上臺接納挑戰(zhàn)，如演出親嘴、吐露對方的生辰、喜好、喜愛的食品、懼怕的動物、初會的地方等等。

創(chuàng)意活動籌劃篇10

這回可是真的成語接龍了。但是每位參與嬉戲的人腳下要放一張報紙(或者半張足矣)，當(dāng)在規(guī)定時間內(nèi)接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上往，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人連續(xù)接，到最終就會消失有人“金雞獨立”來接成語。直到最終，腳始終保持在報紙上的人勝出。

報紙拔河

概要：在報紙上挖兩個洞來進展拔河的嬉戲

道具：舊報紙

方法：

1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞;

2、2人對坐各自把報紙?zhí)咨线M展拔河(站著拔亦可);

3、報紙裂開離開脖子的一方輸。

留意事項：不行以用手往拉。

石頭剪子布

最好是男女搭配的任務(wù)

比方雙方各派一對學(xué)生：一男一女哦

站在一張報紙上石頭剪子布

輸?shù)膭t要折疊腳下的報紙再想法站上往

呵呵空間越來越小兩人越來越近

肯定氣氛活潑

挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)字

這是個簡潔的嬉戲，但又是盡對具有挑戰(zhàn)的嬉戲