關(guān)于初中生勵(lì)志演講稿范文六篇

關(guān)于初中生勵(lì)志演講稿范文錦集六篇敬重的教師、同學(xué)們：

大家好！

有人說，感恩是人的天性。中華民族有許多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團(tuán)分別作……但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養(yǎng)我們，賜予我們愛；感謝教師，授予我們學(xué)問，教我們做人的道理；感謝朋友，風(fēng)雨陪伴，賜予我們最真誠的友情。中學(xué)生勵(lì)志演講稿。

感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱忱的雙手，于是我們在徘徊中堅(jiān)決，在思考中清醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了盼望的光芒，給我們插上了抱負(fù)的翅膀，讓我們漫游在學(xué)問的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是教師的功績，悄悄無聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志培育棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來感謝您，我最親愛的教師。

感恩父母，父母的關(guān)愛是最無私的，允著母親的乳汁分開了襁褓，揪著父母的心，邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)懷中強(qiáng)健生長，父母不知為我們破費(fèi)了多少心血與汗水。永久我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)分有多么溫?zé)?；永久我都記得，伴我生長的背影，用你滄桑的歲月，換我終身的幸福、歡樂。父母的愛，柔柔如水，靜靜如煙，膚淺如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能領(lǐng)悟多少呢？我們又能報(bào)答多少呢？

感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同窗的心愿是世界上最真誠最永久的友情，我們具有其一，莫非我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍寶；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最絢爛的珍寶，最精彩的樂章。多少年，當(dāng)然只要短短的一霎時(shí)，可我們一同唱歌友愛、唱歌盼望、唱歌拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中，我們攜手進(jìn)校；夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡快的腳印……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！我感謝我的父母，感謝我的教師，感謝我的同窗，感謝身邊一切的人，感謝他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。感恩，從你我做起！從心做起！

感謝大家！

初中生勵(lì)志演講稿篇2

人生的選擇何其多，我們又要面臨多少選擇，沒有人會(huì)明白有人在第一個(gè)岔路口選擇了安逸選擇了一帆風(fēng)順?biāo)运娜松降瓱o奇，他所收獲的是無味。而有的人選擇了一條看似布滿危急的道路，但他的確和了五味。僅一次之差，卻是兩種不一樣的選擇。

雄鷹選擇搏擊于藍(lán)天大，領(lǐng)會(huì)了天地的寬闊明白了不登高山，不知天之高也。不臨深溪不知地之厚也的含義。他看遍了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，生活給了他奇跡。讓他找到了生命的含義。這是它無悔的選擇。

陶淵明不為五斗米折腰，選擇了《歸園田居》所以有了實(shí)行東籬下，悠閑見南山的閑情雅趣。文天祥應(yīng)對生死選擇了為國捐軀為全部人留下了人生自古誰無死，留取丹心照汗青的豪邁。這些都是無悔的選擇是他們無悔的心。

而今我們站在人生的`岔路口，是選擇奮斗還是選擇安逸這是兩種選擇，是在該拼搏的年紀(jì)選擇安逸還是搏上一搏，或許還有時(shí)機(jī)不是嗎?

無悔的含義全部人都知曉，可最終卻選擇了放棄。從內(nèi)心的選擇。由于青春，我們還有時(shí)機(jī)，我們也應(yīng)中選擇自我無悔的心。

人生面臨的選擇有許多，但請記住這一切都是夢想出來的，只要奮進(jìn)向前沖，總有一天會(huì)沖出黑暗，找到光明。

敬，不平凡的我們。

初中生勵(lì)志演講稿3

站在人生的十字路口，向左還是向右?應(yīng)對困難險(xiǎn)阻，是堅(jiān)持還是放棄?人生需要選擇，需要像他們那樣無怨無悔的選擇。

記得南山東籬下菊花競相開放的季節(jié)嗎?是誰每一天歌詠著詩詞來采摘菊花?是他，是那個(gè)“采菊東籬下，悠閑見南山”的他。應(yīng)對社會(huì)的污濁與黑暗，他選擇了隱居在這山青水綠的南山腳下每日與菊花為伴。他在這“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛的世界中找到了屬于自我的一份悠閑得意，便詩興大發(fā)留下了那一篇篇流傳千古的美文。正是由于他的選擇，使這樣隱居避世，不與世俗同流合污的他在千年后成為人們歌頌的對象。陶淵明令人難忘是由于他的詩篇，他的詩篇令人難忘是由于他那無怨無悔的選擇。

記得那個(gè)春暖花開，草長鶯飛的季節(jié)嗎?是誰在陋室中調(diào)弄那古樸優(yōu)雅的古琴?在他手指撥動(dòng)琴弦的那一刻，我明白是他，是“斯是陋室，惟吾德馨”的他。他懷才不遇，屢次被貶的他如今住在這樣簡陋的屋子中，他沒有消極躲避，頹廢喪志。而是在他眼中這陋室有著“苔痕上階綠，草色入簾青”的美景。他的生活也不是無所適事，而是“能夠調(diào)素琴，閱金經(jīng)，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”;平常能夠“談笑有鴻儒，往來無白丁”。他這種胸懷的寬廣與大氣又怎能不令人贊揚(yáng)，他的生活有滋有味是由于他內(nèi)心選擇了樂觀，他的經(jīng)受鼓勵(lì)了多少千年后的人，告知他們應(yīng)對這困難險(xiǎn)阻的境地要支撐著越過障礙。劉禹錫令人難忘是由于他樂觀，他樂觀的做了這無悔的選擇。

記得1898年在北京宣武門刑場上那一幕嗎?他的浩然正氣震撼了多少人心。是他，是他在生命最終一刻喊出了“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉!”的超脫與豁達(dá)。應(yīng)對期望變法圖強(qiáng)卻遇失敗，此時(shí)銳利刀刃馬上奪去生命的譚嗣同，能在生命終止前如此淡定地應(yīng)對死亡。他的大義好像當(dāng)年“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，是把敵人的肝膽都震裂了吧!他的愛國熱血，他大義凜然的吶喊是他無悔的選擇。

人生有太多時(shí)候需要選擇，不一樣的選擇使他們不一樣的命運(yùn)變得更加完整，不一樣的選擇都是無悔的一腔熱血，散發(fā)著人性刺眼的光芒。

初中生勵(lì)志演講稿篇3

教師節(jié)國旗下講話：感謝教師，伴我成長

站在艷麗的國旗下，我們又迎來一個(gè)難忘的教師節(jié)。20xx年9月10日，是我國的第xx個(gè)教師節(jié)。本周一的國旗下講話，初二1班學(xué)生代表張庭希同學(xué)，作題為《感謝教師，伴我成長》的主題發(fā)言：

“同學(xué)們，教師們，大家早上好!

九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)，明天就是教師節(jié)了，在此我代表全部同學(xué)誠心的祝福全體教師教師節(jié)歡快!

此刻，親愛的教師們，你們在想些什么?或許，你們還在思索，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹、明白;或許，你們還在盤算，班里的規(guī)劃，怎樣才能定得全面、周詳;或許，你們還在擔(dān)憂，新學(xué)期的我們是否已經(jīng)從假期中調(diào)整過來…

而作為學(xué)生的我們，怎會(huì)感受不到您對我們的付出和關(guān)心呢?

古人云：“一日為師，終身為父”。我們敬重和喜愛教師，是您用一顆金子般閃閃發(fā)光的心，在我們失敗的時(shí)候，鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們勝利的時(shí)候，和我們共享勝利的喜悅;在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您又急躁細(xì)致的，撥正我們前進(jìn)的航向;在我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績而傲慢的時(shí)候，您是我們清爽的藥劑。您既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友。

感謝您——教師，您讓我們成為自信的，能超越自我的人。

感謝您——教師，你讓我們明白：只要我們情愿，能把一切向您傾訴。

感謝您——教師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力氣，在黑暗中查找光明。

同學(xué)們，回望自我走過的幾年學(xué)習(xí)生活，我們又能為教師們做點(diǎn)什么呢?

初一的學(xué)弟、學(xué)妹們，信任你們會(huì)以良好的行為習(xí)慣、優(yōu)秀的禮貌禮儀來贏得教師的確定和喜悅;初三的學(xué)哥、學(xué)姐們，信任你們會(huì)以刻苦的學(xué)習(xí)、拼搏的精神來感謝為我們無私奉獻(xiàn)的教師;而初二的我們，也將調(diào)整為更好的自我，去迎接新學(xué)年的到來。感恩教師，不需要驚天動(dòng)地、轟轟烈烈、不需要鮮花與賀卡，只需要踏實(shí)得、持之以恒地做好學(xué)習(xí)和生活中的每件事，胥江試驗(yàn)部的學(xué)子們會(huì)以自我的實(shí)際行動(dòng)向教師表達(dá)最崇高的敬意!

最終，祝福學(xué)校的全體教師們身體安康，萬事如意!教師節(jié)歡快!”

升旗儀式上，學(xué)校還對暑假期間各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)展了頒獎(jiǎng)。首先為參與蘇州市禮貌禮儀風(fēng)采大賽獲得優(yōu)異成績的同學(xué)頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)牌;其次，頒發(fā)的是在20xx“七彩暑假“體育科技藝術(shù)系列活動(dòng)中，獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的同學(xué);最終，對在20xx-2023學(xué)年中，經(jīng)過自我的不懈努力，獲得陽陽獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)進(jìn)展了頒獎(jiǎng)，并鼓舞更多的同學(xué)努力向上，爭得榮譽(yù)。

初中生勵(lì)志演講稿篇4

人的一生面臨太多項(xiàng)選擇擇，數(shù)秒間做出打算來應(yīng)對眼前的懷疑，此所謂的“慎重”標(biāo)準(zhǔn)是什么?縱然你的打算是與過往的回憶，但腦間任何一個(gè)想法都會(huì)轉(zhuǎn)變你的選擇，從而轉(zhuǎn)變以后。在我看來，一種決然的選擇更是瀟灑，那是無悔的選擇。

“最美媽媽”吳菊萍想必早已家喻戶曉，應(yīng)對“幼兒墜樓”一事，她的選擇堅(jiān)決而迅捷。她只是要試一試，她期望挽救這個(gè)生命。或許是由于時(shí)間太短，她沒有想后果就有了撼天的士氣。但欣慰的是她勝利了，我記得她說過“不管能不能接住，她都會(huì)試一試，由于那是對生命的敬重”。左臂受傷的她對于自我事前的選擇義無反顧，沒什么好懊悔的，由于她做了。

好一種士氣，使我不能不佩服得五體投地。天底下人們做出的選擇太多，又有多少像她一樣坦蕩無悔呢?姑且不管選擇是對人對錢對事，都或多或少存在少許“悔意”。股票賠錢，懊悔買;錯(cuò)誤結(jié)婚，懊悔嫁;搞砸事情，懊悔做。可是世間是沒有懊悔藥的。吳菊萍在短臨時(shí)間內(nèi)做出正確選擇，而我們呢?往往有充分的時(shí)間討論，卻不能做到事后不悔是什么緣由呢?太魯莽還是憑意氣用事?要想無悔，面臨選擇必需要頭腦糊涂，做出正確打算。

自古以來人們就做出太多項(xiàng)選擇擇使歷史譜寫再續(xù)。陶淵明“采菊東籬下，悠閑見南山”毅然遠(yuǎn)離官場黑暗，追求無違之愿。從今歷史上少了一位官員，多了一位詩人。貝多芬應(yīng)對命運(yùn)的遭受，毅然選擇堅(jiān)持，最終成就了《命運(yùn)交響曲》的佳作，成為宏大音樂家。太多名人，數(shù)不勝數(shù)，他們選擇了并且無悔，為我們展現(xiàn)了典范的力氣。

人生有太多項(xiàng)選擇擇需要應(yīng)對。有的我們要選擇冷靜討論，有的要選擇執(zhí)著地堅(jiān)守，有的需要英勇地迎戰(zhàn)。該堅(jiān)決時(shí)就毅然些，瀟灑些。但無論如何請記?。壕犹故帲Q不悔。我們必需要學(xué)會(huì)選擇，并作出無悔的選擇。

初中生勵(lì)志演講稿篇5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今日我演講的題目是《堅(jiān)決信念，超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句特別形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿意于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的抱負(fù)，正是有一種信念，她承受了生命的挑戰(zhàn)，制造了生命的奇跡。

她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力氣奔跑呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評比為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。抱負(fù)和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，抱負(fù)和信念像巨大的羽翼，幫忙她飛上云天。

從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在抱負(fù)與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和堅(jiān)決的信念。

抱負(fù)信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人觀察光明，使絕境中的人看到盼望，使幻想變成現(xiàn)實(shí)。

同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的根底怎么樣，只要堅(jiān)決信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了勝利的盼望！

誰要是嬉戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永久是一個(gè)奴隸。

初中生勵(lì)志演講稿篇6

大家好：

絕望是什么？我們是否躲避了就沒有了絕望？期望是什么，莫非就那樣遙遠(yuǎn)？擺脫冬天最終一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門；擺脫蛹中的最終一次掙扎，最終破繭為蝶；同樣，擺脫絕望的最終一秒，我們就會(huì)迎來下一次期望！人們習(xí)慣給予春天溫順的性格，殊不知，他經(jīng)過了夏、秋、冬的蛻變；人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經(jīng)過了屢次掙扎！他們完善的期望不是憑空產(chǎn)生的，而是付出了垂死的漫長掙扎！事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說絕望無處不在，期望隨后就到來！生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑；不是安靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說期望總與絕望長伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分別。這就是規(guī)律，是不行違反的客觀規(guī)律！絕望時(shí)，愚昧的人會(huì)感傷和嘆息；而明智的人會(huì)向上攀登。沖突是對立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得勝利，不理它的人宣告又一次懊喪！

絕望并不行怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用絕望。絕望并不行怕，怕的是違反沖突的特性；失敗并不行怕，怕的是等到了倒數(shù)其次秒而放下了最終！我們的意識要有超前性，拂曉前的黑暗是給我們更好的期望，我們不行能到了拂曉就不迎接明天！

年輕人在期望中生活，為什么不呢？人生長河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順？有幾個(gè)人又是平步青云？青春之所以完善，是由于期望是你的錦繡，是你絢爛的前程，挺過了這一秒，迎接你的，或許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識具有能動(dòng)作用！但凡行百里者，務(wù)必經(jīng)過九十步！

期望在前，我們能不斷向前。這一秒不要絕望，我們下一秒就有期望！

是的！在人生中有很多的事情讓人欲哭，甚至欲無望！比方，被人誤會(huì)，友情裂開……這些事情我們別無選取地承受！我們哭，我們悲傷，那么之后呢？之后是否就把陽光和歡快拒之門外？別人誤會(huì)你了，你莫非連自己也不信