上海市崇明區(qū)2023年數(shù)學七年級第二學期期末考試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年七下數(shù)學期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,四個有理數(shù)m,n,p,q在數(shù)軸上對應的點分別為M,N,P,Q,若n+q=0,則m,n,p,q四個有理數(shù)中,絕對值最小的一個是()A.p B.q C.m D.n2.下面是某同學在一次作業(yè)中的計算摘錄:①;②;③;④;⑤;⑥其中正確的個數(shù)有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個3.如圖,直線,將一直角三角尺的直角頂點放在直線上,已知,則的度數(shù)為()A.135° B.145° C.120° D.125°4.下列命題中,為真命題的是()A.在同一平面內,垂直于同一直線的兩條直線平行B.如果a+b>c,那么線段a,b,c一定可以圍成一個三角形C.三角形的一條角平分線將三角形分為面積相等的兩部分D.三角形中各條邊的中垂線的交點是三角形的重心5.下列計算結果正確的是()A.23+42=65 B.(-5)2=-5 C.33+32=36 D.27÷6.下列線段,能組成三角形的是()A.2cm,3cm,5cm B.5cm,6cm,10cm C.1cm,1cm,3cm D.3cm,4cm,8cm7.若x+y=2z,且x≠y≠z,則xx-zA.1 B.2 C.0 D.不能確定8.如圖所示,已知,,,則的度數(shù)是().A. B. C. D.9.下列算式中,計算結果為a3b3的是()A.a(chǎn)b+ab+ab B.3ab C.a(chǎn)b?ab?ab D.a(chǎn)?b310.等于()A.-8 B.8 C.0.125 D.-0.125二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.=_____.12.寫一個以為解的二元一次方程組:______.13.如圖,一把直尺沿直線斷開并錯位,點E、D、B、F在同一直線上,若∠ADE=145°,則∠DBC的度數(shù)為_____.14.如圖,在四邊形ABCD中,AC是對角線,AB=CD,∠DAC+∠BCA=180°,∠BAC+∠ACD=90°,四邊形ABCD的面積是18,則CD的長是__________.15.在對45個數(shù)據(jù)進行整理的頻數(shù)分布表中,各組的頻數(shù)之和等于________.16.如圖,直角中,,,,則內部五個小直角三角形的周長為_____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,在四邊形中,,連接,點在邊上,點在邊上,且.(1)求證:;(2)若平分,,,求的度數(shù).18.(8分)在長方形紙片ABCD中,AB=m,AD=n,將兩張邊長分別為6和4的正方形紙片按圖1,圖1兩種方式放置(圖1,圖1中兩張正方形紙片均有部分重疊),長方形中未被這兩張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示,設圖1中陰影部分的面積為S1,圖1中陰影部分的面積為S1.

(1)在圖1中,EF=___,BF=____;(用含m的式子表示)

(1)請用含m、n的式子表示圖1,圖1中的S1,S1,若m-n=1,請問S1-S1的值為多少?19.(8分)“綜合與實踐”學習活動準備制作一組三角形,記這些三角形分別為,用記號表示一個滿足條件的三角形,如(2,4,4)表示邊長分別為2,4,4個單位長度的一個三角形.(1)若這些三角形三邊的長度為大于0且小于3的整數(shù)個單位長度,請用記號寫出所有滿足條件的三角形;(2)如圖,是的中線,線段的長度分別為2個,6個單位長度,且線段的長度為整數(shù)個單位長度,過點作交的延長線于點.①求的長度;②請直接用記號表示.20.(8分)如圖,已知在△ABC中,EF⊥AB,CD⊥AB,G在AC邊上,∠AGD=∠ACB,求證:∠1=∠2.21.(8分)完成下面的證明.如圖、與互補,,求證:.對于本題小麗是這樣證明的,請你將她的證明過程補充完整.證明:與互補,(已知).(________________________________).(________________________________),(已知),(等量代換)即_______________=_______________..(________________________________).(________________________________)22.(10分)如圖,在中,于,于,,是的平分線,求證:.23.(10分)已知:a2﹣b2=(a﹣b)(a+b);a3﹣b3=(a﹣b)(a2+ab+b2);a4﹣b4=(a﹣b)(a3+a2b+ab2+b3);按此規(guī)律,則:(1)a5﹣b5=(a﹣b)();(2)若a﹣=2,你能根據(jù)上述規(guī)律求出代數(shù)式a3﹣的值嗎?24.(12分)某工廠接受了20天內生產(chǎn)1200臺GH型電子產(chǎn)品的總任務.已知每臺GH型產(chǎn)品由4個G型裝置和3個H型裝置配套組成.工廠現(xiàn)有80名工人,每個工人每天能加工6個G型裝置或3個H型裝置.工廠將所有工人分成兩組同時開始加工,每組分別加工一種裝置,并要求每天加工的G、H型裝置數(shù)量正好組成GH型產(chǎn)品.(1)按照這樣的生產(chǎn)方式,工廠每天能配套組成多少套GH型電子產(chǎn)品?(2)工廠補充10名新工人,這些新工人只能獨立進行G型裝置的加工,且每人每天只能加工4個G型裝置,則補充新工人后每天能配套生產(chǎn)多少產(chǎn)品?(3)為了在規(guī)定期限內完成總任務,請問至少需要補充多少名(2)中的新工人才能在規(guī)定期內完成總任務?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】試題分析:根據(jù)n+q=0可以得到n、q的關系,從而可以判定原點的位置,從而可以得到哪個數(shù)的絕對值最大,本題得以解決.∵n+q=0,∴n和q互為相反數(shù),0在線段NQ的中點處,∴絕對值最大的點P表示的數(shù)p,考點:(1)實數(shù)與數(shù)軸;(2)數(shù)形結合思想2、A【解析】

根據(jù)合并同類項、單項式的乘法、除法以及積的乘方、冪的乘方進行計算即可.【詳解】解:①3a+2b=5ab,不能合并,故①錯誤;

②4m3n-5mn3=-m3n,不是同類項,不能合并,故②錯誤;

③4x3?(-2x2)=-8x5,故③錯誤;

④4a3b÷(-2a2b)=-2a,④正確;

⑤(a3)2=a6,故⑤錯誤;

⑥(-a)3÷(-a)=a2,故⑥錯誤;

故選:A.【點睛】本題考查了整式的混合運算,用到的知識點有:合并同類項、單項式的乘法、除法以及積的乘方、冪的乘方.3、D【解析】

根據(jù)兩直線平行,內錯角相等求出∠4,根據(jù)余角的性質求出∠3,再根據(jù)補角的性質求解即可.【詳解】如圖:∵,∠1=35°,

∴∠4=∠1=35°(兩直線平行,內錯角相等),

∴∠3=90°-∠4=90°-35°=55°,

∴∠2=180°-∠3=180°-55°=125°.

故選:D.【點睛】本題主要考查了兩直線平行,內錯角相等的性質以及余角、補角的性質,熟練掌握性質定理是解題的關鍵.4、A【解析】

根據(jù)平行公理、三角形的三邊關系、三角形的角平分線的性質、重心的概念判斷即可.【詳解】解:A、在同一平面內,垂直于同一直線的兩條直線平行,A是真命題;B、如果a+b>c,那么線段a,b,c不一定可以圍成一個三角形,B是假命題;C、三角形的一條角平分線不一定將三角形分為面積相等的兩部分,C是假命題;D、三角形中各條邊的中線的交點是三角形的重心,D是假命題,故選:A.【點睛】本題考查的是命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關鍵是要熟悉課本中的性質定理.5、D【解析】

根據(jù)同類二次根式可判斷A、C,根據(jù)二次根式的性質判斷B,根據(jù)二次根式的運算判斷D.【詳解】解:A、23B、(-5)2C、33D、27÷故選:D.【點睛】本題主要考查同類二次根式、二次根式的性質、二次根式的運算,熟練掌握二次根式的性質和運算法則是解題的關鍵.6、B【解析】

根據(jù)三角形的三邊關系定理即可進行判斷.【詳解】解:A、3+2=5,故選項錯誤;B、5+6>10,故正確;C、1+1<3,故錯誤;D、4+3<8,故錯誤.故選:B.【點睛】考查了三角形的三邊關系,驗證三角形的三邊關系定理:任意兩邊之和大于第三邊.只要驗證兩條較短的邊的和大于最長的邊即可.7、A【解析】

根據(jù)x+y=2z得到x-z=z-y,再進行通分求解.【詳解】∵x+y=2z,x≠y≠z∴x-z=z-y∴xx-z+zy-z=故選A.【點睛】此題主要考查分式的求值,解題的關鍵是熟知分式的加減運算法則.8、C【解析】

解:根據(jù)三角形的外角性質,由∠C=30°,∠CBE=40°,∠CAE=∠C+∠CBE=70°,根據(jù)平行線的性質:兩直線平行,內錯角相等,∠CAE=∠BED=70°.故選C.點睛:本題考查了三角形的外角性質和平行線的性質,關鍵是求出∠CAE的度數(shù)和得出∠CAE=∠BED.9、C【解析】

利用合并同類項、單項式乘單項式的法則、同類項的定義分別計算得出答案.【詳解】A、ab+ab+ab=3ab,故此選項錯誤;B、3ab=3ab,故此選項錯誤;C、ab?ab?ab=a3b3,故此選項正確;D、a?b3=a?b3,故此選項錯誤;故選:C.【點睛】此題主要考查了合并同類項、單項式乘單項式、同類項,正確掌握運算法則是解題關鍵.10、A【解析】

直接利用積的乘方運算法則將原式變形計算得出答案.【詳解】(﹣0.125)2019×12020=(﹣0.125×1)2019×1=﹣1.故選A.【點睛】本題考查了積的乘方運算,正確將原式變形是解題的關鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【解析】

根據(jù)是實數(shù)的性質即可化簡.【詳解】解:原式=.故答案為.【點睛】此題主要考查二次根式的化簡,解題的關鍵是熟知實數(shù)的性質.12、答案不唯一

【解析】

同時滿足二元一次方程組的定義和二元一次方程組解的定義即可.【詳解】含x、y的二元一次方程組,并且解是,.滿足條件的方程組非常多,例如:或或等等故答案為:不唯一【點睛】本題主要考查了二元一次方程組及其解的定義題目難度不大,只要滿足條件就行.13、35°.【解析】

如圖,延長CB,利用平行線的性質可得∠1的度數(shù),即可求出∠DBC的度數(shù).【詳解】解:延長CB,∵AD∥CB,∴∠1=∠ADE=145°,∴∠DBC=180°﹣∠1=180°﹣145°=35°.故答案為35°.【點睛】本題考查了平行線的性質,準確識圖是解題的關鍵.14、6.【解析】分析:延長BC至點E,使CE=AD,再連接AE,證△ACD≌△CAE得,再證△BAE是等腰直角三角形,得,最后根據(jù)即可求出CD的長.詳解:如圖,延長BC至點E,使CE=AD,再連接AE.∵∠DAC+∠BCA=180°,∠ECA+∠BCA=180°∴∠DAC=∠ECA在△ACD和△CAE中∴△ACD≌△CAE(SAS)∴∠ACD=∠CAE,CD=AE,∵∠BAC+∠ACD=90°∴∠BAC+∠CAE=90°∴∠BAE=90°∵AB=CD,CD=AE∴AB=AE∴△BAE是等腰直角三角形∴∵,∴∵四邊形ABCD的面積是18∴=18∵CD>0,∴CD=6故答案為:6.點睛:本題考查四邊形綜合題、全等三角形的判定、四邊形的面積等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,學會添加輔助線,構造等腰直角三角形解決問題,屬于中等題.15、45【解析】試題分析:頻數(shù)分布表中,所有的頻數(shù)之和等于樣本容量,頻率之和等于1.16、30【解析】試題解析:Rt△ABC中,由圖形可以看出:內部小三角形直角邊是大三角形直角邊平移得到的,故內部五個小直角三角形的周長為AC+BC+AB=30.故答案為30.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)證明見解析;(2)85°【解析】

(1)由平行線的性質易得,等量代換得,利用平行線的判定得出結論;

(2)由得,從而求得由角平分線的性質可得,再三角形的內角和定理得出結果.【詳解】(1)證明:∵(已知),∴(兩直線平行,內錯角相等).∵,∴(等量代換).∴(同位角相等,兩直線平行).(2)∵(已知),∴(兩直線平行,同旁內角互補).∵(已知),∴.∵平分(已知),∴.∴.∵在中,(三角形內角和定理),,∴.【點睛】考查了平行線的性質及判定定理,綜合運用平行線的性質和判定定理是解答此題的關鍵.18、(1)EF=10-m;BF=m-2;(1)3;【解析】

(1)根據(jù)線段的和差即可求出EF與BF;

(1)利用面積的和差分別表示出S1和S1,然后利用整式的混合運算計算它們的差.【詳解】(1)EF=AF-AE

=AF-(AB-BE)

=AF-AB+BE

=2-m+4

=10-m,

BF=BE-EF

=4-(10-m)

=m-2.

故答案為10-m,m-2;

(1)∵S1=2(AD-2)+(BC-4)(AB-2)=2(n-2)+(n-4)(m-2)=mn-4m-11,

S1=AD(AB-2)+(AD-2)(2-4)=n(m-2)+1(n-2)=mn-4n-11,

∴S1-S1

=mn-4n-11-(mn-4m-11)

=4m-4n

=4(m-n)

=4×1

=3.【點睛】此題考查整式的混合運算,正方形的性質,解題關鍵在于適時采用整體思想可使問題簡單化,并且迅速地解決相關問題,此時應注意被看做整體的代數(shù)式通常要用括號括起來.19、(1)(1,1,1),(1,2,2),(2,2,2);(2)①;②(2,6,6)【解析】

(1)應用列舉法,根據(jù)三角形三邊關系列舉出所有滿足條件的三角形.(2)①根據(jù)題意,由AAS可證明,所以,,再根據(jù)三角形三邊關系可得,即,所以,又因為的長度為整數(shù)個單位長度,所以得.②由①得的三邊分別是2,6,6,根據(jù)題意可得答案.【詳解】解:(1)因為大于0且小于3的整數(shù)的整數(shù)有1、2,所以根據(jù)三角形三邊關系列舉出所有滿足條件的三角形有:(1,1,1),(1,2,2),(2,2,2);(2)①如圖∵∴在和中∴∴∴在中∵∴∴∵的長度為整數(shù)個單位長度∴;②由①得,的三邊分別是2,6,6,根據(jù)題意,用記號表示為(2,6,6).【點睛】本題考查三角形的三邊關系,三角形中線,解題關鍵是利用中線倍長法做輔助線.20、見解析.【解析】

由EF⊥AB,CD⊥AB可得EF∥CD,由∠AGD=∠ACB可得DG∥BC.再利用平行線的性質可證∠1=∠1.【詳解】∵EF⊥AB,CD⊥AB,

∴EF∥CD,

∴∠1=∠3.

又∵∠AGD=∠ACB,

∴DG∥BC,

∴∠1=∠3;

∴∠1=∠1.【點睛】本題考查了平行線的判定與性質,掌握平行線的判定和性質是解題的關鍵.21、見解析【解析】

已知∠BAP與∠APD互補,根據(jù)同旁內角互補兩直線平行,可得AB∥CD,再根據(jù)平行線的判定與性質及等式相等的性質即可得出答案.【詳解】證明:∵∠BAP與∠APD互補(已知),∴AB∥CD(同旁內角互補兩直線平行)∴∠BAP=∠APC(兩直線平行,內錯角相等)

∵∠BAE=∠CPF,(已知)∴∠BAP-∠BAE=∠APC-∠CPF(等量代換)即∠EAP=∠APF,

∴AE∥FP(內錯角相等,兩直線平行).

∴∠E=∠F(兩直線平行,內錯角相等).【點睛】本題考查了平行線的判定與性質,屬于基礎題,關鍵是正確理解與運用平行線的判定與性質.22、證明見解析.【解析】試題分析:由CE與DF都與AB垂直,得到DF與CE平行,利用兩直線平行內錯角相等得到一對角相等,再由AC與ED平行得到一對內錯角相等,等量代換得到∠DEC=∠ACE,由已知角平分線得到角相等,等量代換即可得證.試題解析:證明:∵CE⊥AB于E,DF⊥AB于F,∴DF∥CE(垂直于同一條直線的兩直線平行),∴∠BDF=∠BCE(兩直線平行,內錯角相等),∠FDE=∠DEC(兩直線平行,內錯角相等)又∵AC∥ED,∴∠DEC=∠ACE(兩直線平行,內錯角相等),∵CE是∠ACB的角平分線,∴∠ACE=∠ECB(角平分線的定義),∴∠EDF=∠BDF(等量代換).點睛:此題考查了平行線的判定與性質,熟練掌握平行線的判定與性質是解本題的關鍵.23、(1)a4+a3b+a2b2+ab3+b4;(2)1【解析】

(1)根據(jù)題意,按同一個字母的降冪排列直至不含這個字母為止;(2)根據(jù)規(guī)律,先把代數(shù)式a3﹣分解因式,再代入計算即可.【詳解】解:(1)a4+a3b+a2b2+ab3+b4;(2)a3﹣=(a﹣)(a2+1+),=(a﹣)(a2﹣2++3),=(a﹣)[(a﹣)2+3],=2×(4+3

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