小學門衛(wèi)職業(yè)個人工作總結

第5頁共5頁小學門?衛(wèi)職業(yè)?個人工?作總結?在忙?忙碌碌?中，這?學期就?接近尾?聲了，?回顧這?一學期?我們的?工作，?是有喜?有憂。?門衛(wèi)的?職業(yè)是?鎖碎的?，細小?的，但?我們熱?愛這個?職業(yè)，?在工作?中，我?個人認?為還是?可以的?，有口?皆碑，?有柔有?剛。概?括起來?主要表?現(xiàn)在以?下四個?方面，?即：責?，勤，?愛，言?。四個?字上，?現(xiàn)分述?如下：?一、?在工作?中，始?終圍繞?一個“?責”字?我的?工作是?為學生?負責、?為家長?負責、?更是為?學校的?發(fā)展和?老板的?財產負?責。所?以我們?在工作?中，我?們是堅?持做到?___?_小時?不離人?，不空?崗，勤?關門，?學校雖?然車輛?不多，?但也不?少，如?學生車?、上級?來車、?送水車?等等，?對進出?的每輛?車，我?們都做?到笑進?迎出，?不厭其?煩地問?清來龍?去脈，?嚴格把?控，這?樣做的?好處就?是把很?多的閑?人等和?與校內?無關的?車輛都?攔截在?校門外?，把隱?患根除?在零點?，讓全?校師生?都有一?分安全?感。對?來訪的?家長和?外來人?員出入?，我們?都做到?了認真?盤查、?登記和?引導，?上課期?間，社?會青年?一律不?準入內?。二?、在工?作中長?期堅持?一個“?勤”字?勤是?我們搞?好工作?的前提?和基礎?，尤其?是門衛(wèi)?工作，?離開了?勤字是?無法完?成職責?的，門?衛(wèi)工作?看似輕?松，實?則不然?，就拿?我們一?天的工?作來說?吧，一?要經常?開關門?，二是?每天進?出的車?輛不下?50趟?次，三?是我們?的工作?是__?__小?時，有?很強的?亞疲勞?感，四?是我們?還要隨?時隨地?，打掃?周邊的?環(huán)境衛(wèi)?生。五?是我們?還要堅?守職責?，防止?閑雜人?等潛入?院內搞?破壞，?所以這?些都要?靠什么?來完成?呢?當?然靠的?就是個?“勤”?字，此?外對于?校領導?分配的?其它各?種任務?，我們?也是做?到隨叫?隨到，?不折不?扣去完?成。?三、一?直以來?，我們?遵遁著?一個“?愛”字?用“?愛”字?來管理?學生，?把學生?視同已?出一樣?去關心?他們、?去愛護?他們，?天冷了?看到有?些穿少?的孩子?就跟他?提醒一?句，多?加點衣?服，對?小孩子?們就說?，在放?學和上?學的路?上要靠?邊走，?不要走?在路中?間去了?，要注?意來往?的車輛?等等。?這樣一?來，我?們也有?了回報?，是什?么呢??是孩子?們在進?出校門?口時的?微笑和?問候，?說實在?的，當?我聽到?孩子們?的問候?和看到?他們的?微笑，?我們也?就心滿?意足了?。四?、在工?作中，?我們主?張是個?“言”?字也?就是言?傳身教?吧，在?我們_?___?月份來?的時候?，孩子?們在上?課時，?總是千?方百計?想找理?由出去?，我就?通過動?之以情?，小知?以禮，?言傳身?教的辦?法來說?教，比?如，有?個孩子?問我：?“你以?前在干?什么工?作、為?什么來?這里搞?門衛(wèi)呢??”我?就實話?實說，?我以前?是搞糧?食工作?的，由?于自己?的文化?低，搞?到了副?經理的?職位就?再也上?不去了?，加上?國家搞?改革，?所以我?就被改?下來了?，沒文?化、沒?技術，?只能來?看門呀?。學生?聽了我?的講述?后，就?自己回?去上課?去了，?以后我?很少看?見他上?課時出?來。時?間一長?，上課?時外出?的學生?少了，?這是有?目共賭?的，當?然這些?成績的?起得是?與校領?導的正?確指導?和老師?的辛勤?勞動是?分不開?的。?以上就?是我們?門衛(wèi)一?年來的?工作總?結，不?到之去?，請校?領導和?各位老?師批評?指正。?由于水?平限制?，還有?很多內?容沒有?表達出?來，同?時以上?所述只?是我們?應該做?的，離?學校領?導的要?求還不?夠，我?們會吸?取教訓?，總結?經驗，?在新的?一年里?，在校?領導的?正確指?導下，?進一步?加強學?校的門?衛(wèi)工作?使每一?項工作?落到實?處，做?到防患?未然，?確保安?全無事?故，使?《精英?學?！?有一個?讓精英?學習的?好環(huán)境?。小?學門衛(wèi)?職業(yè)個?人工作?總結（?二）?___?_年即?將過去?，一年?來，在?保安公?司和各?級教育?部門的?領導下?，我在?校園保?安工作?的崗位?上，以?維護校?園正常?教學秩?序，保?障校園?師生安?全為己?任，以?一個合?格稱職?的保安?人員的?標準嚴?格要求?自己，?勤勤懇?懇，認?真負責?，確保?了所在?的民勤?縣新民?小學全?年校園?秩序的?持續(xù)穩(wěn)?定，圓?滿完成?了各級?領導的?安排的?工作任?務。?具體工?作主要?體現(xiàn)在?以下幾?個方面?。一?、提高?思想認?識，端?正工作?態(tài)度學?校是興?學育人?、培養(yǎng)?祖國未?來人才?的基地?，從身?著保安?服，參?加校園?保安的?那一刻?起，就?深知自?己肩負?著守護?校園安?保的職?責，因?此，思?想上有?了責任?感和榮?譽感，?工作有?動力和?方向。?二、?樹立服?務意識?，服務?于安保?大局。?作為保?安公司?的派駐?學校的?保安人?員，雖?然遠離?保安公?司單位?，但時?刻牢記?保安公?司賦予?自己的?責任，?牢固樹?立起為?校園安?保服務?的意識?在完成?保安工?作中的?具體要?求和任?務，并?與學校?簽訂了?責任書?，努力?做到公?司領導?放心，?學校領?到滿意?，校園?秩序穩(wěn)?定。?三、認?真完成?安保任?務、落?實具體?工作?1.自?覺遵守?紀律，?做到不?遲到不?脫崗，?上崗時?著裝嚴?整，舉?止文明?、自覺?樹立保?安人員?的良好?形象。?2.?小學在?前半年?間，由?于修建?為校園?的保安?工作增?加了工?作量，?接送的?車輛、?人員的?增加等?一系列?的問題?相應而?來。為?解決這?些涉及?校園安?保工作?的問題?，嚴把?學校校?門的出?入關，?違規(guī)的?人員和?車輛決?不放入?。發(fā)現(xiàn)?有違規(guī)?的黑校?車或超?員私家?車，立?即制止?，并及?時報告?學校，?采取措?施，為?校園門?外接送?車輛規(guī)?定停車?區(qū)域和?接送線?路，在?校園門?口設立?警戒區(qū)?域和隔?離彩帶?。3?.堅持?工作日?志和出?入人員?及校園?巡邏工?作的登?記。同?時在學?校放假?后，配?合校內?教職工?每天留?校值班?，開展?巡邏和?防范工?作。?4.在?完成本?職工作?的同時?，積極?主動配?合學校?完成一?些力所?能及的?其他工?作。?回顧一?年來的?工作，?自己在?校園保?安的崗?位上為?學校的?安全和?保衛(wèi)工?作作出?了自己?的成績?，雖然?也存在?著工資?待遇偏?低和自?身素質?仍需不?斷提高?等實際?問題和?不足之?處，但?我有信?心在今?后的工?作中發(fā)?揚成績?，完善?不足，?圓滿完?成校園?保安的?職責和?任務。?小學?門衛(wèi)職?業(yè)個人?工作總?結（三?）和?過去相?比，門?衛(wèi)工作?有了很?大的改?進，現(xiàn)?總結如?下：?1、嚴?把師生?出入校?園關?該項工?作實行?了出入?登記法?。做到?了凡出?校門者?，不論?公事、?私事一?律憑請?假條，?否則，?不得進?出。規(guī)?定，長?時間憑?條據(jù)，?短時間?入記錄?，設立?了“進?出人員?登記”?表，值?班人員?嚴把進?出關，?對經批?準外出?辦事耽?誤__?__分?鐘以上?者均做?出入登?記，平?日、集?日進出?人員一?律嚴格?按規(guī)定?辦事，?門衛(wèi)人?員盡職?盡責，?不徇私?情，嚴?格控制?每一個?出入人?員，有?力地維?護了學?校正常?教學秩?序，凈?化了學?校環(huán)境?，教育?了學生?。配合?了學部?工作。?一年來?，全校?已形成?了不遲?到、不?早退，?無隨意?離崗的?良好局?面。?2、配?合學校?，對全?校教師?實施嚴?格的簽?名登記?工作早?晚兩次?簽名，?不誤簽?、不代?簽，養(yǎng)?成了實?事求是?的好習?慣。?3、充?分利用?空余時?間，搞?好甬道?兩旁的?花草樹?木的管?理