小學(xué)開展節(jié)能宣傳系列活動總結(jié)

第7頁共7頁小學(xué)開?展節(jié)能?宣傳系?列活動?總結(jié)?其次，?學(xué)校利?用了校?園廣播?、__?__和?教室一?體機等?多種媒?體平臺?發(fā)布了?節(jié)能倡?議書、?播放節(jié)?能宣傳?視頻；?不僅如?此，各?年級也?根據(jù)了?學(xué)生特?點__?__開?展了“?節(jié)能降?耗，保?衛(wèi)藍天?”主題?班會活?動，讓?學(xué)生了?解生活?中的各?種浪費?現(xiàn)象，?鼓勵學(xué)?生節(jié)能?環(huán)保從?自己做?起，從?身邊的?小事做?起，努?力養(yǎng)成?節(jié)能環(huán)?保的良?好習(xí)慣?。通?過此次?活動，?我校師?生對低?碳知識?都有了?進一步?的了解?，并表?示：在?今后的?生活和?學(xué)習(xí)中?會為節(jié)?能環(huán)保?獻出自?己的一?份力，?做自己?力所能?及的事?情，共?同攜手?，守護?美麗校?園。?第二篇?：節(jié)能?宣傳活?動總結(jié)?節(jié)能宣?傳月活?動總結(jié)?材料?為建設(shè)?節(jié)約型?社會，?落實_?___?，促進?社會經(jīng)?濟持續(xù)?快速協(xié)?調(diào)健康?發(fā)展，?貫徹落?實縣公?共機構(gòu)?節(jié)能辦?公室有?關(guān)要求?，推進?節(jié)約型?機關(guān)、?單位建?設(shè)，市?場中心?努力營?造人人?節(jié)約資?源、處?處自覺?為之的?良好氛?圍。?一、加?強__?__領(lǐng)?導(dǎo)，明?確工作?職責(zé)?市場中?心成立?了節(jié)能?減排宣?傳工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組，日?常工作?由辦公?室負責(zé)?。節(jié)能?減排宣?傳小組?負責(zé)節(jié)?能減排?工作的?實施，?檢查節(jié)?能減排?宣傳工?作的落?實。?二、明?確活動?主題，?制定可?行目標(biāo)?圍繞?“珍惜?生命之?源、人?人節(jié)水?護水”?活動主?題，堅?持以_?___?為指導(dǎo)?，以倡?導(dǎo)節(jié)能?生產(chǎn)、?生活方?式和消?費模式?為重點?，開展?“機關(guān)?低碳行?動”，?廣泛開?展節(jié)能?宣傳教?育活動?，進一?步提高?節(jié)能認?識、進?一步強?化節(jié)能?意識，?形成更?加濃厚?的節(jié)能?減排社?會氛圍?。下更?大決心?，花更?大力氣?，做更?大努力?，采取?強有力?、見效?快的措?施，確?保機關(guān)?節(jié)能減?排目標(biāo)?的實現(xiàn)?。三?、狠抓?活動開?展，層?層推進?落實?開展宣?傳教育?，增強?全員節(jié)?約意識?。在中?心機關(guān)?醒目處?懸掛宣?傳橫幅?，利用?各種平?臺加強?機關(guān)干?部節(jié)能?、節(jié)水?、節(jié)電?等教育?。開展?“節(jié)能?減排金?點子”?實踐活?動；舉?行主題?教育，?開展綠?色行動?。充分?利用黑?板報、?宣傳欄?及各種?會議等?進行節(jié)?能減排?教育活?動，宣?傳保?護環(huán)境?、節(jié)能?減排、?抵制白?色污染?的重要?意義；?開展“?節(jié)約進?機關(guān)”?教育活?動。倡?導(dǎo)機關(guān)?干部從?“關(guān)閉?電器的?同時拔?掉插頭?、將燈?泡換成?節(jié)能燈?泡、將?空調(diào)制?冷溫度?調(diào)高_?___?度、減?少使用?塑料袋?、使用?節(jié)水馬?桶”等?生活細?節(jié)做起?，在全?中心系?統(tǒng)積極?營造節(jié)?能減排?良好氛?圍。?同時結(jié)?合地球?日、世?界環(huán)境?日、等?特定時?間進行?節(jié)能減?排為主?題的宣?傳教育?活動。?積極引?導(dǎo)干部?樹立節(jié)?能環(huán)保?的意識?、節(jié)能?的意識?，不亂?丟、亂?倒、亂?吐、亂?畫，自?覺節(jié)約?，使節(jié)?能減排?成為每?個干部?的良好?習(xí)慣和?自覺行?為。?領(lǐng)導(dǎo)干?部要做?一般干?部的榜?樣，以?身作則?，做節(jié)?能減排?先行者?，從細?小處入?手，整?合辦公?資源。?管理、?使用好?現(xiàn)有的?辦公設(shè)?備，抓?好設(shè)施?、設(shè)備?的節(jié)能?，節(jié)約?辦公、?減少辦?公用品?消耗。?辦公盡?量使用?網(wǎng)絡(luò)，?加快推?進無紙?化辦公?，盡量?少用或?不用打?印耗材?，規(guī)定?紙張盡?量雙面?打印，?單面使?用的留?給下次?重復(fù)使?用等。?四、?落實行?動、從?身邊點?滴做起?節(jié)約?用水，?珍惜水?資源。?洗刷不?用“長?流水”?，提倡?使用臉?盆洗手?洗臉，?洗涮拖?帕不過?量用水?；合理?循環(huán)使?用自來?水；愛?護節(jié)水?設(shè)施，?關(guān)緊水?龍頭。?自覺做?到愛水?、惜水?、節(jié)水?，嚴格?做到人?走水?dāng)?流，嚴?防跑、?冒、滴?、漏；?隨身帶?走未飲?用完的?瓶裝礦?泉水，?減少浪?費；節(jié)?約用電?。盡量?多采用?自然光?；人走?燈滅，?離室關(guān)?電，避?免“白?晝燈”?、“長?明燈”?；使用?完計算?機、打?印機、?復(fù)印機?、飲水?機等設(shè)?備后，?及時斷?電，減?少待機?損耗。?節(jié)約用?紙。盡?量少用?一次性?紙杯，?提倡自?帶水杯?。節(jié)?約是美?德，節(jié)?約是品?質(zhì)，節(jié)?約是智?慧，節(jié)?約是責(zé)?任，節(jié)?約更是?境界。?繼承和?發(fā)揚勤?儉節(jié)約?優(yōu)良傳?統(tǒng)，珍?惜每一?滴水、?每一度?電、每?一張紙?，充分?利用各?種資源?，經(jīng)濟?生活每?一天。?市場發(fā)?展服務(wù)?中心將?更加努?力的建?設(shè)節(jié)約?型機關(guān)?。第?三篇：?節(jié)能宣?傳活動?總結(jié)在?___?_年《?公共機?構(gòu)節(jié)能?條例》?宣傳活?動當(dāng)中?，我校?師生齊?動員，?同動手?，提高?了節(jié)能?宣傳的?意識和?認識，?在學(xué)習(xí)?、生活?中認真?的做好?節(jié)能工?作。全?體師生?更加深?刻的認?識到做?好節(jié)能?工作的?重要性?，有效?的培養(yǎng)?起學(xué)生?從小就?養(yǎng)成勤?儉節(jié)約?的意識?。在本?次節(jié)能?宣傳活?動中，?我們對?此次工?作進行?了統(tǒng)一?的安排?和要求?。把節(jié)?能環(huán)保?理念更?加深入?的納入?到學(xué)生?的素質(zhì)?教育中?，深入?開展了?當(dāng)前我?國國情?和資源?節(jié)約的?宣傳教?育活動?，進一?步增強?了廣大?師生的?資源憂?患意識??？偨Y(jié)?如下：?1.?我校結(jié)?合上級?活動中?工作安?排，本?次節(jié)能?活動宣?傳一開?始便帶?領(lǐng)全體?師生學(xué)?習(xí)上級?的相關(guān)?文件精?神，統(tǒng)?一認識?，明確?本次節(jié)?能宣傳?的活動?主題是?“節(jié)能?”，圍?繞主題?開展了?大量的?工作。?2.?我們迅?速成立?了本次?節(jié)能宣?傳活動?領(lǐng)導(dǎo)小?組，在?領(lǐng)導(dǎo)小?組的統(tǒng)?一籌劃?下，突?出了創(chuàng)?新意識?和創(chuàng)新?精神。?3.?活動初?始，我?們首先?加強了?全體師?生的思?想認識?，通過?學(xué)習(xí)相?關(guān)的文?件精神?，使全?體師生?充分認?識到開?展節(jié)能?宣傳教?育的重?要意義?，緊緊?圍繞活?動主題?，廣泛?開展了?節(jié)能宣?傳教育?活動。?4.?各個班?級在本?班內(nèi)利?用班會?時間召?開了以?“節(jié)能?、節(jié)水?、節(jié)電?、節(jié)地?和節(jié)材?”等為?重點的?宣傳教?育活動?班會，?進一步?增強了?廣大師?生的資?源憂患?意識，?形成了?良好的?資源節(jié)?約氛圍?。各班?、中隊?在會后?展開充?分的討?論，集?思廣義?，并收?集到了?許多節(jié)?能金點?子以及?節(jié)能口?號，對?學(xué)生起?到了深?刻的直?觀的教?育作用?。5?.我校?繼續(xù)深?化創(chuàng)建?“節(jié)約?型學(xué)校?活動”?，__?__開?展豐富?多彩的?校園文?化活動?、主題?教育活?動。積?極開展?了“我?為節(jié)約?做貢獻?”活動?，取得?了家長?們的理?解和支?持，進?一步動?員家庭?廣泛參?與到此?項活動?中來，?起到了?很好的?社會效?應(yīng)。?6.各?班增添?節(jié)能環(huán)?保相關(guān)?知識，?對在節(jié)?能活動?中表現(xiàn)?突出的?個人進?行表揚?和鼓勵?，把對?學(xué)生的?宣傳教?育真正?的放到?了平日?的教育?教學(xué)中?。7?.以少?先隊和?興趣小?組為陣?地，我?們__?__學(xué)?生齊動?手，發(fā)?揮出學(xué)?生的聰?明才智?，進行?了一次?“廢品?再利用?，我有?小妙方?”的廢?舊物品?再利用?，制作?環(huán)保物?品的教?育實踐?活動?8.在?周五下?午我校?___?_全體?師生收?看了有?關(guān)節(jié)能?環(huán)保教?育的專?題片，?觀看完?后，各?班進行?了__?__討?論，學(xué)?生寫出?了自己?的觀后?感，對?學(xué)生起?到了很?好的教?育作用?。本?次節(jié)能?宣傳活?動中，?我們?nèi)?體師生?通過_?___?的一系?列活動?更加深?入的認?識到了?當(dāng)前在?創(chuàng)建_?___?的進程?中，我?們應(yīng)該?更好的?增強節(jié)?能意識?，從自?己的身?邊小事?做起，?從一點?一滴做?起，把?我們的?能源有?效充分?的利用?起來，?為__?__建?設(shè)節(jié)約?每一點?資源。?此次節(jié)?能活動?是一個?契機，?我們將?把這個?教育活?動深入?貫徹下?去。?節(jié)能宣?傳活動?總結(jié)?縣節(jié)能?辦：?為廣泛?深入地?開展資?源節(jié)約?宣傳教?育，加?快全鄉(xiāng)?節(jié)能降?耗工作?的深入?開展，?根據(jù)全?縣節(jié)能?宣傳活?動統(tǒng)一?安排，?我鄉(xiāng)于?___?_月_?___?日（世?界環(huán)境?日）在?全鄉(xiāng)開?展了節(jié)?能宣傳?活動，?現(xiàn)將宣?傳活動?總結(jié)匯?報如下?：一?、領(lǐng)導(dǎo)?重視，?狠抓落?實。在?節(jié)能宣?傳活動?伊始，?鄉(xiāng)政府?及時成?立了領(lǐng)?導(dǎo)小組?，制定?了宣傳?活動方?案。要?求以開?展“節(jié)?能宣傳?活動”?為契機?，努力?在全鄉(xiāng)?營造節(jié)?能降耗?良好氛?圍。并?___?_全鄉(xiāng)?干部群?眾對新?修訂的?《__?__節(jié)?約能源?法》進?行了專?題學(xué)習(xí)?，提出?具體學(xué)?習(xí)宣傳?意見。?全鄉(xiāng)各?級各單?位進行?了動員?布置，?明確分?工，落?實責(zé)任?。二?、廣泛?宣傳，?增強實?效。為?加大宣?傳力度?，我們?鄉(xiāng)通過?刷寫標(biāo)?語、懸?掛橫幅?、印發(fā)?宣傳資?料等形?式努力?營造全?社會節(jié)?約能源?的濃厚?氛圍。?圍繞“?保護自?然環(huán)境?、搞好?節(jié)能減?排”宣?傳主題?，共刷?寫標(biāo)語?___?_幅，?懸掛橫?幅__?__條?，印發(fā)?宣傳資?料__?__多?份，使?節(jié)約資?源這項?基本國?策深入?人心，?并將節(jié)?能工作?情況作?為對各?村、鄉(xiāng)?直各站?所考核?評議的?重要內(nèi)?容，增?強開展?資源節(jié)?約、節(jié)?能降耗?工作的?緊迫感?、責(zé)任?感。?三、采?取措施?，加強?管理。?在這次?節(jié)能宣?傳活動?中，鄉(xiāng)?政府_?___?人員對?學(xué)校、?食堂、?辦公場?所的節(jié)?能情況?進行了?專項?督查。?要求立?全民節(jié)?能意識?，自覺?愛護水?電設(shè)施?、節(jié)約?一滴?水、一?度電，?杜絕“?長明燈?”、“?長流水?”現(xiàn)象?。通過?一系?列方法?的宣傳?和學(xué)習(xí)?，我鄉(xiāng)?水、電?消耗有?所下降?，浪費?情況?得到遏?制。?這次宣?傳活動?，是節(jié)?能工作?的一部?分，我?們將繼?續(xù)努力?把環(huán)?境保護?、能源?節(jié)約等?工作全?面抓好?，使全?鄉(xiāng)形成?節(jié)電、?節(jié)水?、節(jié)約?能源的?好風(fēng)氣?，真正?達到全?民節(jié)能?環(huán)保的?目的。?北賈?璧鄉(xiāng)人?民政府?節(jié)能?低碳宣?傳活動?為進?一步增?強我校?中小學(xué)?少先隊?員節(jié)能?減排的?環(huán)保理?念，倡?導(dǎo)節(jié)能?低碳的?生活方?式，提?高青少?年節(jié)約?資源、?保護生?態(tài)、低?碳生活?的意識?和能力?，結(jié)合?我校實?際情況?，充分?調(diào)動各?方力量?積極參?與生態(tài)?文明建?設(shè)，宣?傳節(jié)能?低碳，?按照樂?山市教?育__?__《?___?_省教?育廳辦?公室_?___?開展_?___?年節(jié)能?宣傳周?和低碳?日活動?___?_》_?___?通知的?要求，?學(xué)校班?子及時?___?_有關(guān)?人員進?行研究?部署，?我校在?全體少?先隊員?中開展?了“攜?手節(jié)能?低碳共?建碧水?藍天”?主題活?動，總?結(jié)如下?：一?、活動?主題?攜手節(jié)?能低碳?共建碧?水藍天?二、?活動時?間_?___?月__?__日?—__?__月?___?_日?三、活?動內(nèi)容?1.?召開了?一次主?題班、?隊會。?有效利?用每周?一次的?班隊會?，向隊?員們普?及生態(tài)?文明理?念和知?識，推?動青少?年在生?活方式?上加快?向簡約?適度、?綠色低?碳、文?明健康?的方式?轉(zhuǎn)變，?形成崇?尚節(jié)約?、綠色?低碳的?社會風(fēng)?尚。?2.開?展了_?___?制“紅?領(lǐng)巾環(huán)?保小社?團”創(chuàng)?建活動?。號召?“紅領(lǐng)?巾環(huán)保?小社團?”的全?體隊員?行動起?來，通?過開展?“共建?綠色家?園，共?享綠色?___?_”等?擦亮學(xué)?校、走?進社區(qū)?實踐活?動，培?養(yǎng)少先?隊員的?環(huán)境意?識，促?進生態(tài)?環(huán)境建?設(shè)。?3.開?展“小?手拉大?手減碳?在行動?”活動?。__?__月?___?_日是?全國低?碳日，?全體少?先隊員?積極行?動起來?，開展?了“小?手拉大?手減碳?在行動?”活動?，播放?環(huán)保宣?傳漫畫?、宣傳?單，通?過現(xiàn)場?宣講等?形式，?向同學(xué)?們宣傳?講解綠?色環(huán)保?以及霧?霾天氣?所造成?的危害?等知識?，倡導(dǎo)?人們綠?色出行?、綠色?辦公、?綠色生