六一兒童節(jié)活動策劃范文

PAGE頁碼頁碼__六一兒童節(jié)活動策劃_范文六一兒童節(jié)活動策劃六一兒童節(jié)活動策劃15篇六一兒童節(jié)活動策劃1活動主題：“童年時間機”活動時間：20xx年6月1日（周六）表演秀：上午10：30—12：00下午15：00—17：00游戲：上午9：30—12：30下午14：30—17：00活動目的：以“兒童節(jié)”為主要契機，通過活動吸引兒童、家長及其他受眾的留意力，擴大影響力，拉動happy時間的人氣，加深與消費者（潛在消費者）之間的情感聯(lián)系，促進品牌宣揚?；顒有问剑簝和硌菪?、嬉戲互動等?！和陼r光機』主題寓意：“時間機”是一種時空旅行工具，乘著它可以穿越時空的界限，回到過去、暢游將來。動畫片《哆啦A夢》中也有著令人艷羨的時間機器，時間機是小摯友們幻想擁有的奇妙法寶?！巴陼r間機”意寓著不受時間和空間限制的歡樂時間：在時間上，可以不分年頭，在空間上，可以不分距離。同時，可以通過童年這臺”時間機，暢游不同的時間，體會不同主題____限的樂趣，帶領我們穿越一段魔法和奇幻之旅?！和陼r光機』Time1時間之旅第一站視覺：“happytime時間之門”文字：歡迎來到專屬于happytime的第四度空間，你將駕馭童年時間機由此起先一段快樂奇幻之旅，請務必沿著時間隧道的蹤跡前行，否則你將隨時會有跌入生疏時空的危急喲。（說明：“時間之門”為整個廣場活動區(qū)域的入口，穿越時間之門進入活動和表演區(qū)域）流程打算：視覺設計——時間之門的制作——現(xiàn)場搭建布置物品道具：時間之門『童年時光機』Time2時間之旅其次站視覺：時間隧道（時間軸線）氛圍布置：觀眾沿著時間軸線，可以在時間旅行中欣賞不同年頭的童年畫面，通過欣賞圖片，如同經(jīng)驗一段時空之旅。流程打算：圖片處理設計——圖片印刷——圖片展示物品道具：時間軸線（地面上畫的線）、展示圖片『童年時光機』Time3時間之旅第三站視覺：“童年時間機”之大型兒童表演秀主題：“happy珍寶時間”場區(qū)布置：表演區(qū)——表演舞臺、呼應主題的背景展板、音響設備演員候場區(qū)——設道具存放處評委區(qū)——桌子、椅子觀眾區(qū)——椅子流程打算：聯(lián)系表演單位——確定節(jié)目名單、主持人、評委——確定現(xiàn)場所需背景音樂（另：參與表演的小摯友可以在家長的陪伴下，領取彩色氣球1個。）物品道具：背景噴繪、舞臺地毯、音響設備、話筒、帳篷、印有l(wèi)ogo的彩色氣球、打氣筒。引語童年是生命中最純真的原風景是雨過天晴的森林中第一聲明麗的蟬鳴童年是七彩斑斕的萬花筒是冬日雪花綻放的爛漫繽紛童年是輾轉(zhuǎn)穿梭的神奇時間機是記憶中揮之不去的孩子氣這里是20xx“happy珍寶時間”這里24小時歡樂不間斷?。?！『童年時光機』Time4時間之旅第四站視覺：“童年時間機”之大型嬉戲互動主題：“happy嬉戲部落”文字：你已不慎跌落時間機，墜入“happy嬉戲部落”，假如想要再次搭乘時間機回到20xx年的地球，那就趕快參與嬉戲來贏取“機票”吧。嬉戲規(guī)則：在指定地點領取通關卡片，依據(jù)各嬉戲項目規(guī)則完成嬉戲，每輪嬉戲勝利后工作人員將在通關卡片背面蓋上一枚____，最終依據(jù)通關卡片上____的數(shù)量，可獲得“部落”頒發(fā)的獎品。各嬉戲項目不重復嘉獎，嬉戲先后依次不受限制。領獎地點：happy時間2號入口電梯旁。流程打算：確定嬉戲項目——劃定嬉戲區(qū)域——購買嬉戲道具——制作嬉戲標牌——制作通關卡片（購買____）物品道具：嬉戲標識牌、通關卡片（____）場區(qū)布置示意圖嬉戲設計一嬉戲形式：滾鐵環(huán)嬉戲名稱：『滾動時間軌道』設定：時間軌道一、軌道二、軌道三文字：由于數(shù)億年來這里的時間都只靜止在歡樂時刻，因此你須要讓時間軌道滾動起來才能順當啟程喲。嬉戲規(guī)則：從起點線起先，用鐵鉤推動鐵環(huán)滾動前進。勝利到達終點線即為勝利。途中若鐵環(huán)脫離鐵鉤或偏離所在的時間軌道即為失敗。嬉戲道具：鐵環(huán)、鐵鉤數(shù)量：6個嬉戲設計二嬉戲形式：跳房子嬉戲名稱：『穿越格子迷宮』設定：房子一（天空之城）房子二（海洋之城）文字：時間機就隱藏在迷宮之外，無論選擇天空之城還是海洋之城，你都離成功又近了一步，加油吧！嬉戲規(guī)則：將布沙袋拋進第1格，單腳躍過第1格跳進第2格，然后依次跳到房子頂端后轉(zhuǎn)身返回，到達第1格后單腳撿起布沙袋跳出房子即為勝利。中途若失去平衡或踩線即為失敗。嬉戲道具：地上畫的房子、布沙袋數(shù)量：房子2個，布沙袋4個嬉戲設計三嬉戲形式：打陀螺嬉戲名稱：『旋轉(zhuǎn)時空發(fā)動機』文字：恭喜你已經(jīng)找到時空發(fā)動機了，接下來你要做的就是讓它飛速地旋轉(zhuǎn)起來吧。嬉戲規(guī)則：將陀螺放地上，用手中鞭子抽動陀螺，能夠堅持5分鐘以上者視為發(fā)動了“時空機”，即為勝利。嬉戲道具：陀螺、鞭子數(shù)量：6個嬉戲設計四嬉戲形式：拍洋畫嬉戲名稱：『翻轉(zhuǎn)時間機器人』設定：戰(zhàn)斗區(qū)域一、戰(zhàn)斗區(qū)域二文字：時間機器人正在追蹤你的蹤跡，趁他們正在睡覺的時候，趕快將他們一網(wǎng)打盡吧。嬉戲規(guī)則：將10張洋畫并排平放在桌上，依次用手拍打洋畫旁邊的區(qū)域，連續(xù)將10張洋畫全部拍翻的就算戰(zhàn)勝“時間機器人”，即為勝利。嬉戲道具：桌子、洋畫數(shù)量：2張桌子，洋畫40張左右嬉戲設計五嬉戲形式：踢毽子嬉戲名稱：『踢動時間旋翼』文字：遺忘在時間沼澤幾億光年的羽毛時間旋翼現(xiàn)在就在你的腳下啦，抓緊時間用腳不間斷地踢動它吧，這會讓它盡快適應飛行的狀態(tài)。嬉戲規(guī)則：在規(guī)定區(qū)域內(nèi)踢毽子，不限姿態(tài)，能夠連踢20個為勝利。中間毽子掉落或超出規(guī)定區(qū)域為失敗。嬉戲道具：毽子數(shù)量：10個嬉戲設計六嬉戲形式：扔紙飛機嬉戲名稱：『著陸時間飛機』文字：現(xiàn)在，你已勝利在天空找到了時間飛機，但是你須要將它勝利著陸在時間飛機場才能起先你的下一段旅程喲。嬉戲規(guī)則：在工作人員處領取紙張，折成飛機。嬉戲起先后，需站在起始線外拋出手中飛機，飛機勝利著陸在“時間飛機場”即為勝利。飛機壓住線，或是落入指定區(qū)域外即為失敗。每人只有一次試飛機會。嬉戲道具：A4打印紙六一兒童節(jié)活動策劃2在六一國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個歡樂、祥和的六一國際兒童節(jié)，經(jīng)學校探討確定，實行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案細心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡潔而隆重，激勵廣闊少年兒童主動進取、奮勉向上?；顒又洌?、文藝匯演、卡拉ok競賽組織。(劉鳳英、陳杰)2、校內(nèi)文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(劉明劉鳳英陳杰)3、后勤保障。(索玉芳)4、獎品書寫。(劉明)5、攝影。(索向愛)6、運動會。(劉鳳英陳杰)時間支配：1、5月15日打算醞釀。2、5月17日各班級比照活動方案仔細組織活動。3、5月23日至29日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。4、6月1日學校實行大型慶祝活動。(8：001：00)主要活動設想：1、新隊員入隊儀式。2、表彰各類主動分子。3、文藝活動。(1)開展班級卡拉ok競賽，5月17日至25日著手打算，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月29日選出一名選手參與學校競賽，名單5月29日報思政體藝處。(2)器樂愛好小組組隊。(3)文藝隊匯報演出。(4)幼兒舞蹈。4、趣味運動會：(1)團結向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組)(2)凳子運人：3年級(每班男女各二人);(3)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3年級，男女各6人);(4)抓子兒競賽。5、活動地點支配：一操場。趣味運動會裁判：裁判長：劉明劉鳳英陳杰裁判員：索向愛索玉芳王云霞卡拉ok競賽評委：組長：陳杰組員：劉希明武樹明索向愛留意事項：1、將平安：聽從負責老師的支配，按要求活動。2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比4、講紀律：統(tǒng)一戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。六一兒童節(jié)活動策劃3一、活動背景每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節(jié)日，黨和____都特別關切少年兒童的健康成長，六一兒童節(jié)活動策劃。為他們的生活和學習創(chuàng)建了良好的環(huán)境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下強壯成長。孩子是祖國的將來，是明天的希望，所以孩子的健康成長，是關系到國家和民族興盛發(fā)達的大事。讓學生的特性得到健康和充分的發(fā)展，是當前教化改的一個重要目標。二、活動目的本次活動旨在給留守兒童帶來一個歡樂的節(jié)日，讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的歡樂和歡樂，在他們的成長之路上留下一段美妙的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際，西北農(nóng)林科技高校經(jīng)濟管理學院義務服務隊將打算一場精彩的快樂會，攜手____小學與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時呈現(xiàn)高校生樂觀主動的生活看法。三、活動時間5月31日14:306:30四、活動對象小學全體老師，學生及家長五、活動流程活動前期：召開隊內(nèi)會議確定活動分工，把每項任務安排到個人，并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況，做好應急打算，確?；顒拥捻槷斶M行。要求各職能部門根據(jù)安排的任務打算活動，確?；顒悠鹣惹案黜棿蛩愎ぷ鞯玫铰鋵?。組織活動的開展及組織機構如下：①電機組：負責音響設備的調(diào)試及音樂限制、攝像②獎品打算組負責統(tǒng)計獎品數(shù)量、名次、發(fā)放對象③平安管理組負責學生全部平安隱患的排查及紀律管理工作。④主持人打算主持臺詞并現(xiàn)場主持⑤宣揚活動組做好宣揚板，通知公告，活動海報，橫幅及后期宣揚工作⑥評比組負責活動中成果的收集、名次統(tǒng)計整理、報送⑦后勤組可適當協(xié)調(diào)，交換負責后勤工作⑧場地布置組負責場地桌子的布置、收放⑨六一活動總負責人負責指導各小組的各項活動內(nèi)容活動進行階段：活動正式開展，主要形式如下：環(huán)節(jié)一：歡慶童年擁抱歡樂節(jié)目單：環(huán)節(jié)三：放飛幻想活動后期由特地負責后勤的部門整理活動現(xiàn)場，活動負責人和學校負責人溝通活動心得，現(xiàn)場整理結束后全體返回。六一兒童節(jié)活動策劃。回校后進行后期的宣揚和總結活動。九、活動留意事項1、講平安：按要求活動，聽從負責人的支配，不得擅自行動。2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所4、講紀律：統(tǒng)一著裝，遵守各項規(guī)定，有事請假。5、加強責任心，確保無事故。六一兒童節(jié)活動策劃4一、活動目的為讓同學們過上一個“歡樂祥和、好玩味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“xx一小慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。二、活動時間20xx年x月x日三、活動地點xxxx操場（若逢下雨，則另行支配）四、活動內(nèi)容（一）親子互動嬉戲1、二人三足跑（一二年級各班選六個家庭）。嬉戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，老師法令后必需繞過標記物才能返回。評委：一年級：xx二年級：x評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。2、“瘋狂造句”（三四年級各班選六個家庭）。家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必需包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。嬉戲時間：每個家庭3分鐘。評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。評獎：評委分別給每個家庭和班級計數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。3、心有靈犀一點通（五六年級各班選六個家庭）。嬉戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜（誰猜誰比劃都可）。老師打算一些詞語卡片，由參與家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個詞。嬉戲時間：每個家庭3分鐘。評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1；五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。評獎：評委進行計數(shù)，家庭和班級分別計數(shù)。每班評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組，評兩個二等獎（二）個人游園活動游園活動實行年級組長負責制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目依據(jù)本年級學生年齡特點合理支配。1、各年級在選定本年級的活動方案后，即起先打算活動的組織工作、道具（必需在周五前完成）及場地的支配。2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊____員黃艷。3、活動前，各班主任在本班內(nèi)介紹有關本班級活動嬉戲的名稱、規(guī)則，同時要做好平安教化?；顒咏Y束后，各班要搞好衛(wèi)生工作。4、組織活動者要維持活動紀錄，做到文明有序。5、獎品設置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一支配。五、“六一”慶祝活動組織領導及詳細分工組長：xxx副組長：xxx成員：各班班主任總指揮：xxx負責人：xxx攝影：xxx音響：xxx注：1年級各班新隊員名單、各項先進個人名單、文藝表演節(jié)目等材料都要在x月x日前交大隊部，以便于支配活動。六一兒童節(jié)活動策劃5一、活動目的擴大消費者對的相識與了解，加深與消費者之間情感聯(lián)系，以期培育其忠誠度的形成;通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關注度，使兒童對城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場相識與看法;加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購買行動;活動給參加活動的兒童摯友一個驚喜、一份歡樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。二、活動概況嬉戲樂園(凡在城消費才可參與)1、親子互動樂園：每個家庭可以在白T____上面自行設計屬于自己家庭的親子裝，2、家庭快樂樂園：留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓特性的馬克杯登記當天的快樂。(現(xiàn)場拍照，然后把照片印在馬克杯上，馬上制作，完畢后的杯子贈送給所屬____，約15分鐘/個杯子)3、征集樂園：(照片在官方微博上進行投票和現(xiàn)場投票，角逐出最快樂笑臉等獎項。)方式一：每個小摯友笑臉參選作品都須要寫清晰地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱?？色@禮品一份方式二：進行街拍，工作人員在匯一城場內(nèi)找小摯友進行街拍和贈送禮品。三時間郵筒：(凡在城消費才可參與)每個家長都可將今日的祝愿將成為小摯友明日漂亮的回憶。1、“時間漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情，家長并寫下對一個月后的小摯友想說的一句話(或祝愿，或激勵)，2、工作人員將將這些寶貴的紀念以郵遞的形式發(fā)送給參加的家庭，讓美妙的回憶統(tǒng)統(tǒng)在將來等待的小摯友。再回首，歲月荏苒，光陰匆忙，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時間漫游”活動想傳達給每個家庭的心愿。3、卡通人物互動：卡通人物在現(xiàn)場與眾多小摯友進行互動和照相留念?；顒悠鹣惹罢骷暗怯泤①惖男从?。參賽的小摯友須要在匯一城場內(nèi)購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監(jiān)督)4、活動宣揚：主辦方創(chuàng)建官方微博，進行前期活動預報及活動征集、活動報道、活動投票等。六一兒童節(jié)活動策劃6一、指導思想一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒樱龟爢T在主動的參加中體驗集體合作的歡樂，體現(xiàn)一種主動向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校內(nèi)的情感，歡慶一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹槷斶M行，特制定此方案。二、主題和內(nèi)容活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”活動內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以新中國成立xx周年為契機，通過開展“歌頌祖國歌頌黨——歡樂童年大家唱”、班級歌頌競賽、器樂表演。三、活動項目和要求“歌頌祖國歌頌黨，歡樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱競賽為仔細地開展關于____“紅領巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教化系列活動之一“歌頌祖國歌頌黨——歡樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，確定開展“歌頌祖國歌頌黨——歡樂童年大家唱”的活動。四、活動支配：1、文藝表演、唱歌競賽組織。2、班級文化布置。3、宣揚發(fā)動、組織。4、后勤保障。5、攝影。6、趣味運動會。（1）團結向前：兩人綁腿跑，每班五組；（2）單腿跑：班級內(nèi)男女各12人；（3）搶凳子競賽（4）搶說運動項目：主持人打算好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人相互傳球。一人在傳球時必需先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必需立刻說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。（5）繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能精確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。五、主要活動設想：1、表彰班級各類優(yōu)秀學生。2、班級內(nèi)文藝活動表演。（1）開展班級歌頌競賽（2）器樂表演。六、留意事項：1、留意平安：聽從負責老師的支配，按要求活動。2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。六一兒童節(jié)活動策劃7一、活動主題：“共享歡樂，奉獻愛心”二、活動目的：1、讓孩子在校內(nèi)度過一個歡樂、有好處的兒童節(jié)。2、培育我校學生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，削減資源奢侈。三、活動資料：1、六一表彰慶祝大會。2、“跳蚤市場”游園活動：1年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上溝通，攤位設在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學生負責。1年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進入，不允許串組。四、活動時間：1、6月1日上午(星期五)8:30―9:30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶2名學生參與。分會場：各班教室。2、六一表彰大會結束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時起先。3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名老師留下整理教室。五、活動打算：1、學生打算：5月26―31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。2、校內(nèi)打算：制作會員卡：1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同色調(diào)卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。3、班級打算：各班要舉薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，老師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(能夠支配兩批學生換班營業(yè))。各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：歡樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色調(diào)進行美化)。各班制作一個促銷____海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，校內(nèi)帶給卡紙。老師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，校內(nèi)帶給分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，校內(nèi)帶給卡紙。4、樓道巡察員支配：巡察員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生禮貌狀況)。六：活動留意事項：1、各班主任老師要留意活動前對學生進行“崗位培訓與主角定位”的培訓與指導，培育學生爭做具有社會實踐潛力的社會人，同時加強對學生進行平安、衛(wèi)生、紀律等方面的教化和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的禮貌人。2、班主任老師要詳細給學生宣講活動細微環(huán)節(jié)，確?；顒拥捻槷?、平安。3、活動結束后要留意剛好清理干凈場地。七、活動評比：活動結束后，將評比出“最具人氣班群眾”、“最佳營業(yè)員”。六一兒童節(jié)活動策劃8“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學校對社會的美妙記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小摯友們度過一個歡樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)建關切孩子的機會，匯一城為孩子們細心打算了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在快樂的匯一城度過一個歡樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展，提高xxx的知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小摯友們來體驗歡樂、共享歡樂。一、活動時間：6月1日二、活動主題：匯聚快樂，心連一城三、活動地點：xxx四、活動目的：擴大消費者對xxx的相識與了解，加深與消費者之間情感聯(lián)系，以期培育其忠誠度的形成;通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關注度，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場相識與看法;加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購買行動;活動給參加活動的兒童摯友一個驚喜、一份歡樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的年兒童節(jié)。五、活動概況：三大嬉戲樂園(凡在xxx消費才可參與)1.、親子互動樂園：每個家庭可以在白t____上面自行設計屬于自己家庭的親子裝。2、家庭快樂樂園：留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓特性的馬克杯登記當天的快樂。(現(xiàn)場拍照，然后把照片印在馬克杯上，馬上制作，完畢后的杯子贈送給所屬____，約15分鐘/個杯子)3、征集樂園：(照片在xxxx官方微博上進行投票和現(xiàn)場投票，角逐出最快樂笑臉等獎項。)方式一：每個小摯友笑臉參選作品都須要寫清晰地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱?？色@禮品一份。方式二：進行街拍，工作人員在匯一城場內(nèi)找小摯友進行街拍和贈送禮品。時間郵筒：(凡在xxx消費才可參與)每個家長都可將今日的祝愿將成為小摯友明日漂亮的回憶。1、“時間漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情，家長并寫下對一個月后的小摯友想說的一句話(或祝愿，或激勵)，2、工作人員將將這些寶貴的紀念以郵遞的形式發(fā)送給參加的家庭，讓美妙的回憶統(tǒng)統(tǒng)在將來等待的小摯友。再回首，歲月荏苒，光陰匆忙，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時間漫游”活動想傳達給每個家庭的心愿?？ㄍㄈ宋锘樱嚎ㄍㄈ宋镌诂F(xiàn)場與眾多小摯友進行互動和照相留念。兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié));小摯友穿上商家供應的服裝在舞臺;上進行時尚服裝秀;小摯友當家(活動表演環(huán)節(jié));活動起先前征集及登記參賽的小摯友;泡沫魔術(活動表演環(huán)節(jié));魔術師在舞臺上與小摯友互動魔術表演;話劇《灰姑娘》找尋水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié));真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。六、活動宣揚：主辦方創(chuàng)建官方微博，進行前期活動預報及活動征集、活動報道、活動投票等。六一兒童節(jié)的活動策劃篇五“六一”國際兒童節(jié)不僅能帶動人氣，促進相關商品的干脆銷售，而且能建立良好的企業(yè)形象，增加品牌勢能。同時希望通過這次六一兒童節(jié)的促銷活動能提高新世紀在少年兒童心目中的影響力，借助兒童節(jié)來提高成人的消費，以特殊的競賽互動形式來營造六一節(jié)的快樂氣氛，促進兒童商品的銷售。一、目標受眾經(jīng)過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長陪伴的4—15歲的小摯友。二、促銷實施方案1、促銷實施主題“慶六一，快樂送?；顒佣啵Yx品多?！?、促銷時間20xx年5月27日——20xx年6月3日3、促銷商品主要是兒童類消費品，比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等。4、促銷宣揚賣場海報人員宣揚：在心連心超市門口支配人員對過往的人進行宣揚(主要針對帶著小摯友的家長)，吸引他們進來參與促銷活動。派發(fā)____：支配工作人員到幼兒園、小學和初中發(fā)放宣揚單，擴大本次促銷的知名度。5、促銷方式：(1)兒童類商品88折銷售活動時間：在5月27日至6月3日期間活動地點：xxx超市活動對象：隨意消費者活動內(nèi)容：在本次活動期間，購買童裝、童鞋、兒童用品、學生用品，以及指定的零食和飲料全場6折——9折，其中依據(jù)商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度。(2)卡通面具大放送活動時間：5月27日至6月3日期間活動地點：心連心超市的六一兒童節(jié)領取禮品的專柜活動對象：不管是成人還是小摯友都可以憑票領取卡通面具活動內(nèi)容：1000個卡通面具免-費大發(fā)放，凡在超市進行消費的消費者可以憑購物發(fā)票免-費領取卡通面具一個。(3)個個有獎，禮品大放送活動時間：在5月27日至6月3日的期間活動地點：xxx超市六一兒童節(jié)的領取禮品專柜活動對象：不管是成人還是小摯友都可以參與抽獎活動內(nèi)容：凡在物美超市消費滿50元的消費者可以憑借購物小票到心連心超市六一兒童節(jié)領取禮品的專柜進行抽獎，每個人都能獲得一份獎品。獎品如下：特等獎1名：英漢電子詞典二等獎10名：乒乓球拍一副三等獎50名：鉛筆一只勸慰獎：心連心促銷氣球一只(4)爸爸媽媽比劃，寶寶猜競賽活動時間：5月31日至6月1日兩天早上8點30——11點，下午2點——5點?；顒拥攸c：心連心超市門口廣場活動對象：4——15歲的小摯友。4歲——6歲一組，7歲至10歲一組，11歲至15一組。活動：5分鐘活動內(nèi)容：參與競賽的家庭選出一位家長和小摯友一起參與本次活動。由家長比劃所出的物品，寶寶來猜。所選取的物品是小摯友常常接觸的物品，難度依據(jù)小摯友的年齡不同有所不同，4歲——6歲，7歲至10歲，11歲至15。難度隨著年齡的增加而增加。能猜出兩個的小摯友可以領取氣球一只，猜出5個的小摯友可以領取鉛筆一只，猜出10個小摯友可以領取哇哈哈爽歪歪一瓶，猜出20個小摯友可以領取喜羊羊玩偶一只。三、促銷留意事項1、保證競賽和抽簽的公允性在本次促銷活動中必需保證抽獎和競賽的公允____性。由于參與競賽的小摯友年齡段不同，競賽的難度有所差異，我們要盡量做到競賽的公允，避開在競賽中有不公正的行為，引起家長的不滿和反感，提高顧客對我們物美超市的認可度。2、保證獎品存量足夠由于本次促銷活動，須要放松許多的獎品，我們要確認獎品存量的足夠，避開有顧客來領取獎品或者抽取獎品時，獎品卻不夠的尷尬狀況。3、提早打算好競賽現(xiàn)場提早搭建好競賽的場地，工作人員早點就位，防止小摯友來了，競賽現(xiàn)場由于一些緣由還不能起先，比如工作人員沒有就位，競賽現(xiàn)場還沒搭建好、話筒出現(xiàn)問題等緣由。4、確?；顒拥钠桨残源_保本次促銷活動中人員平安，避開由于人多、競賽而產(chǎn)生的一些擔心全的情形，比如說小摯友私自去搶獎品、由于多人而給小偷偷竊的行為、多人發(fā)生踩踏的`行為。確保每個來到我們物美超市的顧客和小摯友都能開心地來，開心地走。5、現(xiàn)場氛圍營造節(jié)日活動氣氛包括兩部分，一是現(xiàn)場氛圍，包括氣氛海報、pop張貼、裝飾物品的布置、恰到好處的播音與音樂，這些將會在很大程度上刺激顧客的購買欲望。詳細而言，做好主題____宣揚，從色調(diào)、標題到方案、活動等均突出節(jié)日氛圍，以主題____營造節(jié)日商機;另外一種氛圍就是員工心情，這就要看組織者是否能夠調(diào)動員工的主動心態(tài)。其中最有效的方法就是制定一個恰當?shù)娜蝿张c銷售目標，活動結束后根據(jù)達成率狀況進行獎賞。六一兒童節(jié)的活動策劃六一兒童節(jié)活動策劃9一、指導思想透過開展慶?！傲弧被顒?，體現(xiàn)一種專心向上、樂觀進取的精神，使隊員在專心的參加中體驗群眾合作的歡樂，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生酷愛校內(nèi)、酷愛學習、酷愛生活的情感，歡慶一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。二、活動主題“我的六一，我做主”三、活動資料本次慶?！傲粌和?jié)”以____世博會為契機，以____地震為教化主線，透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱競賽，“歡樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來呈現(xiàn)我們隊員的風采。四、活動時間：年5月18日——年6月1日五、各部門工作支配：1、活動總負責：x2、活動支配：x3、后勤總負責：x(包括物品購買、分發(fā)等)4、平安負責人：x5、拍照：x6、音響：x7、節(jié)目編排：x7、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置(x負責)。六一兒童節(jié)活動策劃10一、活動由來為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小摯友們度過一個歡樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)建關切孩子的機會，餐廳為孩子們細心打算了美味可口的兒童套餐、精致的禮品，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在快樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個歡樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時將推出系列精品兒童菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高在____的美譽度，吸引更多的家庭來消費，讓家長和小摯友們來餐廳共享美食、體驗歡樂。二、活動時間6月1日三、活動主題快樂童年，精彩無限。四、活動內(nèi)容（一）前來就餐的小摯友均有毛絨玩具等禮品贈送。（二）聯(lián)動促銷活動一、6月1日，凡帶兒童到餐廳就餐者9折實惠（不含酒水服務費）?；顒佣?月1日，帶兒童來餐廳各店用餐者，均可免-費獲贈水果沙拉一份。五、活動宣揚1、背景音樂6月1日當天在餐廳和包間里播放兒童喜愛的歌曲。2、視覺宣揚六一兒童節(jié)前兩天起先宣揚，以宣揚畫、共享摯友圈、服務員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效果。六、費用預算六一兒童節(jié)活動策劃11設計思路：圍繞“六一”進行談話活動，激勵幼兒大膽的講解并描述自己對六一兒童節(jié)的理解和寵愛?！?—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中就幼兒語言活動的發(fā)展目標提到：1.喜愛與人談話溝通;2.留意傾聽并能理解對方的話;3.能清晰地說出自己想說的事。這些充分說明白組織幼兒談話活動的重要性。讓孩子們圍繞這一快樂的主題談話會有的講、樂意講。從而，真正意義上的做到了敬重幼兒，以他們的意愿為主，供應所須要和喜愛的豐富多彩活動，給孩子們輕松愉悅的溝通交往氛圍?；顒幽繕耍?、以幼為本、以趣為導。在與同伴、老師、親子和自然的互動中，自主表達意愿。2、主動參加談論，表達自己的想法，通過協(xié)商確定節(jié)日活動方案。3、嘗試設計“六一”節(jié)日活動，產(chǎn)生對節(jié)日的美妙憧憬。活動打算：1、將慶六一的相關圖片布置在區(qū)域墻面上。2、慶六一的相關視頻。3、歌曲《慶祝六一》?；顒舆^程：1、播放歌曲《慶祝六一》，導入話題。探討：(1)六一兒童節(jié)是誰的節(jié)日(2)在你心目中它是一個什么樣的節(jié)日(3)你曾經(jīng)是怎么慶祝自己節(jié)日的(4)心情怎么樣2、觀看慶“六一”圖片引入談話主題：慶祝自己節(jié)日的方式有哪些(1)幼兒自主結伴看照片。要求：不擁擠、不爭搶、輕聲溝通。(2)集中講解并描述：“人們是怎么慶祝節(jié)日的”通過談話讓幼兒思索慶祝節(jié)日的方式(3)小結：我們可以采納很多形式來慶祝自己的節(jié)日。(如：故事會、聯(lián)歡會、時裝表演、運動會、展覽會、游藝會、假面舞會……)3、探討：今年的“六一”你們想怎么慶祝(1)幼兒分組探討(2)每組小摯友派一名代表陳述理由、方案。并以小摯友認可的方式最終確定一個活動方案。4、延長活動。以“招標”方式安排各項打算活動。六一兒童節(jié)活動策劃12活動時間：20xx年5月31日上午（各加盟園視詳細狀況而定）一、活動主題：迎六一，愛心舞動二、活動目標：1.獻愛心，用歌聲來表達對災區(qū)小摯友的問候。2.通過此次活動，讓小摯友體驗關愛別人是一件快樂的事，同時也會得到別人的愛。3.讓孩子能通過不同的表達方式，呈現(xiàn)對音樂藝術的感受，并能觀賞他人的表演，遵守會場的紀律。4.充分調(diào)動老師們的主觀能動性，給老師大膽展示自我的機會，同時調(diào)動家長主動性，協(xié)作孩子的獻愛心活動，同時懂得愛護的環(huán)境，從爸爸媽媽做起，帶動孩子一起去行動，愛惜我們的地球，愛惜我們生存的環(huán)境。三、活動形式：文藝表演附：節(jié)目單1、開場舞：《團聚一堂》2、舞蹈：《開門紅》3、兒童劇：《小兔子乖乖》4、舞蹈：《好一個小能手》5、模特步6、舞蹈：《堅持》7、現(xiàn)代舞8、師幼操9、英語童話劇10、舞蹈：《嘿！加油》11、舞蹈：賽馬12、結束舞蹈：《恭喜祖國富起來！》四、活動打算：1.全體老師和全體家長主動為幼兒創(chuàng)設歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵幼兒主動參加“六一”節(jié)的各項打算活動，一起動手裝飾教室的環(huán)境。2.以班級為單位做好參與活動的打算工作：（1）各班老師提前邀請家長參加活動，并做好打算工作。（2）每個家庭，要求至少1名家長參與活動，最好是爸爸媽媽都能來園參與。（3）各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素養(yǎng)，特殊要做好早（課間）操和隊列的練習。（4）各班老師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服，同時打算好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。3.幼兒園打算捐款箱、國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。（各加盟園依據(jù)實際狀況敏捷駕馭）4.幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，支配特地的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒咏Y束后，將整個活動制作成CD，留給孩子做永久紀念。打算與幼兒相等的參加禮物。5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參與活動。6、活動前，全園合理支配彩排場次，確保演出效果。六、活動原則1.平安第一。不管在園里實行還是在外面租場地實行，必需保證每一個孩子的平安。2.全園孩子齊參加。六一是全部孩子的節(jié)日，每一個孩子都要上臺呈現(xiàn)自己，我們沒有任何權利剝奪孩子參加活動的機會，所以設計不同層次的節(jié)目尤為重要，這一點老師們都要務必做到。3.利用家長和社區(qū)等可利用的公共資源。組織如此大型活動須要許多的人力、物力，老師們責任又很重，沒有太多精力去操辦班級以外的事情，那我們該怎么辦呢？發(fā)動家長和社區(qū)等一切可利用的力氣為孩子服務，消息一經(jīng)發(fā)出就可得到家長們主動響應，發(fā)動家長報名“志愿者”，為孩子們制作道具，社區(qū)（街道、村委）還可派專人為我們維護秩序?；顒拥膭倮麑嵭须x不開全部人的付出。4.節(jié)約為主，削減不必要的奢侈。七、活動內(nèi)容：7：001.幼兒園門口懸掛“慶六一、愛心舞動”條幅或張貼節(jié)目海報、粘貼畫等。2.合唱臺擺放到位，并做好會場打算工作。7：201.孩子來園化妝，各班發(fā)動家長志愿者幫助老師給孩子化妝。2.指定老師負責召集各個班級孩子搬椅子到會場，定位與擺放。3.演員候場的地方張貼節(jié)目單（標注：各節(jié)目負責人、主要演員）7：40：10早餐、接著化妝、補妝，換服裝。8：301.演出人員全部候場——催場人員（2名）點名、支配地方2.觀眾入場——會場人員（2名）組織支配：關掉手機、環(huán)保、喝彩等3.主持人入場——2名老師、2名孩子4.確定一名老師作為拉拉隊長——要道具：喇叭、自制手鈴、彩旗等5.確定保健人員2名6.確定照相、攝像人員各1名7.確定1名老師負責贈送禮物、上臺送花（確定花、孩子）8.確定平安巡察人員（如在社區(qū)內(nèi)可請社區(qū)保安幫助等）9：00演出正式起先1.主持人：致開場詞2.入場式：國旗隊、彩旗隊按大、中、小班依次入場3.請到會領導發(fā)言4.“迎六一，愛心舞動”大型聯(lián)歡晚會5.播放《歌聲與微笑》音樂，活動在音樂聲中結束。11：00演出結束1.合影留念2.孩子更換服裝、交換物品和道具老師指導孩子把椅子帶回班級等11：30老師歡送家長、孩子離園、放假11：30學校老師責任到人整理會場、保潔、相關物品的整理歸還入庫等12：00聯(lián)歡會結束六一兒童節(jié)活動策劃13六一兒童節(jié)，一個專屬于兒童的節(jié)日，x銀行x水分行在20xx年的兒童節(jié)實行了豐富的多彩的活動，為小摯友們送上節(jié)日的祝愿。一、小小西點師，蛋糕餅干DIY單腿跳：全班小摯友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出?！鞍⒁?蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充溢新奇心的小摯友們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當起了小糕點師，甚是快樂!5月31日與1日，x分行邀請了行里32歲的小摯友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長歡樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的指導下，家長及小摯友們仔細細致地攪打著蛋清、和著面，經(jīng)過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然后放進烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型活靈活現(xiàn)?；顒蝇F(xiàn)場溫馨活潑，亮點不斷，小摯友們深悟“獨樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，馬上與人共享其勞動成果，家長們則相互溝通做蛋糕的樂趣，共享著育兒閱歷。二、小小理財家，共學魔法銀行課5月29日，x支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小摯友及家長來到支行大樓，參與小小理財家活動，學習理財學問，體驗魔法銀行之旅。參觀了支行各辦公區(qū)域之后，小摯友們來到了細心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小摯友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領下，小摯友們學習相識物、相識銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行學問?！皨寢尅⑽业膲簹q要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦?！毙从褌円幌氲阶约旱膲簹q、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小摯友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口贊揚。三、小小創(chuàng)意家手工制作樂趣多5月30日，x水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了x個客戶代表家庭實行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享快樂節(jié)日。一場活動不是一個人能做好的，須要學校全部老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，歡樂事業(yè)、莫過教化以一種主動向上的看法參加進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。參與活動的貴____戶平常工作都比較勞碌，往往忽視了孩子的成長，此次活動中，小摯友們天馬行空，發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了創(chuàng)意手工制作的樂趣。六一兒童節(jié)活動策劃141、少先隊鼓號大檢閱。時間：x月x日下午。全鎮(zhèn)xx所學校均派一支鼓號隊參與檢閱，由少先隊組