設(shè)計(jì)你的職業(yè)生涯(撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書)

當(dāng)前1頁(yè)，總共31頁(yè)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃第六章設(shè)計(jì)你的職業(yè)生涯——撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書講師楊曉莉

當(dāng)前2頁(yè)，總共31頁(yè)。目錄一、撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書的步驟與方法二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文講解三、設(shè)計(jì)你的職業(yè)生涯（作業(yè)）當(dāng)前3頁(yè)，總共31頁(yè)。課程目標(biāo)一、掌握撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書的步驟與方法二、撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容及格式要求三、撰寫個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書當(dāng)前4頁(yè)，總共31頁(yè)。自我分析環(huán)境分析理想職業(yè)目標(biāo)選擇職業(yè)生涯路線選擇實(shí)施評(píng)估與反饋制定實(shí)施方案生涯探索與路徑規(guī)劃一、步驟與方法當(dāng)前5頁(yè)，總共31頁(yè)。興趣1價(jià)值觀3能力4性格2自我分析1.喜歡干什么？2.適合干什么？4.能夠干什么？3.最看重什么？（一）自我分析當(dāng)前6頁(yè)，總共31頁(yè)。職業(yè)測(cè)評(píng)體系興趣興趣島、霍蘭德職業(yè)興趣性格MBTI、九型人格、360度評(píng)估能力成就事件描述、在線測(cè)試價(jià)值觀澄清反應(yīng)、在線測(cè)試當(dāng)前7頁(yè)，總共31頁(yè)。你可以這樣展示：當(dāng)前8頁(yè)，總共31頁(yè)。職業(yè)環(huán)境分析社會(huì)環(huán)境分析家庭環(huán)境分析學(xué)校環(huán)境分析環(huán)境分析（二）環(huán)境分析當(dāng)前9頁(yè)，總共31頁(yè)。職業(yè)環(huán)境分析企業(yè)分析地域分析工作分析行業(yè)分析（二）環(huán)境分析當(dāng)前10頁(yè)，總共31頁(yè)。途徑生涯人物訪談實(shí)習(xí)、實(shí)地考察網(wǎng)絡(luò)收集CBA環(huán)境分析途徑當(dāng)前11頁(yè)，總共31頁(yè)。個(gè)人條件興趣性格能力價(jià)值觀外部環(huán)境社會(huì)環(huán)境家庭環(huán)境學(xué)校環(huán)境職業(yè)環(huán)境理想目標(biāo)確定（三）理想職業(yè)目標(biāo)選擇當(dāng)前12頁(yè)，總共31頁(yè)。結(jié)合第一、二部分的主要內(nèi)容，選擇一種決策方法進(jìn)行決策定位，并對(duì)定位的職業(yè)進(jìn)行分析,比如SWOT分析法。優(yōu)勢(shì)因素（S）：弱勢(shì)因素(W)：機(jī)會(huì)因素(O)：威脅因素(T)：你可以這樣展示：當(dāng)前13頁(yè)，總共31頁(yè)。你還可以用以下決策方法：當(dāng)前14頁(yè)，總共31頁(yè)。你也可以這樣展示：職業(yè)目標(biāo)將來(lái)從事（xx行業(yè)的）xx職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略舉例：進(jìn)入xx類型的組織（到xx地區(qū)發(fā)展）職業(yè)發(fā)展路徑舉例：走專家路線（管理路線等）具體路徑舉例：xx員——初級(jí)xx——中級(jí)xx——高級(jí)xx當(dāng)前15頁(yè)，總共31頁(yè)。目標(biāo)分解目標(biāo)組合職業(yè)生涯路線的選擇（四）職業(yè)生涯路線的選擇當(dāng)前16頁(yè)，總共31頁(yè)。優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生（大學(xué)期間）優(yōu)秀新進(jìn)教師（就職五年）教研組組長(zhǎng)（就職十五年）副校長(zhǎng)（就職二十五年）你可以這樣展示：當(dāng)前17頁(yè)，總共31頁(yè)。人生規(guī)劃30年左右，設(shè)定整個(gè)人生的發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃50歲成為一個(gè)有數(shù)億資產(chǎn)的公司董事長(zhǎng)期規(guī)劃10-15年的規(guī)劃，主要設(shè)定較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)規(guī)劃35歲時(shí)成為中型公司部門經(jīng)理，45歲時(shí)成為大型公司副總經(jīng)理中期規(guī)劃一般為5-10年內(nèi)的目標(biāo)與任務(wù)規(guī)劃到不同業(yè)務(wù)部門作經(jīng)理，從大型公司部門經(jīng)理到小公司作總經(jīng)理短期規(guī)劃3年內(nèi)的規(guī)劃，主要是確定近期目標(biāo)，規(guī)劃近期完成的任務(wù)。對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握哪些業(yè)務(wù)知識(shí)等。你也可以這樣展示：當(dāng)前18頁(yè)，總共31頁(yè)。職務(wù)目標(biāo)3年內(nèi)成為中型企業(yè)的中級(jí)程序設(shè)計(jì)師5年內(nèi)成為中型企業(yè)的技術(shù)部主管10年內(nèi)成為跨國(guó)軟件企業(yè)的部門經(jīng)理能力目標(biāo)3年內(nèi)精通軟件及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)時(shí)時(shí)了解、掌握與計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)相關(guān)的最新技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)5-6年內(nèi)能游刃有余地協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)并管理技術(shù)團(tuán)隊(duì)成果目標(biāo)在5年內(nèi)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成三個(gè)軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)3年后年薪達(dá)20萬(wàn)元，5年后達(dá)30萬(wàn)，10年后達(dá)40萬(wàn)或者：當(dāng)前19頁(yè)，總共31頁(yè)。33歲(中級(jí)職稱)(副局級(jí))46歲(副處級(jí))36歲22歲26歲(初級(jí)職稱)40歲(副高級(jí)職稱)46歲(正高級(jí)職稱)55歲(院士)65歲(副科級(jí))26歲(正科級(jí))31歲(正處級(jí))41歲(局級(jí))55歲65歲或者：當(dāng)前20頁(yè)，總共31頁(yè)。對(duì)準(zhǔn)差距

找對(duì)方法確定實(shí)施步驟與完成時(shí)間范例

（五）制定詳細(xì)實(shí)施方案目標(biāo)方案行動(dòng)計(jì)劃思想觀念的差距知識(shí)的差距心理素質(zhì)的差距能力的差距教育培訓(xùn)的方法討論交流的方法實(shí)踐鍛煉的方法當(dāng)前21頁(yè)，總共31頁(yè)。目標(biāo)計(jì)劃行動(dòng)方案>>>>SMART原則5W2H七要素將目標(biāo)分解成可行性方案你需要：當(dāng)前22頁(yè)，總共31頁(yè)。差距（1）專業(yè)技術(shù)能力欠缺；（2）英語(yǔ)口語(yǔ)水平欠缺（3）管理知識(shí)和能力欠缺

縮小差距的方法教育培訓(xùn)的方法18年6月參加英語(yǔ)四級(jí)培訓(xùn)班大一下學(xué)期年通過(guò)自學(xué)或短期培訓(xùn)等方式學(xué)習(xí)辦公軟件18考取英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)每月讀一本技術(shù)、英語(yǔ)或管理方面的書討論交流的方法18年6月與學(xué)長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)12月與老師討論職業(yè)發(fā)展大學(xué)每學(xué)期參加相關(guān)講座實(shí)踐鍛煉的方法專業(yè)技術(shù)能力英語(yǔ)口語(yǔ)管理能力你可以這樣展示：當(dāng)前23頁(yè)，總共31頁(yè)。當(dāng)前24頁(yè)，總共31頁(yè)。核心目標(biāo)：成為優(yōu)秀的小學(xué)教育專業(yè)本科畢業(yè)生成果目標(biāo)：拿到一等獎(jiǎng)學(xué)金，拿到三好學(xué)生證書，組織學(xué)校活動(dòng)，拿到各種必要資信證書，如英語(yǔ)四六級(jí)，計(jì)算機(jī)一二級(jí)，普通話甲等證書等。學(xué)歷目標(biāo)：拿到本專業(yè)學(xué)位證書以及第二專業(yè)學(xué)位證書，考取教師資格證健康目標(biāo)：每天至少鍛煉半小時(shí)，提高身體素質(zhì)和身體健康能力目標(biāo)：培養(yǎng)自己與人溝通的能力，和組織活動(dòng)的能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活作風(fēng)，培養(yǎng)自己自學(xué)的能力。當(dāng)前25頁(yè)，總共31頁(yè)。

計(jì)劃時(shí)間備注學(xué)習(xí)朗讀英語(yǔ)課文等每天半小時(shí)課內(nèi)文章或者課外文章做英語(yǔ)閱讀每天至少半小時(shí)課內(nèi)或課外去圖書館看書或借書每周至少兩次，每月最少五本書單見(jiàn)附錄看英文原聲電影尤其是教育方面或者心理方面的每周一到兩部盡量寫觀后感與影評(píng)練字每天抽空粉筆字與鋼筆字相結(jié)合練習(xí)簡(jiǎn)筆畫每天抽空

練習(xí)講課技巧每周一次可中午在空教室的講臺(tái)上練習(xí)練鋼琴每天一小時(shí)

生活慢跑等體育鍛煉每天半小時(shí)如遇下雨則取消整理內(nèi)務(wù)打掃衛(wèi)生保持宿舍整潔每天半小時(shí)

與師長(zhǎng)，父母交流每周一次可打電話或當(dāng)面交流或者：當(dāng)前26頁(yè)，總共31頁(yè)。（六）實(shí)施你需要根據(jù)你制定彌補(bǔ)差距的計(jì)劃方案去行動(dòng)！當(dāng)前27頁(yè)，總共31頁(yè)。（七）評(píng)估與反饋評(píng)估內(nèi)容：①職業(yè)目標(biāo)評(píng)估（是否需要重新選擇職業(yè)），類似的想法有：假如一直……，那么我將……②職業(yè)路徑評(píng)估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向），類似的想法有：當(dāng)出現(xiàn)……的時(shí)候，我就……③職業(yè)策略評(píng)估（是否需要改變行動(dòng)策略），類似的想法有：