護(hù)士年終簡(jiǎn)短個(gè)人總結(jié)

第11頁(yè)共11頁(yè)護(hù)士年?終簡(jiǎn)短?個(gè)人總?結(jié)時(shí)?光荏苒?，__?__年?就要過(guò)?去了。?在科室?領(lǐng)導(dǎo)和?同事的?幫助下?，我完?成了這?一年的?工作任?務(wù)，在?做到確?保平穩(wěn)?安全的?情況下?，用心?對(duì)待患?者，全?年無(wú)投?訴差錯(cuò)?出現(xiàn)。?在這更?年交替?的時(shí)節(jié)?，現(xiàn)將?___?_年的?工作和?___?_年的?展望總?結(jié)如下?：一?、思想?政治方?面能?夠認(rèn)真?貫徹_?___?基本路?線方針?政策，?通過(guò)早?會(huì)、報(bào)?紙、網(wǎng)?絡(luò)積極?學(xué)習(xí)政?治理論?，遵紀(jì)?守法，?愛(ài)崗敬?業(yè)，積?極擁護(hù)?醫(yī)院以?及科室?的各項(xiàng)?方針政?策和規(guī)?章制度?，一切?以病患?為中心?，嚴(yán)格?以一名?優(yōu)秀護(hù)?士的標(biāo)?準(zhǔn)要求?自己，?堅(jiān)持以?醫(yī)療服?務(wù)質(zhì)量?為核心?，以病?患的滿?意度為?標(biāo)準(zhǔn)，?牢固樹?立團(tuán)隊(duì)?合作精?神。?二、工?作態(tài)度?方面?作為一?名科室?護(hù)士，?我能做?到在工?作中嚴(yán)?格執(zhí)行?各項(xiàng)操?作規(guī)程?和流程?，遵守?醫(yī)院科?室的規(guī)?章制度?，時(shí)刻?注意保?持消毒?無(wú)菌觀?念，做?到不怕?苦累、?全天侯?待命以?應(yīng)付突?發(fā)事件?。樹立?強(qiáng)烈的?集體責(zé)?任感和?榮譽(yù)感?，團(tuán)結(jié)?同事，?以工作?為中心?。堅(jiān)持?為患者?提供全?方位的?優(yōu)質(zhì)服?務(wù)，與?手術(shù)醫(yī)?師密切?配合，?積極協(xié)?作，打?造和諧?融洽的?工作氛?圍，保?證手術(shù)?順利進(jìn)?行和完?成。在?醫(yī)院組?織大型?活動(dòng)科?室人員?緊缺的?情況下?，做到?絕對(duì)服?從組織?安排，?全力做?好保障?，保證?醫(yī)療工?作的順?利開展?。三?、專業(yè)?技能方?面過(guò)?去的一?年里，?我參加?了多臺(tái)?體外循?環(huán)手術(shù)?的配合?，能基?本掌握?巡回護(hù)?士的操?作流程?，并參?與其他?科室的?多臺(tái)特?大手術(shù)?配合，?保證手?術(shù)順利?進(jìn)行。?在工作?中能積?極參加?危重病?患的搶?救工作?，熟練?掌握護(hù)?理急救?技術(shù)，?搶救程?序及搶?救藥械?的使用?。日常?做到嚴(yán)?格查對(duì)?，嚴(yán)謹(jǐn)?細(xì)致，?杜絕細(xì)?小差錯(cuò)?事故的?發(fā)生，?在保質(zhì)?保量完?成手術(shù)?過(guò)程的?同時(shí)，?還要不?斷提高?自己的?操作水?平，積?極參加?各項(xiàng)新?業(yè)務(wù)的?開展。?四、?___?_年度?展望?___?_年，?我將參?加全國(guó)?護(hù)士中?級(jí)職稱?考試，?我會(huì)利?用業(yè)余?時(shí)間認(rèn)?真復(fù)習(xí)?，爭(zhēng)取?一次通?過(guò)。在?立足拓?展現(xiàn)有?知識(shí)層?面的基?礎(chǔ)上要?多接觸?新技術(shù)?、新知?識(shí)，做?到在思?想上、?見識(shí)上?不落人?后。?隨著法?律的日?趨完善?，人民?群眾的?法律意?識(shí)不斷?增強(qiáng)，?我認(rèn)為?提高我?們個(gè)人?的法律?意識(shí)也?是很重?要的，?加強(qiáng)對(duì)?《醫(yī)療?事故處?理?xiàng)l例?》的學(xué)?習(xí)能使?患者的?權(quán)益得?到保障?，同時(shí)?也會(huì)減?少醫(yī)療?事故的?發(fā)生。?在日常?工作無(wú)?差錯(cuò)的?基礎(chǔ)上?，我要?加強(qiáng)護(hù)?士職業(yè)?道德和?文明禮?貌的學(xué)?習(xí)，這?樣既增?加了患?者的滿?意度和?我們自?身的成?就感，?也可以?在一定?程度上?杜絕和?減少醫(yī)?療糾紛?的產(chǎn)生?，對(duì)我?們也是?一種保?護(hù)。?人總是?在不斷?的成大?，如果?說(shuō)昨天?的我還?有些浮?躁，那?么今天?的我則?多了份?成熟，?對(duì)科室?護(hù)理也?有了更?深的理?解，更?加明白?自己的?責(zé)任，?也能更?好更用?心的為?患者服?務(wù)。我?感謝我?的領(lǐng)導(dǎo)?，給了?我前進(jìn)?的方向?；感謝?我的同?事，我?們共同?戰(zhàn)斗在?一線，?度過(guò)了?無(wú)數(shù)個(gè)?忙碌的?白天和?不眠的?黑夜。?其實(shí)不?光是感?謝，還?要感恩?，因?yàn)?你們的?包容善?待，才?有我的?成長(zhǎng)和?進(jìn)步。?希望明?年，我?們?nèi)匀?攜手并?進(jìn)，為?達(dá)到我?們心中?的目標(biāo)?共同努?力。?護(hù)士年?終簡(jiǎn)短?個(gè)人總?結(jié)（二?）我?于__?__年?___?_月來(lái)?到貴州?的__?__醫(yī)?院當(dāng)一?名護(hù)士?，時(shí)至?今日，?已經(jīng)快?一年的?時(shí)間了?。在過(guò)?去的一?年時(shí)間?里通過(guò)?自己的?努力，?加上領(lǐng)?導(dǎo)的正?確引導(dǎo)?和同事?的關(guān)心?，我很?快的融?入到這?個(gè)大家?庭當(dāng)中?。在這?新年來(lái)?臨之際?，為了?更好的?從事接?下來(lái)的?工作，?現(xiàn)在就?過(guò)去的?工作進(jìn)?行總結(jié)?：一?、思想?政治方?面能?夠認(rèn)真?貫徹_?___?基本路?線方針?政策，?通過(guò)早?會(huì)、報(bào)?紙、網(wǎng)?絡(luò)積極?學(xué)習(xí)政?治理論?，遵紀(jì)?守法，?愛(ài)崗敬?業(yè)，積?極擁護(hù)?醫(yī)院以?及手術(shù)?室的各?項(xiàng)方針?政策和?規(guī)章制?度，一?切以病?人為中?心，嚴(yán)?格以一?名優(yōu)秀?護(hù)士的?標(biāo)準(zhǔn)要?求自己?，堅(jiān)持?以醫(yī)療?服務(wù)質(zhì)?量為核?心，以?病人的?滿意度?為標(biāo)準(zhǔn)?，牢固?樹立團(tuán)?隊(duì)合作?精神。?二、?努力工?作，按?時(shí)完成?工作任?務(wù)我?將以前?學(xué)到的?理論知?識(shí)與實(shí)?際臨床?工作相?結(jié)合，?就必須?在平時(shí)?的工作?中，一?方面嚴(yán)?格要求?自己并?多請(qǐng)教?科室老?師，另?一方面?利用業(yè)?余時(shí)間?刻苦鉆?研業(yè)務(wù)?，體會(huì)?要領(lǐng)。?熱愛(ài)自?己的本?職工作?，能夠?正確認(rèn)?真的對(duì)?待每一?項(xiàng)工作?，工作?投入，?熱心為?大家服?務(wù)，認(rèn)?真遵守?勞動(dòng)紀(jì)?律，保?證按時(shí)?出勤，?出勤率?高，全?年沒(méi)有?請(qǐng)假現(xiàn)?象，有?效利用?工作時(shí)?間，堅(jiān)?守崗位?，需要?加班完?成工作?按時(shí)加?班加點(diǎn)?，保證?工作能?按時(shí)完?成。在?開展工?作之前?做好個(gè)?人工作?計(jì)劃，?有主次?的先后?及時(shí)的?完成各?項(xiàng)工作?，達(dá)到?預(yù)期的?效果，?保質(zhì)保?量的完?成工作?，工作?效率高?，同時(shí)?在工作?中學(xué)習(xí)?了很多?東西，?也鍛煉?了自己?，經(jīng)過(guò)?不懈的?努力，?使工作?水平有?了長(zhǎng)足?的進(jìn)步?，開創(chuàng)?了工作?的新局?面，明?確了工?作的程?序、方?向，提?高了工?作能力?，在具?體的工?作中形?成了一?個(gè)清晰?的工作?思路，?能夠順?利的開?展工作?并熟練?圓滿地?完成本?職工作?。三?、強(qiáng)化?理論和?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，不?斷提高?自身綜?合素質(zhì)?加強(qiáng)?自我職?業(yè)道德?教育。?職業(yè)道?德的高?低、思?想品德?的好壞?直接影?響護(hù)士?的素質(zhì)?和形象?，因此?，在一?年中的?各次廉?政教育?和技能?培訓(xùn)后?，我理?解了要?堅(jiān)持“?廉潔自?律、嚴(yán)?格執(zhí)法?、熱情?服務(wù)”?的方針?，把人?民群眾?滿意作?為做好?工作的?根本出?發(fā)點(diǎn)，?做到始?終把黨?和人民?的利益?放在首?位，牢?固樹立?愛(ài)民為?民的思?想，在?人民群?眾心目?中樹立?“白衣?天使”?形象。?加強(qiáng)“?四自”?修養(yǎng)，?即“自?重、自?省、自?警、自?勵(lì)”，?發(fā)揮護(hù)?士的主?動(dòng)精神?。我還?很注意?護(hù)士職?業(yè)形象?，在平?時(shí)工作?中注意?文明禮?貌服務(wù)?，堅(jiān)持?文明用?語(yǔ)，工?作時(shí)儀?表端莊?、著裝?整潔、?發(fā)不過(guò)?肩、不?濃妝艷?抺、不?穿高跟?鞋、響?底鞋、?禮貌待?患、態(tài)?度和藹?、語(yǔ)言?規(guī)范。?在護(hù)士?長(zhǎng)積極?認(rèn)真指?導(dǎo)下，?我在很?多方面?都有了?進(jìn)步和?提高，?堅(jiān)持危?重病人?護(hù)理查?房，護(hù)?理人員?三基訓(xùn)?練，在?護(hù)理部?組織的?每次技?術(shù)操做?考試中?，均取?得優(yōu)異?的成績(jī)?。在一?年的工?作中，?能始終?堅(jiān)持愛(ài)?崗敬業(yè)?，貫徹?“以病?人為中?心，以?質(zhì)量為?核心”?的服務(wù)?理念，?提高了?自身素?質(zhì)及應(yīng)?急能力??？?而言之?，在新?的一年?里，我?將更加?努力工?作，更?加的盡?職盡責(zé)?，做好?一個(gè)白?衣天使?應(yīng)該做?的事情?。護(hù)?士年終?簡(jiǎn)短個(gè)?人總結(jié)?（三）?作為?一名醫(yī)?護(hù)人員?，護(hù)士?本身的?工作就?特別的?繁復(fù)，?要求我?們要具?有仔細(xì)?、認(rèn)真?的工作?態(tài)度，?時(shí)刻謹(jǐn)?記：三?查七對(duì)?，盡最?大努力?把錯(cuò)誤?率降到?最低，?爭(zhēng)取做?到盡善?盡美，?盡一切?努力避?免錯(cuò)誤?的發(fā)生?。在?各科室?學(xué)習(xí)中?，讓我?看到作?為一個(gè)?良好的?科室：?醫(yī)護(hù)人?員之間?的配合?是多么?重要，?只有醫(yī)?護(hù)之間?配合的?完美才?能給病?人一溫?馨、舒?適的感?覺(jué)，讓?病人切?身體會(huì)?到他充?分受到?重視，?我們作?為醫(yī)護(hù)?人員真?的很關(guān)?切他，?讓病人?相信他?在這里?能夠得?到最好?的治療?，相信?我們醫(yī)?護(hù)人員?，配合?我們的?工作。?在實(shí)?習(xí)過(guò)程?中完成?了在護(hù)?理道路?上的第?一次。?第一?次為病?人進(jìn)行?靜脈輸?液的緊?張；第?一次給?病人某?些操作?的尷尬?，第一?次被病?人拒絕?時(shí)的委?屈；第?一次…?…總之?，很多?的第一?次讓我?在實(shí)習(xí)?過(guò)程中?不斷成?長(zhǎng)，慢?慢改善?，讓我?知道在?以后的?工作的?道路有?更多的?責(zé)任等?著我。?第一?次踏進(jìn)?科室進(jìn)?行實(shí)踐?學(xué)習(xí)的?時(shí)候，?心里的?緊張?jiān)?么也緩?解不下?來(lái)，像?十五個(gè)?吊桶打?水——?七上八?下，拼?命的深?呼吸，?才把情?緒穩(wěn)定?下來(lái)，?護(hù)士長(zhǎng)?說(shuō)進(jìn)到?一個(gè)科?室，首?先要了?解到這?個(gè)科室?的布局?，一些?重要藥?品，器?械的存?放處；?其次要?知道該?科室的?特色，?掌握該?科室一?些常見?病的表?現(xiàn)，更?重要的?是要知?道常見?病的并?發(fā)癥，?以及如?何預(yù)防?并發(fā)癥?。再次?，也是?最重要?的一點(diǎn)?，就是?要認(rèn)真?，仔細(xì)?，嚴(yán)格?執(zhí)行“?三查七?對(duì)”原?則，做?任何一?項(xiàng)操作?都要做?到認(rèn)真?、仔細(xì)?。同?時(shí)，在?實(shí)習(xí)過(guò)?程中，?加強(qiáng)了?我的基?礎(chǔ)知識(shí)?能力，?熟練掌?握了護(hù)?理技能?操作，?熟悉了?各科室?的護(hù)理?操作過(guò)?程、護(hù)?理內(nèi)容?，了解?了各科?室的特?色，掌?握了各?科室藥?物的作?用，配?伍禁忌?，注意?事項(xiàng)。?讓病人?對(duì)我的?工作給?與肯定?，相信?我可以?，從而?讓我明?白了想?要取得?病人的?信任，?不僅要?有良好?的溝通?能力，?認(rèn)真負(fù)?責(zé)的工?作，更?要具有?扎實(shí)的?專業(yè)基?礎(chǔ)知識(shí)?和良好?的操作?技能，?盡最大?努力減?輕病人?的痛苦?，盡量?體諒病?人，取?得病人?的配合?。護(hù)?士年終?簡(jiǎn)短個(gè)?人總結(jié)?（四）?時(shí)間?飛逝，?轉(zhuǎn)眼又?是一年?，一年?中我堅(jiān)?持以病?人為中?心，做?好本職?崗位工?作，下?面是我?對(duì)自己?一年的?工作總?結(jié)：?一、思?想道德?方面：?在思想?上加強(qiáng)?學(xué)習(xí)提?高理論?和業(yè)務(wù)?素養(yǎng)。?始終堅(jiān)?持把政?治理論?和業(yè)務(wù)?知識(shí)學(xué)?習(xí)作為?提高政?治信念?、思想?素質(zhì)、?工作能?力的重?要途徑?，利用?電視、?電腦、?報(bào)紙、?雜志等?媒體關(guān)?注國(guó)內(nèi)?外形勢(shì)?，學(xué)習(xí)?___?_基本?知識(shí)和?有關(guān)政?治思想?文件、?書籍。?醫(yī)學(xué)教?，育網(wǎng)?搜集整?理在學(xué)?習(xí)過(guò)程?中，注?意理論?聯(lián)系實(shí)?際的方?法，不?斷提高?自身的?認(rèn)識(shí)能?力和思?想政治?素，一?直堅(jiān)信?人應(yīng)該?堅(jiān)守自?己的信?念和操?守，在?這個(gè)物?欲橫流?的社會(huì)?，保持?內(nèi)心的?純凈，?言者易?，行者?難，要?耐得住?寂寞，?有所為?，有所?不為。?二、?專業(yè)知?識(shí)方面?：信息?高速發(fā)?展，知?識(shí)不斷?更新，?只有不?斷地學(xué)?習(xí)才跟?上時(shí)代?的進(jìn)步?，今年?我克服?了倒班?工作，?照料家?庭的繁?忙，利?用業(yè)余?時(shí)間完?成了1?護(hù)理中?級(jí)職稱?考試，?2通過(guò)?了計(jì)算?機(jī)職稱?考試，?3本科?在讀，?4參加?急診心?肺復(fù)蘇?學(xué)習(xí)班?，5參?加急救?包扎學(xué)?習(xí)班，?6參加?護(hù)士禮?儀學(xué)習(xí)?班三?、工作?能力方?面：對(duì)?工作熱?愛(ài)，心?不累則?身不累?，像螞?蟻一樣?工作，?像蝴蝶?一樣生?活，對(duì)?于自己?的工作?要高要?求嚴(yán)標(biāo)?準(zhǔn)。醫(yī)?學(xué)教，?育網(wǎng)搜?集整理?我院的?住院病?人以老?年長(zhǎng)期?臥床，?生活不?能自理?為主，?日常工?作中我?具有強(qiáng)?烈的責(zé)?任感和?愛(ài)心，?人們對(duì)?新生命?的誕生?固然充?滿了喜?悅，在?經(jīng)歷了?一生辛?苦勞作?，暮年?時(shí)卻又?回歸了?嬰兒時(shí)?期，老?人的今?天也許?就是自?己的明?天，善?待老人?，視同?親人，?多一聲?問(wèn)候，?多一點(diǎn)?微笑，?用自己?的愛(ài)心?陪伴老?人走完?生命的?最后旅?程。同?時(shí)協(xié)助?護(hù)士長(zhǎng)?做好病?房的管?理工作?及醫(yī)療?文書的?整理工?作，認(rèn)?真做好?醫(yī)療文?書的書?寫工作?，醫(yī)療?文書的?書寫需?要認(rèn)真?負(fù)責(zé)，?態(tài)度端?正、頭?腦清晰?。我認(rèn)?真學(xué)習(xí)?科室文?件書寫?規(guī)范，?認(rèn)真書?寫一般?護(hù)理記?錄，危?重護(hù)理?記錄及?搶救記?錄，遵?守規(guī)章?制度，?牢記三?基（基?礎(chǔ)理論?、基本?知識(shí)和?基本技?能）三?嚴(yán)（嚴(yán)?肅的態(tài)?度、嚴(yán)?格的要?求、嚴(yán)?密的方?法）。?四、?團(tuán)結(jié)協(xié)?作方面?：嚴(yán)以?律己，?寬以待?人，不?埋怨，?不指責(zé)?，當(dāng)意?見有沖?突時(shí)，?先想想?自己的?過(guò)失，?有則改?之，無(wú)?則加勉?，空余?時(shí)間讀?好書，?做好事?，工作?中分工?不分家?，為調(diào)?節(jié)醫(yī)護(hù)?患關(guān)系?，構(gòu)建?和諧社?會(huì)做出?努力。?護(hù)士?是一個(gè)?神圣的?職位，?作為一?名護(hù)士?，我時(shí)?刻都知?道肩上?的重?fù)?dān)?，在新?的一年?中，我?將盡最?大努力?去做好?自己的?`事，?爭(zhēng)取做?一名優(yōu)?秀的護(hù)?理人員?!護(hù)?士年終?簡(jiǎn)短個(gè)?人總結(jié)?（五）?在醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)?和科室?主任的?支持下?，在各?部門的?相互配?合和支?持下，?我順利?完成了?今年的?護(hù)理任?務(wù)，現(xiàn)?將其總?結(jié)如下?：一?是為患?者護(hù)理?提供優(yōu)?質(zhì)護(hù)理?服務(wù)。?堅(jiān)持?以患者?為中心?，以患?者滿意?為核心?，以患?者要求?為目標(biāo)?。首先?要給予?患者人?文關(guān)懷?，從患?者需求?出發(fā)思?考問(wèn)題?，樹立?關(guān)心人?、尊重?人的思?想。其?次，用?溫暖、?親切、?溫暖的?話語(yǔ)，?理解和?同情患?者的痛?苦，讓?患者感?受到親?切和自?然，加?強(qiáng)與患?者的溝?通，用?通俗易?懂的方?式解釋?疾病的?發(fā)生發(fā)?展，詳?細(xì)介紹?各項(xiàng)檢?查的目?的，醫(yī)?生開出?的用藥?注意事?項(xiàng)，仔?細(xì)觀察?病情變?化，配?合醫(yī)生?搶救危?重患者?；掌握?患者的?心理狀?態(tài)，制?定人性?化、個(gè)?性化的?護(hù)理措?施，即?使對(duì)護(hù)?理效果?進(jìn)行評(píng)?估，也?要讓患?者參與?治療和?護(hù)理，?消除緊?張和焦?慮，讓?患者感?受到安?全感和?滿足感?。只要?堅(jiān)持以?患者為?中心，?以患者?滿意為?核心，?以患者?需求為?目標(biāo)，?提供優(yōu)?質(zhì)的個(gè)?性化服?務(wù)，以?患者滿?意為醫(yī)?院工作?的核心?，患者?滿意度?的提升?本質(zhì)上?就是患?者與醫(yī)?院之間?的誠(chéng)信?關(guān)系，?只要患?者滿意?，就能?成為醫(yī)?院的忠?實(shí)客戶?。第?二，保?證護(hù)理?安全。?1、?加強(qiáng)制?度和責(zé)?任教育?。重?申各級(jí)?護(hù)理人?員的職?責(zé)，明?確崗位?責(zé)任制?和護(hù)理?工作制?度，所?有護(hù)士?各司其?職，防?止病人?更換輸?液袋和?脫針。?2.?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)安全?管理。?組織?科室姐?妹開展?法律意?識(shí)教育?，提高?自身抗?風(fēng)險(xiǎn)意?識(shí)和能?力，指?定有臨?床經(jīng)驗(yàn)?、責(zé)任?心強(qiáng)、?有護(hù)士?資格的?護(hù)士擔(dān)?任帶教?老師，?培養(yǎng)其?溝通能?力和臨?床操作?技能。?3.?完善護(hù)?理風(fēng)險(xiǎn)?計(jì)劃。?在平?時(shí)工作?中注重?護(hù)士應(yīng)?急能力?的培養(yǎng)?；完善?護(hù)理應(yīng)?急風(fēng)險(xiǎn)?預(yù)案，?對(duì)各項(xiàng)?應(yīng)急工?作進(jìn)行?回顧性?評(píng)估，?并從中?吸取教?訓(xùn)，以?提高護(hù)?士應(yīng)對(duì)?突發(fā)事?件的能?力。?三是加?強(qiáng)護(hù)理?質(zhì)量控?制。?1.重?新指定?切實(shí)可?行的檢?查考核?質(zhì)控規(guī)?則，定?期或不?定期進(jìn)?行重點(diǎn)?質(zhì)量檢?查，對(duì)?發(fā)現(xiàn)的?問(wèn)題進(jìn)?行不定?期抽查?，將信?息反饋?給護(hù)理?部質(zhì)量?檢查，?進(jìn)行綜?合分析?，找出?原因，?分析不?足原因?并及時(shí)?整改，?檢查整?改落實(shí)?情況，?強(qiáng)化護(hù)?理人員?的服務(wù)?意識(shí)和?質(zhì)量意?識(shí)。?2.不?斷修訂?完善各?項(xiàng)護(hù)理?質(zhì)量標(biāo)?準(zhǔn)，并?按標(biāo)準(zhǔn)?落實(shí)各?項(xiàng)護(hù)理?工作。?第四?，存在?問(wèn)題。?1、?病房管?理不盡?如人意?，新護(hù)?士多，?經(jīng)驗(yàn)不?足。?2.由?于護(hù)理?人員不?足，基?礎(chǔ)護(hù)理?部不到?位。比?如，一?流的護(hù)?理病人?得不到?一流護(hù)?士的服?務(wù)，僅?次于日?常工作?。過(guò)?去一年?的護(hù)理?工作得?到了醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)?的重視?、支持?和幫助?，在職?業(yè)道德?建設(shè)方?面取得?了一些?成績(jī)，?但也存?在一些?不足，?需要在?今后的?工作中?進(jìn)一步?改進(jìn)。?護(hù)士?年終簡(jiǎn)?短個(gè)人?總結(jié)（?六）?時(shí)間悄?然過(guò)去?，工作?中謹(jǐn)記?自己的?責(zé)任，?在醫(yī)院?我們眼?科接待?最多的?病人到?多數(shù)都?是因?yàn)?近視眼?，因?yàn)?生活中?人們用?眼過(guò)度?導(dǎo)致眼?睛近視?嚴(yán)重，?身為一?個(gè)醫(yī)生?，感同?身受，?所以在?病人就?醫(yī)的時(shí)?候，我?不但會(huì)?給病人?一些建?議，也?希望名?人能夠?有一個(gè)?明亮的?眼睛。?在工?作中不?會(huì)去斥?責(zé)病人?，只會(huì)?安慰病?人，因?為病人?來(lái)到醫(yī)?院需要?的不是?斥責(zé)而?是能夠?治好病?，讓他?們健康?的離開?醫(yī)院，?所以我?不會(huì)說(shuō)?令病人?傷心的?話，只?會(huì)安撫?讓病人?可以安?心的接?收治療?，能夠?有一個(gè)?健康的?眼睛。?為了保?證自己?每次上?班都能?夠準(zhǔn)時(shí)?不遲到?，我經(jīng)?常會(huì)早?早定好?鬧鐘，?及時(shí)從?家里出?發(fā)趕來(lái)?醫(yī)院上?班，做?好工作?，來(lái)的?早就把?科室內(nèi)?的衛(wèi)生?打掃一?遍，因?為在醫(yī)?院最重?是的就?是衛(wèi)生?，同行?也要進(jìn)?行消毒?處理，?避免病?人在就?醫(yī)的時(shí)?候細(xì)菌?感染，?我們每?天工作?不是非?常忙碌?所以我?會(huì)利用?一些時(shí)?間了解?病人的?情況，?有句話?治病要?根治，?找到病?因的源?頭才能?夠完全?治好，?保證不?再?gòu)?fù)發(fā)?，因此?，這需?要非常?仔細(xì)認(rèn)?真工作?，對(duì)于?這些我?做的也?比較簡(jiǎn)?單，就?是好好?的學(xué)習(xí)?，努力?做好工?作，認(rèn)?真聽取?病人的?一些一?些建議?和意見?，了解?之后反?饋給上?級(jí)醫(yī)生?或者護(hù)?士長(zhǎng)，?把一些?保護(hù)眼?睛的方?法的資?料免費(fèi)?發(fā)給每?一個(gè)來(lái)?到我們?科室的?病人，?讓病人?總是這?一快。?經(jīng)過(guò)?了一整?年的工?作，從?工作的?反饋中?我也了?解到我?自己對(duì)?于自己?的護(hù)士?工作還?有很多?地方做?的不夠?好，需?要加強(qiáng)?的地方?也有很?多，所?以為了?自己工?作的發(fā)?展，也?我了廣?大病人?的健康?，我會(huì)?在下一?件中努?力學(xué)習(xí)?，認(rèn)真?思考做?好自己?的工作?完成自?己的任?務(wù)作一?個(gè)有責(zé)?任干的?人，不?斷尋求?突破，?不斷創(chuàng)?造價(jià)值?，做一?個(gè)有道?德，有?能力的?護(hù)士，?在自己?的崗位?上我病?人帶來(lái)?全新的?人生，?用自己?的努力?去做好?每一件?工作，?每天都?會(huì)堅(jiān)持?做好。?學(xué)習(xí)不?是一時(shí)?興起而?是更具?工作需?要學(xué)習(xí)?，也為?了拓展?自己的?眼界和?能力學(xué)?習(xí)，做?護(hù)士就?要掌握?的多，?學(xué)的多?才，在?能夠在?工作中?造福群?眾。?就如我?加入醫(yī)?院的時(shí)?候醫(yī)院?，我奉?行的是?舍己為?人，舍?棄自己?的休閑?時(shí)間去?幫助病?人，在?醫(yī)學(xué)上?在工作?上做好?自己，?為更多?的病人?創(chuàng)造屬?于他們?的明個(gè)?天，這?就是我?