2023年小學(xué)消防安全日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(九篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年小學(xué)消防安全日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(九篇)在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇對(duì)比優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是我給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

小學(xué)消防安全日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

一、隱患排查，做好后勤保障

利用“119宣傳月〞活動(dòng)為契機(jī)，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行消防安全隱患大排查，確保校園無(wú)隱患，保障全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。對(duì)校內(nèi)的重點(diǎn)部位，財(cái)務(wù)室等重點(diǎn)單位認(rèn)真排查，檢查滅火器材是否過(guò)期，對(duì)值班人員進(jìn)行了防火知識(shí)的培訓(xùn)。辦公樓疏散通道、疏散樓梯和安全出口是否暢通，人員密集科室公共區(qū)域的外窗是否安裝金屬護(hù)欄，疏散指示標(biāo)志設(shè)置、數(shù)量是否符合消防技術(shù)規(guī)范要求?；馂?zāi)自動(dòng)報(bào)警、滅火等固定消防設(shè)施是否依照消防法規(guī)和技術(shù)規(guī)范的要求設(shè)置，固定消防設(shè)施是否靈通有效，日常維修管理是否到位，用火用電制度是否健全。實(shí)行24小時(shí)晝夜值班，消除一切隱患，確保人民財(cái)產(chǎn)安全。

二、多樣活動(dòng)，提高安全意識(shí)

1、大力宣傳消防安全知識(shí)

學(xué)校利用國(guó)旗下講話，校會(huì)等形式對(duì)全校師生進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳與普及，提高大家的安全意識(shí)。為了加大宣傳力度，在班級(jí)內(nèi)利用板報(bào)，班會(huì)等大力宣傳防火知識(shí)，大大提高全員防火意識(shí)。

2、科學(xué)普及消防安全知識(shí)

為了科學(xué)普及全體師生的消防安全知識(shí)，積極調(diào)動(dòng)社會(huì)資源，北倉(cāng)小學(xué)與柳灘消防中隊(duì)手拉手，并聘請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)為我校消防安全校外輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員分兩次面向我校師生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。講座結(jié)合近年來(lái)的火災(zāi)案例，就遵守消防法規(guī)、加強(qiáng)平常檢查，以及疏散逃命的基本常識(shí)、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防、消防器材的正確使用方法等進(jìn)行了深入淺出的講解。同時(shí)，還結(jié)合各地火災(zāi)案例，用“血的教訓(xùn)〞警示師生必需高度重視消防安全，不斷加強(qiáng)消防安全意識(shí)，加強(qiáng)消防安全管理，積極主動(dòng)做好消防安全工作。通過(guò)講座，普及消防安全知識(shí)，提高大家對(duì)消防安全的重視程度，切實(shí)起到科學(xué)普及的作用。

3、實(shí)操演習(xí)提高逃命技能

xx月29日上午，組織全校師生進(jìn)行消防安全疏散演習(xí)。整個(gè)演練過(guò)程既緊張、強(qiáng)烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步加強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正把握了在危險(xiǎn)中迅速逃命、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

下午，三輛消防車駛進(jìn)北倉(cāng)小學(xué)校園。師生們與消防車、消防員叔叔來(lái)了一次零距離的接觸。消防官兵向大家介紹消防隊(duì)的同志為師生介紹消防知識(shí)，消防車的功能，滅火器的使用方法，消防員裝備發(fā)及消防車上的裝備，他們認(rèn)識(shí)了高壓水槍、水帶、消防云梯等各種器械。并現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，向大家演示搶險(xiǎn)程序。為了提高學(xué)生的`實(shí)操能力，教官還指揮學(xué)生進(jìn)行滅火器的實(shí)操應(yīng)用。在驚嘆和推測(cè)中，學(xué)生對(duì)消防安全有了最直觀的概念。通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓消防安全教育進(jìn)校園并使之成為學(xué)生最愿意參與的活動(dòng)，有效地筑牢了學(xué)生消防安全墻。

4、輻射家庭保障財(cái)產(chǎn)安全

為了能夠提高家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)，調(diào)動(dòng)全校學(xué)生開展家庭消防設(shè)施檢查和火災(zāi)隱患排查治理大行動(dòng)。學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)積極排除家庭火災(zāi)隱患，及時(shí)進(jìn)行整改。不僅提高家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，還保障了學(xué)生家庭的生命財(cái)產(chǎn)安全。真正起到學(xué)校輻射家庭，家庭輻射社會(huì)的作用。

5、趣味活動(dòng)提高安全意識(shí)

在消防安全宣傳月期間，北倉(cāng)小學(xué)還組織學(xué)生開展了各種趣味競(jìng)賽活動(dòng)。組織學(xué)生開展“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)美好家園〞消防征文和手抄報(bào)比賽，學(xué)生們積極參與，一篇篇語(yǔ)言生動(dòng)的征文，字里行間滲透學(xué)生對(duì)消防安全的深刻認(rèn)識(shí)；一幅幅畫面飽滿的畫面，描繪出學(xué)生安全傳遞員的責(zé)任。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開展，確實(shí)提高我校師生的消防安全防范意識(shí)，認(rèn)識(shí)到關(guān)注消防安全的必要性，把握應(yīng)急避險(xiǎn)的科學(xué)方法。讓大家在危險(xiǎn)降臨之際能夠確保自身的生命財(cái)產(chǎn)安全，建設(shè)自己美好的家園。

小學(xué)消防安全日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，切實(shí)保障廣大師生的生命安全，根據(jù)市、區(qū)的部署，我校于11月份組織開展“119〞消防安全宣傳月活動(dòng)，該活動(dòng)具體包括以下內(nèi)容：

我校召集所有教師于11月6日召開了“119〞消防安全宣傳月活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議，對(duì)本次行動(dòng)進(jìn)行了部署和安排，確定了通過(guò)主題班會(huì)教育、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、大顯示屏輪播、國(guó)旗下的講話、消防安全演練，手抄報(bào)等形式進(jìn)行宣傳教育，在各領(lǐng)導(dǎo)教師的緊湊協(xié)同下，每一項(xiàng)工作均能落實(shí)完成，活動(dòng)取得了圓滿成功。

“119〞消防安全月活動(dòng)專項(xiàng)會(huì)議

為保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，11月6日，我校召開“119〞消防安全月活動(dòng)專項(xiàng)會(huì)議，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行工作的安排和部署。

組織消防維保單位進(jìn)行學(xué)校消防設(shè)施排查

利用周末時(shí)間，梁世豪主任組織消防維保單位對(duì)學(xué)校的消防設(shè)施進(jìn)行一一排查，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)，確保萬(wàn)無(wú)一失！

組織消防安全演練

在11月9日“消防安全日〞，我校組織了一次消防疏散安全演練，在教師的引導(dǎo)帶領(lǐng)和學(xué)生的協(xié)同取得圓滿成功！同時(shí)在消防疏散演練之后，我校邀請(qǐng)了消防維保單位講師開展了一次消防安全教育講座，學(xué)生在好玩兒和生動(dòng)的講座中收獲了大量預(yù)防消防安全的知識(shí)和緊急逃命技能。

消防安全知識(shí)宣傳教育

我校通過(guò)大led顯示屏輪播等方式，對(duì)消防安全知識(shí)進(jìn)行宣傳教育，營(yíng)造了濃重的學(xué)習(xí)氣氛。

開展消防安全主題班會(huì)等活動(dòng)

為了深入落實(shí)本次消防安全教育，各個(gè)班級(jí)分別開展了消防安全主題班會(huì)、消防安全知識(shí)競(jìng)賽以及消防安全手抄報(bào)評(píng)比比賽等，使學(xué)生深入學(xué)習(xí)關(guān)于消防安全的.知識(shí)，并將其牢記心中！

消防安全

檢測(cè)完善火災(zāi)逃命指示通道牌

根據(jù)市、區(qū)的部署要求，我校對(duì)學(xué)校的火災(zāi)逃命指示通道牌和安全指示牌等進(jìn)行整改排查，并針對(duì)該指示牌的使用方法等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

組織教師學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)

在本次消防安全月活動(dòng)中，我校不僅組織學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，同時(shí)也組織全體教師進(jìn)行了消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使教師在遇到突發(fā)狀況時(shí)能夠做到不驚慌、不畏懼，冷靜地采取正確的方法進(jìn)行解決。

通過(guò)這次“119〞消防安全宣傳月活動(dòng)，不僅使學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)的參與中學(xué)習(xí)了好多關(guān)于消防安全的知識(shí)，而且教師也在培訓(xùn)和實(shí)踐中提高自身的消防安全意識(shí)和自救技能，營(yíng)造了一個(gè)“全員參與，防治火災(zāi)〞的氣氛，取得了良好的活動(dòng)效果！

小學(xué)消防安全日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

20xx年以“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)〞為“119〞消防宣傳月活動(dòng)的主題。我校圍繞這一主題，以“人人受到消防安全教育，人人加強(qiáng)消防安全意識(shí)〞為目標(biāo)，組織部署實(shí)施宣傳月活動(dòng)，確保宣傳效果。

為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，加強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，提高自防自救的意識(shí)和能力，在“119〞全國(guó)消防日到來(lái)之際，學(xué)校于11月10日上午其次課，開展了一場(chǎng)消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

一積極進(jìn)行消防演練，培養(yǎng)師生安全意識(shí)

為開展好此次疏散演練活動(dòng)，我校事先制定了詳細(xì)的應(yīng)急疏散演練方案，設(shè)立指揮部和樓道疏導(dǎo)等工作小組。各班在演練前也先進(jìn)行了一次安全教育，講解火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃命的方法以及考前須知。

火警警報(bào)聲響起，消防演練正式開始了！

大家有秩序的捂住口鼻，扶著身子往操場(chǎng)集合。

劉建陽(yáng)校長(zhǎng)和王建新指導(dǎo)為我們講解和演示滅火器的正確使用方法：“首先，拿起滅火器，并上下倒置數(shù)次，讓內(nèi)部的干粉松動(dòng)；其次，將保險(xiǎn)銷拿掉，一手握壓把，一手抓噴管，把滅火器豎直放平；最終，瞄準(zhǔn)火焰根部3至5米的順風(fēng)方向進(jìn)行噴灑就可以了。〞對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行總結(jié)，并提出整改看法。

通過(guò)本次消防疏散演練，使全校師生了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，明確了遇到火災(zāi)時(shí)每位教職工的職責(zé)，加強(qiáng)了全校師生遇到火災(zāi)時(shí)的逃命、自救能力，提高了我校處置火災(zāi)突發(fā)事件，組織學(xué)生迅速安全疏散的`應(yīng)變能力。

二開展形式多樣的消防安全宣傳教育活動(dòng)

班主任通過(guò)轉(zhuǎn)發(fā)同安校安的消防內(nèi)容，要求家長(zhǎng)協(xié)同學(xué)校，做好消防的相關(guān)教育，提高學(xué)生消防安全意識(shí)。

通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、led等方式對(duì)全體師生開展消防知識(shí)宣傳教育工作。

利用班會(huì)開展“關(guān)注消防生命至上〞主題班會(huì)通過(guò)宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生消防安全自救和應(yīng)急的能力。

三開展一次消防安全大檢查，排除安全隱患

在11月10日下午，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，重點(diǎn)對(duì)試驗(yàn)室、電腦室、教室、圖書室等處的線路、消防設(shè)施作了安全檢查，對(duì)學(xué)校所有滅火器作了檢驗(yàn)，并對(duì)過(guò)期的滅火器及時(shí)更換，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大師生的生命安全。

小學(xué)消防安全日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

八里莊小學(xué)一向高度重視消防安全工作，一直把消防安全工作放在首位，穩(wěn)固樹立“安全責(zé)任重于泰山〞“安全第一，預(yù)防為主〞的意識(shí)，嚴(yán)格管理，加強(qiáng)監(jiān)視，落實(shí)責(zé)任并制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃命預(yù)案，做到防患于未然，把學(xué)校的各項(xiàng)消防安全措施落到實(shí)處。

11月9日是全國(guó)“消防日〞。為大力普及消防法律法規(guī)和消防安全知識(shí)，引導(dǎo)公眾學(xué)習(xí)消防、關(guān)注消防，切實(shí)提高全民消防安全意識(shí)和社會(huì)抵御災(zāi)難能力，我校于“119〞消防宣傳月再次開展了系列教育活動(dòng)。

首先，學(xué)校召開全體教師會(huì)議，探討研究消防安全月活動(dòng)，并邀請(qǐng)秦皇島市消防宣傳中心教官來(lái)我校對(duì)全體教師進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)。既增長(zhǎng)了我校教職工們的消防安全知識(shí)，加強(qiáng)了教師們防控火災(zāi)的意識(shí)及逃命自救的能力，又在一定程度上提高了學(xué)校的消防安全水平，并且提升了教職工們消防安全教育的責(zé)任感，最大可能的提供了師生的安全保障，營(yíng)造了平安和諧校園環(huán)境。

11月初，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，對(duì)部分檢測(cè)到期的滅火器進(jìn)行更換、加粉工作，并為樓道內(nèi)所有安全出口指示牌加裝防護(hù)網(wǎng)。消除安全隱患，嚴(yán)防校園安全事故發(fā)生，切實(shí)保障廣大師生的人身安全，維護(hù)學(xué)校平穩(wěn)定定的教學(xué)秩序。

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃命、自救能力，加強(qiáng)消防安全知識(shí)穩(wěn)定運(yùn)用，我校于20xx年11月8日上午9：30，再次開展了一次以“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)共建美好家園〞為主題的消防安全疏散演練活動(dòng)。本次演練對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的'促進(jìn)作用，既加強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，同時(shí)也提高了師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)突襲的應(yīng)變能力。

隨后，各班再次開展了消防安全教育主題班會(huì)，舉辦了消防安全知識(shí)競(jìng)賽。

孩子們繪制了精致的消防安全知識(shí)宣傳手抄報(bào)，并積極書寫了消防安全主題征文。

11月底，學(xué)校全體教師舉行了一次以“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，共建美好家園〞為主題的消防安全宣傳粉筆字書寫大賽，再次提升我校教職工們的安全防范意識(shí)和消防安全教育的責(zé)任感。

消防安全重于一切，消防安全工作是一個(gè)長(zhǎng)期而艱辛的任務(wù)，不是一勞永逸的事情，我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理，做好消防宣傳月系列活動(dòng)和階段狀況總結(jié)的同時(shí)，更要真正樹立一個(gè)防范于未然的意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。我們相信，在八里莊小學(xué)全體教職工的共同努力下，我們一定能將學(xué)校消防工作做得更好！

小學(xué)消防安全日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

為切實(shí)為提高小學(xué)生消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力，根據(jù)區(qū)教育局文件精神及學(xué)校安全教育工作的.安排，我校進(jìn)行了一次“11。9〞消防宣傳日活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)做如下總結(jié)：

一、能根據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況制定了本次活動(dòng)內(nèi)容：

開展好“四個(gè)一〞活動(dòng)，即一是更新一次消防宣傳欄（視頻）二是布置一份消防家庭作業(yè)；三是認(rèn)真開展消防專題活動(dòng)；四是認(rèn)真組織一次師生逃命疏散演練或滅火演練。

二、能根據(jù)本次活動(dòng)內(nèi)容，制定出相應(yīng)的計(jì)劃

1、營(yíng)造好宣傳氣氛。學(xué)校通過(guò)張貼消防宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用校園廣播進(jìn)行集體晨會(huì)，宣傳消防知識(shí)，各班利用櫥窗及黑板報(bào)宣傳消防自救知識(shí)。要加強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。

2、學(xué)校組織“11〃9消防日〞師生疏散演練活動(dòng)。

3、安保處組織各班上好“消防安全知識(shí)〞主題班會(huì)和觀看消防事故逃命自救宣傳片，并且組織學(xué)校義務(wù)消防員進(jìn)行一次滅火演練，并做好材料收集和整理工作。

我校每學(xué)期開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校以普及消防安全知識(shí)、開展逃命自救演練為重點(diǎn)，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。

小學(xué)消防安全日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

11月9日是全國(guó)法定“119〞消防宣傳日，為切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)和法紀(jì)觀念，加強(qiáng)師生的防火自救和逃命技能，確保廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)穩(wěn)定和諧的校園秩序，我校認(rèn)真組織開展了“119〞消防宣傳月活動(dòng)，現(xiàn)作如下總結(jié)：

領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，增加防火、逃命知識(shí)。

根據(jù)上級(jí)要求，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，總務(wù)主任和安保主任為副組長(zhǎng)及相關(guān)處室人員為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校制定詳細(xì)“119〞消防宣傳月活動(dòng)方案，由總務(wù)處，安保處和少先隊(duì)負(fù)責(zé)實(shí)施。此次活動(dòng)影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對(duì)消防安全的重要性的'認(rèn)識(shí)，豐富了消防知識(shí)，懂得了一定的逃命自救技能。

宣傳消防知識(shí)，法規(guī)法紀(jì)。

進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生的防火意識(shí)。學(xué)校利用在校門口出示標(biāo)語(yǔ)。張貼消防宣傳畫，消防知識(shí)，政策法規(guī)。全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發(fā)了大家消防工作熱心。

開展“119〞應(yīng)急消防主題班會(huì)，切實(shí)完成蘇州安全教育平臺(tái)“119〞專題活動(dòng)。

組織班主任在各班級(jí)開展“119〞應(yīng)急消防主題班會(huì)，提高學(xué)生應(yīng)急消防意識(shí)、鍛煉應(yīng)急消防能力。蘇州安全教育平臺(tái)“119〞專題，教師授課率達(dá)到100%，學(xué)生答題完成率目標(biāo)也是100%。

開展教職工消防安全知識(shí)網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

11月9日，開展教職工消防安全知識(shí)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，提高教職工逃命自救能力和有關(guān)滅火器的知識(shí)，使師生切實(shí)加強(qiáng)防范意識(shí)，把握防火、滅火和逃命自救常識(shí)。

活動(dòng)期間，學(xué)校開展了學(xué)生消防安全知識(shí)測(cè)試。

測(cè)試內(nèi)容包括兩大部分：選擇題和作圖題。選擇題從多方面、多角度考察學(xué)生的消防安全知識(shí)。作圖題則要求學(xué)生將家庭逃命線路圖畫出來(lái)，防范于未然！學(xué)生消防知識(shí)有了顯著提升。

火災(zāi)逃命演練，師生參與的積極性十分高。

學(xué)?？倓?wù)處和安保處根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，有針對(duì)性地組織了一次火災(zāi)逃命演練，通過(guò)演練，學(xué)生熟悉了逃命路線，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，迅速撤離至安全地區(qū)。本次演練培養(yǎng)了師生逃命意識(shí)，加強(qiáng)了師生的逃命能力。

教職工滅火消防演練。

我校于11月18日，開展了教職工滅火消防演練，教職工在鎮(zhèn)消防員的指導(dǎo)下，人人參與滅火嘗試，切實(shí)加強(qiáng)了教職工的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識(shí)。

今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)消防管理，嚴(yán)格落實(shí)消防法律、法規(guī)、技術(shù)規(guī)范和消防工作責(zé)任制，堅(jiān)持預(yù)防為主，不斷改善學(xué)校防火安全條件，依靠科學(xué)的方法，進(jìn)一步提高防火、滅火和救援能力，堅(jiān)持以人為本，全面提高師生的消防安全素質(zhì)，加強(qiáng)綜合能力，確保消防安全工作萬(wàn)無(wú)一失，為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。

小學(xué)消防安全日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

根據(jù)上級(jí)部門關(guān)于開展“119〞消防宣傳月活動(dòng)的要求，xx中心校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以“七個(gè)一〞活動(dòng)為抓手，深入開展以“消防安全、生命至上〞為主題的消防宣傳月活動(dòng)，普及消防安全知識(shí)，加強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高消防安全技能，扎實(shí)開展消防宣傳月系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。

一

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，總務(wù)、德育、宣傳等部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了詳細(xì)分工；學(xué)校及時(shí)召開會(huì)議，安排部署學(xué)校消防安全宣傳工作，明確分工，責(zé)任到人。并聯(lián)系校外消防、救治、紅十字會(huì)部門共同參與，形成了學(xué)校、社會(huì)共同協(xié)同，整體聯(lián)動(dòng)的良好格局，確保消防安全宣傳月的各項(xiàng)活動(dòng)有序開展。

活動(dòng)豐富，效果顯著。

二

1、依托現(xiàn)有宣傳陣地廣泛宣傳。通過(guò)各班黑板報(bào)、電子屏、紅領(lǐng)巾廣播等方式宣傳消防安全知識(shí)；各班利用晨會(huì)、班會(huì)課契機(jī)，積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生火災(zāi)逃命方法》，提升自救技能，營(yíng)造良好氣氛。

2、組織學(xué)生參觀體驗(yàn)消防站。學(xué)生們來(lái)到xx消防中隊(duì)進(jìn)行參觀體驗(yàn)活動(dòng)。消防隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)的安排下，組織同學(xué)們開展了豐富的活動(dòng)。首先由消防隊(duì)員給同學(xué)們介紹了消防車上的裝備，然后給大家演習(xí)了穿消防服后，指導(dǎo)學(xué)生親身體驗(yàn)，幾個(gè)學(xué)生穿上消防服，露出的是嚴(yán)肅凝重的深情。

3、開展消防專題講座。邀請(qǐng)xx消防中隊(duì)的消防員來(lái)校為學(xué)生進(jìn)行消防專題知識(shí)講座，著重就消防安全意識(shí)、消防器材的配備和使用、防火滅火常識(shí)以及火場(chǎng)逃命等方面進(jìn)行了生動(dòng)的講解。

4、開展全校師生消防演練活動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真制定《學(xué)校消防演練預(yù)案》，演練當(dāng)天，學(xué)校消防警報(bào)驟響，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師根據(jù)迅速到達(dá)指定位置，組織學(xué)生迅速有序撤離。同學(xué)們彎著腰，捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校從警報(bào)聲響起，到最終一名學(xué)生到操場(chǎng)列隊(duì)，用時(shí)約2分30秒。這次演習(xí)，提高了師生的'消防安全意識(shí)，加強(qiáng)了自我保護(hù)能力。

5、進(jìn)行消防安全隱患大排查?；顒?dòng)期間，全校組織開展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標(biāo)志、電氣線路方面的檢查，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。

6、組織師生開展消防安全在線學(xué)習(xí)活動(dòng)。全校師生利用網(wǎng)絡(luò)線上資源，觀看了《中小學(xué)生消防安全》線上講座，了解了火災(zāi)給人們的危害，進(jìn)一步提升全校師生的消防安全意識(shí)。

7、開展自救互救技能學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)鎮(zhèn)紅十字會(huì)救治專業(yè)人員來(lái)校開展救治培訓(xùn)，指導(dǎo)師生遇到突發(fā)狀況，如何進(jìn)行自救互救，提升專業(yè)救治技能，冷靜應(yīng)對(duì)特別狀況的發(fā)生。

學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱辛的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段狀況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。相信在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好。消防安全高于一切，消防工作任重而道遠(yuǎn)。

小學(xué)消防安全日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

11月9日是全國(guó)“消防日〞，11月是我省法定消防安全月。為大力普及消防法律法規(guī)和消防安全知識(shí)，進(jìn)一步提高師生消防安全素質(zhì)和抵御災(zāi)難能力，積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、參與消防的濃重氣氛，根據(jù)上級(jí)要求從即日起至11月30日，在全校開展了“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)〞為“的119消防宣傳月〞活動(dòng)。

（一）開展系列宣傳活動(dòng)。

首先根據(jù)上級(jí)的相關(guān)要求，結(jié)合我校的'實(shí)際，制定了活動(dòng)方案，責(zé)任到人到事。

其次是營(yíng)造濃重氣氛。利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)、班會(huì)，積極宣傳，大力營(yíng)造濃重氣氛。開展制作“119消防宣傳月〞宣傳畫、宣傳標(biāo)語(yǔ)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并張貼校園、教室進(jìn)行宣傳。

同時(shí)還組織全校學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)市教育體育局為全市中小學(xué)每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備的消防讀本，讓孩子們?cè)谡n余的活動(dòng)中獲取更多的消防知識(shí)，為健康生命保駕護(hù)航。

（二）組織專題教育演練。

全校學(xué)生及時(shí)完成南通市學(xué)校安全教育平臺(tái)20xx年中小學(xué)生（幼兒）“119消防安全〞教育專題活動(dòng)，完成率百分之百，進(jìn)一步加強(qiáng)師生風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、安全應(yīng)急意識(shí)和自救互救能力。

充分利用“119消防安全月〞的教育契機(jī)，科學(xué)合理制定預(yù)案，因地制宜組織全員參與應(yīng)急疏散逃命演練活動(dòng)，使學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散廣播，學(xué)習(xí)、把握正確的應(yīng)急疏散逃命程序、行進(jìn)路線、行進(jìn)姿態(tài)、攜帶物品、聯(lián)絡(luò)方式、集合地點(diǎn)及安全考前須知，讓每位師生都能夠正確應(yīng)對(duì)突發(fā)緊急狀況，快速、安全、有序疏散。

（三）加強(qiáng)隱患排查整改。

開展了一次消防安全隱患專項(xiàng)排查整改工作。要對(duì)校園消防設(shè)施、消防通道進(jìn)行檢查，對(duì)機(jī)房、試驗(yàn)室、食堂、宿舍等重點(diǎn)部位進(jìn)行全方位排查，對(duì)排查出的消防安全隱患立刻整改到位。

（四）引導(dǎo)開展一次家庭“三清三關(guān)〞活動(dòng)。

結(jié)合“文明城市〞創(chuàng)立和家庭防火特點(diǎn)，提議引導(dǎo)學(xué)生及其家庭成員開展三清（通道清、陽(yáng)臺(tái)清、廚房清）、三關(guān)（關(guān)電源、關(guān)煤氣、關(guān)門窗），通過(guò)提議書引導(dǎo)家長(zhǎng)查找自己家中和樓棟的火災(zāi)隱患，提高家庭消防安全意識(shí)。

小學(xué)消防安全日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

我校依照中心學(xué)校關(guān)于開展20xx年“119〞消防安全宣傳教育日活動(dòng)的通知，抓住全國(guó)第23個(gè)“119〞消防日契機(jī)，全面開展了以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃命〞為主題的消防安全教育，穩(wěn)固樹立“預(yù)防為主，安全第一〞的思想，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)校、師生生命的安全，現(xiàn)總結(jié)如下：

針對(duì)消防安全宣傳教育周活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作要求等，我校首先制定了消防安全宣傳教育活動(dòng)方案，調(diào)整充實(shí)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為組員，組建了一個(gè)頑強(qiáng)有力的工作領(lǐng)導(dǎo)小