家長代表教師節(jié)演講稿

第頁家長代表教師節(jié)演講稿孩子的每一點進步都離不開老師的辛勞栽培，我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長都能望子成龍。下面這篇家長代表〔教師〕節(jié)演講稿，希望對你有所幫助。

家長代表教師節(jié)演講稿

各位老師、各位家長、小朋友們：

大家好!

首先非常感謝班主任給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對孩子的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。

在此，請同意我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲："謝謝你們，你們辛勞了!'

其實，說起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說："父母是孩子的首位老師'，孩子的許多好品質(zhì)、好習慣開成都必須要在家里由家長正確引導和催促。我就簡單介紹一下自己的做法：

一、對孩子多一些表揚和激勵

有人說："好孩子是夸出來的'。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比?，F(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說："喲，我們家孩子長在了，知道疼媽媽了。'女兒聽了，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果常常表揚激勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。

二、培養(yǎng)孩子自覺性

教育家孫云曉說過："習慣決定孩子命運。'可見好習慣對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。

平常，我總激勵孩子早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才干看見。所以，她天天早起，看完之后會讀一讀書，孩子大部分時間在機構(gòu)度過，機構(gòu)深厚的學習氣氛孩子知道該干什么，可放學回到家卻不知了。

所以，我總讓孩子放學回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打攪。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣。家長端著書，孩子也會仿效。習慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。

三、培養(yǎng)孩子的獨立性

以前，我是事無巨細。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人。

看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。

我的演講完畢，謝謝大家!

家長代表教師節(jié)演講稿范文

各位老師、各位家長、小朋友們：

大家好!

很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言，說實話，面對著這么多好的孩子、出色的家長和出色的老師，我很緊張。一是因為我并沒有什么先進教育孩子的經(jīng)驗，二是因為我的兒子在這高手如云的隊伍里并不是很好的，但他身上有我們一直引以為傲的陽光，開朗，自信自立，積極向上，樂于助人，相信健全的人格，定會有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個任務(wù)，與大家一起來探討、交流一下。

首先，請同意我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師，你們辛勞了!

今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好將來!我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。

這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時期，他們的學習任務(wù)比我們上班還要辛勞，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長，學習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)懷集體、團結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。

"做事之前先做人'，這是我常常對兒子說的一句話。

一、重視孩子的健康成長。

二、催促孩子的學習，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。

三、教會孩子自立。

四、多〔溝通〕、多交流，和孩子成為朋友。

五、給孩子一個溫馨的家庭

如果把孩子比喻成風箏，我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間，但不管風箏飛得多高、多遠，都要有底下的線牽引著，才干飛翔到理想的彼岸!

以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，必須要我們在施行中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照顧，有老師的正確指導，有機構(gòu)的科學〔管理〕，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。

最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!

我的演講完畢，謝謝大家!

家長代表教師節(jié)演講稿精選

各位老師、各位家長、小朋友們：

你們好!

首先感謝機構(gòu)老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。

我的孩子，選擇了這里，事實證實了一切，我們的選擇千真萬確，半年來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮勤奮，不事張揚，不求虛名，得到了四周人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，隨時潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了優(yōu)良的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。作為家長，我覺得對孩子在學習方面催促和激勵是很重要的，在催促與激勵過后，培養(yǎng)孩子學習的自覺性讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道"我要學'的重要性，而不是"要我學'。只要主動學習，孩子才會認真地、及時地完成天天的學習任務(wù)。天天的家庭作業(yè)我們都認真催促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的勤奮努力才干獲得進步!

其次，對孩子們多一些激勵。我常對女兒說，只要你盡力了，就可以了，每一個人的起點不同，我們不能太高的要求去自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要激勵他，對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個青春期，也就我們說的逆反期，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個優(yōu)良的學習環(huán)境，這樣才干讓孩子輕裝上陣。

家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在機