語文資源評價五上答案

/語文資源評價部分答案（五上）1.師恩難忘一、牽掛歇腳炊煙驚醒恍然大悟身臨其境滋潤二、1、身臨其境

2、引人入勝記憶猶新

3、十年樹木，百年樹人三、1、對小學(xué)一年級時一位教學(xué)有方的田老師的回憶對老師的尊敬和感激之情。2、文中的我難忘兒時的老師，老師課堂上的所言所行已經(jīng)深深地印入一個孩子的腦海中，在我的心中播種下希望。作者對老師滿懷尊敬和感激之情。四、1、犀利

養(yǎng)育；生長

嚴(yán)厲2、文中的老師為什么眼眶濕潤？因?yàn)槔蠋熆匆娝龑W(xué)生的作文，覺得很感動。3、老芭蕉比喻女教師，小芭蕉比喻學(xué)生。4、老師默默奉獻(xiàn)的精神。5、啊，老師，您真?zhèn)ゴ?！您教給我們這么多的知識，卻不圖回報，您是多么偉大呀！2.陶校長的演講一、源泉

道德

值勤

否則

集體

鼓勵

即使

堡壘二、練習(xí)

鍛煉

厲害

激勵

保護(hù)

堡壘

方便

鞭子否則

假若

得意

品德

拔河

撥動

即使

既然三、1、即使……也……

即使你是對的，也不應(yīng)該這樣對待她。2、既要……也要……

我們既要看到自己的長處，也要看到自己的短處。3、雖然……卻……

雖然我們失敗了，卻能從中吸取教訓(xùn)。四、1、身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格2、教育是立國之本。五、1、學(xué)習(xí)讓視野更開闊，讓思維更敏捷，讓心靈更充實(shí)。2、勤勞，笨拙，痛苦，優(yōu)越3、一靠積累，二靠思考。我們要積累生字、詞、句子，用于以后的寫作，思考自己從學(xué)習(xí)中得到了什么。3.古詩兩首一、1、不知道在何處。他就在這座山中，但是云霧繞山，不知他具體在何處。2、想要。他聽見有蟬在叫就想去捉住這只會叫的蟬，可他想去捉的時候蟬卻不叫了。二、1、唐

賈島

乘興

敗興

高潔

仰慕2、清

袁枚

田園風(fēng)光

活潑機(jī)靈、天真可愛

歌聲振林樾

閉口立

意欲捕鳴蟬

鳴蟬三、1、二月春風(fēng)似剪刀。

2、一枝紅杏出墻來。

3、兩岸青山相對出4、黑發(fā)不知勤學(xué)早。

5、柳暗花明又一村。

6、西出陽關(guān)無故人。四、

牧童草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。舟過安仁一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。五、1、三月

黃鶴樓

揚(yáng)州2、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。3、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。4、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。5、李白為朋友孟浩然送別時的動人情景，通過刻畫眼前景物，抒發(fā)了對孟浩然真摯的情意。第一單元檢測一、鞭策

承擔(dān)

鍛煉

娓娓動聽

激勵

恍如

滋潤

身臨其境二、樹

義

塵

袖

草

多

毛

全三、1、萬紫千紅

湖光山色

山明水秀

青山綠水2、剛正不阿

威武不屈

百折不撓

高風(fēng)亮節(jié)3、鳥語花香

閉月羞花

妙筆生花

花好月圓四、1、引人入勝

娓娓動聽

身臨其境

十年樹木，百年樹人2、即使……也……

既要……也要……五、1、因?yàn)椤浴?、黃山被輕紗似的薄霧籠罩著。3、刪掉“和花生米”。六、風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道。你看，裙角輕輕地飄動，風(fēng)兒已從那里走過。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道。你看，花兒輕輕地舞動，風(fēng)兒已從那里走過。七、1、興高采烈

歡天喜地

斗志昂揚(yáng)2、田老師。他對學(xué)生的那種無私的愛。3、《尋隱者不遇》

松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。八、你好，請問我想去大象館該怎么走？謝謝。你能給我一張導(dǎo)游圖嗎？謝謝。九、1、《師恩難忘》劉紹棠《老師領(lǐng)進(jìn)門》2、工工整整

整整齊齊3、恭恭敬敬

行禮

教誨之恩。4、十年的時間可以培育一棵樹木，一百年的時間才可以培育一個人才。比喻培養(yǎng)人才很不容易。十、1、聰明

傷害

笨拙

贊賞2、沒有。你太貪玩了，你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮，和別人比起來還不夠努力，你還不夠聰明。3、“我和母親坐在沙灘上……真正能飛越大海橫過大洋的還是它們。”如果兩個人一樣努力的話，除去運(yùn)氣因素，應(yīng)該會是他的同桌比較有機(jī)會更成功。但是很多東西，比如說自滿等原因造成他同桌最終沒能保持住對他的優(yōu)勢。其實(shí)這個比喻只是一個善意的謊言，一個自我暗示的催眠術(shù)。4、非常好。其實(shí)一個人的智力在生活中占有很大的因素，可是外界或內(nèi)在的因素同樣可以影響一個人，如果一個暗示能夠激勵別人的話，那就不妨試用一下。4、去打開大自然綠色的課本一、有限、很好、錦緞、綿羊、昏暗、暈車、寬敞、隱蔽二、⒈顯示⒉展現(xiàn)⒊呈現(xiàn)⒋出現(xiàn)三、⒈那畫家不用多長時間就畫出了一棵蒼勁的松樹。⒉王羲之的書法蒼勁有力。四、孫有田

奇趣妙景

絢麗多姿

熱愛自然，勇于探索，從大自然這綠色的課本中汲取豐富的營養(yǎng)。五、愉快的黃昏、陣陣微風(fēng)、蒼勁的松柏、耕耘的田野六、小鳥說：飛翔吧，穿越層巒疊嶂，尋找自由的天空。長江說：前進(jìn)吧，帶著每一朵浪花，奔向更遼闊的海洋。七、⒈鮮紅似火

金黃若金⒉莖

葉

生命力頑強(qiáng)⒊前后呼應(yīng)⒋太陽花有頑強(qiáng)的生命力。⒌菊花是中國的名花，品種色彩繁多。菊花的種類很多:野菊，毛華菊，甘菊，小紅菊，紫花野菊，菊花腦等。菊花的顏色也非常各異:黃，白、紅、橙、紫等顏色。早在兩千多年前古時候人們就懂得賞菊。一叢寒菊比瓊?cè)A，掩映晴窗動綠紗。乍覺微香生暖室，真擬奇艷出誰家。菊花耐寒，喜深厚肥沃，排水良好在沙質(zhì)壤土，忌澇。一般在秋季開花。菊花的功效很多,是很好的清涼飲料；菊花可入藥，能清熱散風(fēng)，平肝明目.有清涼鎮(zhèn)靜的功效，治頭痛、眩暈、血壓亢進(jìn)，神經(jīng)性頭痛及眼結(jié)膜炎,風(fēng)熱感冒,目赤腫痛等。菊花同時也有多方面的經(jīng)濟(jì)價值。5

裝滿昆蟲的衣袋一、鳥棲蟲居

垃圾

觀察

殿堂

興致勃勃

閃爍

昆蟲

責(zé)罵二、sāisè

nànnán

chuánzhuàn

zhōngzhōng

dàidǎi

ě

wǜ三、防止紡織

訪問妨礙

垃圾升級

積極汲取四、厲聲

漂亮

趕

敏捷

穿梭

逮

細(xì)心

五彩繽紛

撿五、⒈開心地

⒉怒氣沖沖地

⒊厲聲地

⒋難過地六、⒈紡織娘唱著動聽的歌。⒉只要抓住一個事物的兩方面特點(diǎn)進(jìn)行比較即可，例如：小兔的毛色比雪還要白，動作比猴子還要敏捷。⒊著迷、迷戀、癡迷

責(zé)怪、責(zé)備、責(zé)罵七、⒈露珠

教師⒉當(dāng)夜幕籠罩的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生獻(xiàn)給禾苗，面對禾苗卻從來無所求。⒊露珠的身形很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。⒋清潔工人或環(huán)衛(wèi)工人——靜靜的黎明是你帶給我們的清潔的氣息，而留下的是你淡淡的身影。6

變色龍一、兇相畢露

準(zhǔn)確

介紹

連續(xù)

指手畫腳

判斷

距離

依然二、俯視

仰望

瞻仰

眺望

回首

展望

打量

審視

目視

窺探

觀察

端詳三、⒈四面八方

⒉繪聲繪色

⒊色彩繽紛

⒋不可思議四、⒈聽了爸爸繪聲繪色的講述，我對西湖的美景更加向往了。⒉無論是選手的水平還是普及的范圍都說明了乒乓球是我國名副其實(shí)的國球。五、⒈清秀

閃閃發(fā)光

矯健

輕快

傘⒉它們常常直豎著身子坐著，用前爪往嘴里送東西吃。六、避役

根據(jù)環(huán)境情況迅速改變自己身體顏色

立場不穩(wěn)，見風(fēng)使舵的人。7

金蟬脫殼一、搜索

一艘

躲避

投入

辣椒

叔叔

協(xié)助

辦法二、戀戀不舍

洋洋自得

滔滔不絕三、殺雞嚇猴

龍飛鳳舞

萬象更新

調(diào)虎離山

聲名狼藉

勞燕分飛虎背熊腰

雞毛蒜皮

懸崖勒馬

指鹿為馬

羊腸小道

兔死狐悲

金蟬脫殼

如魚得水

黔驢技窮

汗馬功勞四、⒈兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。⒉兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。⒊眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。五、顫動

顫動

由淺而深

漸漸地

深綠色

棕黑色

排列整齊

圖案精巧

金蟬脫殼后發(fā)生的一系列變化。上空游動微明，如同一條狹窄的暗紅色長帶，帶子的上面露出了一片清冷的淡藍(lán)色的晨曦。那條紅帶，卻慢慢在擴(kuò)大，像一片紅云了，像一片紅海岸了。色彩也由暗紅變成發(fā)亮，一個奇跡就在這時誕生了，紅得透亮，閃著金光，如同沸騰的溶液一下拋濺上去，然后像一支火箭一直向上沖。太陽出來了，它晶光耀眼，火一般鮮紅，火一般強(qiáng)烈，它照亮了一切，照紅了一切。六、出其不意

覆手為雨

禍不單行

丟了西瓜

一波又起

成事不足食之無味

前無古人

不入虎穴

不長一智七、⒈：，，，，。⒉葉子也是黑綠的，像張開的手掌。把葉子比作手掌。⒊它的莖是墨綠色的，挺得筆直，看上去十分神氣。葉子也是黑綠的，像張開的手掌?；ò赀€一絲一絲的，彎彎曲曲，像龍的爪子，整個花朵像火紅的繡球。第二單元綜合測試一、金蟬脫殼

飽覽

恢復(fù)

縱橫

兇相畢露

威風(fēng)

光澤

抽搐二、明亮

絢麗

浩瀚

薄薄

無限

明媚

清涼

豐收

愉快穿梭

五彩繽紛

寬廣三、⒈寫一件有意義的事

略寫的一件事

不按要求多寫了一件事導(dǎo)致作文未按要求。⒉假冒偽劣商品

名牌商品

一偽劣商品冒充名牌商品侵害了消費(fèi)者四、⒈（1）感謝（2）感動（3）發(fā)生（4）發(fā)明⒉雖然張海迪大姐姐癱瘓了但是她頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)。經(jīng)過幾年的努力，張海迪大姐姐不僅掌握了三門外語而且學(xué)會了給人治病。五、⒈愿者上鉤

各顯神通

禮輕情意重

功到自然成⒉（1）八仙過?！黠@神通

（2）千里送鵝毛——禮輕情意重⒊媽媽讓我做晚飯，這不是趕鴨子上架—強(qiáng)人所難嗎？這次書法大賽,各種高手云集在一起,紛紛把自己的絕技展示出來,真是"八仙過?！黠@神通"呀!六、⒈天氣很熱

知了叫、老人扇扇子、狗吐舌頭、樹沒精打采、禾苗呻吟、小河無聲⒉有氣無力

不停流汗、搖扇子

伸舌頭喘氣

無力呻吟

失去潺潺聲

一動不動、無精打采⒊今天的天氣真冷??！放學(xué)的時候還下起了毛毛雨。同學(xué)們都穿上了厚厚的冬衣，一個個像不倒翁一樣。下課了，同學(xué)們有的在跳繩，有的在跑步，有的在拍球，還有的躲在教室里！冬天真的來了！七、⒈救濟(jì)

慈善

清晰

神圣⒉獵殺

剖開

埋葬⒊身為獵人，他會捕殺動物同時老獵人還用捕殺動物所得的錢財去幫助那些有困難的人，所以說殺生賀詞善哉老獵人身上共存。⒋天下所有慈母的跪拜，包括動物在內(nèi)，都是神圣的。⒌“天下所有慈母的跪拜，包括動物在內(nèi)，都是神圣的。當(dāng)天，老人沒有出獵，他在山坡上挖了一個大坑，將那只藏羚羊連同它的孩子一起掩埋了。同時埋掉的還有他的獵槍……”以上句子均可，只要能說明道理即可。⒍動物是我們?nèi)祟愖钪艺\的朋友，所以我們不可以去傷害森林里的野生動物，如果我們不保護(hù)動物，那過幾十年后許多的動物也就會陷入絕種的無底沼澤之中。只要現(xiàn)在大家一起保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境，善待動物，那地球?qū)兂梢粋€充滿生機(jī)的世界。善待動物,是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù);善待動物,是促使人與動物成為好朋友的唯一渠道;善待動物,是熱與自然和諧相處的一大捷徑。世間的所有生物都是平等的，生命是需要尊重的，雖然，有些是如此的渺小、短暫，比如螞蟻，但是你們知道嗎？它們也有心跳，也有兒女，像人類一樣，善待我們身邊的小生命，不要再犯錯誤了，不要這么執(zhí)迷不悟了，如果你善待了它們，你就會從它們身上發(fā)現(xiàn)生命的意義與樂趣。8、成語故事三、1．畫龍點(diǎn)睛

2．濫竽充數(shù)

3．自相矛盾四、齊宣王

許多人一起吹

裝模做樣

得到一樣的俸祿齊泯王

一個一個吹

不會吹

逃走了五、1．“不但……而且”

“雖然……但是……”

“無論……還……”3．柳樹不但是最早的報春使者，而且是經(jīng)濟(jì)價值較高的樹木。4.（反問）句改為：你看，在那冰雪初消的時候，正是泛青的柳芽把春意首先帶到了人間。9、推敲四、1．猶豫不決

2．吟誦

3．幽居

4．簇?fù)?/p>

5．妥帖

6．皎潔五、1．①偶然相見

②鼓動別人做某事（通常指不好的事情）2．①‖②③‖④⑤3．世上有許多人在分辨美與丑時，往往只看外表。4．認(rèn)識美與丑，不能只看外表，要看其本質(zhì)。5．童話。佳句賞析：“綠”寫出了春風(fēng)給江南帶來了一片綠色，體現(xiàn)了蓬勃生機(jī)與活力。

“綠”字展現(xiàn)了江南生機(jī)勃勃、春意盎然的迷人景色。10、嫦娥奔月五、1．：“

，

、

，

？”2．放開

堅持3．我們都很快樂，不必各執(zhí)己見、爭論不休。4．略5．雄鷹、駿馬、鯉魚都夸口說自己生活得很快樂、舒適。11*讀書莫放“攔路虎”三、1．生字

勤查字典2．部首

音序

數(shù)筆畫四、①D

②A

③E

④C

⑤B五、1．

：“。，，?！?．

②

③4．一望無際的大海

高聳入云的山峰驚濤駭浪拍擊巖石的“嘩嘩”聲

陣陣松濤聲5．自然12、伊索寓言一、C二、蛇

蟬

雀

魚

象

蛾

牛

鹿三、1．C

2．C五、1.動植物

2.伊索寓言

伊索六、1．①chéng

②chǒng2．惶恐不安3．①指盛著酒的桶

②空無所有的桶4．D5．①∥②③∥④6．肚里有貨、受人歡迎的意思7．①有真才實(shí)學(xué)的人

②不學(xué)無術(shù)的人（或一知半解的人）第三單元綜合測試二、

2．傳神

推敲

期盼3．謹(jǐn)慎

鄙視

接受三、1．拜訪2．訪問

3．寧靜4．平靜5．寂靜四、1．①黃梅戲

河北梆子

豫劇

京劇2．修行靠個人

要練驚人藝

百日笛子千日蕭

全靠幼時功五、1．夏天，火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍(lán)色的天空，知了躲在樹葉間，拼命地叫著。2．嫦娥吃了仙藥就飄飄悠悠地飛了起來。她飛出了窗子，飛過了灑滿銀輝的郊野。3．路上，賈島想起昨夜即興寫成的那首小詩，覺得“推”字用得不夠妥帖，或許改用“敲”更恰當(dāng)些。六、1．即使……也

2．如果……就

3．不是……而是4．一邊……一邊

5．不但……而且

6．雖然……但是九、3．⑴放心好了，你是我的朋友，我不會出賣你的。⑵狐貍大哥，你一定想嘗嘗刺猬的美味。13

在大海中永生一、波翻浪涌

愛戴

嶄新

嗚咽奔騰不息

篇章

屬于

通道二、愛戴：鄧小平同志深受廣大人民群眾的愛戴。

奔騰不息：黃河之水奔騰不息的向東流去。三、1．在（遼闊）的平原上，冀中人民采用地道戰(zhàn)。把日本鬼子打得暈頭轉(zhuǎn)向。2．汽車在（寬闊）的公路上奔馳。3．（廣闊）的海洋奔騰不息，仿佛在述說著一個個動人的故事。4.為國為民操勞了一生的鄧小平爺爺深受全黨、全軍和全國各族人民的（愛戴）。5.我想到以后再也得不到伯父的（愛撫）了，眼淚止不住地流了下來。6.不管身處何地，他都深深地（熱愛）著自己的祖國。四、1、嗚咽（哭泣）（痛哭）（抽泣）2、不能換。因?yàn)榘楹信惆榈囊馑?。表明鄧小平同志的骨灰和靈魂是在鮮花的陪伴下一起灑向大海的，也表明人們對鄧小平同志的懷念、不舍和崇敬之情。而拌含有攪拌的意思，不能表達(dá)以上兩種情感。3、鮮花伴著骨灰撒向大海，寒風(fēng)卷著浪花奔向遠(yuǎn)方。閱讀二1、愛戴（敬愛）（關(guān)愛）2、1997年3月2日

14

高爾基和他的兒子一、愉快的假期

鮮艷的花朵

探望親人

欣賞風(fēng)景美麗的花草

紅潤的臉龐

感到欣慰

搖晃樹枝二、按要求完成練習(xí)。1、五顏六色的花兒輕輕地?fù)u晃著。金色的彩霞染紅了遼闊的天空。偉大的作家高爾基欣賞著美麗的花朵。2．補(bǔ)充詞語。五顏六色

五彩繽紛

五光十色

萬紫千紅

色彩斑斕

姹紫嫣紅三、1、高爾基是一位（偉大的作家），他的作品有《童年》《在人間》《我的大學(xué)》等。

2、“栽花賞花”“寫信教子”反映了父子間的親情，以及高爾基育子先育心的拳拳愛心。

四、按要求改寫句子。1

改成“把”字句：傍晚，彩霞把天空染紅了。

改成“被”字句：傍晚，天空被彩霞染紅了。2改成反問句：高爾基坐在院子里，欣賞著兒子種的花，心里怎能不十分高興呢？五、1、無論…..都…..

2、“，。，‘’，‘’…….”3、給——拿

4、鮮花

對父親的回報。5、人生的快樂在于付出，而不在于索取，高爾基希望兒子做一個有益于社會的的人，一個讓所有人都需要的人。六、1、斑

洪

順

停

2、撞車阻塞交通

大爺指揮疏散

交通恢復(fù)正常3、他們像一塊大石頭………漸漸停止了。4、本文指原本阻塞的小街在大爺?shù)闹笓]下變得暢通了。5、小街比作小溪

小溪?dú)g歌比喻道路暢通了。

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艾滋病小斗士一、選字組詞（咆）哮

（炮）彈

棉（袍）

逃（跑）（申）請

（呻）吟

（紳）士

（伸）縮二、修改病句⒈黃河是我國的四大河流之一。⒉沈陽的夏天是個美麗的季節(jié)。⒊我肯定他今天不會來了。⒋我到商店買了魚、蝦、海帶等水產(chǎn)品三、照樣子寫詞語

亂哄哄金燦燦綠油油白花花跌跌撞撞平平安安整整齊齊干干凈凈四、閱讀《耐磨的人生》后回答問題。1、給下列的詞語寫上近義詞。

笨拙（笨重）

不幸（倒霉）2、這篇短文主要寫了一件什么事？

一位朋友在失去右手之后對人生態(tài)度的改變。3、“朋友說，謝謝，我知道你的良苦用心”一句話中的“良苦用心”指的是什么？請聯(lián)系上下文回答。指為了不讓因失去右手而不愿穿短衫的朋友傷心。4、當(dāng)你看到這篇短文的題目的時候，你想提出什么問題？請你讀完文章后自己回答。提出問題：什么是耐磨的人生？回答：那就是無論你經(jīng)歷多少痛苦和磨難都終將過去，只要你勇敢面對，足夠堅強(qiáng)。5、面對人生的坎坷，“我”的朋友對人生的態(tài)度有什么變化呢？想一想是什么原因使他發(fā)生了這樣的變化？

由原來的痛苦到現(xiàn)在的坦然面對。是一個叫達(dá)克頓的外國人在60歲失明時說的一句話，使朋友發(fā)生了改變。即人可以忍受一切不幸，即使所有器官都喪失知覺，我也能在心靈中繼續(xù)活著。6、讀了短文，你一定會有許多感觸吧，請用幾句話把你的感悟?qū)懴聛?，你一定行?/p>

讀了這篇文章使我深刻感受到人性的堅強(qiáng)，人可以忍受一切不幸，即使所有器官都喪失知覺，我也能在心靈中繼續(xù)活著。第四單元檢測一、按要求完成下列練習(xí)，一定要細(xì)心。1、為下列詞語找出錯字，并改正。迫不急待（及）

兇相必露（畢）

臥心嘗膽（薪）

手屈一指（首）2、將括號里能跟后邊搭配的詞畫出來。保護(hù)環(huán)境

增加收入

改變戰(zhàn)術(shù)

端正態(tài)度3、試著寫出四個形容人多的成語，多想想，一定能寫出來。

（人山人海）

（人聲鼎沸）

（摩肩接踵）

（舉袖成云）

4、將下列成語補(bǔ)充完整。買（櫝）還株

臥（薪）嘗膽

后（弈）射日（姹）紫嫣紅

驚（慌）失措

（恍）然大波

5、填上合適的詞語，夸一夸課文里的人物或動物。（認(rèn)真）的賈島

（孤獨(dú)）的嫦娥

（快樂）的蟬（一心為民）的鄧小平

（博愛）的高爾基

（頑強(qiáng)）的恩科西二、句子七彩屏。1、照樣子，寫句子。小草的幸福，在于生命的頑強(qiáng)不屈。即使被踐踏和焚燒，仍在春天為人們帶來一片新綠。2、口語交際。

謝謝你的好意，作為學(xué)生我們不應(yīng)該借生日之際搞大型的聚會，這樣不但浪費(fèi)而且還會影響學(xué)習(xí)，再者說老師也曾三番五次的強(qiáng)調(diào)不允許這樣做。3、關(guān)注生活，活用語文。讀書破萬卷，下筆如有設(shè)神。

書讀百遍，其義自現(xiàn)。4、保護(hù)水資源，讓運(yùn)河再現(xiàn)當(dāng)年的風(fēng)采，造福子孫后代。三、按要求改寫句子，一定要看清要求。1、我國有世界上僅有的萬里長城。2、小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌。3、讓這樣的人吃了長生不老藥，要害更多的人。4、即使爸爸媽媽常嚴(yán)厲地斥責(zé)法布爾。也沒能阻止法布爾對昆蟲的喜愛。四、排列錯亂的句子我能行，在句子前面加上序號425361五、課文直通車。1、也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往（祖國的萬里海疆）；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往送往（澳門、香港）；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往（寶島臺灣）；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往（太平洋、印度洋、大西洋）《在大海中永生》2、“要是你無論（在什么時候），（什么地方），留給人們的都是（美好的東西），那你的生活該會多么愉快呀！”“那時侯，你會感到（所有的人都需要你）。你要知道，（‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快）《高爾基和他的兒子》六、1.選段寫太陽升起的情景，用了擬人的手法，請用“

”把擬人的句子劃出來。2.根據(jù)上下文，解釋下列詞句。

剎那間：轉(zhuǎn)眼之間，形容時間過得很快。

奪目：非常鮮亮耀眼。3.寫出下列詞語近義詞。慢慢（緩緩）

突然（忽然）

最后（后來）4.“果然，過了一會兒，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。”這是寫太陽

（即將升起）時的情景。5.這段話主要寫（日出的景色），作者是按（日出前）（日出時）（日出后）的順序?qū)懙?。七?、不為人知：不被人所知道的事情。洞穿：本文是指穿透了的意思。2、（1）“這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡”一句中的“這”（指文中的父親被切斷的心肌依然原樣貼在一起，維持了三天的供血）。這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。說“這”是“奇跡”的原因是（父親內(nèi)心有一種強(qiáng)烈的對女兒的愛和責(zé)任，支撐著他堅強(qiáng)的活了三天）。（2）父親不想讓女兒為自己擔(dān)心，想在自己生命即將結(jié)束的時候陪伴女兒度過快樂的船上生活，順利交給孩子的母親。3、因?yàn)檫@樣的病例在醫(yī)學(xué)史上絕無僅有。期中檢測答案四、⒈⑴十年樹木，百年樹人⑵臺上三分鐘，臺下十年功

⑶千里送鵝毛————禮輕情意重

⒉⑴即使……也……

⑵無論……都……

⒊⑴春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還

⑵春眠不覺曉，處處聞啼鳥六、⒈小溪環(huán)繞著村莊。

⒉老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)被赤道吹來的風(fēng)繚亂了。

赤道吹來的風(fēng)把老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)繚亂了。八、（一）⒈徐緩

悲痛不舍

⒉我深情地愛著我的祖國和人民

改革開放

一國兩制

⒊捐獻(xiàn)角膜，解剖遺體，不留骨灰，投入大海

把畢生毫無保留地獻(xiàn)給祖國和人民，這是他留給黨和人民的一份遺產(chǎn)。（二）⒈⑴A

⑵C

⒉排比

⒊寫作

⒋書

堡壘、王國

統(tǒng)領(lǐng)全文，總起的作用

⒌母親為我借來的書很快就看完了

⒍C

⒏一個人只要肯做，無論在哪里，都能為自己開創(chuàng)出一片廣闊的新天地。

16.黃山奇松一、飽經(jīng)風(fēng)霜

陡崖

屹立

賓客情有獨(dú)鐘

榮譽(yù)

屏風(fēng)

仰臥二、⒈飽經(jīng)風(fēng)霜

⒉屹立

⒊郁郁蒼蒼

⒋情有獨(dú)鐘三、⒈奇松

怪石

云海

溫泉

黃山奇松⒉玉屏樓

黃山絕勝處

迎客

陪客

送客⒊千姿百態(tài)

神奇

秀美四、⒈姿態(tài)優(yōu)美

飽經(jīng)風(fēng)霜

綠色的巨人

姿態(tài)獨(dú)特

依依不舍⒉奇

總—分⒊千姿百態(tài)

由遠(yuǎn)及近

從部分到整體

17.黃果樹瀑布一、群山環(huán)抱

沉醉

掩映

懸掛氣勢非凡

胸膛

轟鳴

間隔二、liāo

yìnɡ

dì

fènɡ

xié

sù三、胸膛

躺下

撩水

嘹亮

嘶啞

撕開挾持

狹窄

醉酒

零碎

縫隙

相逢四、

3.5.2.4.6.1五、⒈黃山歸來不看岳⒉不到伊犁不知新疆之美⒊陽朔山水甲桂林⒋一天有四季⒌娥眉天下秀六、⒈對比

氣勢非凡

雄偉壯觀⒉氣勢非凡

雄偉壯觀

山回谷應(yīng)

漂浮⒊雷聲轟鳴

山回谷應(yīng)

奏鳴

聲浪

訇然作響⒋第3句

第2句

18

莫高窟一、精妙絕倫

刺繡

腐敗

尊敬燦爛輝煌

記錄

琴弦

安詳二、尊敬遵守

城郭敦煌

拂拭仿佛玫瑰魂魄

鐵銹刺繡

唯一惟獨(dú)三、⒈座

⒉精美

⒊珍貴

陳列

⒋贊嘆四、⒈惟妙惟肖

⒉精妙絕倫

⒊瑰麗

⒋威風(fēng)凜凜五、⒈精妙絕倫

宏偉瑰麗

引人注目

燦爛輝煌⒉過渡句是第一句。承上啟下⒊有……有……還有……

豐富多彩六、⒈中心句是第一句。表示聯(lián)想的句子：文中帶有好象，似乎的句字。⒉標(biāo)點(diǎn)是：，，；，，，……⒊神態(tài)各異⒋精致

打量莊嚴(yán)奮斗思考注視

第五單元測試一、4二、正確的字是：幅生恬詳已及暮座三、ɡuī

xián

fó

pínɡ

dǒu

fènɡ

dūn

xiào四、⒈美妙聆聽佇立⒉靜謐模糊清醒五、⒈黃果樹瀑布真是一部大自然的杰作?、并烹m然……但是……⑵無論……都……⑶即使……也……⒊黃葉像一只只飛舞的蝴蝶隨風(fēng)飄落。⒋他不知道人家要把他怎么樣。⒌教室里靜悄悄的，連一根針落下都會聽得清清楚楚。⒍談?wù)撧q解陳述商量說服……六、⒈D

⒉B

⒊A

⒋E

⒌C七、⒈徐霞客三大名松千姿百態(tài)⒉漂浮灌滿瀑布的聲響大⒊彩塑壁畫藏經(jīng)洞九、㈠⒈雖……但……所以……

⒉形態(tài)聲響感受氣勢非凡雄偉壯觀

⒊⒋答案不唯一。㈡⒈FA

⒉織錦彩霞長虹多鮮艷絢爛

⒊雖然天山這時并不是春天，但是沒有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁華。

19

天火之謎二、奇

談

加

狂

冠

恙

混

傾盆。四、1、晚上的“太陽”

2、不僅……還……

3、虛弱……自豪……

4、果斷

曲折

強(qiáng)壯5、因?yàn)槭菒鄣仙\(yùn)用了反射的原理使燈光更加明亮，從而保證了媽媽手術(shù)的順利進(jìn)行。所以醫(yī)生說愛迪生用智慧救了媽媽。6、遇事應(yīng)該多動腦筋，善于思考。

20

厄運(yùn)打不垮的信念二、博覽群書：博：廣泛。廣泛的閱讀各種書籍，說明刻苦好學(xué)、知識面廣。家徒四壁：徒：只有，僅有。家里只剩下四面墻壁。形容十分貧窮。奮筆疾書：疾：急速。形容揮動筆桿急速書寫的樣子。一襲破衫：襲，在這里是量詞，指成套的衣服。意思是一套破衣服。四、2、不是……而是……3、⑴“想不到”、“竟”：更說明"他們活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義"讓人驚訝,給人震撼。⑵兩個“如此”：更說明意外和驚訝。4、（1）第⑤自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動”這句話與前文“尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為?！边@一句相照應(yīng)。用“我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路.”在這一自然段中畫出由事物引起的聯(lián)想的句子。（2）螞蟻抱成團(tuán)，死去的只是外層的螞蟻，里面的螞蟻獲得了生存的機(jī)會。如果不抱成團(tuán)，各自逃生，就會全部死去。螞蟻家庭“抱成團(tuán)”逃離火海，避免全軍覆滅的行為體現(xiàn)了這樣兩種精神：團(tuán)結(jié)一心、舍己為人。5、敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅強(qiáng)。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？

21

諾貝爾三、⑴寬廣

⑵勤奮

⑶清澈

⑷溫暖

⑸高潔

⑹剛強(qiáng)四、1、⑴萊特兄弟⑵兩個孩子猛追著在晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線風(fēng)箏……2、“飛”向天空3、1903年，世界上第一架飛機(jī)誕生了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明家，正是萊特兄弟。5、科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，才能變成現(xiàn)實(shí)。

22

滴水穿石的啟示三、道

恒

廢

越

鍥

爐四、1、堅硬

結(jié)果

摧毀

辛勤

2、這件事讓河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，對小水珠說：“嘿，憑你那點(diǎn)力氣，能把石頭滴穿？真是笑話！”小水珠說：“不信，咱倆比比看，你把河邊的石頭打個洞，我滴穿這塊石頭。九百九十九天以后，看結(jié)果怎樣？”3、小水滴堅持不懈的工作。4、②5、大浪哈哈大笑，覺得小水珠小得可憐，九百九十九天肯定不會滴穿石頭，而自己的力氣大著吶，別說能給石頭打個洞，就是把石頭（毀滅、銷毀、摧毀）也容易。6、聲音的延續(xù)。7、擬人、對比。8、只要你堅持不懈,有恒心,就一定能夠“水滴石穿”。

第六單元測試題二、1、厲

帖

恕

毅

博

綱

遵

販2、預(yù)測

突然

確實(shí)

大發(fā)雷霆

喜出望外

天方夜譚

安然無事

出乎意料

一貧如洗

夜不能寐

名垂千古

鐵杵磨針

持之以恒四、

1、不但……而且……2、只有……才……3、雖然……但是……4、因?yàn)椤浴?、堅強(qiáng)6、堅決六、1、杭州的秋天是一個金色的季節(jié)。2、公園里，我們到處可以看到盛開的鮮花，聽到悅耳的鳥鳴。3、雷鋒助人為樂的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。4、小莉從小養(yǎng)成了飯前洗手的好習(xí)慣。5、無論干什么事情，只要有滴水穿石的精神，就一定會成功。七、531462八、1、蝴蝶在花叢中跑來跑去。2、解放軍叔叔在抗洪中舍己救人的精神，我們怎能忘記？3、爬山虎如湖水。4、花園里的花百里傳香。5、早晨起來，我呼吸著新鮮的空氣，享受著燦爛的陽光。6、戰(zhàn)士們奮不顧身的滅火。十、1、有志者，事竟成2、激怒轟動3、只要有決心，有毅力，事情終究會成功。4、第三段：面對外國學(xué)生的侮辱，徐悲鴻怒然反擊。第四段：徐悲鴻畫畫，得到達(dá)仰的指導(dǎo)。5、徐悲鴻進(jìn)入巴黎國立高等美術(shù)學(xué)校后，在幾次比賽和考試中獲得了第一名。一九二四年，他的油畫在巴黎展出時，轟動了巴黎美術(shù)界。所以那個洋學(xué)生，不得不承認(rèn)自己不是中國人的對手。

23

林沖棒打洪教頭一、措手不及

羞愧

理睬

衣裳

依草附木

款待

推辭

惱怒二、1.封建時代的一種刑罰。在罪犯的臉上刺字，然后押送到邊遠(yuǎn)地方服勞役。也稱“流配”。2.與一般人不同。