2023年小學(xué)六年級寫給老師的畢業(yè)贈言短句(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年小學(xué)六年級寫給老師的畢業(yè)贈言短句(3篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)六年級寫給老師的畢業(yè)贈言短句篇一

老師，我們即將分別，但您知道嗎？我是有多么的不舍，有人說：“老師像蠟燭〞在忘我的燃燒中，您何曾如蠟燭般委屈地流淚？有人說：“老師像園丁〞在辛勤的勞作中，園丁怎會像您一樣激情迸發(fā)？一起相處的一千八百多個日子里，是您為人師表，認真血培育著我們。讓我們茁壯成長，我們作為您最高傲的作品，今天卻要和您分別，老師再見，我永遠都不會忘掉您的教化！

致同學(xué)：

嘿！同學(xué)，還記得那局沒玩完兒的游戲嗎？六年來，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，相互共享機要，彼此心照不宣，和你相識是我的榮幸。我們也打過架，但很快就又和好了。六年里，我早已對你印象深刻，無法忘卻。在這即將分別的時刻，請不要凄愴，“人有悲歡離合〞這句話不無道理。我們永遠不說再見！

致自己：

有人說：“人人都可以成為自己幸運的建筑師。〞章銘浩，你即將道別充滿童趣的小學(xué)生活，迎來豐富多彩的中學(xué)生活，讓你展望將來，放飛純真的夢想吧！在未來的日子里，永遠不要忘掉你小學(xué)時光的同學(xué)、朋友和那些在你成長的路上幫助過你的人，不要忘掉他們給予你的開心和幫助。

致母校：

小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，六年朝夕即將終止。珠媚園里嬉戲玩耍，靜心亭內(nèi)齊放荷燈等，培養(yǎng)了我六年的地方——母校。我是多么愛好您，而我卻即將在這個夏天與您分別。您知道嗎？我的心里是多么多么的不舍??！在這離別時刻，我更加珍惜和眷戀與您相處的每一分每一秒。然而時間卻毫不留情，它依舊向前走去，步伐是那么的沉穩(wěn)，那么快速。再見了，我的母校！

小學(xué)六年級寫給老師的畢業(yè)贈言短句篇二

給老師：

老師，粉筆被你的手。一次次削平蹤跡，夜，在你筆尖的沙沙中逐漸渺無生息。教室外的軟木板上的照片，還留著你我笑聲的味道。老師，多少個日夜，您給予我們洪流般的，取之不盡的愛，回望當年，只如彈指一揮間，你背彎了下去，我的不舍也不能使它挺起，你的眼花了，我們的淚也擦不去模糊的痕跡。老師，千言萬語也留不了您的離去，老師，千回百唱也繪不出您愛的輪廓。您黝黑的皮膚上，無不刺繡著純白的靈魂！

給同學(xué)：

六年如彈指，此一瞬，他便已然在一聲啼嗒聲中悄然離去。在這離別之際，我不僅回首以前的時光，只覺得如夢一般美好。此情此景，我開始展望你們的未來。我看見的是比太陽，還奪目的光明前路。以前那么美好——只是，夢要醒了。

給自己：

少壯不努力、老大徒傷悲。初入校門的作文我還不解其中悥、只是一遍又一遍的晃著腦袋。有口無心的誦著。直到今日。我才細細品讀才發(fā)現(xiàn)。蹉跎的日子也如流走的河水。無處可尋了。我惋惜的望向時代的腳印。對自己勉勵著道；既然已經(jīng)落后。那就把步伐邁得更大來追上去吧。

給母校：

6年前，我們懷著幼稚眼光端詳著這個校園。如今，我們卻無比感慨的要不舍地離去。6年啊，是不是每次讀書都被你細細諦聽？6年啊，你是否見證著我們的嗓音從幼稚的咿呀變得成熟了？是否看著我們一每日長高？你是否估量著書包的加重——紅領(lǐng)巾戴了6年，你陪了我們6年。

小學(xué)六年級寫給老師的畢業(yè)贈言短句篇三

給老師：

老師，您是與時間賽跑的賽車手，您不停鼓舞我們前進；您是逆風(fēng)中的保護傘，我們遇到困難時，是您第一時間幫助我們解決問題。不求回報，無私奉獻，任勞任怨是您的寫照。雖然您不善表達對我們的愛，但，您的愛已化成我們的幸運，在靠近懸崖邊的時候，您總會拉我們一把，我們心中永遠都會把您這顆明星高高掛起。

給同學(xué)：

日月如梭，光陰似箭，六年生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，不會凄愴，不會流淚，眷戀涌心頭，無奈別仍舊。上課鈴響共苦讀，下課鈴響共嬉戲。運動會時灑汗水，吟誦大會獻真情，玉米節(jié)共佳肴，元宵節(jié)齊享樂，六一佳節(jié)展風(fēng)采，立夏斗蛋樂翻天，卻在這時，即將分別。同窗六年齊相伴，同舟共濟渡難關(guān)，各奔東西，永遠銘刻，知己知彼，前程似錦。

給自己：

在這六年里，一切都像場戲劇，我凄愴過，愉快過，幸福過，失落過，這是一次有價值的歷*白話文*練，我從一個小孩蛻變成了一個有責(zé)任的少年。春風(fēng)拂面，鳥語花香，冬天完成了它的改變，我也應(yīng)如此，是該和過去的自己說再見了。過去虛度的光陰已無法挽回，現(xiàn)在要把握住時間，與阻攔你的事物進行大膽地搏擊。

給母校：

那矗立的鐘樓，鮮紅的校訓(xùn)，寬廣的操場，清涼的教室，一切都已成為浮影，一切都已匆促而過。跑道上灑落著我們的汗水，那是我們的憧憬之地，關(guān)于母校，我們有太