2023年小學(xué)敘事600字以上 小學(xué)敘事(六篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年小學(xué)敘事600字以上小學(xué)敘事(六篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)敘事作文600字以上小學(xué)敘事作文篇一

我們到小河邊時(shí)，看見(jiàn)好多人在水里“痛快〞著，有的把手和腳浸到水中；有的拿著毛巾在洗臉，還有的索性把整個(gè)身體都“泡〞在了水中。

我們準(zhǔn)備到橋底下捉魚(yú)，魚(yú)兒也應(yīng)當(dāng)喜歡涼快吧。

橋底下的人不多。我們到那時(shí)，他們就三兩兩地離開(kāi)了，那兒就成了我們的“天下。〞我第一個(gè)下水，翻開(kāi)一塊石頭，“哎，什么都沒(méi)有。〞我可惜地說(shuō)道。我的一位好朋友也下了水，他翻開(kāi)一塊石頭，“呦，一只螃蟹！〞他一邊抓起螃蟹，一邊哈哈地笑著。接著，其他人也迫不及待地下水了，和我們一樣，翻開(kāi)石頭，都有些收獲，就我啥都沒(méi)有。

突然，我看見(jiàn)一條小魚(yú)，就跟著它，我剛要“下手〞，即刻傻眼了：“哇塞，好大的河蚌耶！〞我尖叫道。這時(shí)，我有一位朋友說(shuō)這是他看到的，我說(shuō)我看到的。即刻，橋底下炸開(kāi)了鍋，開(kāi)始了河蚌爭(zhēng)霸賽，橋底不斷地傳來(lái)了“我的我的〞的聲音，旁邊的大人也過(guò)來(lái)“觀戰(zhàn)〞了，于是我們辯論得更起勁了。我想，心動(dòng)不如行動(dòng)，干脆直接拿得了?？蓻](méi)想到我被一塊石頭拌了一下，摔了個(gè)“狗吃*〞，即刻河水大口大口地往我嘴巴里猛灌，一邊的大人們笑得眼淚都掉下來(lái)了，和我搶河蚌的那個(gè)朋友也笑得不行了，邊笑邊說(shuō)：“行行行，我這個(gè)河蚌給你好了，看你可憐巴巴的，哈哈哈！〞“切，誰(shuí)稀罕這個(gè)河蚌，不就是河蚌么，又沒(méi)珍珠。〞我立刻反駁，想駁回點(diǎn)面子，說(shuō)罷，起身就往家中走。

那天，我什么也沒(méi)得到，反而還被媽媽訓(xùn)斥了一通，真倒霉??！

小學(xué)敘事作文600字以上小學(xué)敘事作文篇二

聽(tīng)說(shuō)這個(gè)星期就要舉辦藝術(shù)節(jié)閉幕式了。閉幕式可是把所有最好玩兒，最精彩，最引人喝彩的節(jié)目集中在一起獻(xiàn)給同學(xué)們的“營(yíng)養(yǎng)套餐〞。我盼星星，盼月亮，終究，在星期二中午我們就乘車(chē)去了體育館觀看藝術(shù)節(jié)閉幕式。

先舉行之前藝術(shù)節(jié)的頒獎(jiǎng)儀式，每個(gè)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長(zhǎng)都站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；當(dāng)那一份份紅艷艷的獎(jiǎng)狀遞到他們手中時(shí)，我明顯可以看到他們眼中泛出了晶瑩的淚花。這么多天，他們帶領(lǐng)班里的同學(xué)們排練節(jié)目，付出了多少辛勤的汗水，最終獲得了這份榮譽(yù)。這怎么不是讓人喜極而泣呢？

接下來(lái)一個(gè)有一個(gè)節(jié)目紛紛上演，有小品《小寶金店》改變版，逗得觀眾哈哈大笑；有舞蹈表演《青花瓷》，讓觀眾迷醉其中，無(wú)法自拔；有熱辣奔放的爵士舞，我前排的男生情不自禁跟著節(jié)拍扭動(dòng)起來(lái)，嘴里興奮地吶喊著。

突然，全場(chǎng)寧?kù)o了，我迅速把目光投向舞臺(tái)上。三名身著白色衣群的女生緩緩走上舞臺(tái)，燈光忽的溫和下來(lái)，月光似的朦朧柔和，漂亮非凡。優(yōu)雅的前奏適時(shí)地響起，隨著輕緩的音樂(lè)，三名女生微微搖擺著手臂，乳白的紗裙也隨著飄動(dòng)起來(lái)。“當(dāng)你老了，頭發(fā)都白了……〞幽美的歌聲從她們的口中飛出，溫婉空靈，像一陣風(fēng)，穿梭在大廳之中，撒下藝術(shù)的種子。演唱終止了，但這歌聲還回蕩在我的腦海之中，久久不愿散去。

精彩的節(jié)目令我目不暇接，很快就到了最終一個(gè)節(jié)目。一些老師們站在舞臺(tái)上，帶領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。這是我旁邊的潘依曼指了指舞臺(tái)，說(shuō)：“看哪，我們的沈老師也參與了節(jié)目呢！〞我定睛一看，沈老師正抬頭挺胸，面帶微笑地站在那兒，意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻。只見(jiàn)那領(lǐng)頭的老師小紅旗一揮，觀眾們?nèi)酒饋?lái)。輪到我們大顯“聲〞手了：“到敵人后方去，把敵人趕出境……〞在雄壯的歌聲中，藝術(shù)節(jié)也拉上了帷幕。

經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我感覺(jué)有一朵花兒在我的心里綻放了，那是藝術(shù)之花，成長(zhǎng)之花，青春之花。雖然我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)中沒(méi)有獲得排名，但是我也收獲了好多東西。一時(shí)間，我的眼眶潮濕了。

小學(xué)敘事作文600字以上小學(xué)敘事作文篇三

國(guó)慶中秋雙節(jié)降臨，學(xué)校放假八天，這可真是個(gè)美好的日子。爸爸說(shuō)今年的.中秋節(jié)我們?cè)诤＿呥^(guò)，邊吃燒烤邊賞月，過(guò)一個(gè)不一樣的中秋節(jié)。

上午，爸爸先帶我們?nèi)チ酥楹Ｖ臐竦毓珗@——“紅樹(shù)林〞。我們?cè)谶@里看見(jiàn)許大量多的小紅螃蟹，聽(tīng)說(shuō)它們叫“招潮蟹〞。它們遍布紅樹(shù)林里的濕地灘涂，一旦周邊的事物驚擾了它們，這些小家伙就飛速撤回自己的洞穴中，那速度，簡(jiǎn)直可以與閃電媲美了。灘涂上還有一種獨(dú)特的魚(yú)兒叫“跳跳魚(yú)〞，與其它的魚(yú)兒不同的是，它們光溜溜的身子上長(zhǎng)著四條青蛙腿似的小短腿，它們依據(jù)著四條小短腿在泥地和陸地間自由彈跳，難怪人們又叫它“彈涂魚(yú)〞呢！

吃過(guò)午飯，我們又來(lái)到海邊，此時(shí)已經(jīng)起風(fēng)了，海面也開(kāi)始漲潮，乳白的海浪紛紛擁擠著沖上岸，仿佛也急著與海邊的人們來(lái)個(gè)親近大接觸。我站在沙灘上玩了一小會(huì)兒，頑皮的海浪撲騰著把我弄得渾身濕透了。

當(dāng)晚霞映紅天涯的時(shí)候，我們背對(duì)著大海開(kāi)始燒烤，大海卻似乎不愉快，它突然掀起一股股大大的浪花，涌向我們燒烤攤的圍墻上，水花四濺。面對(duì)浪花的突然襲擊，我們個(gè)個(gè)手忙腳亂，卻又嘻嘻哈哈不亦樂(lè)乎。

天色逐漸暗下來(lái)，月亮緩緩爬上夜空，好美麗的白玉盤(pán)啊！像彩云蜂擁著的一輪明鏡，更像一個(gè)玉石做成的大月餅，讓人真想從天上摘下來(lái)，將它捧在手心愛(ài)撫它?？纯醋郎系脑嘛?，吃在嘴里甜在心里；再看看周邊賞月的人們，這是多么美好、多么溫馨的時(shí)刻。當(dāng)圓月的清輝灑滿(mǎn)海灘的那一刻，喧囂的海邊竟然奇跡般寧?kù)o下來(lái)，人們聽(tīng)海浪、吃月餅、賞滿(mǎn)月，此刻的海灘真像一個(gè)大家庭，漂亮的珠海就是我們共同溫馨的家！

今年的中秋節(jié)，多么開(kāi)心、平靜、美好的節(jié)日！

小學(xué)敘事作文600字以上小學(xué)敘事作文篇四

在我們的生活經(jīng)歷中，有著大量的星期天，發(fā)生過(guò)大量形形色色的事情，但是這些記憶很簡(jiǎn)單隨著流水般的記憶靜靜地從我們的記憶中抹去，然而，那一個(gè)星期天，卻令我難忘。

“你看看都幾點(diǎn)了，還不起床！今天可是要去逛街的，你怎么還是起晚了！〞隨著媽媽的一聲“獅吼功〞我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺〞，匆促忙忙地穿了衣服，抹了把臉，吃了早飯，便與媽媽乘車(chē)來(lái)到喧嚷非凡的街上。

街上可真喧嚷??！來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛宛如流水一樣，既看不到頭，也看不到尾，喇叭聲、叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲……不絕于耳聽(tīng)上去就像在演奏一曲多姿多彩的生活樂(lè)章。我這兒瞧瞧，那兒瞧瞧，商店那琳瑯滿(mǎn)目的商品使我目不暇接、暈頭轉(zhuǎn)向。這時(shí)，不遠(yuǎn)處的一幅場(chǎng)景吸引了我的目光，我為之震撼了——

一位衣衫襤褸、骨瘦如柴、全身臟兮兮的、趔趄著身體的小女孩，竟趴在地上吸吮著地上的臟水。圍觀的群眾，有一些心地良善的人，可憐這位女孩，買(mǎi)了一瓶水或是施舍一些錢(qián)，小女孩則會(huì)回贈(zèng)一個(gè)感謝的目光；有些人冷嘲熱諷:“這位女孩一定是想裝可憐，騙取路人的可憐心，來(lái)施舍她。〞我毫不躊躇的站在了后者這邊，蔑視的俯視著這位女孩，過(guò)了會(huì)兒，蔑視地笑了笑，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

回到家中，我竟發(fā)現(xiàn)這位女孩的圖片竟上傳到了網(wǎng)上，也明白了事情的前因后果，原來(lái)這位女孩與父母走散了，連續(xù)幾天露宿街頭，因太過(guò)饑渴不得不喝臟水，如今，這位女孩已經(jīng)和家人團(tuán)聚?？次疫@檔新聞，可恥心遍布我的全身，當(dāng)女孩遇到困難時(shí)，自己竟沒(méi)有伸出援助之手，還藐視女孩，真是太不應(yīng)當(dāng)了。

通過(guò)這件事，我深刻的反省了自己，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，因給予別人幫助；女孩喝臟水也透露出地球的水資源急劇減少，也應(yīng)珍惜用水。

這個(gè)星期天，雖然過(guò)去了許久，但一直沒(méi)有從我的記憶中抹去，它一直鼓舞著我樂(lè)于助人、珍惜用水，這件事使我終身受益、終身難忘！

小學(xué)敘事作文600字以上小學(xué)敘事作文篇五

暑假生活是豐富多彩，五彩繽紛的。誰(shuí)都會(huì)擁有，當(dāng)然我也不例外。假期里我除了學(xué)習(xí)和看書(shū)外，還經(jīng)常出去游玩。最使我難忘的，是那天和表哥到莫愁湖看它那迷人的風(fēng)景了。

這每日剛亮，我們便邁著輕盈的步伐，信步來(lái)到莫愁湖。

進(jìn)入公園正門(mén)，陽(yáng)光灑落在園內(nèi)濃蔭的樹(shù)上，兩行高大屹立的響葉白楊，矗立兩邊，好像在歡迎我們的到來(lái)。舉目望去，樓臺(tái)亭閣矗立在茂密的花草和翠綠的樹(shù)木叢中。在風(fēng)兒的吹拂下，散發(fā)出沁人肺腑的花香，使我感到新鮮、爽神。

郁金堂，聽(tīng)大人們說(shuō)是相傳莫愁女居住過(guò)的地方。一左邊月門(mén)庭院里，最引人注目的是圍桿內(nèi)一位衣著簡(jiǎn)樸、面帶微笑的莫愁女石像。我聽(tīng)表哥說(shuō)，莫愁是一個(gè)洛陽(yáng)女兒，她聰明、勤勞、良善和漂亮。她十三歲就能紡紗織布，十四歲到南山坡采桑養(yǎng)蠶，十五歲嫁到南京。她是我國(guó)古代勞動(dòng)?jì)D女的化身。莫愁女生在封建的舊社會(huì)，對(duì)貧困百姓有可憐心。平日她為人民服務(wù)，救濟(jì)貧苦，人民都喜歡她。所以后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念她，就把這個(gè)石城湖改為莫愁湖。到今天已經(jīng)有一千五百多年的歷史了。

我們穿過(guò)畫(huà)廊，登上湖濱的四方亭，即刻覺(jué)得風(fēng)清水秀，如鏡面般的水面上泛起波紋，湖心亭挺立在湖中間，極目遠(yuǎn)眺那遠(yuǎn)處虎踞龍?bào)吹氖^城，蔥郁的涼快山和漂亮挺撥的高樓，這是一幅多么漂亮的圖畫(huà)呀!

我們沿著湖岸緩緩行進(jìn)，想著這個(gè)有著悠久歷史的名勝區(qū)。被列為“金陵第一勝景〞的莫愁湖，不幸在清代咸豐年全部毀于兵火，現(xiàn)存的光華亭、勝棋樓、郁金堂等，都是清同治十年(一八七一年)重建的。到了解放前夕，莫愁湖一帶變成為蕭瑟的地方。直到解放后，廢園才恢復(fù)了青春，成了人民的公園。

逐漸地，夕陽(yáng)下山了，映照在碧波蕩漾的湖上，我和表哥懷著依依不舍的心情離開(kāi)了莫愁湖公園。

小學(xué)敘事作文600字以上小學(xué)敘事作文篇六

下午其次節(jié)課下，我們五（3）班在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，邁著堅(jiān)強(qiáng)的步伐走向廣場(chǎng)，將與五（1）班進(jìn)行拔河比賽。走之前，老師交代：“今天一定要贏，不能再輸了！〞“一定會(huì)贏的！〞我們異口同聲的說(shuō)。

一進(jìn)場(chǎng)，我們就目瞪口呆，沒(méi)想到參賽對(duì)方五（1）班他們高手如林，隊(duì)伍中有好幾個(gè)大個(gè)子和大胖子，但我們也不甘示弱。

裁判員的口哨聲響了！我方隊(duì)員進(jìn)入了比賽當(dāng)中?！拔澹?）班！加油！加油！加油！〞聲音震耳欲聾，響徹云霄！我方隊(duì)員冒死用力，但勁沒(méi)往處使，結(jié)果亂成了一團(tuán)，麻繩也不直了，結(jié)果怎么樣？輸了唄！但我們沒(méi)有氣餒，只是快速地反思了一下失敗的原因。而五（1）班的同學(xué)卻洋洋得意。

其次局開(kāi)始了，聽(tīng)到了口哨聲，我方隊(duì)員立刻用力開(kāi)始拔，緊緊地握住繩子，腳穩(wěn)穩(wěn)地扎在了地上，身子用力往后仰，仿佛在地上生了根似的，啦啦隊(duì)吶喊助威。結(jié)果我們贏了！太棒了！我們這一局反敗為勝，我真是太愉快了！不過(guò)，沒(méi)終止呢！還有關(guān)鍵的一局。

第三局開(kāi)始了，我方隊(duì)員開(kāi)始拉了起來(lái)，這