2023年小學(xué)畢業(yè)感言(七篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年小學(xué)畢業(yè)感言(七篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)畢業(yè)感言篇一

在這六年里，我經(jīng)歷了大量的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在想起來，我心中就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全。想起就要離開母校，離開朋友，離開老師，我鼻子就發(fā)酸。

還有兩個多月，我們就要各奔東西了?？赡荛L大后，兩個同學(xué)擦肩而過，會想起什么，但又想不起來。

所以，我要珍惜這段時光，度過我在母校最終一段寶貴時光。

篇三：小學(xué)畢業(yè)感言200字

“心愛的請不要憂傷，離別以后要彼此珍重〞鳳凰花還沒開，小學(xué)的六年生活就這樣終止了?；叵脒@六年的小學(xué)生活是那么精彩，那么漂亮，有著歡樂，也有著淚水，此時并不是我用三言兩語就能夠說明了的。

過去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠(yuǎn)記住他們可愛的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。

雖然，我即將告別了與我相處了六年的同學(xué)和我的老師，但是，此時要記住我們還是同學(xué)，還有最親的師生關(guān)系。

再見了，陪我戰(zhàn)勝困難的好朋友。

再見了，此時給我開心的老師同學(xué)。

再見了，給我留下美好回憶的試驗小學(xué)。

小學(xué)畢業(yè)感言篇二

正是“六一〞，還有三十天，我們就要離開母校了!

三十天——個月，在這一個月中，我能做些什么呢?徘徊，匆促，還是嘆息?我不知不覺地上了一年級，二年級直到現(xiàn)在，老師也換了一次，又一次。悄悄時，我逐漸開始懷舊。

記的很明了，白老師是我們的第五任數(shù)學(xué)老師，一次其次節(jié)課下，同學(xué)們都寫完作業(yè)出去做操了，而我卻在為一道應(yīng)用題而苦惱。老師終究走過來了，問我為什么不下去，我的臉紅了，眼淚也快要流下來了。對著老師說：“我連其次題都沒有做完。〞之后我又抓了抓腦袋。老師即刻會意了，給我細(xì)心的講了起來，她怕我聽不懂，又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實很簡單，在課上，老師又怕別的同學(xué)不會，又講了一遍，都是為了我們!

我在學(xué)校，上了兩年的數(shù)奧，在這期間，我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年，我們要競賽，老師辛辛苦苦，每天早上七點四十到校，晚上要上到八點，他一個星期要上二十多節(jié)課，是兩個語文老師上的課數(shù)!盡管這樣，老師從來沒有埋怨。放假了，還把我們一起召集起來學(xué)習(xí)。現(xiàn)在一想起來，心里就有些酸。

在學(xué)校里，給我們帶過課的老師幾乎喜歡我，我也*這一動力努力學(xué)習(xí)，才到現(xiàn)在這模樣。小學(xué)老師是我心靈的工程師，我人生的啟蒙，我該怎么報答他們呢?

現(xiàn)在，是申老師和童老師在給我們帶課，他們兩個都十分棒，申老師常說的：“有再一再二，沒有一再在四。〞和童老師常說的：“學(xué)東西就要學(xué)活，學(xué)穩(wěn)。〞一直在我耳邊回響。

童幼時代的一朝一幕都呈現(xiàn)在我的眼前，還剩一個月，我就要離開小學(xué)，升入初中。人生是短的，過去的日子如青煙，已經(jīng)悄然的地飄走，沒有時間嘆息，把握現(xiàn)在才是最重要的。

可能，人生就是這樣，我們只有穿過了荊棘，穿過了迷霧，才可看到未來的燈盞，苦海的對岸

努力學(xué)習(xí)，努力生活，抱著信念，永不回頭!

小學(xué)畢業(yè)感言篇三

老師，三年的時光已悄然過去。可能我曾讓您頭痛，可能我曾讓您擔(dān)憂，可能我曾讓您舒心，可能我曾讓您高傲……無論怎樣您始終是我愛戴的老師。可能您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘刻您的教化。

我永遠(yuǎn)忘不了老是對我們的諄諄教化，是你們用辛勤的汗水，換回了那驕人的成績，是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，您就像我們的大朋友，您就像我們的另外一個媽媽!

歲月如梭，眼看著我們六年的小學(xué)生活就要終止了，所剩的時間也在一點點流逝，讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師，同學(xué)們，以及母校在一起的日子。

我最追念的還是我們的母校。留戀它的一花一草，一樹一木。仿佛，操場上還留著我們的身影;仿佛，操場上還留著我們運動會努力拼搏，奮勇爭先的表現(xiàn);仿佛，教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛，一切都在昨天。我忘不了我的母校，忘不了母校的一點一滴，忘不了可愛的班級!

若不得不分開，也要好好地說聲“再見〞，也要在心里存著一份感謝，感謝你給了我那一份終身難忘的幸福的回憶。

在這里，我衷心的祈福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程，祝漂亮的三小校園越辦越好。可能幾年后的今天，我們會用可喜的成績回報母校!

幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友情，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。

我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我;當(dāng)我們再次相見的時刻，你我仍舊是一個整體。

我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行?

是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號時，面對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書，會永遠(yuǎn)封存在記憶里。

小學(xué)畢業(yè)感言篇四

正是“六一〞，還有三十天，我們就要離開母校了!

三十天——個月，在這一個月中，我能做些什么呢?徘徊，匆促，還是嘆息?我不知不覺地上了一年級，二年級直到現(xiàn)在，老師也換了一次，又一次。悄悄時，我逐漸開始懷舊。

記的很明了，白老師是我們的第五任數(shù)學(xué)老師，一次其次節(jié)課下，同學(xué)們都寫完作業(yè)出去做操了，而我卻在為一道應(yīng)用題而苦惱。老師終究走過來了，問我為什么不下去，我的臉紅了，眼淚也快要流下來了。對著老師說：“我連其次題都沒有做完。〞之后我又抓了抓腦袋。老師即刻會意了，給我細(xì)心的講了起來，她怕我聽不懂，又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實很簡單，在課上，老師又怕別的同學(xué)不會，又講了一遍，都是為了我們!

我在學(xué)校，上了兩年的數(shù)奧，在這期間，我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年，我們要競賽，老師辛辛苦苦，每天早上七點四十到校，晚上要上到八點，他一個星期要上二十多節(jié)課，是兩個語文老師上的課數(shù)!盡管這樣，老師從來沒有埋怨。放假了，還把我們一起召集起來學(xué)習(xí)。現(xiàn)在一想起來，心里就有些酸。

在學(xué)校里，給我們帶過課的老師幾乎喜歡我，我也*這一動力努力學(xué)習(xí)，才到現(xiàn)在這模樣。小學(xué)老師是我心靈的工程師，我人生的啟蒙，我該怎么報答他們呢?

現(xiàn)在，是申老師和童老師在給我們帶課，他們兩個都十分棒，申老師常說的：“有再一再二，沒有一再在四。〞和童老師常說的：“學(xué)東西就要學(xué)活，學(xué)穩(wěn)。〞一直在我耳邊回響。

童幼時代的一朝一幕都呈現(xiàn)在我的眼前，還剩一個月，我就要離開小學(xué)，升入初中。人生是短的，過去的日子如青煙，已經(jīng)悄然的地飄走，沒有時間嘆息，把握現(xiàn)在才是最重要的。

可能，人生就是這樣，我們只有穿過了荊棘，穿過了迷霧，才可看到未來的燈盞，苦海的對岸

努力學(xué)習(xí)，努力生活，抱著信念，永不回頭!

小學(xué)畢業(yè)感言篇五

小學(xué)6年，我們走在一起，都是我們的緣分，緣分讓我們相聚?，F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，緣分又讓我們分開。每當(dāng)我想起即將離別時，淚，又不禁潮濕了雙眼是啊，六年的光陰匆促而過，我們來不急學(xué)會珍惜，就眨眼般地過去，只剩下對往事的回憶。

回憶是甜美的，由于里面有著我彩色的童年——許大量多的忘不了!忘不了一年級開學(xué)時老師的慈祥，忘不了二年級的懵懵懂懂，忘不了三年級的那一次運動會的興奮，忘不了四年級的那一次轉(zhuǎn)學(xué)的悲與喜，忘不了五年級的那一次奧英比賽時的失手，更忘不了六年級升中試前的緊張復(fù)習(xí)!我的回憶中，充滿了我許大量多的忘不了!

現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起以前的點點滴滴，我的心里，總會有一股傷感混著幸福，傷感的是就要離別，幸福的是能與現(xiàn)在的同學(xué)相遇并能有1段開心的回憶!

畢業(yè)的腳步聲在逐漸地迫近，初中生活也在逐漸地迫近，而六年的小學(xué)生活卻在逐漸地離我而去。在我轉(zhuǎn)學(xué)過來的這三年里，我與你們一起走過了甜酸苦辣，走過了喜怒哀樂，走過了最終的沖刺，走過了一個個活動，而如今我們就要各奔前程!

現(xiàn)在，我們就要與6年的小學(xué)時光揮手再見，也要與未來的初中生活打聲招呼：

再見了，我開心的六年!

三年的初中生活，我來了!

小學(xué)畢業(yè)感言篇六

歲月匆促，花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。

忘不了，漂亮的母校。在您的懷抱里，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得大膽。里，受到了的教育;里，養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);…歲月匆促，花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。

忘不了，漂亮的母校。在您的懷抱里，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得大膽。里，受到了的教育;里，養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);里，了知識，懂得了道理，里茁壯成長。

忘不了，愛戴的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲〞的春雨，滋潤小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照料花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又。老師，你我心中的春雨，您我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您。

忘不了，心愛的同學(xué)。并肩走過了六年，六年中，一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友情的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，一道成長，轉(zhuǎn)瞬間，卻要分開，心中怎能寧靜呢?那么，就請記住在一起的每一分鐘，讓友情地久天長!

我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年可惜。在母校里，留下美好的回憶;給老師，留下美好的印象;給同學(xué)，留下美好的記憶。

小學(xué)畢業(yè)感言篇七

五年的時光像小溪一樣匆促流過,轉(zhuǎn)瞬之間,就要道別小學(xué)那段難忘的時光,和新朋友團(tuán)聚一堂。

小學(xué)那廣闊的校園、亮堂的教室、和藹的老師、熱心的同學(xué)，這一切，可能將與我永久地道別了。啊，漂亮的校園的每一個角落，都有我成長的蹤跡。

記得我們剛進(jìn)小學(xué)，對那里一切的事物充滿了新鮮感，所以每日喜笑顏開，教室里總是充滿了爽朗的笑聲?？墒乾F(xiàn)在，笑聲漸漸減少，換來的只是惆悵。這是的我，多希望時間能夠倒轉(zhuǎn)呀!

老師是辛勤的園丁。我曾經(jīng)取得