2023年開學(xué)啦100字 開學(xué)啦500字(六篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年開學(xué)啦100字開學(xué)啦500字(六篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信大量人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

開學(xué)啦作文100字開學(xué)啦作文500字篇一

第一個階段：表達一件完整的事情。注意記敘的要素：時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。我不喜歡學(xué)生背作文，更不喜歡虛假的東西，內(nèi)容的選擇在真實的前提下，進行寫作。述與寫同時進行，譬如照片上的故事，讓學(xué)生帶一張自己喜歡的照片，表達照片的故事，這樣避免了抄襲與模仿。譬如新的一家人（寫校園生活），讓孩子們學(xué)會觀測。譬如軍訓(xùn)的日子，讓孩子們學(xué)會體會訓(xùn)練的苦與樂……這樣的題材好多，不要求過嚴(yán)，只要能表達出來就可以，這樣讓孩子們知道，寫一篇文章首先要有完整性。

其次個階段。描寫訓(xùn)練。這個階段的訓(xùn)練時間要長一些，大約一個學(xué)期。這個階段是豐富作文的階段，是十分重要的，一篇文章能否寫好，關(guān)鍵在于是否有生動的描寫、感人的場面、以及環(huán)境點染等等。

首先進行人物描寫訓(xùn)練。人物描寫可以分為：外貌、動作、神態(tài)、心里、語言。在訓(xùn)練過程中，要告訴孩子們這些描寫的作用，要注意描寫的確切以及修辭手法的運用。

然后進行環(huán)境描寫訓(xùn)練。環(huán)境描寫在作文中的作用是很大，它的作用有四個方面，點明人物活動的地點、推動情節(jié)的發(fā)展、渲染氣氛、襯托人物的心情。特別是后兩個作用是很重要的，假如運用得適合會讓文章生色。

最終進行場面描寫訓(xùn)練。其實這幾種描寫方法有時是交錯的，有時又是獨立的，譬如場面描寫中可以有人物描寫，可以有環(huán)境，這些要讓學(xué)生明白，我們分開訓(xùn)練的目的是為了最終的綜合運用。場面描寫就是描寫在特定的場地上，在一定的時間內(nèi)，人們各種各樣的表現(xiàn)。是人物同人物在一定時間跟環(huán)境中相互發(fā)生**而構(gòu)成的生活畫面的描寫，一般是對眾多人物在一定時間跟環(huán)境中的活動所構(gòu)成的畫面的描寫。它截取的是事件進行中的橫斷面。

第三個階段：藝術(shù)加工。這個階段是穿插在作文訓(xùn)練中的，譬如詳略適合、重點突出、文章選材、布局謀篇等等。

一篇好的文章要能打動讀者的心，想做到這些，要先打動自己。由于要調(diào)動多種感官，眼睛看、耳朵聽、鼻子嗅……有時還要來個移覺，寫出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。

學(xué)校的生活又拉開了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學(xué)習(xí)。愿大家在新的一學(xué)期里每日開心，學(xué)習(xí)進步，身體健康！

開學(xué)啦作文100字開學(xué)啦作文500字篇二

一轉(zhuǎn)瞬，又是一個暑假去了。我突然發(fā)覺時間過得好快，從以前那個一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。

9月1日，我背著輕輕的書包，哼著小曲，來到了闊別已久的學(xué)校。校園里，玉蘭樹長高了大量，桂花樹像一位發(fā)福的老人，圓滾滾的肚子正在朝我們晃動。好像是邀請我們?nèi)ツ抢镎谑a。

在這學(xué)期開始以后，我們已經(jīng)不再是每日可以瘋玩，無憂無慮的小朋友了，我們要抓緊、努力學(xué)習(xí)，要爭取取得好成績。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習(xí)、生活，是我們要面臨的首要問題，終究，擇校、畢業(yè)是我們必需通過的，也是我們必需經(jīng)歷的。

有的同學(xué)可能會認為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力實在太大了，壓得我們快喘不過氣了。的確，我們每一天都有小山似的作業(yè)，搬完一座又一座。有的時侯，大人都睡了。我們還在電燈下學(xué)習(xí)。但是我只要認真學(xué)習(xí)，把上學(xué)看為這幾年來奮斗的目標(biāo)的同學(xué)，就會認為這一切都是對我們有益的，我們現(xiàn)在付出的時間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎(chǔ)，所以一切的付出都是值得的、可以的。

面對新學(xué)期的到來，我給自己制定了一份“學(xué)習(xí)計劃〞：

1、在學(xué)習(xí)生活上面，也要跟同學(xué)互幫互助，友好相處。

2、同時在這個學(xué)期我也要開拓視野，多讀一些好書，如?！睹藗饔洝贰ⅰ端拇竺返?。

3、認真做好老師布置的作業(yè)，不能有一點馬虎。

4、不破壞學(xué)校公物，見到老師要叫“老師好〞。

5、不與別人吵架。

6、認真復(fù)習(xí)，把老師上課的知識點抄在本子上。然后在大腦中仔細心細的過濾一遍。

我希望自己能夠在新學(xué)期中，學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順！期末考試爭取在前五名，老師對我有好印象。

開學(xué)啦作文100字開學(xué)啦作文500字篇三

六年的時光終究還是過去了，踏進中學(xué)的我們也有了新的面貌，不再以小學(xué)的身份來要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士，這樣的場景使這所中學(xué)煥然一新，微笑著把我們攬入懷中，仿佛在對我們說：“這所中學(xué)需要你們！"

開學(xué)了，新校園，新氣象，新面貌。

這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方，它是我們的高傲，而它定會以我們驕傲！

開學(xué)了，新目標(biāo)，新指導(dǎo)，新理想。

小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好高中，新的校園給了我們新的指導(dǎo)，讓我們具有遠大的理想，不僅是為學(xué)校，不僅是為自己，還是為了祖國的希望！

開學(xué)后的我們，每天醒來都會發(fā)現(xiàn)自己長大了，會時刻記得自己是中學(xué)生，中學(xué)的生活雖然很艱難，但這是磨練。中學(xué)的生活雖然壓力很大，這是奮斗。中學(xué)的規(guī)定雖然很嚴(yán)格，但這是我們前行的墊腳石……

成為中學(xué)生的我們，會發(fā)現(xiàn)自己只能嚴(yán)格遵守，不能開玩笑，面對這樣的紀(jì)律，聰明的人會把它當(dāng)作是一種考驗，而還沉浸在小學(xué)時光的人會感到畏懼，感到這里很怪異，無法適應(yīng)這樣的生活。

對我而言，小學(xué)與中學(xué)的區(qū)別就是這樣，無聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動力，六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打了良好的基礎(chǔ)，讓我們不再緊張、不再畏懼。

“開學(xué)了〞，多么簡單而普通的一句話，而它里面卻包含了我們的汗水，為了它，我們付出了那么多的努力，然而這一切都已成為了習(xí)慣，沒有人再去想它，只是為自己的未來做努力，但有人問："為了這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們?nèi)詴貜?fù)：“值得。〞

開學(xué)啦作文100字開學(xué)啦作文500字篇四

“開學(xué)了！開學(xué)了！〞隨著一陣陣歡呼的叫聲，把我從假期的夢中喚醒。說實話，一個月沒來學(xué)校，我還真有點追念在學(xué)校的生活呢！

前天，我們舉行了開學(xué)典禮。剛開始，就鬧出了一個笑話。當(dāng)陸老師說舉行開學(xué)典禮時，一不提防說成了散學(xué)典禮。同學(xué)們剛開始愣了一下，接著便哄堂大笑。有的人邊笑還說：“好啊，好??！再放個暑假！〞

有的人說：“剛開學(xué)連書都沒發(fā)就放了假，真好玩兒！〞

昨天，我們發(fā)新書。書還分自費的免費的。有兩本音樂，兩本美術(shù)跟其它的。英語只發(fā)了兩本練習(xí)。天很亮，把我們的心照得很亮，很藍。

走出了教室，來到了操場上，小鳥在嘰嘰喳喳地叫喚，好像在說：“開學(xué)了！開學(xué)了！一定要努力考個好成績！〞同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在掉沙包，有的在跳繩。一陣陣微風(fēng)拂過我的臉額，使我心曠神怡。

還是昨天，我們進行了英語六上的單詞考試，我得了119分，但我的心里并不是有太多的憂傷，我想，我已經(jīng)盡了力。

燕子去了，有再來的時候。楊柳沽了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們還有幾次這樣難忘的開學(xué)生活呢？

開學(xué)啦作文100字開學(xué)啦作文500字篇五

今天，我來到了面目一新的學(xué)校！由于咱們的學(xué)校變美麗了！然而愉快的我一踏進學(xué)校的門就急不可待的見見本人的老師們！

只見各班的同窗們朝我看著！我此時就像森林里一只名不虛傳的小鳥！我彎下腰，低著頭，跑向自己的步隊！益老師對我們說了好多話！過了一會兒，開端上樓了！一進班級，看見了整齊的座椅！又往講臺一望！看見了正站在那優(yōu)雅的孫老師！我走向座位，放下書包，像平常一樣拿起書開始默讀！

過了沒一會兒，鈴音響起，我們跑向走廊！一步步走向操場！愉快地踏起步來！只見校長跟兩位同學(xué)津津樂道的說了起來！我也當(dāng)真地聽著！

時光好像一眨眼就到了！我們再次踏著步調(diào)走向班級！只見孫老師拿出一疊試卷，發(fā)了下來，我看見其余同學(xué)有的拿起筆做了起來，有的拿著筆找天花板看！我也大名鼎鼎的拿起筆做了起來！做著做著，有一道題做不出，就不管！放在一旁做其它的！“叮鈴鈴〞……。鈴聲音起，老師說下戰(zhàn)書在做！我們又跟同伴談起試卷上的標(biāo)題！“什么！古詩沒做出！〞一位同學(xué)大聲說，“唉！我認為是什么那！〞我對前面一位的同學(xué)說！

中午到了，我們吃完飯，跑向走廊！邊談邊笑！我這才看清本來學(xué)校這么俏麗呀！花花草草！有紅有的！難看極了！

快上體段課時！數(shù)學(xué)老師趕了過來！把試卷發(fā)了下來！我急逝世了！成果看見同學(xué)向我這發(fā)了過來！我一看！哇！這下慘了！我巴不得找個地洞鉆進去！唉！這下沒渴望了！我鼻子一酸！想哭卻又不敢哭！生怕爭臉！

上完體鍛課！英語老師又拿著試卷來了！我又緩跟又等待！??！這么少呀！我這下真哭了！還好沒人看見！不然就丟死人了！

今天是多么令人難忘！又是如許讓人悲傷呀--測驗唄！哎！

開學(xué)啦作文100字開學(xué)啦作文500字篇六

開學(xué)了！我們的心情甭提多愉快了，雖然在家的日子也很開心，但是想想就可以見到久違的同學(xué)們，心里是美滋滋的。

我早早就起來，把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了，背上書包，帶上學(xué)生冊，穿上校服，約好同學(xué)，一起到學(xué)校去。

可到了學(xué)校門口，我突然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘掉帶了，沒戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎么辦？回去家里拿，這時，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了，拿不到了。我好慌張，急得在學(xué)校門口團團轉(zhuǎn)，就是沒有勇氣邁進校門口?？粗切┩瑢W(xué)們興高采烈的走進學(xué)校，我的心越來越緊了，不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣，在校門口折騰了一個多小時，報名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來了，我哭得更悲傷了。沒方法，我只好頹喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說明狀況。爸爸知道了，忙拉著我的手趕到學(xué)校。這時，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸跟我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完狀況，微笑著摸著我的頭說道：“傻孩子，開學(xué)報名的這一天，不要求一定要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見班上還有同學(xué)沒有到校，我正慌張呢，忙著跟同學(xué)家長聯(lián)系問明狀況呢。多一個同學(xué)到校報名，老師