2023年我學(xué)會(huì)騎馬300字(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年我學(xué)會(huì)騎馬300字(三篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

我學(xué)會(huì)騎馬作文300字篇一

我?guī)е炔患按男那閬淼搅蓑T馬的地方，爸爸的朋友一下車就說：“去拉兩匹馬來!〞我們來到騎馬的道上，我的眼睛東張西望，在看有沒有人騎馬，一個(gè)人也沒有。我偶爾看到了一塊小黑板，上面寫著騎馬的價(jià)格，我一直往下看，突然發(fā)現(xiàn)了有驢車、起駱駝，趕快去找爸爸商榷一會(huì)兒還要騎驢車，爸爸滿口允許，我心里愉快極了，樂不可支的。

他們把馬拉出來了，那匹馬是有些棕色的，眼睛很大，嘴巴更大。另一匹是白色的。

我和表姐被工作人員抱上馬，感覺像古代里的人。第一圈的時(shí)候，一位工作人員跟在我們旁邊。馬開始走動(dòng)了，一搖一晃的，晃得我的心直顫，表姐緊緊地抓住我，生怕摔跤了。

到了半路，那位工作人員拍了拍馬屁股，馬跑得更快了，我和表姐嚇得尖叫起來。

其次圈時(shí)，爸爸來牽馬，爸爸在一旁不停地喊：“駕!駕!駕!〞還打著屁股。不得了，馬跑了起來，我和表姐又哭又鬧的，叫爸爸停下來，爸爸卻說，要我們拉韁繩。我用力把繩子一拉，馬就慢了下來。這樣我才安心。第三圈我們自己騎。看著小白馬清閑地溜達(dá)，情不自禁地就哼唱著一首歌：“白龍馬，蹄兒朝西……〞

接下來我們坐驢車。一個(gè)朋友駕著驢車，拍著驢屁股，驢跑得越來越快，還好那個(gè)人技術(shù)高，幫我們渡過了一個(gè)“難關(guān)〞。

最終，我學(xué)會(huì)了騎馬。只要堅(jiān)持不懈，沒有過不了的難關(guān)。

我學(xué)會(huì)騎馬作文300字篇二

看著那一張張騎馬的照片，我的思路不由得回到了2023年的那次暑假。

2023年的某一天，我得知爺爺要出門辦事。而且聽說假如運(yùn)氣好的話還可以騎上一回馬。我一聽到騎馬這個(gè)詞，心里突然有一種說不出的喜悅，便拉著爺爺說我要去，爺爺本來不想讓我去的，但是由于受不住我的吵鬧，便應(yīng)了下來。

其次天，我和爺爺一起做上了汽車……剛下汽車，我便迫不及待的拉著爺爺來到騎馬場……我懷著興奮而又緊張的心情騎上了一匹大馬，由于我是新手，剛坐上，馬身子一翻，就坐在了地上。假如不是旁邊有好多人，我早就放聲大哭了。

其次次，我吸取上次教訓(xùn)，提防翼翼的騎了上去，這次終究成功了。可是還沒坐穩(wěn)，馬就突然跑了起來。我怕極樂，大聲叫：“救命〞，可是沒有一個(gè)人來，我只好緊緊抓住套住馬的僵繩，生怕會(huì)突然跌落馬下。

逐漸的我不怕了，放眼一望，藍(lán)藍(lán)的云，青青的草再加上五顏六色千姿百態(tài)的花朵，潺潺而過的小溪，這些景象仿佛形成了一幅美好的畫卷，而我就是其中的一個(gè)景點(diǎn)。就算齊白石在此，也難以畫出這形象生動(dòng)的畫卷，就算李白，杜甫的詩也很難描繪出這美好的景象，就算貝多芬也難以奏出這美好動(dòng)人的音符。我被這漂亮的景象深深吸引了。突然，我雙手一松，只覺身子一震，我這才清醒，趕快抓住繩子，以免跌落馬下。雖然這些景物都沒變，但是我的心情卻變了。原來緊張畏懼的心情變成了滿懷喜悅的心情，我騎著馬兒朝終點(diǎn)飛奔而去，真正的成了這幅畫的景點(diǎn)``````這時(shí)，爺爺拿出照相機(jī)，“咔嚓〞一聲把這幅漂亮的畫照了下來。

每當(dāng)我看到這張照片，我就會(huì)想起那刺激的一刻，相信我一輩子都不會(huì)忘掉。

我學(xué)會(huì)騎馬作文300字篇三

那是一個(gè)陽光明媚的日子，微風(fēng)浮動(dòng)，我和弟弟約好一起去騎馬春游。我呀，還是第一次騎馬，心里十分沖動(dòng)，恨不得立刻蹦到馬背上去！

當(dāng)我來到騎馬場，眼前的一切讓我既好奇又沖動(dòng)。騎馬場坐落于山腳的一塊平坦廣闊的空地，周邊綠植深深，水草豐富，正是馬兒們生活的好居所。馬場的工作人員用木柵欄圈出一個(gè)八百米的跑道，專供游客騎馬。

只見幾位叔叔騎著馬在騎馬場上奔馳。陽光下，馬兒鬃毛油光水滑，燦燦生光。迎著微風(fēng)，馬尾高高揚(yáng)起，像一面威武凜凜的旗幟。嗒嗒馬蹄聲不絕于耳，演奏著一曲昂揚(yáng)的賽馬曲。太酷了！我也想去試試。排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)終究輪到我了，我看見那匹馬時(shí)喜出望外，那匹馬不算高，但膘肥體健，一雙馬眼炯炯有神，一看就是一匹駿馬！

跑第一圈，教練陪著我練習(xí)。他先將我抱到馬背上，然后自己坐在背后保護(hù)我。我坐在馬背上往下看，天呀！好高！我的沖動(dòng)突然變成了畏懼，畏懼馬兒跑得太快把我從馬背上摔下來。此時(shí)我心中充滿了畏懼，雙腿緊緊夾著馬肚子。教練看出了我的緊張，在背后輕輕安撫我：“別怕，手把馬鞍抓穩(wěn)，雙腿放松，我在后面保護(hù)你！〞只見他雙手握住韁繩，雙腿輕拍馬肚，馬兒就慢跑起來。

教練兩腿一蹬，馬兒馬上加快了速度，我即刻又緊張起來，后背出了好多汗，雙手緊緊地握著馬鞍，身體僵坐著。隨著馬兒奔跑速度的加快，我的身體也跟著馬兒跑的節(jié)奏上下躥動(dòng)，我感覺好像要被甩下來了。這時(shí)教練對(duì)我說：“假如你想在馬背上坐穩(wěn)，那你的身體就必需跟著馬兒的節(jié)奏上下起伏。〞聽了教練的話，我試著像教練說的去感受，跟隨馬兒的律動(dòng)，我逐漸把握了騎馬的技巧，騎馬貌似不那么可怕了，連馬糞的味道都不那么難聞了。

馬背上看到的風(fēng)景果真不