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初二數(shù)學備課組第一學期工作計劃初二數(shù)學備課組第一學期工作計劃(精選3篇)時間過得飛快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是我為大家收集的初二數(shù)學備課組第一學期工作計劃(精選3篇),大家一起來看看吧。初二數(shù)學備課組第一學期工作計劃1切實組織好常規(guī)教研,講究實效,積極參加上級部門的教研活動,堅持每周一次校內(nèi)教研活動,提倡集體備課,充分發(fā)揮教師們的群體智慧,使老師的聰明才智能在課堂教學中得到體現(xiàn)。一、指導(dǎo)思想集體備課要求選擇最科學的教法和程序,為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學做好充分準備。目的是為了充分發(fā)揮集體智慧,集思廣益,博采眾長,真正實現(xiàn)腦資源共享。集體備課必須立足個人備課的基礎(chǔ)上,在充分研究課程標準和教材的前提下,集體商討教學方法,共同研究教學中應(yīng)注意的問題,同時要兼顧學生的基礎(chǔ)和實際情況,確定教學目標,提高課堂教學效率。我組將以“群策群力一教案”的指導(dǎo)思想為指引,建立“個人粗備、資源共享,個人加減,課后反思,教案復(fù)備”的備課制度。在步調(diào)一致、保持共性的基礎(chǔ)上,力求各具特色、突現(xiàn)個性。二、工作重點認真開展八年級數(shù)學組集體備課活動,在備課中抓住三個結(jié)合:與新理念相結(jié)合,與集思廣益相結(jié)合,與課堂高效相結(jié)合。開展“一課、一議、一思、一得”的教研活動。三、備課時間、地點集體備課時間:每周二第二、三節(jié)課和周四集體備課地點:x樓八年級數(shù)學辦公室。四、集體備課目標、措施(一)、目標1.以學生為本我組將以學生實際為切入點,集體探討一種學生易接受、易掌握的教學方法,努力使絕大部分同學都理解并掌握,力爭使每個學生都學有所獲。2.以集體為重我組將發(fā)揮集體智慧,實現(xiàn)資源共享,并保持集體備課的實效性,以達到提高課堂教學效率的目的。3.以方法為主備課時主要考慮抓學生的學習方法。在教學過程中,培養(yǎng)學生的學習方法,使他們形成自主學習的習慣,并為其終身學習打下基礎(chǔ)。在教學過程中,能給學生提供一個展示自我的平臺,達到活躍課堂的目的。(二)措施1.由面到點:集體備課時,我們將主要討論下周上課內(nèi)容、重點、難點、注意點及學生容易出錯的地方、教學策略等等,并選中其中一課時集體備好教案。2.實現(xiàn)教案的重組:各成員自覺把事先設(shè)計的簡案納入到群體中去,每次集體備課時均由組內(nèi)教師輪流執(zhí)筆,負責把集思廣益后的相關(guān)內(nèi)容整理好后,以便參考、設(shè)計,重組教案。3.結(jié)合本班實際修改:各教師根據(jù)商定建議,再根據(jù)本班具體情況,對教案進行修改補充,甚至再創(chuàng)造,力求體現(xiàn)一種共性和個性的完美結(jié)合。4.及時反饋改進:人總是在不斷的反思中進步的,為了吸取經(jīng)驗,總結(jié)教訓(xùn),我們要一課一反思,記下課堂發(fā)生的事件,每次集體備課時抽一定的時間交流上周教后感。五、具體實施步驟1.嚴格執(zhí)行“個人粗備——集體齊備——個人細備——反思復(fù)備”的步驟。2.備課組成員必須在集體備課前先行備好簡案,以及在心中想好自己的設(shè)想。3.中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材大綱,反復(fù)閱讀教學參考書,積極查找相關(guān)資料,為發(fā)言作好充分準備。4.參照以下依據(jù)備課:(1)三定:定集體備課課題,定中心發(fā)言人,定單元教學進度。(2)五統(tǒng)一:統(tǒng)一單元教學目的,統(tǒng)一教學重點、難點,統(tǒng)一課時分配和進度,統(tǒng)一作業(yè)布置和三維訓(xùn)練,統(tǒng)一單元評價測試。(3)五備:備課標、備教材、備教學手段、備教法、備學法。(4)五點:重點、難點、知識點、能力點、教育點。(5)兩法:教師的教法和學生的學法。(6)兩題:課堂練習題和課后作業(yè)題。5.集體備課時,除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外,其他教師也要積極參與,發(fā)表自己的教學設(shè)想并闡述理論依據(jù),經(jīng)過“爭鳴”,形成比較一致的意見和實施教案。6.融入自己的教學風格,進行實施、總結(jié)和反思,最終形成對某一教學內(nèi)容的最優(yōu)秀的教學設(shè)計。7.每單元保證有一節(jié)詳案。其它在原有備課上多作修改,特別要注意記錄好課后反思。六、注意點個人初備時:1.突出重點,抓住關(guān)鍵。2.寫出備課提綱。(分析教材所處的地位及前后聯(lián)系;明確教材的編寫意圖并確定教學的三維目標;分析教學的重點、難點和關(guān)鍵。)3.努力提出獨創(chuàng)性的設(shè)計方案,以便資源共享。4.提出自己有疑問的地方,以便集思廣益,攻克難點。集體研討時:1.分別陳述各自的備課方案,以便揚長避短,統(tǒng)一思想,達成共識。2.討論下周上課內(nèi)容中重點、難點、注意點及學生容易出錯的地方、教學策略等等。修正教案:1.應(yīng)避免千篇一律,否則就喪失了個性。2.要在學生學習的弱點與知識的缺陷點上下功夫,在學生活動上反復(fù)推敲,創(chuàng)造出一個個精品教案。課后反思和復(fù)備課后反思要深入,教案復(fù)備要深思。初二數(shù)學備課組第一學期工作計劃2組織本組教師認真學習數(shù)學教學的新課標準和數(shù)學教學理論,圍繞新教材認真討論,制定出新學期的教學計劃和教學進度。一、本學期工作目標1.深入學習新課程標準,鉆研新教材。2.轉(zhuǎn)變教學觀點,樹立教學是為學生終身發(fā)展服務(wù)的思想。3.優(yōu)化教學情景,激發(fā)學生的學習興趣。4.開展課堂教研活動,提高課堂教學效益。5.培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。6.爭取年級平均分在全區(qū)的前列。二、集體備課安排1.備課任務(wù):2.周、每組成員各備一節(jié),一周、六節(jié)課,并配有一周、導(dǎo)學單和周、練習試卷。3.流上周、授課過程中的問題和感受。(由組員輪流組織發(fā)言)4.備內(nèi)容:5.目標(知識、能力、發(fā)展)。6.節(jié)重點及突出方法。7.節(jié)難點及克服措施。8.節(jié)課的大體思路及補充內(nèi)容(結(jié)合課件展示)。9.效作業(yè):嚴格控制作業(yè)量,盡量減少不必要的重復(fù)題目,充分體現(xiàn)當天所授課程的重難點,原則少而精。10.數(shù)學思想方法點撥及其體現(xiàn):點到為止,逐層感受。11.下周、所用單元測試卷的人員安排。注意:兩位新老師每次備課前要主動與指導(dǎo)老師溝通,試卷出完后主動找指導(dǎo)老師修改。三、本學期活動主題1.課堂觀察活動,把握好“小組合作、同伴引領(lǐng)”課堂教學模式,一次集體聽課的機會,安排不同老師重點聽一節(jié)課的不同方面,回來后每位老師就自己負責的內(nèi)容發(fā)言,談?wù)剬Ξ敼?jié)課在此方面的表現(xiàn),自己的認識和升華。2.開展組內(nèi)和校內(nèi)的校公開課,同課異構(gòu)活動:共同選定某個課題,在不集體備課的前提下,由不同年齡階段的老師授課,全組其余老師集體聽課。在集體備課時每位老師發(fā)言,談?wù)勍还?jié)課不同的授課思路、不同的課堂結(jié)構(gòu)、不同的教學氣氛等,有何優(yōu)勢與不足。3.組織青年教師上好匯報課和校公開課。四、重大事件組織好期中、期末的復(fù)習和考試工作。初二數(shù)學備課組第一學期工作計劃3一、指導(dǎo)思想以全面推進素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工程為目標,認真學習《新數(shù)學課程標準》,研究教材的編寫意圖和內(nèi)涵,掌握新課改對學生和教師提出的新要求,積極思考,勇于開拓,尋求突破,努力提高數(shù)學教學質(zhì)量。二、工作要點1.立足課堂教學實踐,把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。課堂教學思想上要趨于以學生為本,能力為中心、活動為重點;過程上趨于開放和靈活;組織形式上要趨于寬松民主;評價上要趨于多元。課堂教學目標要著眼于學生的發(fā)展,除關(guān)注學生的一般能力外,更要關(guān)注學生能力的.提高,探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展,關(guān)注學生學習數(shù)學的興趣、信心、意志、毅力等。通過不斷學習,使組內(nèi)的每位教師在教學理念和教學實踐兩個方面都得到更新。2.研究新課標、新教材,優(yōu)化課程實施。要通過比較,研究教材的變化,正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。要讓全體教師以新的教學理念來指導(dǎo)教學,積極開展實踐,探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學法。3.認真對待研究課,切實提高研究課的質(zhì)量。加強集體備課,針對課改中的實際問題進行說課、評課、撰寫教學隨筆等多種形式的反思,及時總結(jié)研究成果。聽課教師在研究課結(jié)束后認真填寫好總評,并實事求是、真誠以待地參加評課交流,以期共同研究,共同提高。三、教研工作1.堅持合作:備課組成員間資源共享,真誠合作,努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。2.精心備課:堅持超周、備課。上課前一定要復(fù)備,理清上課思路,做好上課的準備工作,在備課筆記上作出修改調(diào)整意見,并及時保留資料。3.質(zhì)量監(jiān)控:以積極心態(tài)迎接學校教導(dǎo)處的教學質(zhì)量常規(guī)抽查,注重抽查對質(zhì)量的診斷作用。并時刻準備接受上級部門對學生的學習質(zhì)量檢測。4.作業(yè):作業(yè)布置要適當,要精心設(shè)計,切忌機械重復(fù),要盡力減輕學生的過重學習負擔。作業(yè)批改要及時,并注意講評。5.輔導(dǎo):課外個別輔導(dǎo)是課堂教學的有益補充。因此,要加大拉差補缺的力度,提高合格率。四、備課組活動安排活動時間:每周、一第四節(jié)課第1周、制定教學計劃、進度第2周、備課《大數(shù)的認識》第3周、備課《數(shù)的讀寫》第4周、備課《一億有多大》第5周、備課《公頃和平方千米》第6周、備課《角的度量》第7周、備課《三位數(shù)乘兩位數(shù)》第9周、期中試卷命題第10周、期中考試分析第11周、備課《平行四邊形和梯形》第13周、備課《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》第15周、備課《條形統(tǒng)計圖》第16周、集體備課《數(shù)
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