支教發(fā)言稿試稿

PAGE頁碼頁碼__支教發(fā)言稿_試稿支教發(fā)言稿支教發(fā)言稿在日常生活和工作中，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫法比較敏捷，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以依據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、須要等狀況而有所區(qū)分。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是我為大家收集的支教發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。支教發(fā)言稿1敬重的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的同學(xué)們：大家好！再過幾天，我們6名實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和247名學(xué)生就要踏上南行的汽車，到遙遠(yuǎn)的南疆邊陲____的____和____進(jìn)行為期半年的實(shí)習(xí)支教。實(shí)習(xí)支教是學(xué)校支配在校學(xué)生實(shí)習(xí)的一種方式。實(shí)習(xí)的方式有集中實(shí)習(xí)、分散實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)支教等，實(shí)習(xí)支教不同于其他方式的地方在于它使學(xué)生完全履行其實(shí)習(xí)崗位的全部職責(zé)，獨(dú)擋一面，具有很大的挑戰(zhàn)性，對(duì)學(xué)生的實(shí)力熬煉起很大的作用。實(shí)習(xí)支教是當(dāng)代高校生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，是同學(xué)們成長(zhǎng)、成才的須要。對(duì)同學(xué)們來說是一件好事，第一，有整整一個(gè)學(xué)期的時(shí)間在一個(gè)崗位上實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐和熬煉；其次，它是一次吃苦教化，____與____相比，在外部環(huán)境、生活條件、交通信息等方面都會(huì)有肯定的差距，孟子曾經(jīng)說過：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。繭的蛻變是苦痛的，而蝶的飄舞是漂亮的，不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎么見彩虹，艱難困苦、玉汝于成。在艱苦的條件下的那種礪煉，是任何方式都無法代替的。越艱苦的地方越熬煉人。由此希望大家以主動(dòng)的心態(tài)投入到新的崗位上，遇到任何事情不要埋怨。應(yīng)當(dāng)對(duì)自己說聲“太好了！”。希望同學(xué)們要處理好三個(gè)關(guān)系即：教化和被教化的關(guān)系、工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系、個(gè)人努力工作和團(tuán)結(jié)協(xié)作的關(guān)系。嚴(yán)守紀(jì)律，恪盡職守，愛崗敬業(yè)；勤奮教學(xué)，以人為本，關(guān)愛學(xué)生；弘揚(yáng)文明，不怕困難，無私奉獻(xiàn)；在實(shí)踐中礪煉成才，真正使頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)成為高校生人生奮斗的新起點(diǎn)，為今后職業(yè)生涯發(fā)展和服務(wù)社會(huì)注入長(zhǎng)久的動(dòng)力。作為實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師我們責(zé)任是以學(xué)生為本，關(guān)切學(xué)生、愛惜學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生。我們會(huì)全力以赴，為同學(xué)們服務(wù)。幫助你們適應(yīng)新的工作崗位、解決教化教學(xué)中的問題和生活上的困難。為你們成長(zhǎng)、成才搭建實(shí)踐平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)和諧的環(huán)境，幫助你們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中成長(zhǎng)。新的崗位等待著我們，新的挑戰(zhàn)等待著我們，希望同學(xué)們?cè)谛碌膷徫簧习l(fā)覺自我、呈現(xiàn)自我、成長(zhǎng)自我、充溢自我、完善自我，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，為將來的就業(yè)及職業(yè)生涯發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們像陶行知先生所說的那樣，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，真正做到帶著感情、滿懷信念地下去，加深感情，充溢自信的回來，扎扎實(shí)實(shí)把頂崗實(shí)習(xí)支教工作做好、做實(shí)，為____學(xué)院爭(zhēng)光，為我們21世紀(jì)的高校生爭(zhēng)光。信任這半年的頂崗實(shí)習(xí)就會(huì)是你最難忘的人生經(jīng)驗(yàn)，成為你一生中巨大的財(cái)寶。冰雪即將溶化，春天已經(jīng)來臨。一年之計(jì)在于春，愿同學(xué)們播下希望的種子、灑下辛勤的汗水，收獲豐碩的果實(shí)。感謝大家！支教發(fā)言稿2敬重的xxx老師：首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生，對(duì)你們一年來的辛勤勞動(dòng)表示誠心的感謝！一年來，你們肩負(fù)重任，遠(yuǎn)離親人摯友，義無反顧來到我們這貧困的縣城學(xué)校，從繁華的都市到簡(jiǎn)陋的縣城，你們克服了生活不便和重重困難，把一顆顆火熱的心撲在山區(qū)教化事業(yè)上，你們先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)秀的教化教學(xué)水平值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，你們甘于奉獻(xiàn)、樂于到山區(qū)支教的精神更值得我們學(xué)習(xí)和敬重！感謝你們?yōu)榻袒虒W(xué)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)?；仡櫼荒甑墓怅?，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同電影般出現(xiàn)腦海，令我心潮澎湃，百感交集。忘不了和你們共事的日日夜夜，——當(dāng)你們仔細(xì)鉆研教材，甚至備課到深夜的時(shí)候我們看到了敬業(yè)；當(dāng)你們穿梭于各年級(jí)聽課的時(shí)候，我們看到了學(xué)習(xí)；當(dāng)你們?cè)诮萄袝?huì)上發(fā)表見解的時(shí)候，我們看到了坦誠；當(dāng)你們上示范課的時(shí)候，我看到了水準(zhǔn)。這樣的365個(gè)日日夜夜，讓我們城關(guān)小學(xué)的全體老師受益匪淺，在你們潛移默化的感染下，老師們的教化觀念在不斷更新，教學(xué)水平在不斷提高，可以說你們支教老師功不行沒！讓我們心存感謝的不只是提高了教學(xué)理念與質(zhì)量，更讓人欽佩的是你們那高尚的品德。你們把這里的每一個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子，課后，不辭辛苦走進(jìn)農(nóng)家，和家長(zhǎng)親切交談，走進(jìn)孩子內(nèi)心世界，關(guān)注孩子成長(zhǎng)環(huán)境，捐助各種學(xué)習(xí)用品，衣物和生活用品，無私的伸出援手，奉獻(xiàn)愛心，真真實(shí)切把你們的愛播撒在每一個(gè)孩子的心坎里。你們的情深意重不但贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的確定和常識(shí).更贏得家長(zhǎng)和群眾的敬重和愛戴。我信任，歷史會(huì)記住你們，xx會(huì)記住你們，這里的每一個(gè)孩子會(huì)記住你們?！疤煜聸]有不散的宴席”，既然擋不住你們離別的腳步，就讓這難忘的365個(gè)日子，成為你我永恒的記憶！讓江河般的情感恒久澎湃在你我心田，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我真心希望并完全信任兩位老師回到自己的工作崗位后仍舊會(huì)一如既往地關(guān)切和支持城關(guān)小學(xué)的教化事業(yè)，希望你們記得xx小學(xué)是你們其次個(gè)家鄉(xiāng)，希望你們恒久記得，這片土地上，有惦念你們的最忠實(shí)的摯友。此刻千言萬語只化成兩個(gè)字——珍重！期盼你們?；丶铱纯?，小學(xué)的大門恒久為你放開！隨時(shí)歡迎你們的到來！感謝！支教發(fā)言稿3敬重的x老師：首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生，對(duì)你們一年來的辛勤勞動(dòng)表示誠心的感謝！一年來，你們肩負(fù)重任，遠(yuǎn)離親人摯友，義無反顧來到我們這貧困的縣城學(xué)校，從繁華的都市到簡(jiǎn)陋的縣城，你們克服了生活不便和重重困難，把一顆顆火熱的心撲在山區(qū)教化事業(yè)上，你們先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)秀的教化教學(xué)水平值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，你們甘于奉獻(xiàn)、樂于到山區(qū)支教的精神更值得我們學(xué)習(xí)和敬重！感謝你們?yōu)榻袒虒W(xué)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)?；仡櫼荒甑墓怅帲切c(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同電影般出現(xiàn)腦海，令我心潮澎湃，百感交集。忘不了和你們共事的日日夜夜，——當(dāng)你們仔細(xì)鉆研教材，甚至備課到深夜的時(shí)候我們看到了敬業(yè)；當(dāng)你們穿梭于各年級(jí)聽課的時(shí)候，我們看到了學(xué)習(xí)；當(dāng)你們?cè)诮萄袝?huì)上發(fā)表見解的時(shí)候，我們看到了坦誠；當(dāng)你們上示范課的時(shí)候，我看到了水準(zhǔn)。這樣的365個(gè)日日夜夜，讓我們城關(guān)小學(xué)的全體老師受益匪淺，在你們潛移默化的感染下，老師們的教化觀念在不斷更新，教學(xué)水平在不斷提高，可以說你們支教老師功不行沒！讓我們心存感謝的不只是提高了教學(xué)理念與質(zhì)量，更讓人欽佩的是你們那高尚的品德。你們把這里的每一個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子，課后，不辭辛苦走進(jìn)農(nóng)家，和家長(zhǎng)親切交談，走進(jìn)孩子內(nèi)心世界，關(guān)注孩子成長(zhǎng)環(huán)境，捐助各種學(xué)習(xí)用品，衣物和生活用品，無私的伸出援手，奉獻(xiàn)愛心，真真實(shí)切把你們的愛播撒在每一個(gè)孩子的心坎里。你們的情深意重不但贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的確定和賞識(shí)，更贏得家長(zhǎng)和群眾的敬重和愛戴。我信任，歷史會(huì)記住你們，城小會(huì)記住你們，這里的每一個(gè)孩子會(huì)記住你們?！疤煜聸]有不散的宴席”，既然擋不住你們離別的腳步，就讓這難忘的365個(gè)日子，成為你我永恒的記憶！讓江河般的情感恒久澎湃在你我心田，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我真心希望并完全信任兩位老師回到自己的工作崗位后仍舊會(huì)一如既往地關(guān)切和支持城關(guān)小學(xué)的教化事業(yè)，希望你們記得城關(guān)小學(xué)是你們其次個(gè)家鄉(xiāng)，希望你們恒久記得，這片土地上，有惦念你們的最忠實(shí)的摯友。此刻千言萬語只化成兩個(gè)字——珍重！期盼你們?；丶铱纯矗W(xué)的大門恒久為你放開！隨時(shí)歡迎你們的到來！感謝！二〇xx年七月十六日支教發(fā)言稿4敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們：大家好！一年時(shí)間過得很快，我又回到這個(gè)校內(nèi)里，和大家一起工作了。過去的一年可以聊的東西許多，我不知道選擇哪些跟大家一起共享比較合適，想到多少就說多少吧。對(duì)我的支教行為，有好幾個(gè)摯友都不太理解，而且通常會(huì)問我兩個(gè)問題，“你是自愿去的嗎”，“支教一年究竟有哪些好處？”第一個(gè)問題比較簡(jiǎn)單回答。我的想法很簡(jiǎn)潔，支教是我們學(xué)校必需完成的一項(xiàng)工作，在座的大多是兄長(zhǎng)姐姐，都有自己的家庭，而我是黨員，且單身，又的確須要熬煉，我認(rèn)為自己是最合適的人選。我認(rèn)為支教是一種難得的經(jīng)驗(yàn)，多一點(diǎn)體驗(yàn)，多一點(diǎn)思索，這是人生的一筆財(cái)寶。對(duì)于其次個(gè)問題“有哪些好處”，其實(shí)我到現(xiàn)在還是不太清晰，只知道評(píng)高級(jí)須要有支教經(jīng)驗(yàn)，但評(píng)高級(jí)對(duì)我來說還是一件比較遙遠(yuǎn)的事情。我覺得，做任何一件事都不能簡(jiǎn)潔地用得失來衡量，假如我的付出成為他人的一種須要時(shí)，我便會(huì)覺得很勸慰很華蜜。這一年，我自己還有一些小收獲，相識(shí)了新的姐妹和同事，身處金秋梨之鄉(xiāng)黃壤坪，了解了那里的地理、風(fēng)俗、飲食習(xí)慣等等，相識(shí)了許多同事和學(xué)生，這些都將珍藏在我的記憶之中?；叵肫鹬鲃?dòng)請(qǐng)纓，自愿支教黃壤坪的日子，我留下了許多值得回憶的珍貴財(cái)寶。最好的總結(jié)就是：我們用愛心去耕耘，收獲的是感恩的心。教書育人長(zhǎng)才能，支教生活見真情。在思想上、業(yè)務(wù)上，這一年都讓我獲益非淺，能夠贏得學(xué)生的寵愛，同事的關(guān)懷，得到學(xué)校的確定，對(duì)于我真是莫大的勸慰。在黃壤坪校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，同事的無私關(guān)懷下，我順當(dāng)完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、____思想、師德師風(fēng)在每一個(gè)平凡的支教日子里，我嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)“”基本路途方針政策，通過報(bào)紙、____、書籍等多種渠道來主動(dòng)學(xué)習(xí)____理論；遵紀(jì)遵守法律，仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問；愛崗敬業(yè)，具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心，主動(dòng)主動(dòng)仔細(xì)的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，工作看法端正，仔細(xì)負(fù)責(zé)。聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作支配，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求。做到按時(shí)到校，不遲到，不曠課，有事先請(qǐng)假，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，時(shí)刻不忘自己是一名老師，踏踏實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)工作，領(lǐng)先垂范。二、關(guān)切學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心，做學(xué)生的良師益友。這一年中，我擔(dān)當(dāng)五年級(jí)語文、科學(xué)及三（二）班科學(xué)，周課時(shí)17還有早晚自習(xí)，相對(duì)比鳳鳴學(xué)校的課程多了很多，可是這對(duì)我又算什么？我始終很喜愛勞碌的工作，工作讓人充溢，也能熬煉實(shí)力，所以接受任務(wù)時(shí)我很快樂。我在所教學(xué)生身上，傾注了全部的愛，在日常教學(xué)中，我依據(jù)學(xué)生普遍乖巧有余而____性不足的狀況，努力營造民主、歡樂、寬容、和諧的課堂氛圍，張揚(yáng)學(xué)生的特性，激勵(lì)學(xué)生敢想、敢問、敢說，盡情釋放自我。讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中思索，在體驗(yàn)中感悟，在活動(dòng)中升華。課前，我仔細(xì)備課，了解每一個(gè)學(xué)生的各種狀況，因材施材。課堂上我再現(xiàn)老師的風(fēng)采，精彩的講解并描述，循循的誘導(dǎo)，主動(dòng)地激勵(lì)，深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生；課后，我仔細(xì)批改作業(yè)，并對(duì)潛能生、后進(jìn)生進(jìn)行重點(diǎn)____，總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)了并理解消化了才肯罷休。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神，很快便與學(xué)生、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)和老師建立了和諧的關(guān)系。我還特別留意學(xué)生的養(yǎng)成教化，個(gè)人衛(wèi)生教化，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。課余特別關(guān)切學(xué)生的生活狀況，能夠和學(xué)生談心，了解每個(gè)學(xué)生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學(xué)生。例如，我所教的班級(jí)有一個(gè)叫彭金瑤的殘疾學(xué)生，我會(huì)常常主動(dòng)和她談心，跟她講一些像張海迪，海倫凱勒等身殘志不殘的事例，激勵(lì)她，開導(dǎo)她，她也把我贈(zèng)她的一句“世無無望事，只有無望人”做為自已的左右銘，不斷的鞭策自己。我還針對(duì)學(xué)生們課外學(xué)問面狹窄這一實(shí)際狀況，常常從自己家里帶書借給學(xué)生看，擴(kuò)高校生的學(xué)問面，增加課外學(xué)問儲(chǔ)備量。我所任教的兩個(gè)班學(xué)生成果都有了較大幅度的提高，學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中也取得了令人欣慰的成果。兩個(gè)學(xué)期下來，我跟學(xué)生們建立了深厚的友情，平常我會(huì)常常收到學(xué)生送我自家種的瓜果蔬菜，班主任夏老師還開玩笑的說，現(xiàn)在學(xué)生心里只有唐老師，離開時(shí)，我收到了學(xué)生送得許多禮物，但最讓我感動(dòng)和欣慰的是，最淘氣的學(xué)生何林峰知道我要走也掉下了眼淚，這讓我知道自己是真得走進(jìn)了學(xué)生的心里，直到現(xiàn)在鄉(xiāng)下的學(xué)生還常常給我____，電話，網(wǎng)上留言。三、與同事搞好關(guān)系，樹立主子公的意識(shí)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們支教老師特別重視，賜予了我們無微不至的關(guān)懷和照看，在生活中、工作上他們都盡可能的為我們供應(yīng)便利，為我們解決生活上遇到的各種困難，更好的投身于工作之中，記得剛到學(xué)校發(fā)覺自來水的水管裂開了，正在手足無措的時(shí)候，何校長(zhǎng)來發(fā)覺了，他二話沒說，自已親力親為把水管修好，為我們解決了用水的難題，還有冬天時(shí)，我住的房間里有四扇玻璃壞了，寒風(fēng)刺骨，危急重重，但何校長(zhǎng)全然不顧，花了一個(gè)多小時(shí)，最終幫我修好了。讓我倍感暖和。我主動(dòng)與同事搞好關(guān)系，樹立主子公的意識(shí)。我常利用茶余飯后或工作之余與老師們聊閑聊，敘敘家常，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤隆Ｉ钌蠌牟幌驅(qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過多的要求，平常與老師交談中，從沒有搞過特別化，與其他老師打成一片，其他事情一律按學(xué)校的要求去辦事。凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從學(xué)校這個(gè)角度去考慮，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí)，我總是以一個(gè)該校老師的身份去爭(zhēng)取……這樣過了一段時(shí)間之后，我打心眼里興奮，為他們能夠接受、理解我而興奮，為我能夠融入這個(gè)集體而興奮。四、文體方面作為愛好文藝的青年人，利用課余時(shí)間為學(xué)生編排舞蹈《相約____》、《擁軍花鼓》等四個(gè)舞蹈，在學(xué)校大型歌舞晚會(huì)中受到全校師生的一樣好評(píng)。五、業(yè)余生活方面：在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我們的支教生活豐富多彩。下午放學(xué)，我們會(huì)去學(xué)校后面的山澗小路上漫步，聽著河水的嘩嘩聲，呼吸著來自“自然氧吧”的簇新空氣，一路歡歌笑語。春天來時(shí)，我們挖蕨菜；桃花開時(shí)，我們拽幾枝桃花，裝扮房間；秋天，我們?nèi)ド街姓逅趶浐锾?；冬天，我們師生一起堆雪人打雪仗。我們的業(yè)余生活有滋有味！另外為了活躍農(nóng)村文化，提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫的生活品質(zhì)，我和中學(xué)的一個(gè)同事還辦起了廣場(chǎng)舞培訓(xùn)班，本人主動(dòng)教當(dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)流行的廣場(chǎng)舞，引起了很大的反響。一年支教工作是短暫的，是勞碌的，也是充溢的。盡管看起來顯得有些平淡，但是我認(rèn)為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。下鄉(xiāng)支教一年，我覺得值！現(xiàn)在我回來了，我覺得一切都是新的起先，新的挑戰(zhàn)，讓我和大家一起努力吧！支教發(fā)言稿5各位老師、敬重的諶媛媛校長(zhǎng)：大家好！時(shí)間荏苒，從9月金秋到現(xiàn)在，諶媛媛校長(zhǎng)和我們?cè)谶@個(gè)火熱的大家庭里一起工作已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了。后天她即將與我們告辭回到原單位?；仡欉@短短的一個(gè)月里，諶校長(zhǎng)以她厚實(shí)的文化底蘊(yùn)，過硬的教學(xué)實(shí)力，勤勉的教學(xué)看法，執(zhí)著的敬業(yè)精神，謙和友善、平易近人的良好品行，都深深感染著我們，感動(dòng)著我們，既給我們樹立了光輝的典范，又給我們留下了美妙的印象。她從____這個(gè)繁華的國際大都市來到xx這個(gè)邊遠(yuǎn)的小城鎮(zhèn)，克服了人生地疏，氣候環(huán)境迥異、工作環(huán)境艱苦的諸多困難，指導(dǎo)我校的教化教學(xué)乃至學(xué)校的管理工作。她拒絕了學(xué)校接送的懇求，每天步行上下班，考勤實(shí)行簽到制，外出履行請(qǐng)假手續(xù)。從來到xx其次小學(xué)的第一天，就把自己當(dāng)成了學(xué)校的一員，盡心竭力，毫不保留。自9月13日始，諶校長(zhǎng)剛剛來到學(xué)校以后，便主動(dòng)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，盡快融入錦小這個(gè)大家庭。比如，她來到的其次天就主動(dòng)和班子成員一起深化興隆村參與扶貧攻堅(jiān)工作，深化農(nóng)戶家中，和貧困戶談心，激勵(lì)他們主動(dòng)生產(chǎn)，酷愛生活。她看到從____地區(qū)送到興隆的扶貧物資，感到特別親切，詢問興隆村還須要哪些物質(zhì)上的幫助，自己是否能幫忙；接下來還主動(dòng)參加我校一學(xué)期一次的讀書匯報(bào)會(huì)，全旗的教學(xué)工作會(huì)議，全市第四屆讀書節(jié)等。為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出了諸多建設(shè)性看法。赤誠之心，令人動(dòng)容。我認(rèn)為，諶校長(zhǎng)帶給xx其次小學(xué)最寶貴的禮物，是她執(zhí)著的敬業(yè)精神：她充分履行自己支教的職責(zé)，主抓數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)，兼顧其他學(xué)科。對(duì)老師們進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)培訓(xùn)。老師們還記得，諶校長(zhǎng)在9月18日上午，為了其次天聽?zhēng)孜粩?shù)學(xué)老師的課，使自己在指導(dǎo)課中做到有針對(duì)性，她便找齊了全部的數(shù)學(xué)教材、教參和課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行細(xì)致地研讀。然后對(duì)老師們要講的課仔細(xì)備課。經(jīng)過了充分地打算以后，才走進(jìn)老師們的課堂。為了對(duì)老師們進(jìn)行有的放矢的培訓(xùn)，她翻閱了大量的`資料，為老師們供應(yīng)了珍貴的教化資源，同時(shí)，她還打算了直觀的多媒體課件，使老師們形象直觀地領(lǐng)會(huì)了時(shí)下最前衛(wèi)的教化理念。從教學(xué)管理的角度來說，也給我們學(xué)校管理者作出了榜樣和楷模。說實(shí)在的，就我本人來說，在以往的聽評(píng)課中，除了提前看看課程標(biāo)準(zhǔn)以外，卻很少對(duì)教材進(jìn)行整體地、系統(tǒng)地____和探討。這樣無形中在指導(dǎo)課中定會(huì)造成針對(duì)性差，更可能不符合老師的教情和學(xué)生的學(xué)情。諶校長(zhǎng)的那種敬業(yè)、勤業(yè)的精神至少給我提了個(gè)醒。還記得，10月10日那天，她為了上好一節(jié)課，頭一天中午的時(shí)候遺忘了回賓館休息，在學(xué)校打算教學(xué)資料，為每一位聽課老師打算一份教案。其次天早晨不到七點(diǎn)就來到會(huì)場(chǎng)進(jìn)行打算，等待老師和同學(xué)們的到來。就是這樣，對(duì)于她來說，雖然業(yè)務(wù)精湛而心中有數(shù)，但仍保持著勤勉、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。這種精神是最值得我們玩味和學(xué)習(xí)的。課堂上，她那駕輕就熟的教學(xué)藝術(shù)、先進(jìn)而又前衛(wèi)的教學(xué)理念，賜予老師們極大地振動(dòng)。她留給老師們的不僅僅是這一課怎么上，而是思路的引領(lǐng)，理念的更新。諶校長(zhǎng)來到學(xué)校，把二小的老師像對(duì)待自己學(xué)校老師一樣，不遺余力，充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，主動(dòng)深化教研組，參與語文、數(shù)學(xué)、英語等各個(gè)學(xué)科的教研活動(dòng)，指導(dǎo)老師們備課；深化班級(jí)，深化課堂，聽課、評(píng)課、指導(dǎo)老師怎么上課，怎么聽課，每一次聽完課的評(píng)課都是一次微講座；針對(duì)志成和錦小兩校的實(shí)際，對(duì)全體老師進(jìn)行有針對(duì)性地講座，使我們足不出戶就領(lǐng)會(huì)到了全國先進(jìn)的教學(xué)思想?？梢哉f，諶校長(zhǎng)的到來，是xx其次小學(xué)的。大幸，更是xx其次小學(xué)全體學(xué)生的大幸。從老師的角度來看，受益最多的是我們的數(shù)學(xué)學(xué)科老師，數(shù)學(xué)組的老師們一樣說，諶校長(zhǎng)是他們心目中的女神。每天她的辦公室請(qǐng)教的老師都川流不息。回顧這一段不平凡的日子，從諶校長(zhǎng)的課堂教學(xué)，到她的講座和說課，都引發(fā)了我們諸多的啟發(fā)和思索——深化淺出，大道至簡(jiǎn)。尤其是他的課，一張看似簡(jiǎn)潔的學(xué)習(xí)單，卻給了學(xué)生無限思索和想象的空間，她的課堂開放、民主、包涵、和諧，學(xué)生主動(dòng)思索，互助合作，發(fā)展思維。她的說課往往是一語中的，讓老師醍醐灌頂，一席話的點(diǎn)醒，老師們最終明白了研讀教材的真諦。我們由于受自身教學(xué)習(xí)慣、自身實(shí)力所限，有時(shí)看不到教材當(dāng)中所蘊(yùn)含的那個(gè)引發(fā)思索的關(guān)鍵學(xué)問點(diǎn)，認(rèn)知沖突點(diǎn)。諶校長(zhǎng)的點(diǎn)撥指導(dǎo)，像是一盞明燈，讓大家撥開了層層迷霧，所以，老師們依戀她，舍不得她離開。在諶校長(zhǎng)的努力下，我們成立數(shù)學(xué)老師學(xué)研共同體，她擔(dān)起了導(dǎo)師和帶徒弟的重任。我們信任，這僅僅是一個(gè)良好的開端。在不久的將來，xx其次小學(xué)的數(shù)學(xué)老師團(tuán)隊(duì)，在諶校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，更大的發(fā)展。今后，學(xué)校還安排開通和志成小學(xué)的同頻互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)兩校之間更加親密的教學(xué)探討，把志成的先進(jìn)閱歷和思想，注入到xx其次小學(xué)。也懇請(qǐng)諶校長(zhǎng)回京以后，仍舊心系錦小，通過各種方式常常指導(dǎo)老師們的教學(xué)探討，把________xx鎮(zhèn)這個(gè)小城當(dāng)成自己的其次家鄉(xiāng)，把xx二小當(dāng)成自己的娘家，把我們當(dāng)成你的兄弟姐妹，歡迎你常?；丶铱纯?，xx小學(xué)恒久都有你的辦公室，有你的親人。周二早晨看到諶校長(zhǎng)要走的____，作為我個(gè)人心情很不安靜，雖然短短的一個(gè)多月的相處，我們除了工作，還建立了深厚的友情。說走就要走了，確定有一段的不適應(yīng)。冷靜思索，我們應(yīng)當(dāng)暫且把這種不安靜的心放下，用執(zhí)著的精神工作，用敬業(yè)的看法辦學(xué)，把xx其次小學(xué)辦得越來越好，為xx其次小學(xué)的孩子們將來華蜜的人生奠基——我想，這才是我們報(bào)答諶校長(zhǎng)最好的方式，也是贈(zèng)給她最好的禮物；我也信任，諶校長(zhǎng)聽到要離開的消息，心情肯定也會(huì)是很困難的。意想不到的人生旅途中，和xx其次小學(xué)結(jié)下了深厚的情緣。時(shí)間雖短，但是xx其次小學(xué)留下了您奮斗的蹤跡，校內(nèi)里蕩漾著您的音容笑貌。就要離開，雖然是興奮的事情，但是心理肯定丟不下這份美妙的感情。俗話說，有相聚，就會(huì)有別離。雖然難以割舍，別離是現(xiàn)實(shí)，“逝去的是歷史，留下的是風(fēng)景?！弊罱K，我代表全體老師，代表xx其次小學(xué)的x名學(xué)生，向諶校長(zhǎng)表示深深的敬意和感謝！感謝你無私的救濟(jì)，感謝您真心的付出，愿通您架起志成小學(xué)與xx二小學(xué)友情的橋梁，使我們的路越走越寬，愿這份宏大的友情地久天長(zhǎng)！感謝！支教發(fā)言稿6各位老師、敬愛的同學(xué)們：大家好!華蜜——好像始終以來都是一個(gè)定義很模糊的詞語，什么是華蜜，我們說不清道不明。但在小學(xué)暑期實(shí)踐支教的日子里，我們真真實(shí)切感受到了華蜜的味道。每天都是華蜜的模樣。我們豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，每天都伴隨著孩子們洪亮整齊的晨讀聲起先奏響華蜜的樂章。孩子們們稚嫩嘹亮的聲音，猶如春日早晨鳥兒的歡歌，留在我們心中，一陣陣回蕩著。他們張大著嘴巴，仿佛要用最大的聲音來晨讀;他們直直地盯著黑板上的英語單詞，仿佛要把它們印到心里去。孩子們的專注并不只有那么十幾分鐘，他們帶著同樣的熱忱跟著教員們一起進(jìn)入科學(xué)的世界，探究這個(gè)神奇的世界。對(duì)待他們并不喜愛，也沒有良好基礎(chǔ)的英語，孩子們反而更加仔細(xì)，他們跟讀教員，勤做筆記。下午的課堂也并不讓學(xué)生發(fā)困，孩子們對(duì)于美術(shù)、攝影等起先產(chǎn)生深厚的愛好。他們眼里投射出來的那種對(duì)學(xué)問的渴求，時(shí)刻提示著我們教員每天要好好打算教學(xué)內(nèi)容，爭(zhēng)取在有限的課堂時(shí)間里，讓學(xué)生們盡可能駕馭更多有利于他們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的學(xué)問。這是一種付出的華蜜。我們的努力能帶給孩子學(xué)問的一種華蜜感。始終以來我都認(rèn)為老師不應(yīng)當(dāng)只是充當(dāng)課堂上傳授學(xué)問的角色，他們應(yīng)當(dāng)跨越講臺(tái)的距離，走近學(xué)生。所以作為支教高校生，我們盡量放低自己的姿態(tài)，用一個(gè)摯友的身份主動(dòng)在課余時(shí)間去找孩子們溝通溝通，與他們打成一片。那一幕幕華蜜的畫面就生動(dòng)美妙的在校內(nèi)里綻開：午休時(shí)間，老師和孩子們就進(jìn)行了一場(chǎng)乒乓球PK賽，光看身高年齡，輸贏就已定輸贏。但是你來我往，孩子們毫無不示弱，結(jié)果老師們慘敗了?？粗麄兡樕先A蜜的笑臉，我們的內(nèi)心別提多么有成就感了。雖然是一場(chǎng)小小的競(jìng)賽，卻大大增進(jìn)了師生的友情，拉近了師生之間的距離。教室里，還有一群女生和教員們?cè)谡勑?，談志向，談寵愛聽的歌，談喜愛做的事。?dāng)大家講到有共同的志向和愛好時(shí)，都表現(xiàn)得異樣興奮。我知道，在這一刻，沒有老師和學(xué)生，只是摯友和摯友，他們心很近很近，他們的華蜜，就在當(dāng)下。還有一個(gè)讓人無法忽視的角落，那一張張華蜜的笑臉在一陣陣咔嚓聲中定格，那是孩子與教員們的合照。因?yàn)閿z影課激起了孩子很大的愛好，他們都想親____出完備的照片，教員們?cè)谀托缘亟毯⒆觽內(nèi)绾闻恼?。如此和諧動(dòng)人的畫面足以在人們心中駐留銘久。這是一種超越師生的情意，單純美妙的情感，讓我們懷著童心快樂無憂的華蜜。作為老師，我們應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生。為了更好地貼近學(xué)生，走進(jìn)他們的世界，我們每天還會(huì)進(jìn)行了家訪。在支教的日子里，我們分組送一些同學(xué)回家，進(jìn)行我們的家訪。無論我們家訪哪位同學(xué)，我們都會(huì)受到熱忱的款待。他們充溢對(duì)我們的感謝，他們對(duì)我們實(shí)踐的支持和確定，是我們另一種華蜜。華蜜是什么有人會(huì)說，華蜜就是有花不完的錢;有人會(huì)說，華蜜就是自己有權(quán)有勢(shì)有后臺(tái);有人會(huì)說，華蜜就是可以長(zhǎng)生不老;有人會(huì)說，華蜜就是兒女孝順，身體健康……其實(shí)華蜜真的很簡(jiǎn)潔，正如一些家長(zhǎng)所說的那樣：最為外省的打工者，他們離鄉(xiāng)背井，來到生疏的城市打拼。他的華蜜就是一家人快歡樂樂的生活在一起。而我們的華蜜就是和孩子們快樂歡樂地在一起。這幾天的社會(huì)實(shí)踐，我們擁有的就是如此真實(shí)的華蜜，簡(jiǎn)潔卻那么美妙。尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：你們好!人為什么會(huì)感到華蜜與歡樂是因?yàn)樽晕业哪欠輧?nèi)心的渴望被滿意了吧，而我這天就感到了無比的華蜜與歡樂，因?yàn)槲冶灰蝗禾焓箛鷩?，看著他們的臉龐，我很難想象十幾年前的我也是這個(gè)樣貌的，終歸此刻自我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，童年已經(jīng)成為了回憶，但是他們卻又讓我感受到了仿佛仍在眼前的童年。跟隨“紅粉筆”去農(nóng)村的小學(xué)去支教了，我所教的是三年級(jí)的小摯友，他們給我的感覺就是他們好活躍、好天真。自我站到了講臺(tái)上，突然感覺自我有了一份職責(zé)，我向大家鞠了個(gè)躬，告知他們我們是摯友，所以大家在我的課堂上能夠盡情地發(fā)表自我的觀點(diǎn)，自我所講的課程是透過嬉戲貫穿的，期望大家盡力協(xié)作，他們沒有讓我悲觀，因?yàn)樗麄冊(cè)谖业拿媲罢故玖诉@個(gè)年齡段的孩子們?cè)撚械闹蓺馀c天真，沒有造作，沒有假象，他們把我當(dāng)做他們的老師，他們也把我當(dāng)做他們的摯友，他們會(huì)因?yàn)槲翼氁恢сU筆來講課而爭(zhēng)先恐后地遞給我鉛筆，他們也會(huì)因?yàn)槲业囊痪淇洫?jiǎng)而無比的興奮，他們也會(huì)為了得到我的夸獎(jiǎng)而用勁地舉手發(fā)言，所以課堂的秩序我一度限制不了，但是我無比地興奮，因?yàn)槲颐靼祝@些孩子們是喜愛我的課堂而如此踴躍地發(fā)言，我不想去____他們，我不想維持紀(jì)律，因?yàn)槲也徽J(rèn)為我有資格去____孩子們的天性，我也沒有什么資格對(duì)他們發(fā)火讓他們務(wù)必寧靜，我的職責(zé)是，讓孩子們?cè)谖业恼n堂上盡情地去展示個(gè)人的才華與特性，因?yàn)槲沂且幻袄蠋煛?，我要敬重這個(gè)年齡段孩子們應(yīng)有的天性。課堂休息時(shí)，和大家一塊出去玩，要和大家一塊照相，這個(gè)時(shí)候有好多的小女孩拉著我務(wù)必要站在我的旁邊和我一塊照相，但是那種場(chǎng)面自我真的無法限制，男孩女孩分成了兩派，各自“____”，爭(zhēng)著搶著要先照相，我當(dāng)時(shí)都無語了，但是我仍是很快樂，盡力維持著秩序，讓大家盡量寧靜，趕快照相，呵呵，真好啊。感覺自我就像一個(gè)孩子王似的，和這些孩子們?cè)谝积R，自我仿佛又飛回了那個(gè)充溢著喜怒哀樂的童年，記起了無憂無慮的自我當(dāng)時(shí)是怎樣單純地看待這個(gè)世界的。人為什么會(huì)感到華蜜與歡樂，很簡(jiǎn)潔，因?yàn)樽晕耀@得了心理的滿意，做了有好處的事情，我透過這一次的義務(wù)支教活動(dòng)感到了自我的社會(huì)存在價(jià)值，尤其是看著孩子們天真的笑臉，聽著他們銀鈴般的聲音，感受著他們對(duì)自我的寵愛，內(nèi)心充溢了感動(dòng)、____······回校的途中，我回味著那短暫的兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，嘴角不禁流露出淺淺的微笑，因?yàn)槲矣只叵肫鹆四?0個(gè)孩子，回想起了和那40個(gè)孩子共度的完備時(shí)間······信任他們會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的志向，有一個(gè)完備的將來，也信任自我最終會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，在支教中讓我看到了自我的價(jià)值，讓我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。支教活動(dòng)教會(huì)了我很多。支教更使我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了吃苦耐勞;支教使我得到了熬煉，使我明白了作為一名老師就應(yīng)具備的素養(yǎng);支教使我成熟了，讓我懂得了職責(zé)。支教發(fā)言稿7敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！很榮幸能夠作為支教老師的代表來參與這個(gè)會(huì)議。一個(gè)涌動(dòng)著青春熱忱的幻想，已被炎炎的夏日點(diǎn)燃，就算路遠(yuǎn)山遙，也擋不住我們堅(jiān)毅前行的腳步。20xx年支教工作即將在這個(gè)孕育著成熟和希望的季節(jié)里拉開序幕。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體支教老師，感謝教化局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任和支持，為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)和溝通的平臺(tái)。給我們供應(yīng)了一次很好的學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)我們幻想的機(jī)會(huì)。____學(xué)校，有優(yōu)越的教學(xué)資源。我們有幸常年接受名優(yōu)老師的細(xì)心指導(dǎo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，還有機(jī)會(huì)參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)探討，共享探討成果，共享優(yōu)秀老師多年積累的珍貴財(cái)寶。教化局領(lǐng)導(dǎo)、教科室的的專家們也常為我們悉心支配學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì)，不遺余力地幫助我們。我們今日的成長(zhǎng)和進(jìn)步，與____學(xué)校的優(yōu)勢(shì)密不行分。因此，飲水思源，我們更有責(zé)任，有義務(wù)，為____教化的均衡發(fā)展，為我們社會(huì)的和諧，貢獻(xiàn)我們的綿薄之力。山區(qū)學(xué)校，是另一片廣袤的天地。那里有許很多多盡職盡責(zé)，為學(xué)校無私奉獻(xiàn)的好老師，用他們平凡的身軀，書寫并不平凡的教化故事，他們的堅(jiān)決、執(zhí)著和才智，須要我們專心體會(huì)；他們對(duì)于工作的投入、對(duì)學(xué)生的酷愛，值得我們欽佩、更值得我們學(xué)習(xí)；那里有純真質(zhì)樸，熱忱好學(xué)的孩子，他們對(duì)學(xué)問的渴望、對(duì)志向的追求，讓我們深感肩頭那沉甸甸的重量。我們肯定會(huì)嚴(yán)格要求自己，向身邊的老師們虛心請(qǐng)教、仔細(xì)學(xué)習(xí)，好好把握這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好檢驗(yàn)自身的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，老師的成長(zhǎng)道路是漫長(zhǎng)的。為人師表、愛崗敬業(yè)將是我們恒久堅(jiān)持的信念！我信任，支教的經(jīng)驗(yàn)將是我們每個(gè)老師生命中一段難忘的回憶，也是我們投身教化一份難得的財(cái)寶，更將是我們成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。在成長(zhǎng)的道路上，我們并不孤獨(dú)，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有老師的指引，有同事的幫助，我們將懷揣著對(duì)教化事業(yè)的酷愛、心懷著對(duì)天真爛漫的孩子們的摯愛，帶著一份年輕的執(zhí)著與沖勁投入其中！信任我們的支教工作肯定能順當(dāng)綻開，為____的教化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力氣。作為支教人，我們感到驕傲，感到傲慢！各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)信任我們，我們將用我們的青春，我們的活力，我們的信念，在新的工作崗位上，灑下奮斗的汗水，播下志向的種子，放飛人生的幻想。在這莊重的會(huì)場(chǎng)，我代表全部支教溝通老師向你們慎重承諾：我們肯定不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)們的厚望，在支教崗位上我們將仔細(xì)履行____老師的職責(zé)，以為人師表的人格魅力、勤勉踏實(shí)的治學(xué)看法、教書育人的敬業(yè)精神、艱苦奮斗的人生追求，圓滿完成支教任務(wù)。在受援學(xué)校，我們肯定會(huì)虛心謹(jǐn)慎，愛崗敬業(yè)，勤奮工作。在教學(xué)上精益求精、探究創(chuàng)新，生活上艱苦樸實(shí)。同時(shí)，我們也將充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為推動(dòng)農(nóng)村教化的發(fā)展，奉獻(xiàn)自己的青春和才智，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，為受援學(xué)校的孩子們拓展廣袤藍(lán)天，讓他們也能幸福的放飛志向，成長(zhǎng)為報(bào)效祖國、回報(bào)親人、變更農(nóng)村面貌、建設(shè)漂亮家園的棟梁之才，為家鄉(xiāng)的發(fā)展添光增彩！感謝！____利州中學(xué)龐曉娥20xx1支教發(fā)言稿8敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！感謝xx領(lǐng)導(dǎo)、感謝廣闊教職員工賜予我的厚望和支持，是你們給了我一個(gè)偌大的人生舞臺(tái)，交給我一副千斤重?fù)?dān)，這即是鞭策、鼓舞，更是責(zé)任與使命。來到出山后，我夙夜憂嘆，不敢有絲毫的懈怠，以滿腔的熱忱，激揚(yáng)的斗志投入到招生與教學(xué)管理工作中來，我的心中盛滿了對(duì)教化的幻想與追求，我在心里常常追問，什么是真正的教化，什么是真正的教學(xué)，什么是真正的課堂。正因?yàn)橛辛诉@此追問，才使我的工作和我的生命更有了意義。在出山工作的一個(gè)月，我很華蜜，跟老師們相處的日子，我很歡樂。我覺得這小小的校內(nèi)有我做不完的工作，在這里，我可以用我的學(xué)問、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)今后有用的東西，我的心中滿是充溢、歡樂與期盼。招生期：回想起招生期的生活我感受良多，我感到豐富多彩、坎坷頗多；受益匪淺、汗水浹背；讓我與不同的人溝通，實(shí)力得到很好的提升。第一天時(shí)，25號(hào)上午我們來到了xx分校的目的地。下午我們?cè)诔錾街行男W(xué)發(fā)____，起先時(shí)還不敢發(fā)，漸漸的就好多了。我們看到小學(xué)家長(zhǎng)就跟他們宣揚(yáng)我們xx培訓(xùn)。起先時(shí)還有點(diǎn)生疏，漸漸的就順口了，當(dāng)小學(xué)放學(xué)時(shí)，小學(xué)生們?nèi)悍宥两o我們要____，不一會(huì)就發(fā)完了，我們就回家又拿____，當(dāng)我們剛要出門時(shí)，就有家長(zhǎng)來到學(xué)校要詢問報(bào)名，我們就起先講解。最終經(jīng)過想方設(shè)法,口舌相交,拿下了五名.第一天就來了一個(gè)開門紅,心想以后要更加努力了,招生人數(shù)要一天比一天多,不能落后于他人,好好的表現(xiàn),努力的去給家長(zhǎng)和學(xué)生溝通,深化人心,讓他們感到我們的熱忱和實(shí)力.安心、放心、順心的把孩子交給我們.招生的其次天,天不隨人愿,我所招生人數(shù)沒有超過第一天,就招了3人,而且是第一天所招的學(xué)生家長(zhǎng)介紹而來的,讓我頭疼的是還想要實(shí)惠,經(jīng)過激烈的口戰(zhàn),最終還是每人實(shí)惠了20元.這時(shí)候才知道這些人有多么的難纏了.也使我更加成熟了.二十七號(hào),小王莊交了一個(gè)報(bào)名費(fèi).我們還去了常樓,遇見了一個(gè)龍鳳胎姐弟,家里比較貧困,爸爸進(jìn)了監(jiān)獄,家里媽媽、奶奶和七八歲的姐弟倆.而且常樓的生源比較多,而且家長(zhǎng)也比較情愿讓孩子來上學(xué).也有家長(zhǎng)說太貴了想要實(shí)惠,我們就說:不能實(shí)惠,只有組隊(duì)去,才可能實(shí)惠,而且也就實(shí)惠的十快八快,家里也不差這幾快錢,只要是為了孩子,不管投資多少都是應(yīng)當(dāng)?shù)?我們爭(zhēng)的錢不是都為了孩子嗎？家長(zhǎng)也就不再什么了.在這幾天中，學(xué)校也喧鬧起來了，鎮(zhèn)上交過錢的幾個(gè)人，每天來學(xué)校學(xué)習(xí)，很喧鬧。今日小學(xué)生放假，我們又在韓堂發(fā)了一遍____。而這幾天的天氣始終不是很好，每天下雨，使我們的招生安排更加困難，在這風(fēng)雨中，我們沒有休息，還是堅(jiān)持著到村中招生，而且中午不能回來，在外露宿街頭，這就是我們勝利招生的秘訣。在這招生期間，我們不畏風(fēng)雨﹑不懼烈日，每天中午吃這饅頭和“雞翅”﹑“鴨翅”與“魚塊”，我們簡(jiǎn)稱為辣條。在六月三十號(hào)那天，下了好大的雨，在韓堂，我們遇到了一個(gè)學(xué)生，她沒帶傘，我們等了一會(huì)雨下的小了，就把她送回家，剛走又下大了，當(dāng)我到她家常樓時(shí)，衣服全都濕透了，到她家之后，沒有休息，干脆讓她帶著我們?nèi)フ宜耐瑢W(xué)了。最終敲定了五六個(gè)人。在其次天，也就是七月一號(hào)那天，在她和她的同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們又把常樓轉(zhuǎn)了一圈，把生源記了下來。在七月二號(hào)那天，我們有一次來到了劉洼，在中午11:00左右時(shí)，下起了暴風(fēng)雨，而在這里也沒一個(gè)避雨的地方，打著傘避雨，由于下得太大，最終衣服全都濕了，但我們沒回學(xué)校，而是等都雨停之后，又起先了我們的招生大計(jì)。但是劉洼的生源不算多，而且家長(zhǎng)不想讓上。我們的隊(duì)就去了常樓，等到了天黑了，我們唱著“水手”回家了。在招生期間，我們遇到了不同的人和事。有快樂﹑有哀痛?？捱^﹑笑過，還想過放棄，當(dāng)我看到孩子時(shí)，就有了強(qiáng)大的動(dòng)力，讓我前進(jìn)，自己的信念使我堅(jiān)持。在這期間還做了件錯(cuò)事，由于我們招生太晚了，忙著回家，從劉洼騎車回家，都是下坡路，而且車子也有點(diǎn)壞了，一不當(dāng)心把一位從車上摔下來了。把他給摔傷了，我應(yīng)當(dāng)做檢討。是我工作中的失誤，我以后會(huì)更加當(dāng)心謹(jǐn)慎的，禁止類似的事發(fā)生。我們?cè)谡猩陂g不僅看到了不同的人，還看到了一些小動(dòng)物。又可愛的小狗剛誕生的小豬，肉兔和長(zhǎng)毛兔，使我們的視野擴(kuò)大了，我們的溝通實(shí)力和應(yīng)變實(shí)力越來越強(qiáng)了。教課期:在教課期間要主動(dòng)參加數(shù)學(xué)探討，努力提高自身素養(yǎng)，讓自己很快地成長(zhǎng)起來。對(duì)所教學(xué)科具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)；也有了豐富的專業(yè)學(xué)問，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)，駕馭現(xiàn)行教學(xué)大綱和教材內(nèi)容，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，探究新的教學(xué)方法。主動(dòng)參加評(píng)課，與數(shù)學(xué)老師們共同探討數(shù)學(xué)中的困惑，溝通教學(xué)閱歷，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。主動(dòng)參加各級(jí)學(xué)科賽課、說課、論文評(píng)比活動(dòng)，我細(xì)心教學(xué)，努力做好教學(xué)工作。仔細(xì)學(xué)習(xí)深化鉆研教材，把握新課程試驗(yàn)教材的教學(xué)體系，做到打算好每一堂課，上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)。面對(duì)全體，努力做好因材施教，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，啟發(fā)誘導(dǎo)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化。在教學(xué)中，到處體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)生學(xué)習(xí)熱忱高漲，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。為人師表、教書育人，擔(dān)當(dāng)班主任以來，主動(dòng)開展家訪工作，敬重家長(zhǎng)、體諒家長(zhǎng)，常常以走訪、電話聯(lián)系等方式向家長(zhǎng)了解孩子在家的表現(xiàn)，并向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在校的優(yōu)秀表現(xiàn)，真誠地提出一些教化的建議。班級(jí)工作有方法、有特色，所教班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，我真實(shí)地感受到教化事業(yè)是最永恒、最有朝氣的事業(yè)。不管是招生期，還是教課期，都受益匪淺。我們都是由不會(huì)到會(huì)﹑由淺到深，從不會(huì)說到流利的去說去講解，從不敢上講臺(tái)到從容淡定上課，使我們不斷的成長(zhǎng)。課下與同學(xué)溝通，讓我們知道他們?cè)谙胧裁矗瑥亩私馑麄?，幫助他們。開展素養(yǎng)教化﹑課外活動(dòng)，使他們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡樂。在家訪的過程中，家長(zhǎng)都特別的熱忱，給我們殺瓜吃，拿飲料和，在與家長(zhǎng)和學(xué)生溝通時(shí)，使我們更加深化的了解學(xué)生，使我們的師生關(guān)系更加和諧。最終祝福我們xx分校假期培訓(xùn)圓滿勝利，我們20個(gè)點(diǎn)都能畫上圓滿的句號(hào)。更上一層樓。祝我們xx越來越好，早日上市。支教發(fā)言稿9各位領(lǐng)導(dǎo)、新教化共同體的各位成員：“靈山——新教化”20xx____行支教團(tuán)一行來我校進(jìn)行為期15天的支教活動(dòng)已圓滿結(jié)束。在此我代表學(xué)校全體師生對(duì)靈山基金會(huì)、新教化探討中心的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授，以及湖塘橋中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，各媒體記者，____教化局的領(lǐng)導(dǎo)，前來參加學(xué)習(xí)的各位同仁致以真誠的感謝！假如說去年九月干老師一行來我校傳播新教化，好像給我們貼了一張____牌，讓我們感知新教化，而這次支教團(tuán)來我校就好比是給我們立下了一塊指路碑，讓我們走進(jìn)新教化。十五天里，各位專家、老師所表現(xiàn)出的淵博的學(xué)問素養(yǎng)，無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，夜以繼日的工作作風(fēng)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，給我們留下了深深的印象。你們用實(shí)際行動(dòng)喚醒了我們每個(gè)老師的心。十五天來，你們通過開展“晨誦、午讀、暮醒”新教化兒童生活方式和“專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作、專業(yè)探討”新教化老師專業(yè)成長(zhǎng)兩個(gè)核心試驗(yàn)項(xiàng)目的打造，為我們堅(jiān)持開展新教化試驗(yàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)為我們打造學(xué)校品牌、引領(lǐng)老師發(fā)展、培育學(xué)生學(xué)習(xí)指出了路子。新教化的路上我們才剛剛起步，這條路怎么走還得靠專家引領(lǐng)，這條路能走多遠(yuǎn)還要靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和各試驗(yàn)學(xué)校的幫助。我們信任：新教化探討中心會(huì)一如既往關(guān)注我們，勝利的學(xué)校會(huì)幫助我們。只要我們?nèi)w師生堅(jiān)持不懈，哪怕在前進(jìn)的路上會(huì)遇到問題和困惑，我們會(huì)努力探討，我們有信念、有決心通過我們的努力，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，提高的老師素養(yǎng)，把學(xué)校辦成師生華蜜的樂園！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、記者、支教團(tuán)全體成員工作順當(dāng)，事業(yè)有成！歡迎各位再一次光臨我校指導(dǎo)工作！感謝。支教發(fā)言稿10我叫修建，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，感謝大家對(duì)我的關(guān)切和支持!剛才領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我受之有愧，終歸才來到拂曉，還沒有為我們拂曉做出過什么貢獻(xiàn)。拂曉小學(xué)是我們____很有知名度的一所小學(xué)，我也希望自己在以后的工作中能與大家和諧相處，共同創(chuàng)建拂曉的將來!我們拂曉這么多老師，都很優(yōu)秀，所以我很擔(dān)憂我的實(shí)力，怕辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的重托，但是我會(huì)努力做好自己該做的事情!邊疆穩(wěn)定，民族強(qiáng)盛，國家富強(qiáng)始終是我們中華民族的恒久的愿望，西部開發(fā)，援疆支教是黨和____的大事，作為一名老師，能去援疆支教是很榮幸的一件事情，我很珍惜這份榮譽(yù)，所以我始終在為這次支教皮山做著各種打算，我會(huì)盡自己的努力，把我們____、____、拂曉的愛心傳遞到____皮山，把____人民的質(zhì)樸民風(fēng)帶回來。我很榮幸，能在和平年頭里去實(shí)現(xiàn)自己主動(dòng)的愛國志向，我希望自己這一滴水能和援疆干部的全部人匯成涓涓細(xì)流，去滋潤(rùn)我們的疆土!我在支教過程中，肯定恪盡職守，不辱使命，任勞任怨，勤奮工作，用實(shí)際行動(dòng)書寫自己的責(zé)任和忠誠!再一次感謝大家!拂曉小學(xué)：修建XX23支教發(fā)言稿11敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！我是中學(xué)班班主任xxx首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表x中（xx）中學(xué)部全體師生向一年來辛勤付出的全部支教名師表示最誠心的感謝！感謝你們給我們帶來的先進(jìn)教化理念，感謝你們幫助我們提升了教化教學(xué)水平，感謝你們給我們的班級(jí)注入了無限活力和自信！回顧一年的光陰，心中的敬意油然而生：為了提高學(xué)生的成果，你們以校為家，舍小家顧大家，狠心地拋下了自己年幼的孩子，雖然____的家距xx很近，你們卻堅(jiān)持兩周回家一次；你們愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，除了盡心盡職完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)外，早自習(xí)、晚自習(xí)和雙休日的教室里仍舊能看到你們勞碌的身影；你們?cè)诮虒W(xué)中擅長(zhǎng)反思，常常與我們溝通教學(xué)方面的問題，將你們的先進(jìn)的教學(xué)閱歷和教化理念無私的奉獻(xiàn)給我們；你們將中學(xué)班的管理作為己任，為班級(jí)的管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)中學(xué)班學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成起到了至關(guān)重要的作用。回味一年的歲月，你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的主子翁精神，使xx中學(xué)部的廣闊師生受益匪淺，使我們明白了什么是平凡中的宏大。耳聞目睹，潛移默化，我們的教化理念在不斷更新，教學(xué)水平也在不斷提高；你們的諄諄教育，使高一的xx位學(xué)生更是受益良多，他們已經(jīng)深深地喜愛上了你們先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，真正喜愛上了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在中學(xué)部學(xué)生的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣已經(jīng)有了顯著的改觀，課堂變得活躍了，作業(yè)上交剛好了，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中越來越自信了！我信任總有一天他們會(huì)實(shí)現(xiàn)自我，超越自我！我信任中考不如意的他們肯定會(huì)成為高考的成功者！回想一年的時(shí)間，累但歡樂著，從感情上來說我多么希望我的戰(zhàn)友能夠留下來，送出xx中學(xué)部第一屆學(xué)生，但理智告知我這是自私的，一年來你們已經(jīng)付出了太多太多！既然離別在所難免，就讓這難忘的365個(gè)日子，成為你我永恒的記憶！不過我信任，離開支教崗位的名師仍舊會(huì)一如既往地關(guān)切和支持xx中學(xué)部；我也堅(jiān)信，堅(jiān)守的我們肯定會(huì)傳承支教精神，加倍努力的工作，將xx中學(xué)部的學(xué)生教好！請(qǐng)你們?；豿x看看，?；豿x中學(xué)部看看，我們師生隨時(shí)恭候你們的光臨！最終，祝各位支教名師工作順當(dāng)，生活華蜜，桃李滿天下！感謝大家！支教發(fā)言稿12敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：大家下午好！我是來自xxx級(jí)教化學(xué)專業(yè)的學(xué)生張xx，首先我很榮幸能夠代表全體頂崗支教的同學(xué)們?cè)谶@里發(fā)言，也感謝學(xué)校和學(xué)院給我們這次嘗試和熬煉的機(jī)會(huì)，為我們供應(yīng)一個(gè)成長(zhǎng)和提高自我的平臺(tái)。作為一名師范生，從進(jìn)入高校那天起，就已經(jīng)將“教書育人”這份責(zé)任擔(dān)在肩上。國家的重視，社會(huì)的關(guān)注，學(xué)校的期望，都讓我們感覺到了肩上沉甸甸的重量。既然時(shí)代給予了我們重任，賜予我們傳承歷史、展望將來的使命，風(fēng)華正茂的我們站在新的起跑線上怎能落后？我們?yōu)榻袢盏捻攳徶Ы桃呀?jīng)打算了兩年，此時(shí)此刻，我們將要背上行囊去遠(yuǎn)航，我們將在那段難忘的日子里走出我們老師職業(yè)的第一步，追求我們的人生目標(biāo)，拓展我們的人生舞臺(tái)。或許這段路途會(huì)有些辛苦，或許會(huì)遇到挫折，但我信任，這些所謂的辛苦和挫折會(huì)讓我們成長(zhǎng)起來，會(huì)讓我們感到踏實(shí)和進(jìn)步，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四時(shí)耕耘。我們的腳步將在頂崗支教的路徑上一刻不停地前進(jìn)，這路上有你、有我、有他，一路的輝煌，滿載著成長(zhǎng)。讓我們用這不平凡的青春，在將來充溢希望的日子里，用生命之筆描繪出青春的熠熠光輝，專心去鍛造屬于我們自己的將來！支教發(fā)言稿13敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：大家好！很榮幸能夠作為支教帶隊(duì)老師參與河西學(xué)院赴____義務(wù)支教啟動(dòng)儀式。一個(gè)涌動(dòng)著青春熱忱的幻想，已被炎炎的夏日點(diǎn)燃，就算路遠(yuǎn)山遙，也擋不住我們堅(jiān)毅前行的腳步。20xx年河西學(xué)院赴____暑期義務(wù)支教活動(dòng)即將在這個(gè)孕育著成熟和希望的季節(jié)里拉開序幕。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表支教帶隊(duì)老師，感謝教化局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任和支持，為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)和溝通的平臺(tái)。給我們供應(yīng)了一次很好的學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)我們幻想的機(jī)會(huì)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，老師的成長(zhǎng)道路是漫長(zhǎng)的。為人師表、愛崗敬業(yè)將是我們恒久堅(jiān)持的信念！我信任，支教的經(jīng)驗(yàn)將是我們每個(gè)老師生命中一段難忘的回憶，也是我們投身教化一份難得的財(cái)寶，更將是我們成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。在成長(zhǎng)的道路上，我們并不孤獨(dú)，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有老師的指引，有同事的幫助，我們將懷揣著對(duì)教化事業(yè)的酷愛、心懷著對(duì)天真爛漫的孩子們的摯愛，帶著一份年輕的執(zhí)著與沖勁投入其中！信任我們的支教工作肯定能順當(dāng)綻開，為____的教化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力氣。作為支教人，我們感到驕傲，感到傲慢！各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)信任我們，我們將用我們的青春，我們的活力，我們的信念，在新的工作崗位上，灑下奮斗的汗水，播下志向的種子，放飛人生的幻想。在這莊重的會(huì)場(chǎng)，我代表全部支教帶隊(duì)老師及同學(xué)們向你們慎重承諾：我們肯定不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)們的厚望，在支教崗位上我們將仔細(xì)履行____老師的職責(zé)，以為人師表的人格魅力、勤勉踏實(shí)的治學(xué)看法、教書育人的敬業(yè)精神、艱苦奮斗的人生追求，圓滿完成支教任務(wù)。在支教學(xué)校，我們肯定會(huì)虛心謹(jǐn)慎，愛崗敬業(yè)，勤奮工作。在教學(xué)上精益求精、探究創(chuàng)新，生活上艱苦樸實(shí)。同時(shí)，我們也將充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為推動(dòng)農(nóng)村教化的發(fā)展，奉獻(xiàn)自己的青春和才智，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，為受援學(xué)校的孩子們拓展廣袤藍(lán)天，讓他們也能華蜜的放飛志向，成長(zhǎng)為報(bào)效祖國、回報(bào)親人、變更農(nóng)村