紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題隊課觀后感心得體會10篇

紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題隊課觀后感心得體會10篇紅領(lǐng)巾是大多數(shù)社會主義國家和局部國家的先鋒運動組織成員所佩戴標(biāo)記的統(tǒng)稱，常為紅色的三角形領(lǐng)巾。今日我在這給大家整理了一些紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題隊課觀后感心得體會，我們一起來看看吧！

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紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題隊課觀后感心得體會(一)

讀幼兒園的時候，我經(jīng)常看到已上小學(xué)的哥哥姐姐胸戴著一條艷麗的紅領(lǐng)巾。那時我心中無比的艷羨。因為，戴上了紅領(lǐng)巾就意味著成了一名榮耀的少先隊員，也成為了一名共產(chǎn)主義接班人。于是，此后我就每天盼著快點長大步入小學(xué)。這樣我就可以戴上紅領(lǐng)巾成為少先隊員。

入隊

時間消逝，幼兒園的生活已經(jīng)完畢。我最終步入了小學(xué)，這是我人生的其次階段，也是我人生最神圣的一刻，因為在一年級我最終戴上了紅領(lǐng)巾。校播送通知下行要給一年級的小摯友們舉辦入隊儀式。我欣喜假設(shè)狂，既開心又激烈。第一個沖出教室去排隊。人在門外，心到就飛到報告廳了。當(dāng)高年級的哥哥給我系上紅領(lǐng)巾時。我覺得自己真得長大了，成為了一名榮耀的少先隊員。我緊握鏗鏘有力的宣誓：“我們中國少年先鋒隊員，在隊旗下宣誓，我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教育，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動。打算著為共產(chǎn)主義事業(yè)獻出一切力氣。”

陪伴

從今，紅領(lǐng)巾便成了我最忠實的摯友。它伴著我走過了五個春秋。時隔幾日，我還會用我的雙手把它洗得干干凈凈。有了紅領(lǐng)巾我便會時刻提示自己我是少先隊員，要改掉一切壞毛病。要好好學(xué)習(xí)。所以我深愛著紅領(lǐng)巾。

紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題隊課觀后感心得體會(二)

自從幼兒園起，看到大哥哥大姐姐們佩戴著紅領(lǐng)巾，我就艷羨不已。有一天，我也有紅領(lǐng)巾了，如獲至寶。

我愛紅領(lǐng)巾，每天早晨第一件事，我總是佩戴紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾在我胸前雀躍，這是我最大的傲慢，我為之驕傲。在有紅領(lǐng)巾的日子里，它始終伴我學(xué)習(xí)，伴我生活，鼓勵我不斷進步。

我愛紅領(lǐng)巾，因為紅領(lǐng)巾是少先隊旗的一角，代表著我們宏大的祖國，帶給了我無限榮耀。閱讀祖國的上下五千年歷史，令我思緒翻騰，難以安靜。中國人民勤勞英勇，締造出了悠久的文明歷史，幾百年前就充當(dāng)著世界進步的“火車頭”。但封建王朝的腐朽衰敗導(dǎo)致了國家閉關(guān)自守，不能銳意進取，正如逆水行舟一般，不進那么退。落后就挨打了，祖國在一百零一年前被西方帝國踐踏瓜分，受盡欺壓。先輩們?nèi)倘柝撝?，歷經(jīng)困難險阻，最終建立起新中國，這才有了我們今日的華蜜生活。

我愛紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾系在胸前，象征著祖國恒久在我心中。我們生逢盛世應(yīng)當(dāng)警醒：祖國的今日是長輩們長期不懈拼搏出來的結(jié)果，祖國的將來還要依靠我們?nèi)ソ?。我們要倍加珍惜此時此刻，刻苦鉆研學(xué)習(xí)，踴躍熬煉身體，全面提升素養(yǎng)，這樣才能迎接將來的挑戰(zhàn)，更好地為祖國旺盛富強做出奉獻。

紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題隊課觀后感心得體會(三)

紅領(lǐng)巾是我生活的一局部，亦是我身體的一局部。當(dāng)我奔進家門，傲慢的向爸媽宣布自己已經(jīng)是一名少先隊員時，它就已經(jīng)融入了我的血液中。也就是從那一刻起，我告知自己，既然戴上了紅領(lǐng)巾，就應(yīng)當(dāng)以一名優(yōu)秀的少先隊員來嚴(yán)格要求自己，在公交車上應(yīng)主動讓座;在校內(nèi)里嚴(yán)格遵守紀(jì)律;在校外也不隨地吐痰和亂扔紙屑;保持良好的習(xí)性，這就是我們紅領(lǐng)巾的佩戴者——少先隊員應(yīng)盡的義務(wù)。

每天早晨我莊重地系好紅領(lǐng)巾，起先了一天新的旅途，踏上旅程，紅領(lǐng)巾就是黑暗中的一盞明燈，照亮著我的旅程，時刻提示我應(yīng)當(dāng)做什么，不該做什么。紅領(lǐng)巾就是我的另一位導(dǎo)師，輔導(dǎo)我的心靈課程。

紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，每個孩童都曾擁有它，都曾在心底烙上過一層隱形的責(zé)任感，國家的將來駕馭在我們的手中，紅領(lǐng)巾教會了我擔(dān)當(dāng)責(zé)任和履行義務(wù)。它是我們兒童心中的另一面國旗!

紅領(lǐng)巾我為你傲慢!

紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題隊課觀后感心得體會(四)

我的祖國叫“中國”，名字洪亮又大氣，它從歷史的風(fēng)雨中奇妙的走過，在一場場自我保衛(wèi)戰(zhàn)中，多少烈士用自己的鮮血，染紅了祖國神州的每一寸土地，染紅了胸前那條在清風(fēng)中飄揚的紅領(lǐng)巾。

上幼兒園時，我最崇拜哥哥姐姐了，因為他們胸前有一艷麗又惹眼的紅帶子，真是好美麗好神氣哦，我不禁新奇起來，就問媽媽：“那紅帶子是什么呀?”媽媽告知我：“它是紅領(lǐng)巾，象征著少先隊員的紅領(lǐng)巾呀!”那時，我的心里充溢了渴望。

時間匆忙，在不知不覺中，我長大了，成為了一名小學(xué)生。開學(xué)不久，我得償所愿當(dāng)上了榮耀的少先隊員。站在國旗下，六年級的一位姐姐取下自己的紅領(lǐng)巾，為我慎重地戴上，我輕輕地摩挲著它，就像摩挲著自己的心靈。安靜，再安靜……

一個隆冬的早晨，我單獨一人走在寒風(fēng)中，整個人就像掉進了冰洞，冷得鼻子發(fā)紅，臉發(fā)白。真想有一件暖和的衣服把我裹起來，突然，我眼睛一亮，在路邊的草叢中發(fā)覺了一件粉紅的羽絨衣，我忽然動了心，快速地撿起來疾步離開，在轉(zhuǎn)彎以后，我已經(jīng)穿上了它。我溫煦了很多，但我的心卻是那樣的忐忑擔(dān)心，路過的每一個行人，眼神中清楚流露的是責(zé)怪和輕視。這時，我看到了羽絨衣里那條紅領(lǐng)巾，它的腰板還是那樣挺直，率真。它還是那么干干凈凈，一塵不染，我也仿佛看到了“誠懇是金”這幾個大字，我的臉微微發(fā)紅，這種坐享其成的行為是多么的可恥!

我選擇了物歸原主，她是一位晨練的阿姨，阿姨拉著我的手，連聲說：“感謝你，少先隊員?！倍覅s低下頭，望著紅領(lǐng)巾真誠地說：“紅領(lǐng)巾，感謝你!”

紅領(lǐng)巾，我感謝你，你就像我的教師，時時鼓舞著我，教育著我;你更像我的母親，在我犯錯時，幾句溫順的話語，讓我灰暗的心情立刻晴朗起來。紅領(lǐng)巾，把你的手放進我暖和的手心吧!我們一起加油，好嗎?

紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題隊課觀后感心得體會(五)

紅領(lǐng)巾，是榮耀和幻想的象征，是我們“學(xué)雷鋒，做好事”的引航人，是舵手，是燈塔，照亮著我們不斷前進。

配帶上紅領(lǐng)巾的那一刻，教師告知我：“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是用先輩烈士們那鮮紅的血染成的?！苯處煹脑捨依斡浽谛?，胸前的紅領(lǐng)巾也讓我時刻謹(jǐn)記：自己是一名少先隊員，要做好少先隊員應(yīng)做的事，要全面開展和提高自身素養(yǎng)，樹立為祖國建功立業(yè)的遠大志向。造就自愛、自強、獨立、自護、自律的實力，并成長為德、智、體、美、勞全面開展的優(yōu)秀接班人。身為少先隊員，我們應(yīng)當(dāng)從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，到處嚴(yán)于律己，為非隊員，為低年級的小弟弟，小妹妹做好典范示范;身為少先隊員，我們應(yīng)當(dāng)主動踴躍學(xué)習(xí)，帶頭自覺完成教師布置的各項作業(yè)任務(wù);身為少先隊員，我們應(yīng)當(dāng)領(lǐng)先講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;身為少先隊員，我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守社會公德，為艷麗的紅領(lǐng)巾增光添彩;身為少先隊員，我們應(yīng)當(dāng)用勤勞、才智的汗水來把祖國建立得更加富強，更加漂亮!

我是一名少先隊員，每當(dāng)我摩挲著胸前的紅領(lǐng)巾時，都會想起烈士們那不屈不撓的精神，仿佛有一種無形的力氣鼓勵著我，使我時刻不遺忘自己是一名少先隊員。紅領(lǐng)巾，您告知了我祖國的榮辱與革命的艱辛，告知了我作為祖國的下一代，雙肩擔(dān)負的重任，也是您，見證了一名少先隊員的榮耀使命。戴著您，我在學(xué)問的海洋里盡情遨游，在百花叢中放聲高歌，在科技王國里披荊斬棘!

我愛你，紅領(lǐng)巾!我愛你，少先隊!讓我們恒久記?。捍蛩阒?，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻打算著!

紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題隊課觀后感心得體會(六)

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的成功。少先隊隊禮是五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。呼號是：時刻打算著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

紅領(lǐng)巾不僅僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，它更是一個時代的象征，象征著少年先鋒隊的前身——勞動童子團在艱辛的環(huán)境中一腔熱忱投入革命事業(yè)，經(jīng)驗了血與火的考驗。這就是紅領(lǐng)巾的由來。欲知更多詳情，引薦觀看少先隊隊史影片《飄揚的紅領(lǐng)巾》。

中國共產(chǎn)黨繼承蘇聯(lián)的傳統(tǒng)，所以我國的少先隊也戴榮耀的紅領(lǐng)巾。

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。其實紅領(lǐng)巾源自俄羅斯的東正教。1917年，列寧領(lǐng)導(dǎo)人民在俄羅斯取得革命成功。那時候東正教會在俄羅斯勢力很大，小孩子每個星期天空上“主日課”時都會戴著紅領(lǐng)巾當(dāng)作一個識別標(biāo)記。在布爾什維克革命取得成功之后，俄共(布)為加強孩子的共產(chǎn)主義教育，設(shè)立了少先隊，那時候俄羅斯社會以紅領(lǐng)巾當(dāng)作一種榮耀，俄共(布)就全盤接收，以紅領(lǐng)巾作為少先隊員的一種標(biāo)記，并給予新的含義——紅旗的一角。

紅領(lǐng)巾的來源

那時的饑餓、困難正威逼著全蘇人民，當(dāng)然思索不到少先隊的標(biāo)記問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭非常關(guān)懷下一代的成長，引薦共青團給少先隊員們設(shè)計一種特有的標(biāo)記。新中國剛誕生不久，也就是1949年10月13日，中國共產(chǎn)黨托付共青團建立全國統(tǒng)一的少年兒童組織——中國少年兒童隊。1953年6月，改為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。少先隊繼承了革命斗爭年頭兒童團的優(yōu)良傳統(tǒng)，與過去的兒童團一樣，用紅領(lǐng)巾作為自己的標(biāo)記。好處是:紅領(lǐng)巾是用革命先烈的鮮血染成的，它代表著多數(shù)英雄的心血。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的成功。少先隊隊禮是:右手五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一。

少先隊呼號是：“打算著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”答復(fù)：“時刻打算著!”前一句指的是志向和目標(biāo)，后一句指的是決心和行動。它表達了少先隊組織的政治方向和黨對少先隊的要求。呼號由少先隊輔導(dǎo)員、共產(chǎn)黨員和共青團組織的代表，或者由對祖國、對人民有奉獻的人領(lǐng)呼，全體隊員齊聲答復(fù)。呼號時，右手握拳舉起。

星星和火炬燃燒在隊旗上，引導(dǎo)著少先隊員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下向著光明和將來前進。

紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)記。紅領(lǐng)巾，它代表紅旗的一角，是用革命先烈的鮮血染成。

每個少先隊員不僅僅要佩戴紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為持續(xù)紅領(lǐng)巾的榮譽，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。

紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題隊課觀后感心得體會(七)

紅領(lǐng)巾，多么神圣的名字。紅領(lǐng)巾，是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的。作為一個五年級的學(xué)生，我將迎來一項莊重而又肅穆的任務(wù)。那就是——給一年級學(xué)生戴紅領(lǐng)巾。

在正式給一年級學(xué)生戴紅領(lǐng)巾的前一個晚上，我不停的重復(fù)戴紅領(lǐng)巾的步驟。把紅領(lǐng)巾的大角朝外攤平，再從平的一面折兩折;然后當(dāng)心翼翼地把它放在頸部后面再從兩邊繞過來，還要看看角有沒有正好對著后背的正中間。不過，因為此時此刻只有我一個人，所以沒方法看角有沒有對齊。好了，言歸正傳，最終把兩邊放在一起繞兩圈，會繞出一個洞，再把里面的一根從上往下塞進洞里，就完成了。或許是我總想著給一年級學(xué)生戴紅領(lǐng)巾，就連晚上睡覺都夢見到那個時候的場面。

最終到了給一年級學(xué)生戴紅領(lǐng)巾的時候了，我的心情特別激烈，但更多的是驚慌。當(dāng)艷麗的五星紅旗在天空中飄揚時，我看到每位同學(xué)都帶著一副肅穆的面容。我們踏著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟椒?，來到即將成為少先隊員的一年級學(xué)生面前。在給他們戴紅領(lǐng)巾時，我驚慌得手心直冒汗，心“砰砰”直跳，仿佛立刻就要蹦出我的身體了。我懷著這樣驚慌的心情完成了這神圣的使命。

雖然這一神圣的時刻只有一點點的時間，但是，對我來說，給一年級學(xué)生戴紅領(lǐng)巾時的每一分鐘都是特別珍貴的。我為此而感到無比的的榮耀和驕傲。我堅信，從今以后，我會把這件事恒久記在心里。

紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題隊課觀后感心得體會(八)

上個星期二的早上，陽光普照。我的心情就像那天的天氣一樣明朗，因為要去給一年級的小摯友們系紅領(lǐng)巾。我感覺特別的驕傲，因為我們少先隊又增加了一批新的隊員。

第一節(jié)下課后，我們做完早操。大隊部的潘教師，也是我們的副班主任，她拿著話筒，對我們說：“請五年級段的六個班給一年級的戴紅領(lǐng)巾，并相識他們，還要教他們怎么敬禮?！?/p>

我們在教師的帶著下，來到了一(6)班隊伍旁。我們班每一個人相對著他們班的人。我相對的是一個小女孩。那個小女孩的眼睛亮晶晶的，櫻桃小嘴，瓜子臉，還有一張紅彤彤的臉蛋。我漸漸地蹲下來，親切地問她：“你叫什么呀?”她好像有點羞澀，遲疑了一會兒，才張開那小嘴巴，親親地對我說：“我叫王彤丹。”我的心里有一股懷疑：咦?王彤什么呀?前兩個字都跟我們班的王彤垚一樣呀，莫非她也叫王彤垚。我原來想再問一次，但是看她那么羞澀，我也沒有問下去了。我就遵照這個思路去想，王彤垚?世界上怎么會有這么巧的事情啊。算了，我還是中午吃完飯后再問問吧。

就這樣，時間飛逝，很快就到了中午。我和王鋮來到了一(6)班的后門口。剛起先有點膽怯，不敢進去。突然，我望見有幾個同學(xué)也進去了。他們都進去了，我有什么好膽怯的呀!我鼓起志氣和王鋮來到了一(6)班。我往后看看，呀!他們也有這塊板子啊，哈哈哈哈!天助我也，我正好還不相識那個小摯友，看快看看，只要是前兩個名字是王彤的，那就是她了。

我找啊找啊，最終找到了，原來她的名字叫王彤丹啊。我在教室的里環(huán)視了一遍，找不到啊。我就叫他們班的一個同學(xué)找一下。沒有多久就找到了。

我教彤丹系紅領(lǐng)巾，我示范了三遍，她就學(xué)會了，真是個機靈的小摯友，我還教她怎么敬禮，我示范了一遍他盡然就會了。

之后的幾天我們的關(guān)系相處的都特別好，看來我又多了個新?lián)从牙?

紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題隊課觀后感心得體會(九)

記得剛上一年級的時候，每當(dāng)在校內(nèi)里看到大哥哥大姐姐胸前高高飄揚的紅領(lǐng)巾時，我心里充溢了艷羨之情，這道紅色的風(fēng)景伴隨著剛?cè)雽W(xué)的別致和興奮的心情，時時出此時此刻我的夢里?！笆裁磿r候，我也能戴上紅領(lǐng)巾呢?”我時時想這個問題。

有一天，教師表揚了一個同學(xué)，因為他上課發(fā)言很踴躍，回答下列問題的聲音也很洪亮，教師不僅嘉獎給他一顆看上去很好吃的糖，而且還說要讓他成為第一批戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué)，其他同學(xué)艷羨地眼睛都瞪大了，巴不得下次表揚的就是自己。從今，每堂課我都謹(jǐn)慎聽講，踴躍舉手，渴望著教師也能給我同樣的嘉獎。但很缺憾，我被叫到的概率總是很少。雖然我有一些泄氣，但仍沒有放棄。

記得那是下午的一堂語文課，教師提了一個問題，同學(xué)們都抓耳撓腮，費盡心機地思索，但仍沒有人舉手答復(fù)。說來也巧，在課外閱讀中，我看到過這個問題，于是我忐忑擔(dān)心地舉手了。問題答復(fù)地很正確，教師竭力地夸獎了我。那一刻，我的眼前仿佛看到艷麗的紅領(lǐng)巾就在不遠處向我招手……

不久，我最終戴上了紅領(lǐng)巾。那一天我特殊驚慌，一位大哥哥嫻熟地為我戴上了紅領(lǐng)巾，那是我夢寐以求的時刻，在響亮的隊歌中我平生第一次感到什么是莊重和神圣。

此時此刻，我已經(jīng)是一個三年級的學(xué)生了，紅領(lǐng)巾已經(jīng)在我胸前飄揚了整整兩年。我想，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會始終以一個少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，