版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
三年的大學(xué)生涯彈指一揮間。馬上就要畢業(yè)了,回首走過(guò)的求學(xué)路,我深切地感到時(shí)光飛逝。誠(chéng)然,短短的三年只是我人生歷程的中間站,而生活的帆才剛剛揚(yáng)起。因此,認(rèn)真回顧并總結(jié)這三年來(lái)的生活、學(xué)習(xí)和工作,以便能更加堅(jiān)定自信地三年以來(lái),我熱愛(ài)社會(huì)主義、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、自覺(jué)遵守國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)規(guī)章和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加校黨委組織的黨?;顒?dòng),積極向黨組織靠攏,并被組織接收為預(yù)備黨員。在校三年,我努力學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),積極參加會(huì)計(jì)系組織的歷次認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)和生產(chǎn)性實(shí)習(xí)活動(dòng);學(xué)習(xí)之余,我還勇于承擔(dān)社會(huì)工作,工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),提高了管理組織能力,練就了較強(qiáng)的獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。在工作中培養(yǎng)了較強(qiáng)的集體觀念和較高的團(tuán)隊(duì)合作精神。平時(shí)注重培養(yǎng)自己的一并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,大量汲取知識(shí)財(cái)富,鍛煉了自己的各種專業(yè)能力。我努力地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識(shí),并取得了較好的成績(jī)。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了們?cè)趯W(xué)習(xí)舊知識(shí)的基礎(chǔ)上又直接過(guò)渡到新知識(shí),可以讓我們對(duì)新舊知識(shí)能更好的進(jìn)行對(duì)比和理解,從而認(rèn)識(shí)到新知識(shí)的新特點(diǎn)。心得體會(huì)1、掌握會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、基本知識(shí),并具有一定的實(shí)踐操作能力;問(wèn)題的基本能力;針、政策和法規(guī),對(duì)新的準(zhǔn)則和制度有了一定的認(rèn)識(shí);具備了較強(qiáng)的專業(yè)動(dòng)手操作能力,從而能為作方面條理。我熱愛(ài)體育,堅(jiān)持體育鍛煉。交際上,我通過(guò)社團(tuán)和班干部?jī)蓚€(gè)平臺(tái),使我為學(xué)生干部的人,通過(guò)與他們的相處和交流,使得我各方面的能力有了綜合性的提高,同時(shí)我也以積極的態(tài)度與大家和睦相處,受到他們的歡迎。學(xué)習(xí),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。時(shí)光如梭,兩年的??粕钷D(zhuǎn)眼即逝,然而在這兩年的??茖W(xué)習(xí)生活讓我感科畢業(yè),我一直都在申請(qǐng)交集入團(tuán)入黨,都一直沒(méi)有成功,在高中,因?yàn)槿藬?shù)限制不夠;不知道是自己過(guò)程中沒(méi)做好,還是心太好,還是什么原因,每次等到的結(jié)果在鼓勵(lì)我,在督促我,在時(shí)時(shí)刻刻的檢查良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不發(fā)展的需求,我認(rèn)為學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)是重要最興趣的物流專業(yè),并對(duì)專業(yè)科倍加注重學(xué)習(xí);一個(gè)人能成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).對(duì)時(shí)間觀念性十分重聘書(shū)和宿管部長(zhǎng)助理職位;組織團(tuán)游覽可口可樂(lè)、物流區(qū)等。業(yè)余時(shí)間及周末,在外兼職,在生活中察言觀充實(shí)自己的技能,讓自己走向成功向,讓自己一步一步向理想靠近。雖自己的長(zhǎng)處,同時(shí)帶來(lái)了不少的缺陷。輔導(dǎo)員總話從來(lái)都說(shuō)不到一塊兒去;想到從小起,我一直是是父學(xué)生,關(guān)心和關(guān)注對(duì)象,而現(xiàn)在的我。我不會(huì)怪她,的缺陷,是我沒(méi)有做好與輔導(dǎo)員老師的交流工情和活力,我自信我就這樣堅(jiān)定下去,在工作和的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào),不斷實(shí)現(xiàn)自我的會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮N膽{而失去自信,反而我會(huì)更發(fā)展為努力方向,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和彼岸。這幾年通過(guò)自己的努力,使自己掌握了學(xué)習(xí)方法,變成了學(xué)習(xí)的主人,鍛煉了自己的毅力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì),為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)使我在個(gè)人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高,本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為以后更學(xué)習(xí)與研究本專業(yè)更深一層次的知識(shí)做好了準(zhǔn)備。在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳與愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。E我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣與正派的作風(fēng)。此外,融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。,發(fā)展的眼光看問(wèn)題,這幾年學(xué)到的專業(yè)知識(shí)必將應(yīng)用到以后的工作之中,通過(guò)學(xué)習(xí)提高了工作能造成有用的人才,充分發(fā)揮個(gè)人的作用,有效地服務(wù)于社會(huì)。做一個(gè)有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者與接班人。珍貴的大二生活,已匆匆向我揮手告別,未知的生活正向我展露微笑,回顧我二年的??菩@生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。二年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?;镜姆ɡ?。一步一個(gè)腳印的不斷努古話說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知項(xiàng)活動(dòng),積極主動(dòng)地為他人服務(wù),樂(lè)此不疲。在校第#屆出,被校團(tuán)委授予“先進(jìn)工作者”的榮譽(yù)證書(shū)。在班級(jí)在本學(xué)期學(xué)校五四表彰中被授予“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”的運(yùn)用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是.,如果沒(méi)有學(xué)到真正的知識(shí),不僅對(duì)不起自是對(duì)自己的要求:向黨組織靠攏。,克服以前的不良習(xí)慣。“良禽擇木而棲,士為伯樂(lè)而容”,每個(gè)人對(duì)自己的未來(lái)都會(huì)有個(gè)美好的愿一份信念,盡自己的一份心力,以更高的追求,相信自我:用心一定能贏得精彩。我明白自己的知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意實(shí)自己,不斷實(shí)這幾年通過(guò)自己的努力,使自己掌握了學(xué)習(xí)方法,變成了學(xué)習(xí)的主人,鍛煉了自己的毅力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì),為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基矗經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)使我在個(gè)人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高,本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為以后更深和研究本專業(yè)更深一層次的知識(shí)做好了準(zhǔn)備。在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。營(yíng)銷(xiāo)等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。作為積極樂(lè)觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约菏谴髮N膽{而失去自信心,反而我發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高這幾年學(xué)到的專業(yè)知識(shí)必將應(yīng)用到以后的工作之中,通過(guò)學(xué)習(xí)提高了工作能造成有用的人才,充分發(fā)揮個(gè)人的作用,有效地服務(wù)于社會(huì)。做一個(gè)有理想,有道中心重點(diǎn)工作,更新管理模式,創(chuàng)新服務(wù)理念,凝聚護(hù)理隊(duì)伍,深入推進(jìn)各項(xiàng)護(hù)理理單元根據(jù)自己特點(diǎn)制定不同特色的護(hù)出院護(hù)士全程陪同,門(mén)診全程快準(zhǔn)、無(wú)憂,手術(shù)根據(jù)上述目標(biāo)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)護(hù)理服工作中的儀表儀態(tài),提升了護(hù)理人員的職業(yè)形,三個(gè)病區(qū)每月進(jìn)行一次,護(hù)理部每季度進(jìn)行一調(diào)查中反應(yīng)的突出問(wèn)題護(hù)理部及時(shí)提出整改意查、月鑒定,護(hù)理部每月對(duì)重點(diǎn)科室進(jìn)行質(zhì)控大分析,及時(shí)擬定整改措施進(jìn)行改善。做到有執(zhí)行制改善記錄,護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn),各科護(hù)理質(zhì)量工作質(zhì)量督導(dǎo)。問(wèn)題是:1、沒(méi)有目標(biāo)計(jì)劃;2、有目標(biāo)計(jì)劃但沒(méi)作。壓瘡、擇期手術(shù)并發(fā)癥、管道滑脫的質(zhì)控指標(biāo)及和備用藥品分開(kāi)存放,標(biāo)示清楚。和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案(用藥、輸血、治療、標(biāo)本等),并定期進(jìn)行培訓(xùn)和演練。應(yīng)急預(yù)案、護(hù)理禮儀等,人員包括新入職人員、護(hù)理,有意愿的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有全院護(hù)士的團(tuán)階。沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律,就沒(méi)有成功的保證。在三年的電大學(xué)習(xí)中,我堅(jiān)持參加學(xué)校與另遇。二、堅(jiān)持專業(yè)學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,做到教學(xué)相長(zhǎng)作為一名小學(xué)教師,我堅(jiān)持將學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,指導(dǎo)教后,我了解到小學(xué)兒童在心理發(fā)展過(guò)程中,既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,又存在著明顯的群體差異和個(gè)體差異,這就為我們從事教育教學(xué)實(shí)踐工作和對(duì)學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。通過(guò)對(duì)所任年級(jí)學(xué)生的個(gè)體差異性分析、研究和總結(jié),教育觀念,領(lǐng)會(huì)到新課程改革下實(shí)施專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長(zhǎng)平三、深入調(diào)查,精心設(shè)計(jì)畢業(yè)論文畢業(yè)論文是對(duì)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)效果的綜合考查。在認(rèn)真做好資料收集整理的同時(shí),我加強(qiáng)了專業(yè)理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合性研究,針對(duì)新課改理念下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變問(wèn)題,撰寫(xiě)了《淺談小學(xué)語(yǔ)文如何實(shí)施素質(zhì)教育》一深入淺出地闡述了論文觀點(diǎn)和理論依據(jù),順利地通過(guò)了畢業(yè)論文答辯。憑著扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),我輕松地跨過(guò)了??茖W(xué)業(yè)考查的最后一道門(mén)檻。三年來(lái)的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性,在社會(huì)高速發(fā)展的今天,如學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學(xué)站,是你給了我們?cè)丛床坏那斑M(jìn)動(dòng)力!是你讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)!大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活,告暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門(mén)坎上,回首在×××大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多,有過(guò)期待,也有過(guò)迷茫,有過(guò)歡笑,也有過(guò)悲地學(xué)習(xí)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識(shí)和參與預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),本人預(yù)防醫(yī)學(xué)專握預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)最新科研情況,使自身的預(yù)防醫(yī)學(xué)素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。此外,我還參加預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)資格考試××××(列舉自己獲得的預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)證書(shū))。從大一入學(xué)時(shí)對(duì)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的懵懂到如今對(duì)整個(gè)預(yù)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)01班×××班干部(或預(yù)防醫(yī)學(xué)班宿舍長(zhǎng)、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)組長(zhǎng)等)。本人積極主動(dòng)參與預(yù)防醫(yī)學(xué)班級(jí)事務(wù)管理,共同努力下,我們班級(jí)獲得×××××××××(列舉預(yù)防醫(yī)學(xué)班級(jí)和個(gè)人榮譽(yù))。我是大學(xué)成人教育學(xué)院企業(yè)管理專業(yè)XX級(jí)畢業(yè)生,回顧這幾年的成人教育,基在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。對(duì)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。積極樂(lè)觀新時(shí)代青年,會(huì)完善自我實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)。我相信:努力一定能贏得精彩!塑造一個(gè)健康,充滿自信的我,自信來(lái)自實(shí)力。社會(huì)是在不斷變化,發(fā)展得會(huì)時(shí)光就這樣匆匆過(guò)去了,如今回首,是對(duì)過(guò)去地審視和總結(jié),亦是對(duì)未來(lái)的憧憬和希望.即將踏出校門(mén)的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練.為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).事,必先利其器.在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的持閱讀英文報(bào)刊,提高自己的科普知識(shí)和閱讀能力.實(shí)習(xí)知識(shí)與發(fā)展方向相結(jié)合有了更進(jìn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同(含開(kāi)發(fā)權(quán))
- 2024年廣西路分公司一級(jí)干線租用合同
- 2024年安全監(jiān)控外包服務(wù)合同
- 2024年工程設(shè)計(jì)變更合同補(bǔ)充
- 2024年度石油化工設(shè)備安裝調(diào)試合同
- 2024年工廠租賃合同書(shū)
- 2024年度塔吊設(shè)計(jì)研發(fā)合同
- 2024購(gòu)房合同應(yīng)注意事項(xiàng)
- 2024征地補(bǔ)償安置合同范本
- 2024年學(xué)校治安門(mén)衛(wèi)合同
- 工傷賠償和解書(shū)協(xié)議書(shū)(3篇)
- GB/T 16475-2008變形鋁及鋁合金狀態(tài)代號(hào)
- GB/T 13611-2018城鎮(zhèn)燃?xì)夥诸?lèi)和基本特性
- 融資擔(dān)保機(jī)構(gòu)擔(dān)保代償管理指引
- GB 20664-2006有色金屬礦產(chǎn)品的天然放射性限值
- FZ/T 93074-2011熔噴法非織造布生產(chǎn)聯(lián)合機(jī)
- 高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)2022
- 引發(fā)火災(zāi)的原因課件
- 汽車(chē)點(diǎn)火系實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
- 注氮機(jī)司機(jī)講義
- 傳播學(xué)概論課件新版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論