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三年級(jí)弟子規(guī)讀后感
三班級(jí)弟子規(guī)讀后感1
最近,讀了《弟子規(guī)》這本書,真是受益匪淺。
《弟子規(guī)》是一本國(guó)學(xué)教材的書,也是兒童啟蒙的經(jīng)典讀物。讓我們從思想上樹立正確的是非觀念,讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。其中,我感受最深的是“或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后?!彼囊馑际牵翰徽撚貌?、就座或行走,都應(yīng)當(dāng)年長(zhǎng)者優(yōu)先,年幼者在后。這讓我想起了三年前的事,那時(shí),我還小,是家里的“小霸王”。只要家里一開鈑,我就健步如飛地奔到座位上,一_坐了下去,就開頭自顧自地吃起來(lái),還沒(méi)等爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,他們坐下吃飯時(shí),我已經(jīng)將菜盤給攪得一片狼藉,只剩下一些殘羹了。想到這,我真為以前的不懂事而感到慚愧。自從學(xué)了《弟子規(guī)》后,我懂得了應(yīng)當(dāng)如何敬重長(zhǎng)輩,做一個(gè)有禮貌的人。之后,每當(dāng)吃飯時(shí),我總會(huì)先把年邁的爺爺、奶奶給攙扶到座位上,等全家人都到齊了,我才開頭動(dòng)筷吃飯。
通過(guò)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),我還懂得了許很多多的道理,如父母叮囑你的事,你不能拖延;你出門前,要和父母打一聲招呼,回來(lái)時(shí)要面見父母,讓他們知道你的習(xí)慣,這些雖然都是日常生活中微不足道的小事,但都要我們?nèi)プ屑?xì)學(xué)習(xí),養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不但可以提高一個(gè)人的修養(yǎng)過(guò)程,而且還是一個(gè)思想升華的過(guò)程。我會(huì)好好學(xué)習(xí)其中的道理,時(shí)時(shí)刻刻來(lái)鞭策自己,無(wú)論從思想上、品德上、學(xué)習(xí)上都要努力做得更好。
三班級(jí)弟子規(guī)讀后感2
我讀了《弟子規(guī)》之后,明白了很多道理,倪家麒《弟子規(guī)》讀后感。
我就說(shuō)說(shuō)生活中的幾個(gè)吧:有一次,我去野外的茶葉園,看到許多新奇的茶葉,我想媽媽喜愛喝茶,要是我自己采的茶葉泡給媽媽喝,她會(huì)更快樂(lè)的。所以我就了好多茶葉回來(lái),放在家里的茶葉曬干了后給媽媽泡茶喝,學(xué)校生作文《倪家麒《弟子規(guī)》讀后感》。我先把茶葉放入杯中,再將熱水倒入,茶就沖好了。然后我把沖好的茶端給媽媽喝,媽媽喝了我自己采摘的茶葉快樂(lè)地笑了!
還有一次,我拿了一顆糖去奶奶家,我把這顆糖送給奶奶吃,奶奶直夸我懂事了。
這就是《弟子規(guī)》里入者孝的:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。出必告,反必面。居有長(zhǎng),業(yè)無(wú)變。事雖小,勿擅為。物雖小,勿私藏?!边@段話的意思是:父母叫你,你不能太慢,父母命令你,你不能偷懶。出去要說(shuō)一下,回來(lái)要打招呼。居住要有地方,工作不能老變化。事情雖然小但不能亂做,東西雖然小,但不能自己藏起來(lái)。
這就是我《弟子規(guī)》的讀后感。
三班級(jí)弟子規(guī)讀后感3
前幾天,我看了一本名叫《弟子規(guī)》的書。這本書的是李毓秀.李毓秀(1647的介-1729),字子潛,號(hào)采三。山西省新絳縣龍興鎮(zhèn)周莊村人,生于清代順治年間,卒于雍正年間,享年83歲。清初聞名學(xué)者、訓(xùn)練家。這本書是我們生活的典范,讓我看了深有體會(huì)。它告知我們?cè)S多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中要謹(jǐn)慎。觀察別人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習(xí),在和大眾交往時(shí),要公平慈愛……
我對(duì)弟子規(guī)中的一句話印象最深:“凡出言信為先詐與妄奚可焉”。這句話的意思是:開口說(shuō)話,誠(chéng)信為先,哄騙和胡言亂語(yǔ)不行以做。我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)講信用的人,這樣才能受到別人的敬重。說(shuō)到這個(gè)我記得在我的一本書上一個(gè)小故事是這樣的,有一位小伴侶叫小芳,她折紙折得非常好看,栩栩如生。有一天,原來(lái)她又在折紙,小珍觀察了想讓小芳教她折紙小芳答應(yīng)了。其次天,小芳一回家預(yù)備一起去外婆加的,但小芳想起昨天答應(yīng)小珍的事情,便沒(méi)去。然而小珍而沒(méi)來(lái)。但小芳不懊悔,由于她守信了。從小就有優(yōu)良品質(zhì)的小芳,長(zhǎng)大后成為了一代偉人。受到別人的愛戴。
最終我奉送大家一句:人而無(wú)信、萬(wàn)事皆虛。
三班級(jí)弟子規(guī)讀后感4
學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》里的內(nèi)容,使我受益匪淺。這本書教了我很多做人的道理,讓我記憶最深刻的就是:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承?!币馑际牵焊改附形覀兊臅r(shí)候,我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情,不能偷懶。父母教育我們的時(shí)候,我們也要認(rèn)真地聽。父母批判我們的時(shí)候,我們要服從。記得有一次,媽媽在廚房做飯,這時(shí)家里的電話響了,媽媽聽到了說(shuō)“珍寶,接電話?!笨晌覅s當(dāng)沒(méi)聽到,還在連續(xù)的玩我自己的,事后媽媽狠狠地教訓(xùn)了我一頓,說(shuō)一我一點(diǎn)也不懂事,媽媽在忙也不知道關(guān)心媽媽,聽到電話也不接,我心里很不服氣;我背了《入則孝》后才真正知道自己錯(cuò)了,改正了許多缺點(diǎn),現(xiàn)在爸爸媽媽的召喚,我多能準(zhǔn)時(shí)回答,不再慢吞吞的.很久才回答。對(duì)于爸爸媽媽的教育和責(zé)怪,我都會(huì)急躁的傾聽和虛心接受,不再和爸爸媽媽強(qiáng)詞奪理。
《弟子規(guī)》讓我學(xué)會(huì)了敬重、關(guān)懷、理解他人,也讓自己克服了自己的很多不足,明白了很多道理,將來(lái)我會(huì)連續(xù)努力學(xué)習(xí)弟子規(guī)里的內(nèi)容,更加深刻了傳承優(yōu)秀的品質(zhì),做一個(gè)有責(zé)任、上進(jìn)、有愛心的好孩子。
三班級(jí)弟子規(guī)讀后感5
今年寒假,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),背誦弟子規(guī),寫心得,通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,讓我深受匪淺,改掉了我很多不好的習(xí)慣。
《弟子規(guī)》記載著很多良好習(xí)慣與良好的禮節(jié)。說(shuō)到收獲,我體會(huì)到的還真不少。比如“有余力,則學(xué)文”這段話,讓我明白了學(xué)習(xí)的時(shí)候,不要邊寫邊玩,肯定要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間并把握住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不要拖拖拉拉,懶懶散散。
有一次,我正在津津有味地讀著《童話故事》。外婆叫我去洗我自己的臟襪子,我也不愿意去。心想:”外婆真煩人。我正在看得起勁兒呢,就裝著沒(méi)聽見!“當(dāng)我剛要接著往下讀時(shí),突然”父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶“一段話消失在我的腦海里。于是,我立即就去洗襪子了。我發(fā)覺,外婆的臉上洋溢著欣慰的笑容。像這樣的轉(zhuǎn)變還真不少呢!現(xiàn)在,我經(jīng)常聽見外婆外公夸我比以前強(qiáng)多了,也懂事多了。
通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我還明白了很多道理,對(duì)我的一生肯定會(huì)有關(guān)心,我以后會(huì)更加仔細(xì)地學(xué)好《弟子規(guī)》,做一個(gè)有孝心有孝道的好孩子。
三班級(jí)弟子規(guī)讀后感6
《弟子規(guī)》是我們生活的典范,讓我看了深有體會(huì)。這本書是依據(jù)先師孔子的教導(dǎo)而編成的。它告知我們很多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要謹(jǐn)慎。觀察別人有了進(jìn)步,就虛心向他學(xué)習(xí),在和眾人交往時(shí),要公平慈愛……
“凡出言,信為先”這句話在這么多道理中,是讓我印象最深的。它的意思是:人與人之間,只要是說(shuō)出口的話,就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說(shuō)過(guò)的一句話:"以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。"意思是:對(duì)人誠(chéng)意誠(chéng)意,原來(lái)不信任,也會(huì)信任了,但對(duì)人虛偽無(wú)信。就是原來(lái)信任的,也再不敢信任了??此f(shuō)的多有道理啊!我們應(yīng)當(dāng)在生活中講信用,這樣才能受到別人的敬重。
記得在弟子規(guī)上有一篇文章,是寫宋慶齡的,宋慶齡小時(shí)候折紙折的非常好看,栩栩如生。有一天她又在折紙了,她的同學(xué)小珍觀察了,艷羨地說(shuō):“你折紙折的真好看,明天我到你家去,你教我好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題”宋慶齡一口答應(yīng)下來(lái)。其次天,宋慶齡一家原來(lái)要去一位老奶奶家的,但她想到了昨天答應(yīng)小珍的事,便
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