安徽阜陽2019屆初三語文模擬考試試題

界首初中九年級語文質量檢測試題

20190320

一、積累運用（33分）

1、下列加點字注音全部正確的是（2分）)

A.憎惡(zeng)連選(Ifn)田映(pu)叱哆風云(cha)

風摩笨也分并芳草如芭

中B.(mi)(zhud)(wan)(yTn)

笫C.犀數(xie)吞噬(shl)粗獷(gudng)嘔心瀝血(du)

物

D.蘊含(yun)妖娩(Ido)裊娜(na)含辛茹苦(ru)

2.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（2分）)

A.老畫家回到了闊別已久的故居，駐足端詳，解*生憤，不僅潸然落淚。

B.班長有不懂的地方就虛心向老師請教，這種不呼下目的精神令人敬佩。

C.農村里有這么個風俗，木摩廣木之下，夫婦倆從不合坐一條板凳。

D.我家鄰村，有一個信客，年紀不小了，已經f單毯眇了二三十年。

3.下列解說無誤的一項是（2分）()

獲

A.他是一個心思精巧的人，巴掌大的地方也能開出一個小商店來。

解說：這句話使用了比喻的修辭手法。

B.說長道短鴉雀無聲故弄玄虛卷帙浩繁

解說：這四個短語的結構類型完全不同。

C.一位塞著紅色馬甲的中年婦女，正吃力地清掃著那雜亂的滿地黃葉。

解說：這個句子的主干是“中年婦女正清掃滿地黃葉”。

D.隨著全國性的“新家庭教育”現場會的召開，與會的家長們對于家庭教育的重要性都有

了深刻的認識。

解說：這個句子沒有語病。

4.下列有關文學文化常識的表述錯誤的一項是（3分）)

A.令，意思是美好，用于稱呼對方的親屬，如令尊、令堂、令兄、令郎，令愛。

B.蘇聯(lián)作家高爾基的《海燕》是一首散文詩，它把海燕放在暴風雨“來臨之前”——“逼近

之時”——“即將來臨”三個場面進行刻畫。

康C.《我的叔叔于勒》的作者是法國莫泊桑，這篇小說以主人公“我”的見聞為線索，展現了金錢

社會中人與人之間冷酷的關系。

D.《論語》是我國春秋時期一部語錄體散文集，主要記載孔子及其弟子的言行。南宋時，朱

熹將它與《孟子》《大學》《中庸》合稱為“四書”。

5.根據拼音在田字格內寫出相應的漢字（4分）

中華民族有著優(yōu)良的讀書傳統(tǒng)。閑來讀書是一種良好的習慣，勤學善學之風更是一

脈相（cheng）o孔子的“學而不思則（wdng）,思而不學則殆”，杜甫的“讀書破萬卷，下筆

如有神”，蘇軾的“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”……無不體現了中國人對閱讀的推崇。

料書籍，能描繪浩瀚天地間千迭百態(tài)的風俗和人情，能傳遞漫長歲月里燦爛美好的理想和智

慧。人生幾十年光陰，居然能馳（cheng）古今，經天（wei）地，至少有一半要歸功于閱

讀。m

6.默寫。（每空1分，共9分）

⑴___________________,關山度若飛。（《木蘭詩》）

⑵___________________,氣象萬千。（范仲淹《岳陽樓記》）

⑶___________________,志在千里。（曹操《龜雖壽》）

(4)___________________,春風不度玉門關。（王之渙《涼州詞》）

⑸無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）

（6）不畏浮云遮望眼，o（王安石《登飛來峰》）

⑺《行路難》中最能表達詩人堅信理想抱負一定會實現的豪邁氣概和樂觀精神的千古名句

是,?

7語文綜合實踐。（］］分）

0關學基順的卷題，古有“子路負米”今有劉婷背母上學，下面是關于“孝順父母”的

系列活動，請積極參與，并完成下列問題。

⑴在一次關于“孝順父母”的討論會上，張英同學說：“孝敬父母就是一切聽從父母的意

見和安排，原諒父母所有的過失和錯誤。"你是否贊同的張英的觀點？請簡要說明理由。（5

分）

⑵請用自己的話簡要概述下面這幅圖的內容。（50字左右）（4分）

⑶下面是一個以孝順為話題的對聯(lián)，請補全下聯(lián)。（2分）

上聯(lián)：奉養(yǎng)雙親子路負米，下聯(lián)：

二、閱讀理解。（54分）

（一）根據名著相關內容，完成后面題目。（9分）

8.⑴下面的小詩，涉及《水滸傳》中哪三個情節(jié)？請分別概述。（3分）

閑來乘興入江樓，渺渺煙波接素秋。

呼酒謾澆千古恨，吟詩欲瀉百重愁。

鷹書不遂英雄志，失腳翻成貍肝囚。

搔動梁山諸義士，一齊云擁鬧江州。

⑵英雄氣，是一種精神，一種超越的力量。從下面人物中選出你心目中的英雄，并結合小

說某個情節(jié)說說理由。（3分）

A.孫悟空B.保爾?柯察金

⑶閱讀下面的名著節(jié)選，回答問題。

我在這個國家已經待了兩年。我總是情不自禁地強烈希望有一天會恢復自由，雖然我

想不出用什么辦法，也提不出一個能夠實現這個愿望的計劃來?！倚睦锵?，我寧死

也不愿意遭受這樣的恥辱……我的確很受優(yōu)待。我是偉大的國王和王后的寵臣，全朝廷都

喜歡的人，但是我所處的地位卻有損于人類的尊嚴……

哪些事情讓“我”覺得“我所處的地位有損于人類的尊嚴”？（3分）

（二）閱讀詩歌，完成第9題。（5分）

北山①［宋］王安石

北山輸綠漲橫陂②,直塹③回塘池池時。

細數落花因坐久,緩尋芳草得歸遲。

【注釋】①北山:即今南京東郊的鐘山，王安石晚年在那里隱居。②陂（bei）:池塘。③塹:

這里指水渠。

9.（1）請賞析首句中“輸”字的妙處。（3分）

（2）詩的三、四句描繪出作者怎樣的心境？（2分）

（三）閱讀《陳章侯蔑視顯貴》一文，完成10—13題。（13分）

陳章侯性誕僻①，好游于酒。人所致金錢隨手盡。尤喜為貧不得志人作畫，

周其乏②。凡貧士藉其生，數十百家。若豪貴有勢力者索之，雖千金不為搦③

筆也。有一齷齪顯者，誘之入舟，方將鑒定宋元人筆墨。舟既發(fā)，乃出絹強之

畫。章侯頭裸體④，謾罵不絕。顯者不聽，遂欲自沉于水。顯者怫然⑤，乃自

先去。托他人代求之，終一筆不施。（選自清?周亮工《讀畫錄》）

【注】①誕僻：怪僻。②周其乏：周濟他們的貧困。③搦（nub）握。④頭裸體：摘掉帽

子，脫掉衣服。⑤怫然：生氣的樣子。

10.解釋下列句中加點的字。（2分）

⑴凡貧士覆其生⑵若豪貴有勢力者索

11.用“/”劃出下列句子的兩處停頓。（2分）

尤喜為貧不得志人作畫

12.翻譯下列句子。（6分）

⑴自非亭午衣■分，不見曦月。（《三峽》）

⑵以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。（《送東陽馬生序》）

⑶顯者不聽，遂欲自沉于水。

13.說說選文表現了陳章侯什么性格特點？（3分）

（四）閱讀議論文，完成14-17題。（共12分）

比令若天涯朱鐵志

①如今，在全球化時代的地球村里B，由學網絡、拿就盛行，互通互聯(lián)，只要手指一點，

頃刻之間圖文畢現，哪怕地球那端，也好像近在眼前。即時通訊系統(tǒng)改變了千百年來從農

耕文明到工業(yè)文明業(yè)已形成的交往方式，從技術上講，“天涯若比鄰”再也不是浪漫的想

象，而是具體而微的現實。為了一個共同的訴求，全球網友可以在最短時間內形成貌似虛

擬，其實非常實在的聯(lián)盟，用以幫助那些需要幫助的人。比如提供一份骨髓，貢獻一份干

細胞，捐獻一筆善款。網絡和手機的出現，像電燈、馬桶、蒸汽機的發(fā)明一樣，深刻地改

變了當代人的生活。毫無疑問，人類需要充分享用現代文明所帶來的具有劃時代意義的豐

碩成果。

②然而，就像世間所有美好事物一樣，網絡也有兩面性，在虛擬空間拉近人們之間距

離的同時，也在現實世界疏遠了人們之間的直接交流。常見的情形是：在虛擬空間聊得火

熱，見面之后卻沒有多少話說，虛擬的熱情和現實的冷漠，形成了有趣的對比。過去到了

年節(jié)，人們走親訪友、其樂融融；而今一條短信，四處群發(fā)，不知是真情祝福，還是隨意

應付。方便則方便，但缺少了一點可以感知的溫度，淡化了抱拳、鞠躬之間所包含的濃濃

情誼。人們熱衷于在虛擬空間用假名展示真實的自我，卻不愿在真實的世界里本真地素面

朝天。在真實和虛假之間，自覺不自覺地錯把虛擬當真實。

③人們發(fā)明了網絡，原本是為了方便工作、學習和生活，事實上也確實如此。但對網

絡的極度依賴，反而影響了我們中一些人的工作、學習和生活。我們經?？吹接行┤嗣刻?/p>

把大量的時間和精力消耗在虛擬的網絡世界里；我們不難發(fā)現有的人在辦公室、課堂上，

甚至在行駛著的汽車的駕駛室里都忍不住摸出手機收發(fā)短信，刷新微博。這實在是一種典

型的異化現象。在韓國，一些最簡單樸素的傻瓜手機和電腦開始重新回到人們手中。其實，

不少高檔手機繁瑣的功能是多余的，很多在虛擬空間飛來飛去的信息是無價值的。

④我不是一個排斥網絡、手機等新技術的冬烘先生，相反，對網絡、手機給當代生活

帶來的巨大變化深懷敬意。我只是想善意地提醒人們：在網絡、手機時代，要警惕自己被

物化為機器的奴隸。在熱切關注新技術的同時，要把時間、精力有意分配給現實生活，分

配給現實生活，分配給活生生的人，不應沉迷于所謂的虛擬空間，而是扎扎實實地站在現

實的土地上。

【注】冬烘先生：迂腐淺陋的知識分子。

14.根據全文內容，概括作者所要表達的觀點。（2分）

15.第二段用了什么論證方法？有何作用？（3分）

16.下列說法不符合文意，請指出并簡述理由。（4分）

①文中用“天涯若比鄰”來形容網絡和手機的出現能夠快捷的使原本虛擬的世界變成現實

的世界。

②網絡的發(fā)明，原本是為了方便工作、學習和生活，但事實上卻影響了工作、學習和生活。

17.請你對“韓國一些最簡單樸素的傻瓜手機和電腦開始重新回到人們手中”的現象做簡

要評述。（3分）

（五）閱讀下面的文章，完成小題。（15分）

站立在廢墟上的衣櫥麥子

①奶奶的臥室有一個大大的衣櫥。衣櫥里掛著各式各樣的旗袍。

②穿著旗袍的奶奶很精神，也很好看。我很喜歡她穿著旗袍的樣子。也很喜歡她掛著

旗袍的大衣櫥。高興的時候，我喜歡躲進里面，嗅著樟腦丸淡淡的芬香；受委屈的時候，

我喜歡躲進里面，一個人偷偷地哭。

③奶奶說，長大后，衣櫥里的旗袍都歸我。為此，我向同桌的小羊炫耀了很久。

④那一天中午，我們全家坐在院外的丁香樹下，正議論鎮(zhèn)東的大叔家來了一只野貓。

突然，丁香樹劇烈地晃動起來，所有的東西都晃動起來。站立不住的我們晃趴在了地上。

⑤然后，到處一片“轟隆隆

⑥接著，一片靜寂。時間也仿佛為之停止了很久，很久。等我們反應過來時，看到的

除了塵煙，還是塵煙。在塵煙中，我家的四合院已蕩然無存，只剩下一堵墻，還有墻下奶

奶的那個大衣櫥。

⑦后來，我才知道，那一天倒了許多的房，死了許多的人。而小羊也永遠看不到我穿

旗袍的模樣了。

⑧爸爸媽媽去鎮(zhèn)上的醫(yī)院幫忙了。奶奶去了附近的農貿市場，聽說那里的房子全倒了。

孤零零的我?guī)е粐槈牡男」钒足@進了奶奶的衣櫥。

⑨衣櫥完好無損。衣櫥里的衣服仍然光鮮、亮麗。可是，我害怕極了。

⑩傍晚的時候，奶奶回來，從廢墟里刨出一些餅干。可是，我們都沒有心情吃，阿白

也沒心情吃。我們一起坐在衣櫥里，望著滿天的星斗，呆呆地等待著黎明。

（11）第二天，爸爸媽媽仍然沒有回來。我和奶奶從廢墟里拾掇出一些米和蔬菜，還有一

些完好的磚塊、木料。穿著一身藍色旗袍的奶奶在廢墟上徹了簡易的灶，為我熬了稀粥。

還用那些磚塊、木料在衣櫥旁搭速了一個能睡覺的小窩棚。

（12）因為下了一場雨，衣櫥開始滲水。

（13）天晴后，奶奶找來一根長長的繩子，一頭系在那株丁香樹上，一頭系在從前院內的

那株橘樹上。我和她將衣櫥里的旗袍一件一件又一件，慢慢地晾掛在繩上。陽光下，那些

旗袍隨風輕輕地搖擺，像一面面絢麗的旗幟。站在這些旗幟下的我，悲傷的心慢慢有了溫

度。

（14）后來，鎮(zhèn)上來了救援隊、醫(yī)生，還有許多志愿者。奶奶也加入到他們中間，為那些

受傷的人做飯、洗衣。每天早上，奶奶去做事前，都會拉開她的衣櫥，精心挑選出一件美

麗的旗袍。她說：“漂亮的衣服會使人的心情逐漸好起來?！?/p>

（15）奶奶說得一點沒錯，每天目送她穿著旗袍離去的身影，我的心情也逐漸不再像從前

那樣悲傷。而阿白也漸漸有了生氣。我們一起在廢墟上走來走去，還采來野花，放在窩棚

里，放在衣櫥上。不遠處傳來小鳥的叫聲，空氣中有桅子花的味道在彌漫。我開始明白某

些東西已永遠失去，但某些東西卻留了下來。

（16）一天一天過去。災后重建開始了。爸爸媽媽所在的廠區(qū)恢復了生產，學校有了板房

教室。奶奶為我縫制了一個新書包，上面還繡了一朵金色的太陽花。

（17）我們一家寄居過的窩棚被拆去，廢墟上的碎磚爛石也清理走。大家開始陸續(xù)搬進簡

易的板房。我們也不例外。衣櫥也搬了進去。里面的旗袍依然光鮮、亮麗。樟腦丸依然散

發(fā)出淡淡的芳香。

（⑻奶奶的精神依然很好，穿著旗袍的她依然好看。而我依然喜歡高興的時候躲進衣櫥，

也依然喜歡傷心時，一個人躲到里面，哭泣。

（19）一些東西已改變,一些東西卻仍然在。

18.從全文來看，題目中的“站立”指的是什么？（4分）

19.根據要求完成相應題目。（4分）

⑴請從修辭角度賞析下列句子。（2分）

時間也仿佛為之停止了很久，很久。

⑵聯(lián)系文章語境，揣摩句子中加點詞語的含義。（2分）

站在這些旗幟下的我，悲傷的心慢慢有了溫度。

20.文中的奶奶是一個怎樣的人？請作簡要分析.（答出兩點即可）（4分）

21.作者說：“一些東西已改變，一些東西卻仍然在?！苯Y合全文，說說這句話的內涵。（3

分）

三、作文。（60分+3分）

22.《七顆鉆石》中“小姑娘”一次次讓水是善，《明天不封陽臺》中“我”為了鴿子不封

陽臺是善……人與人之間的溫情是善，人對自然萬物的呵護是善……

仁愛的心地、美好的品行涵養(yǎng)化育了我們的心性，似雨露潤澤了我們的青春年華。

請以“善，潤了華年”為題，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字；③文中不得出現真實的地名、校名

和人名；④書寫要正確、規(guī)范、美觀。

600

700

800

界首初中九年級語文質量檢測試題

20190316

一、積累運用（33分）

1、下列加點字注音全部正確的是（2分）（）

A.情惡(zeng)遴選(1fn)田母(pu)叱哆風云（cha）

B.風靡(m\)笨拙(zhud)分華(wan)芳草如茵（yTn）

C.解數(xie)吞噬（shi）粗獷(guang)嘔心瀝血（6u）

D.蘊含(yun)妖旅(Ido)裊娜(na)含辛茹苦（ru）

【解析】C

試題分析：A“憎”讀第一聲，B“靡”讀第三聲，D"媛'聲母錯誤，故選C。

2.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（2分）（）

A.老畫家回到了闊別已久的故居，駐足端詳，解芾生情，不僅潸然落淚。

B.班長有不懂的她方就虛心向老師請教，這種不呼下閆的精神令人敬佩。

C.農村里有這么個風俗，木層廣農之下，夫婦倆從不合坐一條板凳。

D.我家鄰村，有一個信客，年紀不小了，已經￡學”少了二三十年。

【解析】B句“不恥下問”指地位高的向地位低的人請教不感到羞恥，不符合語意。

3.下列解說無誤的一項是（2分）（）

A.他是一個心思精巧的人，巴掌大的地方也能開出一個小商店來。

解說：這句話使用了比喻的修辭手法。

B.說長道短鴉雀無聲故弄玄虛卷帙浩繁

解說：這四個短語的結構類型完全不同。

C.一位穿著紅色馬甲的中年婦女，正吃力地清掃著那雜亂的滿地黃葉。

解說：這個句子的主干是“中年婦女正清掃滿地黃葉”。

D.隨著全國性的“新家庭教育”現場會的召開，與會的家長們對于家庭教育的

重要性都有了深刻的認識。

解說：這個句子沒有語病。

【解析】DA“巴掌大”運用夸張的修辭手法。B“鴉雀無聲”“卷帙浩繁”都是主謂

短語。C句子主干是“婦女正清掃黃葉”。

4.下列有關文學文化常識的表述錯誤的一項是（3分）（）

A.令，意思是美好，用于稱呼對方的親屬，如令尊、令堂、令兄、令郎，令愛。

B.蘇聯(lián)作家高爾基的《海燕》是一首散文詩，它把海燕放在暴風雨“來臨之前”

——“逼近之時”——“即將來臨”三個場面進行刻畫。

C.《我的叔叔于勒》的作者是法國莫泊桑，這篇小說以主人公“我”的見聞為線索,

展現了金錢社會中人與人之間冷酷的關系。

D.《論語》是我國春秋時期一部語錄體散文集，主要記載孔子及其弟子的言行。

南宋時，朱熹將它與《孟子》《大學》《中庸》合稱為“四書”。

【解析】cC項中主人公是菲利普夫婦。

5.根據拼音在田字格內寫出相應的漢字（4分）

中華民族有著優(yōu)良的讀書傳統(tǒng)。閑來讀書是一種良好的習慣，勤學善學之

風更是一脈相（ch6ng）。孔子的“學而不思則（wing）,思而不學則殆“，杜甫的

“讀書破萬卷，下筆如有神”，蘇軾的“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”....

無不體現了中國人對閱讀的推崇。書籍，能描繪浩瀚天地間千恣百態(tài)的風俗和

人情，能傳遞漫長歲月里燦爛美好的理想和智慧。人生幾十年光陰，居然能馳

（cheng）古今，經天（w%）地，至少有一半要歸功于閱讀。

【解析】承罔騁緯

6.默寫。（每空1分，共9分）

⑴萬里赴戎機，關山度若飛。（《木蘭詩》）

（2）朝暉夕陰，氣象萬千。（范仲淹《岳陽樓記》）

（3）老驥伏楊，志在千里。（曹操《龜雖壽》）

（4）羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。（王之渙《涼州詞》）

⑸無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）

（6）不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）

（7）《行路難》中最能表達詩人堅信理想抱負一定會實現的豪邁氣概和樂觀精神

的千古名句是乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海o

7.語文綜合實踐。（11分）

關于孝順的話題，古有“子路負米”今有劉婷背母上學，下面是關于“孝順父母”的

系列活動，請積極參與，并完成下列問題。

⑴在一次關于“孝順父母”的討論會上，張英同學說“孝敬父母就是一切聽從父母的意見

和安排與，原諒父母所有的過失和錯誤。"你是否贊同的張英的觀點？請簡要說明理由。（5

分）

【解析】示例：我不贊成張英的觀點。我們對父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目

服從，而是在平等的基礎上，對父母的辛勤勞動和養(yǎng)育之恩的報答，如果父母做出不道德

的事，我們要勇于批評和制止，這是為父母好，也是孝敬的表現。

⑵請用自己的話簡要概述下面這幅圖的內容。（50字左右）（4分）

【解析】示例：一只母羊生了一只小羊，它傾盡了所

有的愛在小羊身上，小羊羔感恩羊媽媽的恩情，每次吃奶都是跪著，它知道是媽媽用奶水

喂大它的。跪著吃奶是感激媽媽的養(yǎng)育之恩。

⑶下面是一個以孝順為話題的對聯(lián)，請補全下聯(lián)。（2分）

上聯(lián)：奉養(yǎng)雙親子路負米，下聯(lián)：

【解析】彰顯孝道羊羔跪乳

二、閱讀理解。（54分）

（一）根據名著相關內容，完成后面題目。（9分）

8.⑴下面的小詩，涉及《水滸傳》中哪三個情節(jié)？請分別概述。（3分）

閑來乘興入江樓，渺渺煙波接素秋。

呼酒謾澆千古恨，吟詩欲瀉百重愁。

震書不遂英雄志，失腳翻成貍棄囚。

搔動梁山諸義士，一齊云擁鬧江州。

⑵英雄氣，是一種精神，一種超越的力量。從下面人物中選出你心目中的英雄，并結合小

說某個情節(jié)說說理由。（3分）

A.湯姆?索亞B.保爾?柯察金

⑶閱讀下面的名著節(jié)選，回答問題。

我在這個國家已經待了兩年。我總是情不自禁地強烈希望有一天會恢復自

由，雖然我想不出用什么辦法，也提不出一個能夠實現這個愿望的計劃來。……

但我心里想，我寧死也不愿意遭受這樣的恥辱……我的確很受優(yōu)待。我是偉大

的國王和王后的寵臣，全朝廷都喜歡的人，但是我所處的地位卻有損于人類的

尊嚴……

哪些事情讓“我”覺得“我所處的地位有損于人類的尊嚴”？（3分）

8.⑴宋江醉酒后在潺陽樓題反詩。戴宗送假信被識破，淪為階下囚。眾好漢為救宋江和

戴宗，在江州劫法場。（3分）

⑵示例：保爾?柯察金克服天氣惡劣、匪幫襲擾、食物短缺等種種困難，與其他工人一起

完成筑路任務，體現出頑強堅韌的意志和無私奉獻的精神。（3分）

⑶①像馴順的金絲雀一樣讓人養(yǎng)在籠子里（1分）；②當作稀罕玩意兒給王國各地的人表演

（1分）；③在街上和田里走路，會害怕被踩死（1分）；④不可以和自己平等交談的人生活

在一起等（1分）o（一點1分，答出3點即可）

（二）閱讀詩歌，完成第9題。（5分）

北山

［宋］王安石

北山輸綠漲橫陂②，直塹③回塘能能時。

細數落花因坐久，緩尋芳草得歸遲。

【注釋】①北山：即今南京東郊的鐘山，王安石晚年在那里隱居。②陂（bei）:池塘。③塹：

這里指水渠。

9.（1）請賞析首句中“輸”字的妙處。（3分）

【解析】（1）“輸”字用了擬人（化靜為動）的手法，北山將翠綠的泉水輸送給山塘,春水漲

滿陂堤,呈現出灘灘的波光;生動傳神地描寫出春天的生機盎然，抒發(fā)了作者對北山春光的

喜愛之情。

分析:從手法、內容和情感三個方面考慮。①能夠點明“擬人的手法（或化靜為動）給1分;

②能夠結合詩句分析給1分,應扣住“翠綠的泉水”；③能夠答出效果:答“生動傳神”的

效果給1分;或者答“表現出作者對北山春光的喜愛之情”也給1分。

（2）詩的三、四句描繪出作者怎樣的心境？（2分）

【解析】（2）寫詩人流連于自然的美景之中，不忍歸去,從而表達了詩人閑適散淡的心境。

分析：因陶醉于春天美麗的景色,靜靜地細數落花，慢慢地尋找碧綠的芳草,從而回家晚了。

從這些內容出發(fā)，我們可以看出詩人閑適和愜意的心境。

（三）閱讀《陳章侯蔑視顯貴》一文，完成10—13題。（13分）

陳章侯性誕僻①，好游于酒。人所致金錢隨手盡。尤喜為貧不得志人作畫，

周其乏②。凡貧士藉③其生，數十百家。若豪貴有勢力者索之，雖千金不為搦

④筆也。有一齷齪⑤顯者，誘之入舟，方將鑒定宋元人筆墨。舟既發(fā)，乃出絹

強⑥之畫。章侯頭裸體⑦，謾罵不絕。顯者不聽，遂欲自沉于水。顯者怫然⑧,

乃自先去。托他人代求之，終一筆不施。（選自清?周亮工《讀畫錄》）

【注】①誕僻：怪僻。②周其乏：周濟他們的貧困。③藉：依靠。④搦（nud）握。⑤齷

齪：骯臟，引申為品行卑劣。⑥強：強迫。⑦頭裸體：摘掉帽子，脫掉衣服。⑧怫然：生

氣的樣子。

10.解釋下列句中加點的字。（2分）

⑴凡貧士精其生依靠。⑵若豪貴有勢力者索如果

11.用“/”劃出下列句子的兩處停頓。（2分）

尤喜為貧不得志人作畫

【解析】尤喜/為貧不得志人/作畫

12.翻譯下列句子。（6分）

⑴自非亭午夜分，不見曦月。（《三峽》）

【譯】除非正午，看不見太陽；除非半夜，看不見月亮。

⑵以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。（《送東陽馬生序》）

【譯】因為（我）內心有足以快樂的事情（指讀書），就不覺得吃的穿的不如別

人了。

⑶顯者不聽，遂欲自沉于水。

【譯】那個顯達者不聽從陳章侯，于是陳章侯想自己從船上跳落入水。

13.說說選文表現了陳章侯什么性格特點？（3分）

【解析】表現了陳章侯扶貧濟困、剛正不阿、蔑視權貴的高尚品格。

【譯文】

陳章侯性格怪僻，喜歡以喝酒來交朋友。別人送給他的金錢隨手便花光了。尤其喜歡

為貧窮不得志的人作畫，以周濟他們的貧困。依靠他而生活的貧寒士人，一共有幾百家之

多。如果豪紳貴族等有勢力的人向他要畫，即使送他千金他也是不會提筆的。有一個人品

卑劣的顯達者，引誘他進入船內，正在讓他鑒賞宋元人的筆墨。船開了以后，就拿出畫絹

強迫他作畫。章侯摘掉帽子，大罵不止。那個顯達者不聽從陳章侯，于是陳章侯想自己從

船上跳落入水，以示抗議。顯達者非常生氣，于是甩袖而去了。后來托了別人代為求畫，

章侯最終還是沒有用一下筆墨。

（四）閱讀議論文，完成14-17題。（共12分）

比鄰若天涯朱鐵志

①如今，在全球化時代的地球村意，由于網絡、手機盛行，互通互聯(lián)，只

要手指一點，頃刻之間圖文畢現，哪怕地球那端，也好像近在眼前。即時通訊

系統(tǒng)改變了千百年來從農耕文明到工業(yè)文明業(yè)已形成的交往方式，從技術上講，

“天涯若比鄰”再也不是浪漫的想象，而是具體而微的現實。為了一個共同的

訴求，全球網友可以在最短時間內形成貌似虛擬，其實非常實在的聯(lián)盟，用以

幫助那些需要幫助的人。比如提供一份骨髓，貢獻一份干細胞，捐獻一筆善款。

網絡和手機的出現，像電燈、馬桶、蒸汽機的發(fā)明一樣，深刻地改變了當代人

的生活。毫無疑問，人類需要充分享用現代文明所帶來的具有劃時代意義的豐

碩成果。

②然而，就像世間所有美好事物一樣，網絡也有兩面性，在虛擬空間拉近

人們之間距離的同時，也在現實世界疏遠了人們之間的直接交流。常見的情形

是：在虛擬空間聊得火熱，見面之后卻沒有多少話說，虛擬的熱情和現實的冷

漠，形成了有趣的對比。過去到了年節(jié)，人們走親訪友、其樂融融；而今一條

短信，四處群發(fā)，不知是真情祝福，還是隨意應付。方便則方便，但缺少了一

點可以感知的溫度，淡化了抱拳、鞠躬之間所包含的濃濃情誼。人們熱衷于在

虛擬空間用假名展示真實的自我，卻不愿在真實的世界里本真地素面朝天。在

真實和虛假之間，自覺不自覺地錯把虛擬當真實。

③人們發(fā)明了網絡，原本是為了方便工作、學習和生活，事實上也確實如

此。但對網絡的極度依賴，反而影響了我們中一些人的工作、學習和生活。我

們經?？吹接行┤嗣刻彀汛罅康臅r間和精力消耗在虛擬的網絡世界里；我們不

難發(fā)現有的人在辦公室、課堂上，甚至在行駛著的汽車的駕駛室里都忍不住摸

出手機收發(fā)短信，刷新微博。這實在是一種典型的異化現象。在韓國，一些最

簡單樸素的傻瓜手機和電腦開始重新回到人們手中。其實，不少高檔手機繁瑣

的功能是多余的，很多在虛擬空間飛來飛去的信息是無價值的。

④我不是一個排斥網絡、手機等新技術的冬烘先生，相反，對網絡、手機

給當代生活帶來的巨大變化深懷敬意。我只是想善意地提醒人們：在網絡、手

機時代，要警惕自己被物化為機器的奴隸。在熱切關注新技術的同時，要把時

間、精力有意分配給現實生活，分配給現實生活，分配給活生生的人，不應沉

迷于所謂的虛擬空間，而是扎扎實實地站在現實的土地上。

【注】冬烘先生：迂腐淺陋的知識分子。

14.根據全文內容，概括作者所要表達的觀點。（2分）

［解析］要充分利用網絡帶給人們便捷的交往方式，方便工作、學習和生活，但不要熱衷

于虛擬空間而脫離現實生活。（2分）

15.第二段用了什么論證方法？有何作用？（3分）

【解析】舉例論證和對比論證有力地闡述了網絡的應用在現實世界疏忽了人們之間的直

接交流，缺少了一點人與人之間的情誼和真實。（3分）

16.下列說法不符合文意，請指出并簡述理由。（4分）

①文中用“天涯若比鄰”來形容網絡和手機的出現能夠快捷的使原本虛擬的世界變成現實

的世界。

【解析】“天涯若比鄰”不是用來形容虛擬世界變成現實世界，而是來形容網絡能不受空

間限制快捷的拉近人們之間的距離。（2分）

②網絡的發(fā)明，原本是為了方便工作、學習和生活，但事實上卻影響了工作、學習和生活。

［解析］不是因網絡的發(fā)明而影響了工作、學習和生活，而是因一些人極度依賴網絡而影

響了工作、學習和生活。（2分）

17.請你對“韓國一些最簡單樸素的傻瓜手機和電腦開始重新回到人們手中”的現象做簡

要評述。（3分）

［解析］示例（1）肯定，從實用工具的源頭上杜絕沉迷于網絡這一虛擬世界的行為，避

免發(fā)生影響正常學習、工作和生活的現象。

⑵否定，這種應用在科技上的倒退現象，阻礙了先進技術的發(fā)展，極大地消減了網絡

方便工作、學習和生活的功能和作用。（言之有理即可）（3分）

（五）閱讀下面的文章，完成小題。（15分）

站立在廢墟上的衣櫥麥子

①奶奶的臥室有一個大大的衣櫥。衣櫥里掛著各式各樣的旗袍。

②穿著旗袍的奶奶很精神，也很好看。我很喜歡她穿著旗袍的樣子。也很

喜歡她掛著旗袍的大衣櫥。高興的時候，我喜歡躲進里面，嗅著樟腦丸淡淡的

芬香；受委屈的時候，我喜歡躲進里面，一個人偷偷地哭。

③奶奶說，長大后，衣櫥里的旗袍都歸我。為此，我向同桌的小羊炫耀了

很久。

④那一天中午，我們全家坐在院外的丁香樹下，正議論鎮(zhèn)東的大叔家來了

一只野貓。突然，丁香樹劇烈地晃動起來，所有的東西都晃動起來。站立不住

的我們晃趴在了地上。

⑤然后，到處一片“轟隆隆

⑥接著，一片靜寂。時間也仿佛為之停止了很久，很久。等我們反應過來

時，看到的除了塵煙，還是塵煙。在塵煙中，我家的四合院已蕩然無存，只剩

下一堵墻，還有墻下奶奶的那個大衣櫥。

⑦后來，我才知道，那一天倒了許多的房，死了許多的人。而小羊也永遠

看不到我穿旗袍的模樣了。

⑧爸爸媽媽去鎮(zhèn)上的醫(yī)院幫忙了。奶奶去了附近的農貿市場，聽說那里的

房子全倒了。孤零零的我?guī)е粐槈牡男」钒足@進了奶奶的衣櫥。

⑨衣櫥完好無損。衣櫥里的衣服仍然光鮮、亮麗。可是，我害怕極了。

⑩傍晚的時候，奶奶回來，從廢墟里刨出一些餅干?？墒?，我們都沒有心

情吃，阿白也沒心情吃。我們一起坐在衣櫥里，望著滿天的星斗，呆呆地等待

著黎明。

（11）第二天，爸爸媽媽仍然沒有回來。我和奶奶從廢墟里拾掇出一些米和蔬

菜，還有一些完好的磚塊、木料。穿著一身藍色旗袍的奶奶在廢墟上砌了簡易

的灶，為我熬了稀粥。還用那些磚塊、木料在衣櫥旁搭建了一個能睡覺的小窩

棚。

（12）因為下了一場雨，衣櫥開始滲水。

（13）天晴后，奶奶找來一根長長的繩子，一頭系在那株丁香樹上，一頭系在

從前院內的那株橘樹上。我