馬作文之舞蹈司馬光砸缸串詞

舞蹈司馬光砸缸串詞【篇一：2012年六一兒童節(jié)節(jié)目串詞】2013年慶“六一”合唱串詞(甲乙)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光(丙丁)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋(甲)奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日(乙)爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)(丙)爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地(丁)老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比(甲)我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園里（丙）一起慶祝自己的節(jié)日(丁)共同擁抱美麗的六月。曾口小學(xué)2013年慶“六一”歌詠比賽現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)一（1）班同學(xué)合唱《我有一個(gè)家》。2、（甲）多吃蔬菜多喝水，健康身體最重要。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一（2）班帶來(lái)的歌曲《蔬菜進(jìn)行曲》。3、（丙）孩子就像一群可愛的精靈，快樂是我們的招牌，青春讓我們充滿活力。請(qǐng)欣賞一年級(jí)（3）班的歌曲《青春舞曲》。4、（乙）謝謝一年級(jí)3班同學(xué)的表演，接下來(lái)請(qǐng)聽二年級(jí)1班帶來(lái)的《司馬光砸缸》的故事。5、（?。按蚧ò驼频模辉乱?，我們從小愛學(xué)習(xí)。提著籃子去采花，茉莉花呀海棠花，江西臘那個(gè)野菊花........”請(qǐng)欣賞二年級(jí)2班的合唱《打花巴掌》。6、（甲）童年是快樂的兒歌，（甲乙）童年是鮮艷的花朵，（乙）童年是初升的太陽(yáng)，（甲乙）童年是無(wú)畏的拼搏，（甲）請(qǐng)欣賞二（3）班的合唱《四季童謠》。7、（丙）春天在哪里？（?。┐禾煸谀乔啻涞纳搅掷铮ū┐禾煸谀睦铮ǘ。┐禾煸谀呛牡褂袄?，請(qǐng)聽三年級(jí)1班的合唱（丙丁）《春天在哪里》。8、（甲）每當(dāng)走過(guò)老師的窗前，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)聽三（2）班的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。9、（乙）下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)3班給我們帶來(lái)的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。10、（丙）人之初，性本善?！度纸?jīng)》是中華民族文化的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞三（4）班的歌曲《三字經(jīng)》11、（丁）晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請(qǐng)聽三（4）班的歌曲《讀唐詩(shī)》。12、（甲）接下來(lái)請(qǐng)聽四年級(jí)2班的《馬蘭謠》。13、（乙）語(yǔ)言文字也是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，一個(gè)字一個(gè)詞都馬虎不得。請(qǐng)聽四（3）班的歌曲《小小漢字真奇妙》。14、（丙）瞧，雨中的小花傘來(lái)了，她又將給我們帶來(lái)多么深情的故事。請(qǐng)欣賞四（4）班的合唱《雨中的小花傘》。15、（丁）“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在海面上”請(qǐng)聽《讓我們蕩起雙槳》，由五年級(jí)1班選送。16、（甲）請(qǐng)聽五年級(jí)2班的大合唱《游擊隊(duì)之歌》。17、（乙）我們的快樂不僅僅是父母的期望，同時(shí)也是老師的期望。愛崗敬業(yè)、時(shí)時(shí)處處展現(xiàn)平安精神，這就是我們的園?。∥釔畚釒?，吾師愛我！在這樣一個(gè)特殊的日子，讓我們大聲的唱出老師的愛。請(qǐng)聽五（3）班帶來(lái)的歌曲《老師的愛》18、（丙）蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，聽，是誰(shuí)唱響了最開懷的歌聲，是誰(shuí)跳起那最炫的舞步？請(qǐng)欣賞后五（4）帶來(lái)的歌曲《最炫民族風(fēng)》。（結(jié)術(shù)語(yǔ)）甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。丙：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。丁：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！感恩給我們幸福的人們?。ū。何覀兪切率兰o(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪曾口小學(xué)美麗的明天。齊：再見！【篇二：元旦匯演串詞】元旦匯演串詞3、女生二重唱：xxxxxxxx《小草》林：我們每一個(gè)人都是平凡的，又是堅(jiān)強(qiáng)的。廖：就像一棵棵小草，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。林：請(qǐng)欣賞xxxx、xxxx帶來(lái)的女生二重唱《小草》。4、相聲：《我們是有錢人》廖：接下來(lái)南瑜璇、項(xiàng)顯然同學(xué)將為大家獻(xiàn)上一個(gè)精彩的節(jié)目，薛：哦！讓我們趕快把耳朵打開，把眼睛擦亮，廖：請(qǐng)欣賞相聲《我們是有錢人》。5、民間童謠1林：小哥哥小弟弟，大家攏來(lái)做把戲。把戲做得多，大家笑哈哈。把戲做得少，大家不要吵。請(qǐng)欣賞民間童謠，表演者，張正涵、xxxx等9位同學(xué)。6、課本劇：《半小時(shí)爸爸》廖：（唱）我有一個(gè)好爸爸，做起飯哪響當(dāng)當(dāng)，響當(dāng)當(dāng)洗起衣服嚓嚓嚓，嚓嚓嚓嚓高興起來(lái)打哈哈哈哈，爸爸是家里的一片天，爸爸是你最好的玩伴。請(qǐng)欣賞課本劇《半小時(shí)爸爸》，表演者：xxxxxxxxxxxx7、爵士鼓：xxxx《奧芬巴赫序曲》林：在今天這個(gè)快樂的日子里，xxxx將用爵士鼓為我們演奏熱情洋溢的《奧芬巴赫序曲》，掌聲有請(qǐng)。8、古詩(shī)朗誦林：中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫(kù)，許多詩(shī)詞一直吟誦至今。下面xxxx、xxxx等9位同學(xué)會(huì)為我們打開這座寶庫(kù)的一扇門，大家歡迎。9、三句半《慶新年》曾：當(dāng)大地又迎來(lái)一個(gè)新春，我們像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門。請(qǐng)欣賞三句半《慶新年》掌聲請(qǐng)上xxxx10、歌曲：xxxx《司馬光砸缸》曾：《司馬光砸缸》的故事人人熟知，不知xxxx同學(xué)會(huì)怎樣用歌聲來(lái)演繹《司馬光砸缸》呢，讓我們洗耳恭聽。掌聲請(qǐng)上xxxx同學(xué)。11、《雪絨花》廖：雪絨花、雪絨花，每天清晨你問候我，小而白，潔又亮，見到我你面露喜色，雪白的花朵，永遠(yuǎn)開發(fā)、成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞李知夏冰之xxxxxxxx、特約嘉賓金暢言帶來(lái)的《雪絨花》。12、兒歌組曾：我家有個(gè)小弟弟，聰明又淘氣。同學(xué)們最喜歡讀兒歌了。請(qǐng)欣賞xxxx、張樂言等9位同學(xué)表演的兒歌。13、鋼琴：xxxx《慶翻身》廖：是誰(shuí)？領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民翻身得解放。讓我們靜下心來(lái)，傾聽?wèi)c翻身的故事。請(qǐng)聽xxxx帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《慶翻身》。14、快板《我們是祖國(guó)的好兒女》曾：祖國(guó)、親愛的母親，你哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女，我們都是你的好兒女。請(qǐng)欣賞快板《我們是祖國(guó)的好兒女》，有請(qǐng)：陳暄蘇翔李嘉豪張城源15、兒童詩(shī)組薛：大人們常說(shuō)，童年生活是最快樂的。無(wú)論在學(xué)校還是家里，無(wú)論學(xué)習(xí)還是游戲，都可以找到我們快樂的影子。請(qǐng)欣賞兒童詩(shī)表演，表演者，胡珉磊、陳欣童等9位同學(xué)。16、電子琴：木嵐《拉德斯基進(jìn)行曲》曾：施特勞斯一生寫了上百首圓舞曲，其中影響最大、流行最廣的莫過(guò)于《拉德斯基進(jìn)行曲》。下面有請(qǐng)木嵐用電子琴為大家獨(dú)奏，請(qǐng)欣賞。17、親子朗誦《春的消息》薛：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞李知和她的媽媽帶來(lái)的詩(shī)朗誦：《春的消息》，掌聲有請(qǐng)。18、群舞：《快樂加油》林：“中國(guó)加油，世界加油！”這是每個(gè)人心中的呼聲。薛：小朋友們也歡呼雀躍，用舞蹈表達(dá)心中的快樂。廖：讓我們跟著快樂的節(jié)拍，跳起自信的舞蹈。曾：現(xiàn)在來(lái)了一群可愛的小舞蹈家，帶來(lái)了動(dòng)感十足的《快樂加油》，請(qǐng)大家欣賞！結(jié)束語(yǔ)：林：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。薛：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。廖：快樂的時(shí)光總是那么短暫，曾：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。林：今天我們歡歌笑語(yǔ)，薛：今天我們暢想未來(lái)，廖：讓我們記住今天，曾：讓我們期待明天。（合）：xxxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（4）班“健康成長(zhǎng)快樂飛揚(yáng)”元旦匯演到此結(jié)束。再見！【篇三：串詞】親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們：親愛的老師、小朋友們：大家上午好！：今天是多么美好又愉快的一天。：今天是非常特殊又開心的一天。：今天是特別快樂的一天。：此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比ji動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)小朋友們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。：今天，我們歡聚在這里，共同祝愿小朋友們，：節(jié)日快樂、健康成長(zhǎng)?。呵?，為了讓我們過(guò)上一個(gè)快樂的六一，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)今天也親臨了我們的表演現(xiàn)場(chǎng)，他們也將為我們送上美好的節(jié)日祝福，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表講話（穿插領(lǐng)導(dǎo)講話）：幼兒園里朋友多，一起玩耍，一起游戲。：你幫我來(lái)，我?guī)湍?，你喜不歡我呀。接下來(lái)由中二班給我們帶來(lái)舞蹈《我可喜歡你》：看，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福；：聽，身姿舞動(dòng)著為我們歌唱；：我們藍(lán)天幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛；：瞧，米奇二班一群快樂的小寶貝將為我們帶來(lái)舞蹈《快樂寶貝》。：你喝過(guò)《爽歪歪》嗎?：喝過(guò)，味道酸酸甜甜的。：不錯(cuò)，那接下來(lái)米奇一班小朋友將會(huì)給大家?guī)?lái)的不一樣的《爽歪歪》。：你聽過(guò)司馬光砸缸的故事嗎？：是說(shuō)把缸砸壞掉嗎?：不清楚我們就來(lái)下面看看中四班小朋友帶來(lái)的《司馬光砸缸》吧。：一個(gè)人的力量再?gòu)?qiáng)大，也不如很多人的力量聚集在一起強(qiáng)大，讓我們手拉手共創(chuàng)美好未來(lái)，請(qǐng)欣賞《左手右手》：有一群小豬豬，他們活潑又可愛：你看，他們正滾動(dòng)著身子，朝我們走過(guò)來(lái)呢：下面有請(qǐng)米奇四班男寶寶為我們帶來(lái)充滿童趣的精彩表演《親親豬豬寶貝》。：上一個(gè)節(jié)目是不是很可愛啊，現(xiàn)在讓我們隨著下個(gè)節(jié)目的音樂一起搖擺起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞米奇一班《江南style》：“六一”是快樂的，因?yàn)檫@是屬于我們小朋友自己的節(jié)日：你看，她們正忙著舉辦《芭比娃娃舞會(huì)》呢!：揚(yáng)起飛奔的腳步：讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越，領(lǐng)略一下異域風(fēng)情吧！：請(qǐng)欣賞中三班為我們表演的印度舞蹈《快樂跳吧》：我們是一群快樂的男孩，掌聲有請(qǐng)班男寶寶為我們帶來(lái)的表演《小男孩》。：我們整裝待發(fā)，我們服從命令；：我們旗舞飛揚(yáng)，我們乘風(fēng)破浪。：我們就是小小兵。請(qǐng)欣賞班舞蹈《小小兵》。：哎，xx，看你這身打扮，是想比畫比畫！，：xx，要不咱倆過(guò)過(guò)招!：我可不敢，聽說(shuō)你最近在學(xué)太極拳?。簩?duì)呀，學(xué)武術(shù)可以強(qiáng)身健體，長(zhǎng)大還能保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們中三班的武術(shù)表演《功夫小子》：他，昂著頭驕傲地走來(lái)了。：他，神秘地戴著帽子。：他，威武地出場(chǎng)了。：他是誰(shuí)？他就是英姿颯爽的警察。：請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大我要當(dāng)警察》。：跳躍的音符演奏著幼兒老師青春的活力，：動(dòng)人的舞步展示著幼兒老師青春的身影。：下面請(qǐng)欣賞老師帶來(lái)的舞蹈《不要不要》。：提到鋼琴，相信大家會(huì)情不自禁的想起貝多芬和莫扎特：提到鋼琴曲，大家又會(huì)想到《命運(yùn)交響曲》和《夢(mèng)中的婚禮》。：那么接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《南泥灣》。：現(xiàn)在的小孩，可真了不起，這么小就開始學(xué)鋼琴，有的甚至還要學(xué)武術(shù)、舞蹈、美術(shù)等，可真多，這不，就有小朋友在向爸爸媽媽訴說(shuō)辛苦啦，請(qǐng)欣賞米奇四班為大家?guī)?lái)的舞蹈《爸爸媽媽聽我說(shuō)》。：dadadadododo，換上快樂舞步lululu，接下來(lái)為大家表演的是米奇二班小姑娘的《dadada》。：小朋友的表演真是精彩，讓我們一起為接下來(lái)的寶貝們加油吧。：請(qǐng)欣賞中四班帶來(lái)的舞蹈《加油歌》?？矗?yáng)光跳躍著為我們祝福；：聽，小草舞動(dòng)著身姿為我們歌唱；：我們藍(lán)天幼兒園幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛；：瞧，中二班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)動(dòng)感舞蹈——《動(dòng)感男孩》：xx，你會(huì)念唐詩(shī)嗎？：我會(huì)《春曉》、《憫農(nóng)》等好幾首呢?。耗悄隳懿荒馨烟圃?shī)唱出來(lái)呀?：這個(gè)怎么唱呀？：我也不會(huì)，但，大一班的小朋友會(huì)哦，接下來(lái)大一班小朋友表演的《唐詩(shī)新唱》會(huì)帶給我們?cè)鯓拥捏@喜呢！有請(qǐng)。：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們的激情點(diǎn)燃，接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的爵士舞蹈《快樂男孩》。：xx，你見過(guò)小魔法師么？：沒有：你看，他們穿著漂亮的衣服來(lái)了?。赫?qǐng)欣賞大二班精彩的表演《魔法達(dá)人》。：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，：讓時(shí)光停駐，