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課題3第（1）時教學目教學重1、對“大家都覺得滿足”的理解“月亮是我們按在天空上的”教學難1、對“大家都覺得滿足”的理解“月亮是我們按在天空上的”教具及應教學過程教學環(huán)教學內(nèi)容及師生二次備1、前老師布置收集有關(guān)中秋節(jié)的習俗，關(guān)于月亮的民間、月球的知識等。今天我們一起談談2、我們來學習當代作家的文章《月跡[板書課題新2院子里沙灘上上灣下灣434教教課題3第（2）時教學目教學重1、對“大家都覺得滿足”的理解“月亮是我們按在天空上的”教學難1、對“大家都覺得滿足”的理解“月亮是我們按在天空上的”教具及應教學過程教學環(huán)教學內(nèi)容及師生二次備新[板書中秋之“我們在院子里聽講故事盼望在這些變化其實是月亮的什么的結(jié)果1、知道的有關(guān)月亮的資料介紹給檢查。教教課題3第（3）時教學目教學重1、對“大家都覺得滿足”的理解“月亮是我們按在天空上的”教學難1、對“大家都覺得滿足”的理解“月亮是我們按在天空上的”教具及應教學過程教學環(huán)教學內(nèi)容及師生二次備我們繼續(xù)學習課文第3自進一步了解作者是新3（3-[板書月亮沒了蹤跡，激起了孩子們好奇心，他們在的提示下追出了屋子追進了院子看葡萄葉瓷花

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