小班美術(shù)教案：變色鳥教案及教學(xué)反思

編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制學(xué)校：__________________編制時(shí)間：____年____月____日序言謝!并且，本店鋪為大家提供各種類型的學(xué)習(xí)資料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼兒課件、大班課件、中班課件、小班課件、說課稿、其他教案等等，想了解不同資料格式和寫法，敬請(qǐng)關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesoflearningmaterialsforeveryone,suchaslargeclasslessonplans,middleclasslessonplans,smallclasslessonplans,nurseryclasslessonplans,kindergartencourseware,largeclasscourseware,middleclasscourseware,smallclasscourseware,saidlessonplans,otherlessonplans,etc.Ifyouwanttoknowaboutdifferentdataformatsandwritingmethods,pleasepayattention!第1頁共5頁小班美術(shù)教案：變色鳥教案及教學(xué)反思活動(dòng)目標(biāo)：1.結(jié)合繪本《變色鳥》的故事情節(jié)，感知三原色混合所產(chǎn)生的色彩變化。2.玩吃果子游戲，體驗(yàn)色彩涂鴉的樂趣。3.培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。4.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.幼兒操作紅、黃、藍(lán)顏料各6瓶(顏料瓶)。2.棉簽若干。3.小白鳥紙鳥人手一只。4.教具大鳥一只。5.紅黃藍(lán)果樹三棵。6.鳥巢四個(gè)?；顒?dòng)過程：一、談話活動(dòng)1.師：瞧，我是誰?(教師出示一只大白鳥于胸前)它是什么顏色的?我就是一只白鳥媽媽。一看，聽一聽，它是這么做的?二、教師講述故事開頭部分，引出活動(dòng)。第2頁共5頁些紅顏料)2.師：白鳥媽媽吃了一顆紅果子，發(fā)生了什么事情?3.師：吃了一顆紅果子，長出了一些紅羽毛，真有趣丫!你們想不想也做一只小白鳥跟著白鳥媽媽一起去吃果子呢?出來。5.師：小白鳥們，我們一起去吃果子吧。三、玩吃果子游戲，體驗(yàn)色彩涂鴉的樂趣。1.師：飛呀飛呀，我們飛到了一顆紅果子樹下面，吃了兩顆紅果子。好香好脆丫，“啊嗚啊嗚”!2.師：趕快讓小白鳥的身上長出了一些紅色的羽毛來。3.師：白鳥寶寶們，我們要繼續(xù)往前飛咯，趕快跟上鳥媽媽哦，可別走丟啦!4.教師引導(dǎo)幼兒繼續(xù)吃黃顏色、藍(lán)顏色果子。好嗎?四、集體交流1.師：喲，你們太了不起了!瞧，剛才的小白鳥已經(jīng)變成了一只第3頁共5頁褒一看，你的彩色鳥身上都有哪些漂亮的顏色丫?2.師：咦?剛才我們一起吃了紅色、黃色、藍(lán)色的果子，為什么我的白鳥身上只長出了三種顏色的羽毛而你們的彩色鳥身上變出了那么多漂亮的顏色來呢?顏色來。4.師：誰愿意來給鳥媽媽的身上變出一些漂亮的顏色來?6.師：你們真是太了不起了，在你們的幫助下，鳥媽媽也穿上了一模一樣的了。為你們的能干拍拍手吧!五、延伸活動(dòng)師：瞧，調(diào)皮的彩色鳥