廣西貴港市覃塘區(qū)立德高級中學(xué)高二歷史下學(xué)期3月月考試題

PAGEPAGE1廣西貴港市覃塘區(qū)立德高級中學(xué)2020-2021學(xué)年高二歷史下學(xué)期3月月考試題總分100分，考試時(shí)間90分鐘，試卷說明：本試卷分Ⅰ卷和Ⅱ卷，Ⅰ卷為試題（選擇題和主觀題），學(xué)生自已保存，Ⅱ卷一般為答題卷，考試結(jié)束只交Ⅱ卷。一、選擇題(本大題共24小題，每小題2分，共48分)1．文獻(xiàn)中從“公天下”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹姨煜隆?，指的是出現(xiàn)（）A．禪讓制度 B．世襲制度 C．分封制度 D．禮樂制度2．孔子說：“為政先禮，禮其政之本歟”。春秋時(shí)，楚國曾出師陳國，剛巧遇上陳國國君薨亡，于是楚軍便主動(dòng)撤退了；晉文公重耳曾經(jīng)流亡楚國，被楚成王以禮相待。這表明春秋時(shí)期（）A．孔子學(xué)說得到普遍認(rèn)可 B．禮樂觀念影響巨大 C．楚國極力維護(hù)禮樂制度 D．諸侯爭霸戰(zhàn)爭頻繁3．春秋以前，貴族有姓又有氏，史料中提到的“百姓”通常是指貴族成員；而到了春秋戰(zhàn)國時(shí)期，普通民眾也開始有自己的姓，“百姓”也成為民眾的通稱。這一變化反映了（）A．貴族已經(jīng)被百姓所取代 B．宗法血緣制度逐漸崩潰 C．諸侯地位已高于周天子 D．宗法觀念影響已經(jīng)消失4．據(jù)《史記秦本紀(jì)》記載，秦惠文“攻楚漢中，取地六百里，置漢中郡”，秦昭王“取郢為南郡”……秦莊襄王“秦界至大梁，初置三川郡”……秦統(tǒng)一天下的時(shí)候，“初并天下為三十六郡”。這一記載意在說明（）A．爭霸戰(zhàn)爭加速了分封制的瓦解進(jìn)程 B．國家統(tǒng)一成為設(shè)置郡縣的必備條件 C．秦統(tǒng)一進(jìn)程與國家體制變革相結(jié)合 D．秦國的官僚政治已取代了貴族政治5．《后漢書》及主要漢碑中所能考見的孝廉共307人，能確定家世者共184人。其中權(quán)貴出身者128人，豪強(qiáng)地主出身者11人。這反映出漢代（）A．社會(huì)階層的流動(dòng)性較弱 B．儒學(xué)獨(dú)尊地位趨向鞏固 C．察舉制度削弱官僚特權(quán) D．門閥士族壟斷國家政權(quán)6．．西漢初期，在“革秦之弊必行封建之制”的社會(huì)輿論影響下，漢高祖劉邦推行（）A．三公九卿制 B．皇帝制度 C．郡國并行制 D．行省制度7．清朝雍正時(shí)期獲得密奏權(quán)的官員達(dá)1200多人，密奏內(nèi)容涉及范圍很寬泛，軍務(wù)、政務(wù)、官吏、民情、水旱、傳聞等等。雍正時(shí)期攤丁入畝、改土歸流等重要政策，都是臣下密奏先提出，雍正帝再與臣下反復(fù)討論后做出決策。據(jù)此可知密折制（）A．提高了行政決策效率 B．增強(qiáng)了行政決策的科學(xué)性 C．能有效監(jiān)察地方官員 D．說明君主專制達(dá)到了頂峰8．明朝中后期，出現(xiàn)了嚴(yán)嵩、張居正等內(nèi)閣權(quán)臣把持朝政的情況，也出現(xiàn)了魏忠賢這樣的太監(jiān)自稱“九千歲”權(quán)傾朝野的情況。這從根本上反映出（）A．皇權(quán)在明朝受到削弱和制約 B．君主專制加強(qiáng)帶來決策異變 C．內(nèi)閣獲得法定地位增強(qiáng)權(quán)威 D．宦官取代皇帝掌握國家政權(quán)9．圓明園是舉世聞名的皇家園林，融合了中西建筑藝術(shù)的精華，但在近代遭到列強(qiáng)的焚毀，如今遺留的遺跡，仍默默控訴著侵略者的罪行。圓明園焚毀于（）A．鴉片戰(zhàn)爭B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭10．“革命，革命，剪掉辮子反朝廷：獨(dú)立，獨(dú)立，中國豈是韃子的！”與這首歌謠相關(guān)的歷史事件是（）A．太平天國運(yùn)動(dòng)B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)C．辛亥革命 D．國民革命11．《中華民國臨時(shí)約法》規(guī)定：臨時(shí)大總統(tǒng)、副總統(tǒng)和國務(wù)員行使行政權(quán)力，參議院是立法機(jī)關(guān)，法院是司法機(jī)關(guān)。這一規(guī)定體現(xiàn)了（）A．三權(quán)分立的原則B．自由平等的原則 C．主權(quán)在民的原則 D．以德治國的原則12．日本1940年9月入侵越南并切斷了滇越鐵路運(yùn)輸線，1941年與蘇聯(lián)簽訂《日蘇中立協(xié)定》，1941年12月對英美在西太平洋軍事基地發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，1942年1月大舉進(jìn)攻緬甸。2月中國遠(yuǎn)征軍進(jìn)入緬甸，受盟軍指揮。這表明，中國遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)的主要原因是（）A．英軍在緬失利請中國出兵 B．滇緬公路是抗戰(zhàn)的生命線 C．世界反法西斯同盟的要求 D．將戰(zhàn)火引出去以尋求自保13．電影《八百》反映的是淞滬會(huì)戰(zhàn)的尾聲，為掩護(hù)主力部隊(duì)的撤退，88師524團(tuán)副團(tuán)長謝晉元率八百戰(zhàn)士，進(jìn)駐四行倉庫，孤軍奮戰(zhàn)四天四夜。淞滬會(huì)戰(zhàn)的意義是（）A．打破了日軍三個(gè)月滅亡中國的計(jì)劃 B．推動(dòng)抗日戰(zhàn)爭相持階段的到來 C．是抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)以來首次勝利 D．是國民黨在正面戰(zhàn)場重大勝利14．蔣介石政權(quán)有兩大死敵：國內(nèi)的共產(chǎn)黨人和國外的日本人?！l(fā)動(dòng)了五次“剿匪戰(zhàn)役”，但共產(chǎn)黨人因?yàn)槠錄]收大地主土地分給了農(nóng)民的政策爭取了廣大農(nóng)民而幸存下來。毛澤東無視莫斯科的第三國際，制定出新的革命策略?！貐^(qū)。共產(chǎn)黨的強(qiáng)大和日本人的侵略加在一起最終迫使蔣逃往臺(tái)灣。據(jù)此可知，中共勝利的原因是（）A．國民黨未獲得農(nóng)村人口支持 B．中共中央拒絕第三國際建議 C．中共得到日本的鼎力支持 D．中共抓住機(jī)遇并服務(wù)民眾15．下面為近代著名教育家、出版家張?jiān)獫?jì)參加某次會(huì)議的日記（摘錄）。這次會(huì)議的召開（）九月二十三日晨九時(shí)赴勤政殿開會(huì)討論國旗、國都。至紀(jì)年一節(jié)，余以采用公歷，合于世界大同之義，但目前尚難達(dá)到此境。九月二十九日資耀華來，傳述周恩來托轉(zhuǎn)達(dá)《共同綱領(lǐng)》未采用某一字詞的理由。A．宣告了中華人民共和國的成立 B．為新中國的民主建設(shè)奠定了基礎(chǔ) C．為新時(shí)期法治建設(shè)奠定了基石 D．標(biāo)志著人民代表大會(huì)制度的建立16．2014年1月1日《告臺(tái)灣同胞書》發(fā)表35周年。它的發(fā)表在當(dāng)時(shí)引起巨大反響，被看成是海峽兩岸由對立走向?qū)υ挼牡谝徊?。這主要是因?yàn)樗ǎ〢．倡議兩黨之間進(jìn)行對等談判 B．提出了“一國兩制”的構(gòu)想 C．重申“兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國” D．宣布采用和平方式統(tǒng)一祖國17．20世紀(jì)60年代至70年代，中國共幫助20個(gè)亞非國家建成了313個(gè)項(xiàng)目，比50年代初增加了116%，經(jīng)濟(jì)援助支出增加了210%。中國對亞非拉國家的援助（）A．打破了美國對中國的外交孤立 B．改變了美蘇兩極格局對峙的局面 C．提升了中國在非洲地區(qū)的地位 D．有利于中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位18．雅典的富有公民在戰(zhàn)爭中可以擔(dān)任三層槳船的指揮官，而貧困公民只能承擔(dān)漿勇一職。在戲劇創(chuàng)作中，富有公民要進(jìn)行公益捐助，貧困公民則可以享有觀戲津貼。這反映出雅典（）A．注重維護(hù)貴族的特權(quán) B．貧富階層權(quán)利與義務(wù)的平衡 C．各階層公民權(quán)利平等 D．民主制度發(fā)展逐漸趨于完善19．與儒學(xué)化的大一統(tǒng)的漢朝相比，同期羅馬行省自治權(quán)大，民族形態(tài)多樣，然而其不斷成熟的羅馬法卻通行于全國，推動(dòng)羅馬帝國的形成。這種對比說明（）A．兩國的治理方式存在差異 B．羅馬法是帝國形成的關(guān)鍵 C．羅馬的統(tǒng)一程度低于漢朝 D．國家治理方式有優(yōu)劣之分20．近代資產(chǎn)階級通過革命和改革，確立了西方資本主義政治制度。其中英國確立的是（）A．君主制 B．皇帝制 C．君主立憲制 D．共和制21．尼克松總統(tǒng)競選舞弊的“水門事件”曝光后，參議院立即組成委員會(huì)對其進(jìn)行調(diào)查。尼克松以“保護(hù)國家機(jī)密”為名拒絕配合，隨后又遭到眾議院的彈劾。最終，尼克松被迫交出有關(guān)“水門事件”至關(guān)重要的錄音帶證據(jù)，并在一個(gè)月后宣布辭職。這說明（）A．美國總統(tǒng)權(quán)力名存實(shí)亡B．三權(quán)分立體制遭到破壞 C．國會(huì)可以制約總統(tǒng)行為D．司法機(jī)構(gòu)發(fā)揮監(jiān)督職能22．1917年3月8日，彼得格勒舉行了紀(jì)念國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的集會(huì)后，一些工廠的工人開始罷工，示威者有10多萬人，他們高呼“打倒戰(zhàn)爭！”“打倒專制制度！”隨后，在此號召下的俄國革命（）A．推翻了羅曼諾夫王朝的統(tǒng)治 B．開創(chuàng)國際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)新局面 C．結(jié)束了兩個(gè)政權(quán)并存的局面 D．使社會(huì)主義從理想變成了現(xiàn)實(shí)23．冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國不斷增加在亞太地區(qū)的兵力和戰(zhàn)略武器的部署，強(qiáng)化美日同盟關(guān)系，頻繁進(jìn)行各種名目的軍事演習(xí)，增加航空母艦、遠(yuǎn)程轟炸機(jī)及核潛艇在西太平洋的活動(dòng)。美國的這些舉動(dòng)意在（）A．維護(hù)亞太地區(qū)的和平穩(wěn)定 B．?dāng)U大其霸權(quán)主義的范圍 C．孤立和封鎖社會(huì)主義國家 D．轉(zhuǎn)移其對外戰(zhàn)略的重心24．歐盟是現(xiàn)在世界上一支重要的政治力量?；厮?0世紀(jì)60年代，歐洲走向聯(lián)合的標(biāo)志性歷史事件是（）A．歐洲共同體成立B．歐洲經(jīng)濟(jì)共同體成立 C．歐洲聯(lián)盟成立D．歐洲煤鋼共同體成立第II卷（非選擇題）二、非選擇題(本大題共3小題，第24小題25分，第25小題12分,第26小題15分，共計(jì)52分)25、．妥善處理中央與地方的關(guān)系，是世界各國都要面臨的問題，是維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵所在。閱讀下列材料：材料一：元統(tǒng)治者吸取了漢唐以來地方割據(jù)勢力據(jù)險(xiǎn)對抗中央政府這一教訓(xùn)，打破了自然的疆界，極力避免某一地區(qū)成為地方長官據(jù)險(xiǎn)稱雄的國中之國。地方區(qū)域的設(shè)置，人為地使自然區(qū)域割開，造成犬牙交錯(cuò)的局面……元代的地方政權(quán)不交在地方，乃由中央派行中書省管理。行省長官是中央官而親自降臨到地方。﹣﹣李懷孔《中國古代行政制度史》材料二：洪武九年（1376年），明太祖朱元璋在地方廢除元舊制﹣行省制，代之以承宣布政使司、都指揮使司和提刑按察使司，三司分別行使原行中書省的行政、軍政和司法之權(quán)，三司既相對獨(dú)立，又相互牽制?！幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰凡牧先好绹侨祟悮v史上第一個(gè)通過代議制在廣土眾民范圍內(nèi)真正實(shí)行民主治理的國家，它建立了一整套模式，從而較好地處理了中央與地方的關(guān)系。他們使它成為有限政府，他們界定了它的權(quán)威。他們將它限制在行使特定的權(quán)利，將所有其他保留給各州或者人民。﹣﹣《美國憲法評注》根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析元朝行省制的特點(diǎn)及其歷史作用。（9分）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括明代對地方管理方式上有何變化并分析其影響。（8分）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出美國通過什么制度“較好地處理了中央和地方的關(guān)系”？如何評價(jià)這一制度。（8分）26．閱讀材料，完成下列要求。（12分）習(xí)近平總書記指出，中國人民在長期奮斗中培育、繼承和發(fā)展起來的偉大民族精神，為中國發(fā)展和人類文明進(jìn)步提供了強(qiáng)大精神動(dòng)力。紅船精神抗戰(zhàn)精神抗美援朝精神開天辟地，敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想。百折不撓的奮斗精神：立黨為公忠誠為民的奉獻(xiàn)精神。天下興亡，匹夫有責(zé)的愛國情懷：視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強(qiáng)暴，血戰(zhàn)到底的英雄氣概：百折不撓、堅(jiān)忍不拔的必勝信念。祖國和人民利益高于一切，為了祖國和民族的尊嚴(yán)而奮不顧身的愛國主義精神：英勇頑強(qiáng)、舍生忘死的革命英雄主義精神；不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神；完成祖國和人民賦予的使命、慷慨奉獻(xiàn)自己一切的革命忠誠精神；為人類和平與正義事業(yè)而奮斗的國際主義精神。﹣﹣摘編自習(xí)近平總書記系列重要講話根據(jù)材料并結(jié)合中國近現(xiàn)代史的相關(guān)知識，自擬論題，并予以闡述。（要求：論題明確，表述清晰，闡述須史論結(jié)合。）27、(15分)【選修一——?dú)v史上重大改革回眸】閱讀材料，完成下列要求材料北魏前期，官員因沒有固定的俸祿制度而缺乏穩(wěn)定收入來源，官員之間收入嚴(yán)重不平衡。地方官員截?cái)喙傥?、搜刮掠奪、經(jīng)商射利，甚至為了謀取暴利“逼民假貸”，以致嚴(yán)重危及統(tǒng)治。太和八年(公元484年)，孝文帝開始“置官班祿”，施行“以品第各有差”的俸祿制度。孝文帝保留了魏晉以來的九品之制，同時(shí)又具體和細(xì)化了官品的區(qū)分，形成了五大階梯的官俸差別。這一時(shí)期以帛計(jì)俸，按季發(fā)放，中央官員除了獲得絹帛，中央財(cái)政還會(huì)給他們供給食料，如酒肉、谷物等。地方官員則享受“隨近給公田”和“依戶給俸”的待遇，即伴隨均田制的推行而實(shí)行公田制度。孝文帝的俸祿改革達(dá)到了“厘整時(shí)務(wù)”的功效?！幾孕煅校骸顿毫P(guān)系之辨——北魏官員俸祿制度及其監(jiān)察機(jī)制的探析》根據(jù)材料，指出文帝俸祿改革的背景。（4分）(2)根據(jù)材料歸納孝文帝俸祿改革的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識分析這一改革影響。（11分）2021年春立德高中高二歷史3月月考參考答案1——5：BBBCA6——10：CBBBC11——15：ABADB16——20：DDBAD21——24：CABA25、（1）特點(diǎn)：地方行政區(qū)劃打破了山川地形的自然疆界；設(shè)行中書省管理地方；行省長官由中央官員擔(dān)任。（4分，得出兩點(diǎn)即可）歷史作用：便利了中央對地方的管理，加強(qiáng)了中央集權(quán)；有利于統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展；是中國省制的開端。（5分）（2）不同：廢除行省制，設(shè)三司分管地方事務(wù)。（2分）作用：分散地方統(tǒng)治權(quán)，有利于防止地方割據(jù)，加強(qiáng)中央集權(quán)；但三司互不統(tǒng)屬，不利于行政效率提高。（6分）（3）制度：聯(lián)邦制（2分）。評價(jià)：避免了中央權(quán)力過于集中，防止獨(dú)裁統(tǒng)治的出現(xiàn)；保留了地方一定程度的自治，有利于調(diào)動(dòng)地方積極性和發(fā)揮地方創(chuàng)造性。（6分）26、舉例：觀點(diǎn)：近代中國的民主革命為偉大的民族精神注入了新的內(nèi)容。論述：在近代民主革命時(shí)期，中國共產(chǎn)黨成立形成了紅船精神，成為中華民族偉大精神的重要的構(gòu)成部分，激勵(lì)著近代中國人民為反帝反封建的革命斗爭而進(jìn)行奮斗。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期形成了全民族統(tǒng)一抗戰(zhàn)的局面，形成了抗戰(zhàn)精神，為中華民族的解放提供了重要的思想支撐，成為中華民族精神的重要組成部分。新中國成立以后的抗美援朝戰(zhàn)爭，打敗了西方列強(qiáng)的干涉軍，為了國家的安