初中生如何提高語文科目成績

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第2頁/共2頁精品文檔推薦初中生如何提高語文科目成績學好語文，才能學好其他學科。隨著（教育）改革的推動，語文將越來越重要!下面是我整合的學校生如何提高語文科目成果，一起來看看吧，確定對你有所關心的。

學校生如何提高語文科目成果

1、留意基礎學問的日常積累。

語文有大量零碎的基礎學問需要我們?nèi)粘Ｈビ洃?，比如字音、字形、（成語）、熟語、文言文的實詞和虛詞、文學常識、名篇名句等，這些基礎學問的數(shù)量很大，怎么去記呢?我們建議大家可以預備一個小本子，記錄到上面，可以利用每天的零碎時間去記憶。

2、課堂緊跟老師。

全部科目的學習，都要重視課堂的學習，語文這個科目也不例外，上課要好好聽講，跟隨老師去分析（文章）的思路，語文的學習重要還是在課堂，比如學完魯迅的小說，你能跟老師學會簡潔分析（其它）小說，學完一些書本上的詩歌，你也能把握其它類似詩詞的思想感情，語文的學習關鍵還是在課堂。

3、日常多讀多寫。

每天，能仔細地練幾十個字，每周能嫻熟地背幾首詩，認真地讀幾篇文章;一個學期讀幾本名著，做幾本（讀書筆記），每天堅持寫（日記）等，你的語文水平就會大有進步。

如何才可以寫好（作文）

1.多閱讀，累積素材。要想做到動筆如有神，還是需要尋常多讀書，累積的素材充分才可以在寫作文時信手拈來。

2.優(yōu)良的開頭相當于的一半。作文的開頭要主旨主旨，讓讀者可以了解到文章立意，清晰這篇作文要講的是啥。

3.語言簡潔不拖拉。作文盡管有字數(shù)需求，許多學員都擔憂字數(shù)不夠，不過也不要湊字數(shù)，如此會弄巧成拙，作文猶如流水賬。好的作文，語言盡可能精練，（句子）暢通。

4.可以緊扣主旨，有感染力。一篇好的作文，離不了主旨旋律的渲染。無論是辭藻富麗還是淺顯易懂，可以讓讀的人感受到到這篇作文是有真實情感在表露的，才算是好的作文。

（語文學習）五種（方法）

1.大量閱讀

博覽群書是培育孩子語文素養(yǎng)基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學習的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不行替代的手段。US心理學家克拉森的心理試驗討論表明，同學布滿愛好的課外閱讀對提高他們寫作力量的作用，遠遠大于機械的寫作訓練。

2.背誦經(jīng)典

背誦經(jīng)典文章、（名言）佳句也是培育孩子語言素養(yǎng)基本功之一，中學（畢業(yè)）孩子假如能背誦150首古今詩詞、25首白話詩歌、40篇精致的文言（散文）(每篇三五百字)、10篇精致的現(xiàn)代白話文(每篇800到1000多字)、200多條古今中外格言警句，那么他的語文功底應當是不錯的。假如在孩子記憶的黃金時間——16歲之前，讓孩子記誦大量的語言精華，那么，這個孩子從小就奠定了堅實的語文根底。

3.勤寫日記

日記能培育孩子的觀看力量、思索力量、分析辨別力量，增加孩子的自我約束力，提高孩子的文字表達力量和自我反省力量，更重要的是能磨練孩子的意志力和積累（作文素材）。

4.開闊眼界

要孩子懂得：課堂小天地，天地大課堂。語文學習應當在課堂上，但肯定不是只靠課堂就能學好的，生活也是語文學習的課堂，語文學習還要在寬闊的天地中，引導孩子睜開驚異的眼睛面對世界，去直面精彩紛呈的生活場景，開展豐富多彩的語文實踐活動。去逛書店、旅游、看展覽、做采訪、搞調(diào)查、看焦點訪談;爭論下崗分流、西部開發(fā)、腐敗現(xiàn)象、庸俗（文化）……

5.寫好作文

作文是需要靈性的，是需要制造力和獨立思索力量的。培育同學的寫作愛好和寫作力量，世界各國的學校都特別重視，例如US從學校開頭