防震減災(zāi)六年級作文

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星期五下午，我們的學(xué)校實行了一次“防震演練”。

午唱之后，剛剛拿出英語書，學(xué)校喇叭就起先通知了：“各位同學(xué)請留意，防震演習(xí)現(xiàn)在起先?！?/p>

“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”隨著一聲尖厲的哨聲，宋老師跑過來，大喊：“快，快躲進桌子底下，快?！崩蠋煹姆愿揽刹荒苓`背，全部同學(xué)立即躲進了桌子底下。

不一會，一聲哨聲又響起了，宋老師又發(fā)出指令：“快，往操場跑，抱著頭?！蔽覀冇知q如遇到危急四處逃命的蜜蜂們，抱著頭跑去操場?？墒菢堑廊松饺撕?，水泄不通，真是寸步難移啊。盡管老師在下面不停地指揮，不停地?fù)]手打手勢，而雖然我們是聽進去了，但手腳還是不聽指揮，一個勁的只顧往下跑。那情景，要是從遠(yuǎn)處看過去，肯定像極了一堆一堆的黃蜂在往下逃跑。

好不簡單跑下了樓梯，立刻就要跑到操場了，我的摯友不當(dāng)心摔了一跤，倒在地上。我急得大叫：“快爬起來呀，那么多人，讓人踩到，當(dāng)心你小命不保?！彼⒓磁榔饋?，跟著我接著跑。可是終歸人山人海，我們一起跑了沒一會兒就被人潮沖散。盡管我很當(dāng)心，卻也不幸被一個男生踩了一下腳，哇呀呀，好痛啊，我齜牙咧嘴地哇哇大叫。男生還算紳士，扭過頭笑著和我說聲對不起，很快就沉沒在人潮里了。唉，本小姐大人大量，不想計較那么多，反正他也不是有意的，況且還跟我致歉了。后來轉(zhuǎn)念一想，要是真的地震來了，別說踩一下腳，就是挨一巴掌，能成功大逃亡就謝天謝地，說不定還要感謝他呢。

這次的防震演練教會了我許多，一是在地震時應(yīng)當(dāng)保持冷靜的看法，放松自己，讓心安靜下來，二是在地震中不能推推擠擠，或者慢悠悠地走路，不然小命會不保。三是在地震中做的第一件事是抱住頭部，躲到桌子底下，然后才能快速跑到一片空地上避災(zāi)。

防震減災(zāi)六年級作文2

我們大家要加強對地震科普學(xué)問的學(xué)習(xí)，正確地駕馭避震和自救、互救的方法。

我們大家要聽地震預(yù)報，學(xué)會看地震發(fā)生前的預(yù)兆，比如：動物們的異樣驚飛、逃跑、狂叫等，也可以預(yù)防災(zāi)難的發(fā)生，以防在先及早報告、撤離。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間，往往是人們得以幸存的相對平安地點。特殊是在樓房內(nèi)的人，選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅實家具空間的地方都可以避震。剛好得用坐墊等愛護好頭部，不要盲目跳樓，運用電梯等。我們大家肯定用科學(xué)的方法來愛護好自己和家園，共同防止災(zāi)難的發(fā)生。

今日是學(xué)校防震演習(xí)的日子，全體師生都參與了。詳細(xì)的狀況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們大家每個同學(xué)?！暗卣饋砹恕睆V播中傳來老師急促的喊聲。我們大家快速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄，每個同學(xué)都不想落后，發(fā)瘋似的往操場上跑去，老師則在一旁有條不紊地維持秩序和疏散學(xué)生們

全校師生在規(guī)定的時間全部撤離，我們大家肯定要學(xué)會自救。

我們大家還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的學(xué)問告知身邊的每一個人，讓這些學(xué)問一傳十、十傳百，讓每個人都知道在地震來到時，人人都知道如何愛護自己，削減地震給我們大家?guī)淼臑?zāi)難。讓這些學(xué)問伴隨我們大家每一個人，讓我們大家每個人都有防震意識。

我們大家是祖國的建設(shè)者、保衛(wèi)者，讓我們大家快快行動起來，共同防止災(zāi)難的發(fā)生?！胺勒饻p災(zāi)，人人有責(zé)”讓我們大家共同祝福明天的地球更加光明，更加絢麗！

防震減災(zāi)六年級作文3

今日，我和哥哥一起去紹興科技館參觀了“防震減災(zāi)”主題科普展。這次展覽主要以直觀的形式給我們介紹了有關(guān)地震、火災(zāi)的學(xué)問、防震減災(zāi)相關(guān)的內(nèi)容，以及應(yīng)付其他自然災(zāi)難的正確方法。我們還看了一場免費的立體電影。這次參觀給了我許多許多關(guān)于“防震減災(zāi)”的學(xué)問，收獲真不小??！

地震給我們帶來了很多損害。比如，生命線破壞、人員傷亡、火災(zāi)、地表破壞、房子倒塌。地震最大的損害就是人員傷亡，1558年，由于地震，傷亡人數(shù)83萬余人，是世界上傷亡人數(shù)最多的一年；唐山大地震死亡了24萬余人，是20世紀(jì)死亡人數(shù)最多的一次地震。地震還會對鐵路和管道等生命造成巨大的破壞。記得1976年7月28日，河北省唐山市發(fā)生了7.8級地震。

頃刻之間，一個百萬人口的城市變成了一片瓦礫，造成24萬傷亡，16萬余人受重傷，給人類的日常生活和經(jīng)濟發(fā)展帶來了巨大的損失，使世界大吃一驚。但是，沒有地球的運動改變，就沒有我們這個漂亮多彩的世界?。?！地震之后的巖石是記載歷史的書籍，有一種巖石叫做堿流質(zhì)孚巖，生產(chǎn)在吉林天池，成因是火山爆發(fā)時巖漿中分別出的火山氣體被‘凍結(jié)’在浮巖中，氣泡約占巖石總體的百分之七十以上，因而可以浮于水面之上，故被稱作浮巖。

參觀了這次科普展，我明白了一個道理，面對災(zāi)難，科學(xué)相識，正確面對，是我們每個人都應(yīng)當(dāng)具備的實力。許多時候，多一點常識，就可以挽救一個生命。地震的難民是多么的英勇，他們沖向自己的生命，愛護家人，獲得一個完整美滿的家庭，我們也應(yīng)當(dāng)伸出援手，去幫助受難的人，在這里，我還想大聲說：“地震面前，我會是一名小勇士”。

防震減災(zāi)六年級作文4

災(zāi)難是什么？災(zāi)難就是人為的或者自然的造成的對生活和財產(chǎn)的嚴(yán)峻損害。我們國家是一個自然災(zāi)難多發(fā)的國家，如洪澇災(zāi)難、旱災(zāi)、地震、泥石流等等。而其中的'地震對我們的生活影響最為干脆，信任大家對2022年的汶川大地震還都記憶猶新吧。6年前的5月12日，在四川省汶川縣發(fā)生的里氏8.0級大地震，據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計，共遇難69227人，受傷374643人，失蹤17923人，其中遇難的學(xué)生就達到6376人，干脆經(jīng)濟損失高達8451億元。這是我國自建國以來損失最大的一次地震災(zāi)難。

汶川大地震發(fā)生后，全國人民深深的沉醉在巨大的哀思中。但逝者已遠(yuǎn)去，留給我們生者的不僅是悼念，更應(yīng)當(dāng)是考慮如何對地震這種災(zāi)難加以防范。

我認(rèn)為，地震來臨后肯定要有好心態(tài)，在危機時刻保持冷靜頭腦，不能驚惶失措，盲目的選擇跳樓。如在室外要遠(yuǎn)離建筑物，盡量待在空曠處，在家里假如不能剛好逃出可躲避在堅實的家具下，或墻角處，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、空間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結(jié)合力強，尤其是管道經(jīng)過處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。

我們還可依據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時度勢，找尋平安空間和通道進行躲避，削減傷亡。在學(xué)校中，地震時要在比較堅實、平安的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內(nèi)開水間、有管道支撐的房間里，決不行亂跑或跳樓。在公共場所，例如電影院、圖書館、商場、游樂園等，應(yīng)仔細(xì)聽從工作人員的指揮，從平安出口盡快撤離，切勿獨自逃跑和乘坐電梯。

雖然災(zāi)難無情，但人有情。每當(dāng)災(zāi)難來臨，我們只要團結(jié)一心，一方有難，八方支援，就肯定會克服各種困難，重新建起我們的華蜜新家園。

防震減災(zāi)六年級作文5

今日我們都發(fā)紅小學(xué)進行了一次防震減災(zāi)應(yīng)急演練！

演練起先了，這時從廣播中傳出了“哦——嗚——”，我們班的同學(xué)，猶如世界末日來了似的，狗王的右手一邊捂著頭一邊用毛巾捂著鼻子和嘴部，躲在桌子下，以發(fā)出了乒乒乓乓的響聲，教室中充溢了同學(xué)們的恐慌聲！我多好了！過了一會兒“空襲警報”響起了。我們紛紛起立，已經(jīng)發(fā)出了，刺耳的尖叫，我們像趕急事似的一快步走到了走廊上。一個接一個的，井然有序的，排好隊走進樓梯間，樓梯間上堵的水泄不通！我往前看，我往前看，哇！那叫一個壯麗，前面黑壓壓的一片，就像一塊大黑布，同學(xué)們都非?？只诺?，用手捂著鼻子，等待著“通車”過了三四秒，在老師的指導(dǎo)下，我們最終“通車”了！我們都快步下樓，一點都不敢怠慢！

到了樓下，我們發(fā)覺操場已被橙色的煙給覆蓋了，就像蓋上了橙色的紗罩一般，操場上滿是人，都加班都蹲著用毛巾捂著鼻子，我們穿過擁擠的人群，來到了我們的區(qū)域。圍成的一個大圓形，大班長，劉量榮起先，仔細(xì)的點數(shù)，而我們都蹲著，等待著“解除警報”的響起。同學(xué)們，起先爭論紛紛，操場上人山人海，爭論聲傳遍了滿個操場！老師也不知道發(fā)出“蹲下！”我想起剛才樓梯間真險了，還好有老師的指導(dǎo)，不然在真正地震的時候我們早已受傷了！唉，以后還是要多多學(xué)習(xí)防震學(xué)問呀！不然在真正的災(zāi)難中，我們?nèi)祟愂秋@得那么渺小！

我正想著，這時“解除警報”想起了。我們排著整齊的兩隊，冒著蒙蒙的細(xì)雨，打算回教室。這次演練真有意義??！我覺得以后要多多學(xué)習(xí)防震學(xué)問，否則在災(zāi)難中不能愛護自己。

防震減災(zāi)六年級作文6

2022年5月12日，四川汶川發(fā)生8.0級特大地震，震驚了全世界。為了在發(fā)生地震時，削減學(xué)校的傷亡，國家規(guī)定各中、小學(xué)要進行地震演練。這可把我們給累壞了，每天的大課間都改為“地震演練”，你看這不是要活活累死我們嗎？噯。

大課間的上課鈴敲響了，全班處于“高度戒備”狀態(tài)中，稍有風(fēng)吹草動，便嘰里呱啦講個不停。再看看同桌陳晗星，顯得有些激烈和驚慌，手不停擺布頭發(fā)，嘴里叨念：死也要死得好看點。唉，女人就是這樣，死都得好看。

正說著呢，那個銅鈴“鐺、鐺、鐺”地響了起來，大伙不慌不忙，悠哉游哉、大搖大擺地“搖”下樓梯，沒想到全校就我們這個班級最終到，校長氣得氣不打一處來，早已在樓梯口“恭候”我們多時，劈頭蓋臉的一頓臭罵是少不了的，可憐的是我們的班主任。噓，小聲點，聽說是5000字的《防震減災(zāi)的重要性》的檢討呢！

其次天，我可沒留意到老師的右手是否能動，可今日班上的氣氛實在是太凝重了，大課間的上課鈴如約而至。我連大氣都不敢出，敬候“警鐘聲”?！拌K、鐺、鐺、”，大家現(xiàn)在是驚弓之鳥，如潮水般涌出教室，疾馳而下，到樓梯口時，沒想到大伙又和校長“如約而至”，“你們究竟是怎