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1-/NUMPAGES1【實用】畢業(yè)實習(xí)報告范文匯總七篇【實用】畢業(yè)實習(xí)報告范文匯總七篇隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是我收集整理的畢業(yè)實習(xí)報告8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。畢業(yè)實習(xí)報告篇1畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。由于我所在的公司是北京駐烏的一個辦事處,是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機旁。很耗時間,第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習(xí)慣了,每天向我同一個辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。現(xiàn)在在辦公室,有閑的時候就會看一些會計方面的書,雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,但我覺得應(yīng)該多學(xué)點,有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€選擇。我現(xiàn)在上班近兩個月了,在這短短一個多朋中,曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作,有時受不了經(jīng)理給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會,多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點,就要我一個人在辦公室辦公,偶爾我也會的,大家相處的很好,沒有什么隔合。有幾次要回學(xué)校辦點事,去向經(jīng)理請幾小時的假,經(jīng)理也都很體諒,直接就給批假了。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的經(jīng)理。所以,感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學(xué)習(xí)。先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這一個多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好?,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈?,F(xiàn)在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點,會比以前為人處事了。人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個職位上,技術(shù)性的勞動并不多,大多是些瑣碎重復(fù)的工作,因而秘書在工作中所會遇到的挫折主要可能發(fā)生在:與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺吃力,難以勝任;對瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;與上司發(fā)生爭執(zhí);[5]情感方面。針對文員這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能?!庇龅酱煺蹠r應(yīng)進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。準確,是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。畢業(yè)實習(xí)報告篇2經(jīng)院系部決定,09屆畢業(yè)生涉及06商務(wù)英語1、2、3、4、5班學(xué)生、06旅游英語、06涉外文秘與翻譯班、04經(jīng)貿(mào)日語五年專1、2班,04經(jīng)貿(mào)英語五年專3至6班和07商務(wù)英語高職單招班734位畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)時間為XX年10月至XX年5月。在我系領(lǐng)導(dǎo)、教師及輔導(dǎo)員的共同努力下,順利完成了畢業(yè)生的畢業(yè)實習(xí)工作,并取得了較好的成績??偨Y(jié)我們的工作主要有以下幾點:一、畢業(yè)實習(xí)概況。為使學(xué)生通過實習(xí)鞏固、拓寬和檢驗所學(xué)理論知識和基本技能,商務(wù)外語系XX屆畢業(yè)生開始為期8個月的畢業(yè)實習(xí)。此次畢業(yè)實習(xí)采取集中和分散兩種形式:集中實習(xí)由系部根據(jù)學(xué)生專業(yè)特點和實際情況,統(tǒng)一聯(lián)系實習(xí)單位,集中進行,為此,學(xué)院聯(lián)系了多家實習(xí)單位,諸如朗浩貿(mào)易有限公司、陽光集團國際貿(mào)易二部、廈門星星工藝品有限公司等;分散實習(xí)是根據(jù)學(xué)生本人意愿,自主選擇實習(xí)單位,實習(xí)單位必須使經(jīng)營狀況良好,管理制度規(guī)范,業(yè)務(wù)內(nèi)容比較齊全的單位,采用分散實習(xí)的學(xué)生應(yīng)將實習(xí)單位聯(lián)系情況匯報系部,此外分散實習(xí)單位如福建弗瑞嘉服飾有限公司、福清東泰進出口貿(mào)易公司、廈門湄州進出口有限公司(莆田辦事處)等資質(zhì)良好。實習(xí)方式的靈活多樣,80%的畢業(yè)生的實習(xí)崗位與本專業(yè)的定位相符,使每位同學(xué)都有足夠的空間把課堂所學(xué)運用到實踐中去。二、畢業(yè)實習(xí)動員與安排根據(jù)此次畢業(yè)生班級多,人數(shù)多等實習(xí)情況,我系為了更好的安排學(xué)習(xí)的實習(xí),召開了全系畢業(yè)班師生畢業(yè)實習(xí)、就業(yè)動員大會,會上就畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)的目的,意義及要求、時間安排進行了講解,明確了就業(yè)與實習(xí)相結(jié)合,樹立了先就業(yè),再擇業(yè),后創(chuàng)業(yè)的思想觀念。會后兩專業(yè)教研室按本專業(yè)的培養(yǎng)計劃要求,制定了詳細的畢業(yè)實習(xí)計劃。為畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)工作有條不紊的進行奠定了基礎(chǔ)。三、及時指導(dǎo),溝通交流我系為了更有效的開展畢業(yè)生實習(xí)指導(dǎo)工作,提高實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量,系部安排分派有經(jīng)驗的教師(范云霞老師、陳滄淵老師、吳思鋒老師、邱建鈺老師等)和輔導(dǎo)員共同對學(xué)生進行指導(dǎo)和管理,目的就是為提高畢業(yè)生的實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。要求大部分學(xué)生每周通過電話或網(wǎng)絡(luò)的形式與指導(dǎo)教師、帶隊教師取得聯(lián)系、匯報本階段實習(xí)情況并得到老師的指導(dǎo)。指導(dǎo)教師還利用課余時間到實習(xí)點進行檢查指導(dǎo),了解學(xué)生的實習(xí)情況,解決實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。有些學(xué)生在實習(xí)期間出現(xiàn)怕苦怕累現(xiàn)象,不想繼續(xù)實習(xí),老師及時做思想工作,消除了學(xué)生的懶惰情緒。此外還能了解學(xué)院培養(yǎng)機制及方向是否達到預(yù)定的結(jié)果,并能及時調(diào)整培養(yǎng)方向。畢業(yè)實習(xí)報告篇3總之,這次實習(xí)是有收獲的,自己也有許多心得體會。首先,感受頗深的一點是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會計人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。其次,作為企業(yè)的一員,無論是其他工作人員,還是會計人員,在進行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠,即將面臨“改制”的調(diào)整,這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換,先前所享有的一些優(yōu)惠政策,將隨著改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭,接受殘酷的規(guī)則約束,為了企業(yè)的生存、發(fā)展,就得創(chuàng)新,以變求生存,用新促發(fā)展,西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時期,應(yīng)鼓勵員工大膽創(chuàng)新,為企業(yè)的發(fā)展積極獻計獻策。畢業(yè)實習(xí)報告篇4一、實習(xí)目的和要求了解電能生產(chǎn)的全過程及主要電氣設(shè)備的構(gòu)成、型號、參數(shù)、結(jié)構(gòu)、布置方式,對電廠生產(chǎn)過程有一個完整的概念。熟悉該電廠主接線連接方式、運行特點;初步了解電氣二次接線、繼電保護及自動裝置,鞏固和加強所學(xué)理論知識,為今后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。同時學(xué)習(xí)工人階級的優(yōu)秀品質(zhì),做到行動軍事化、生活集體化,培養(yǎng)正確的勞動觀念,為今后走向基層、服務(wù)基層奠定思想基礎(chǔ)。二、實習(xí)的主要內(nèi)容1、初步了解發(fā)電廠、變電站生產(chǎn)的全過程。2、深刻了解發(fā)電廠、變電站主要設(shè)備;包括發(fā)電機、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關(guān)、電抗器、母線的型式、構(gòu)造特點、主要參數(shù)及作用,對其他輔助設(shè)備也應(yīng)有所了解。3、著重了解發(fā)電廠、變電站的電氣主接線形式、運行特點及檢修、倒換操作順序。4、了解廠(站)用電的接線方式、備用方式及怎樣提高廠(站)用電的供電可靠性。5、了解配電裝置的布置形式及特點,并了解安全凈距的意義。6、了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情況。7、了解發(fā)電廠、變電站的防雷保護措施。8、了解發(fā)電廠動力部分主要設(shè)備及形式、特點、參數(shù),對電廠生產(chǎn)有完整的概念。9、深刻了解變電站電氣一次部分,為畢業(yè)設(shè)計收集整理資料,為畢業(yè)設(shè)計的順利進行打下基礎(chǔ)。三、變電站現(xiàn)場運行規(guī)程(電氣一次部分)運行的一般規(guī)定1、系統(tǒng)的運行監(jiān)督⑴正常運行是頻率為50Hz,偏差不得超過+0.2Hz,電鐘與標準時間的誤差,在任何時候不應(yīng)大于30秒。⑵在值班的24小時內(nèi),應(yīng)明確專人監(jiān)盤,各時段所出現(xiàn)的系統(tǒng)運行異常和監(jiān)盤人員的姓名,應(yīng)記入運行工作記錄簿內(nèi)。⑶正常運行時各饋線的負荷不得超過其最大允許值,并要求在相應(yīng)的指示儀表面板上標有紅線。⑷運行日志每小時正點抄錄一次。2、巡視檢查規(guī)定⑴正常巡視每天不少于三次。即:交接班時、高峰負荷時(一般為9:00—10:00和19:30—21:30)、晚上閉燈時。巡視必須隨身攜帶望遠鏡,晚間巡視還必須用望遠鏡觀察刀閘、引線接點、TA等設(shè)備有無異常發(fā)紅發(fā)熱等。⑵監(jiān)督性巡視,值班長每三天不少于一次、站長每周不少于一次全面巡視檢查。⑶運行人員的正常巡視,應(yīng)按規(guī)定的巡視路線進行。每次巡視完畢,應(yīng)在運行工作記錄簿內(nèi)記上巡視時間、地點、檢查設(shè)備的運行狀況和巡視人員的姓名。⑷巡視檢查應(yīng)按分工進行。巡視的方法,主要以眼看、耳聽、鼻聞、手觸、測試等手段來進行,對相同的設(shè)備和相同的工況下使用的設(shè)備,以相互比較來找出存在的問題。檢查必須仔細,認真分析,正確判斷。在發(fā)現(xiàn)故障或異常后應(yīng)及時處理或報告。⑸單人巡視設(shè)備時,必須遵守《電業(yè)安全工作規(guī)程》(發(fā)電廠和變電站電氣部分)的有關(guān)規(guī)定。⑹對主設(shè)備要求采用定點巡視。3、特殊巡視⑴遇到下列情況由值長或站長決定增加巡視次數(shù)和委派專人進行巡視檢查:A、設(shè)備過溫、過載或溫度、負荷有明顯增加時;B、新發(fā)現(xiàn)或近期有所發(fā)展而未消除的危及安全運行的設(shè)備缺陷;C、設(shè)備在運行中有可疑的現(xiàn)象時;D、大風、冰凍、濃霧、下雪、雷雨后的惡劣天氣時;E、事故跳閘后;F、法定節(jié)假日及上級通知有重要供電任務(wù)期間;G、運行方式發(fā)生重大變化時;H、設(shè)備經(jīng)過檢修和改造、長期停運或新安裝設(shè)備投運時;I、站內(nèi)有檢修工作時。⑵新投入或大修后投入運行的變壓器,在24小時內(nèi)必須每小時巡視一次,并將運行情況及時記入記錄簿。4、倒閘操作的一般規(guī)定⑴倒閘操作時必須填寫倒閘操作票,并應(yīng)遵守《電業(yè)安全工作規(guī)程》(發(fā)電廠和變電站電氣部分)和網(wǎng)局、省局、長沙局關(guān)于電氣倒閘操作的有關(guān)規(guī)定。⑵一般倒閘操作票由操作人填寫,正值審核,值長批準后方有效。特別重要、復(fù)雜的倒閘操作票由正值填寫,值長審核,站長或?qū)X煿こ處熍鷾什⒐餐炞趾笥行АG冶仨氂僧斨等吮O(jiān)護方可執(zhí)行。⑶每份倒閘操作票只能填寫一個操作任務(wù),操作票內(nèi)每個順序欄內(nèi)只能填寫一個單一的操作項目。⑷所有倒閘操作,操作人和監(jiān)護人必須先在模擬圖板是進行演習(xí),核對所填的操作項目及步驟是否正確。⑸操作前應(yīng)核對設(shè)備名稱、編號和位置。操作中必須嚴格執(zhí)行監(jiān)護和復(fù)誦制度,必須按操作順序逐項操作。每操作完一項,在該項前面記一個“√”,全部操作完畢后,應(yīng)進行復(fù)查,最后將執(zhí)行情況及終了時間做好記錄并匯報調(diào)度。⑹設(shè)備送電前,應(yīng)(打印)核對所屬保護定值,并投入相應(yīng)的壓板。運行方式有變更時,保護及自動裝置的配置和投退應(yīng)與一次系統(tǒng)的變更相適應(yīng)。防止設(shè)備過負荷,防止保護裝置誤動和拒動。⑺變壓器中性點接地刀閘的拉合狀態(tài)必須按相應(yīng)調(diào)度命令執(zhí)行。⑻下列操作可以不使用操作票,但在操作完成后必須及時記入運行記錄簿內(nèi):A、事故處理,包括預(yù)防發(fā)生事故而進行的緊急處理;B、拉、合開關(guān)的單一操作,包括拉、合一組避雷器、一組電壓互感器的隔離開關(guān)。此項操作只有在正確無故障并對操作人確無危險時才能進行;C、投、退一套保護的一塊壓板;D、拉開一組接地刀閘或拆除全站僅有的一組接地線。5、事故處理的一般原則事故處理的一般原則⑴發(fā)生事故時,值班人員的任務(wù)是:A、迅速限制事故的發(fā)展擴大,解除對人身、設(shè)備和系統(tǒng)安全的威脅,并消除或隔離事故;B、用一切可能的措施,保證能運行的設(shè)備繼續(xù)運行,首先保證站用電源和110KV線路的供電;C、盡快恢復(fù)對停電線路的供電;D、迅速恢復(fù)系統(tǒng)的正常運行方式。⑵在值班人員管轄范圍內(nèi)發(fā)生事故,處理事故的順序為:A、根據(jù)表計指示、保護和自動裝置的動作情況、開關(guān)跳閘的時間、設(shè)備的外部象征以及目睹者的匯報,判斷所發(fā)生事故后的情況;B、如對人身的設(shè)備安全有威脅時,應(yīng)迅速設(shè)法解除,必要時停止設(shè)備的運行;C、迅速進行檢查和測試,進一步判明故障的部位、性質(zhì)和范圍,并進行處理;D、發(fā)生事故時,值班員應(yīng)迅速準確地向值班調(diào)度員及直接領(lǐng)導(dǎo)人匯報事故的情況和處理情況,迅速執(zhí)行值班調(diào)度員所發(fā)布的命令。⑶發(fā)生事故時,值班員應(yīng)向值班調(diào)度員匯報下列情況:A、跳閘斷路器的名稱、編號和情況;B、B、保護及自動裝置的動作情況;C、事故的主要象征。在事故處理中,值長應(yīng)留在主控室,接受調(diào)度命令,組織和指揮事故處理。⑷交接班時發(fā)生事故,應(yīng)立即停止交接班,并由交班人員處理事故,接班人員協(xié)助,待處理事故告一段落,方可辦理交接班手續(xù)。⑸在處理事故過程中,均應(yīng)保持與各級調(diào)度的聯(lián)系,迅速執(zhí)行值班調(diào)度員的各項命令。⑹發(fā)生事故時,若通訊失靈,值班員除進行必要的處理外,應(yīng)迅速設(shè)法恢復(fù)與調(diào)度的聯(lián)系。⑺發(fā)生事故時,當值值長為事故處理的直接指揮者,值班人員在處理事故過程中所發(fā)生的一切異?,F(xiàn)象都應(yīng)迅速準確地向值長匯報。⑻當值值班人員在處理事故過程中,都應(yīng)服從當值值長的指揮,對其所發(fā)布的操作命令必須認真地、正確的執(zhí)行。⑼當值值長不能勝任處理某項事故時,站長或?qū)X煿こ處熡袡?quán)指派其他人或親自指揮處理事故,處理后應(yīng)立即將事故現(xiàn)象、保護及自動裝置動作情況、處理步驟等記入運行記錄簿內(nèi),同時組織分析是否處理得當,以利不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。5、設(shè)備定期試驗輪換⑴長期備用的主變壓器每季應(yīng)進行一次充電并運行12小時以上。⑵主變冷卻系統(tǒng)每個月必須進行一次輪換,并檢查、試驗冷卻系器組是否完好。⑶變電站的事故照明及交直流自動切換裝置應(yīng)每月進行一次試驗檢查。⑷直流充電機備用裝置應(yīng)每月進行一次輪換。⑸站用電源每月必須輪換一次,并運行1小時以上。⑹變電站的事故音響信號、預(yù)告信號及各種光字牌應(yīng)在每次交接班時應(yīng)進行一次檢查試驗。⑺長期不操作的主變壓器有載調(diào)壓開關(guān),每月至少對有載調(diào)壓開關(guān)在長期運行檔左右各兩檔位置進行一次調(diào)壓操作,以防止其機構(gòu)因長期不動而卡死。⑻母線裝置、無功補償電容器組幾其它需要輪換試驗的裝置每月必須進行輪換或充電。⑼對非本站調(diào)度的設(shè)備,變電站值班員在設(shè)備輪換周期到來之前,應(yīng)對備用設(shè)備進行詳細的檢查,確認無問題后,主動與調(diào)度聯(lián)系對高壓設(shè)備進行輪換。調(diào)度在接到變電站值班員要求設(shè)備輪換試驗的通知后應(yīng)在24小時內(nèi)給予答復(fù)。⑽高壓設(shè)備的輪換試驗盡可能避免在系統(tǒng)事故、雷雨天氣和交接班時進行。⑾在對設(shè)備充電或試驗輪換過程中,發(fā)現(xiàn)設(shè)備有異常,應(yīng)立即停止,變電站值班員應(yīng)設(shè)法進行處理,不能處理者,應(yīng)及時匯報值班調(diào)度和領(lǐng)導(dǎo)。⑿根據(jù)以上規(guī)定,針對本站的設(shè)備具體情況,站長應(yīng)組織制定本站設(shè)備輪換試驗周期表(可綜合到定期維護工作周期表中),并切實照表執(zhí)行和做好記錄。二、主變壓器1、變壓器的投運和停運⑴值班人員在投運主變前,應(yīng)仔細檢查,并確認主變在完好狀態(tài),具備帶電運行條件。對長期停用或檢修后主變,應(yīng)檢查接地線等是否已拆除,核對調(diào)壓開關(guān)位置和查看(測量)絕緣電阻是否符合要求。⑵主變正常投運操作步驟①根據(jù)二次運行規(guī)程或調(diào)度命令核對保護值,并投入。②投入主變冷卻裝置。③主變投入運行,待運行正常后帶負荷。⑶主變停運操作步驟①切除主變所帶負荷,合上中性點刀閘或檢查中性點刀閘在合閘位置。②停運主變壓器。③停運主變半小時后,停運冷卻裝置。④退出主變的各種保護。⑷主變大修的投運步驟①檢查大修后各項測試結(jié)果符合要求。②根據(jù)二次規(guī)程或調(diào)度命令核對保護定值并投入。其中瓦斯保護的跳壓板投跳閘,其他保護不變。③投入主變冷卻裝置。④合上中性點刀閘,110KV側(cè)開關(guān)對主變充電1次用(如果更換了線圈,則充電3次)后,將主變投入運行。⑤根據(jù)相應(yīng)調(diào)度命令將中性點刀閘處在規(guī)定狀態(tài)。⑥將瓦斯保護改接信號經(jīng)24小時后多次放氣確實證明沒有氣體時,瓦斯保護的調(diào)閘壓板才能投入。2、主變的正常運行維護及巡視檢查、3、⑴主變運行中的要求A、主變在規(guī)定的冷卻條件下可按銘牌規(guī)范運行;B、主變上層油溫一般不得超過75℃,最高不得超過80℃,溫升不超過40℃;C、#1、#2主變均裝有5組YF1—200型強油風冷裝置,輕載運行時3組工作,1組輔助,1組備用;D、變壓器冷卻器全停時,在額定負荷下運行不得超過20分鐘,如果油面溫度尚未達到75℃是允許上升到75℃,但運行不得超過60分鐘;E、當風扇停止運轉(zhuǎn),僅潛油泵運行時,主變允許運行時間,按上述D執(zhí)行。⑵主變在大修后及投入運行前,應(yīng)對主變進行外部檢查:A、主變和鐵芯接地套管應(yīng)接地良好;B、主變油枕的油位、油色應(yīng)正常;C、本體與各冷卻器、油枕的蝶閥均應(yīng)全部打開;D、套管應(yīng)清潔,應(yīng)無破損或裂紋,充油套管油色、油位應(yīng)正常;E、110KV套管中間法蘭引出線的接地小套管在運行中必須可靠接地;F、冷卻器裝置運行正常,風扇、油泵無故障;G、呼吸器內(nèi)的干燥劑應(yīng)不致吸潮飽和狀態(tài);H、油箱、油枕、油充套管、冷卻器等無漏油的情況;I、各引線接頭連接應(yīng)緊固,接觸良好;J、主變頂蓋應(yīng)無遺留物體;K、壓力釋放器無滲漏,試驗信號正常;L、檢查調(diào)壓開關(guān)狀況,確診能運行;M、油流繼電器無滲漏、油流指示正確;N、瓦斯繼電器無殘存氣體、無滲漏、接線完好、防潮、防雨水沉積有效。⑶主變運行中的巡視檢查:A、主變聲音正常;B、油溫正常,上層油溫不超過75℃;C、油枕、套管的油位應(yīng)達到指示高度,油色正常;D、套管應(yīng)無破壞、裂紋及放電痕跡;E、套管引線各接頭處無發(fā)熱或變色現(xiàn)象;F、外殼接地應(yīng)良好;G、器身、閥門、法蘭、瓦斯繼電器、油流繼電器、冷卻器等無滲漏、油漏;H、呼吸器矽膠變色程度;I、溫度表及其指示正確;J、冷卻器風扇聲音均勻,無異常噪音,劇烈振動,實際運行臺數(shù)與整定相符;K、油泵聲音均勻平衡無噪聲或金屬聲,油流繼電器、油流指示正常;L、本體與冷卻器、瓦斯繼電器的蝶閥全部打開;M、主變瓦斯繼電器內(nèi)用充滿油,當存在氣體時應(yīng)及時報告并分析原因;N、壓力釋放器無滲漏油現(xiàn)象,保護罩無松動;O、對主變的鐵磁似油位檢查應(yīng)使用望遠鏡觀測。⑷主變的運行維護A、主變在投運后五年內(nèi)應(yīng)進行一次核對性大修,以后大修周期為10年,在此范圍內(nèi)按試驗檢查及運行狀況可確定針對性大修項目和時間;小修每年不少于一次;B、冷卻裝置的控制回路每年進行一次前面檢查調(diào)試,其控制回路的保險絲每年全面檢查一次,有腐蝕現(xiàn)象者,應(yīng)及時給予更換;C、冷卻裝置的風扇、油泵及其電動機應(yīng)每年大修一次;D、呼吸器中的變色矽膠,潮解三分之二是應(yīng)進行更換;E、對運行中主變進行濾油、加油或換凈油器硅膠等時應(yīng)將瓦斯保護的跳閘壓板改接信號,其它保護不變,經(jīng)24小時后,多次放氣確實證明沒有氣體時,才能投入跳閘。⑸主變的并列運行應(yīng)滿足下列條件:A、繞組接線組別相同;B、電壓比相等;C、阻抗電壓相等。3、主變的異常運行及處理⑴主變運行中發(fā)現(xiàn)有下列現(xiàn)象時,應(yīng)立即匯報調(diào)度和上級領(lǐng)導(dǎo),聽候處理。同時對主變進行嚴密檢查和監(jiān)視,想法設(shè)法盡快予以消除,并將不正?,F(xiàn)象記入記錄簿和缺陷記錄簿內(nèi)。A、內(nèi)部有不正常響聲;B、套管有破損、裂紋及放電現(xiàn)象;C、發(fā)熱不正常,油溫升高(較同樣環(huán)境、負荷及冷卻條件下相比溫度高10℃以上);D、油枕油面告訴不夠,有不正常低壓,油色變化;E、110KV充油管油面不正常,升高或降低;F、主變過負荷超過《電力變壓器運行規(guī)程》的規(guī)定;G、輕瓦斯發(fā)出信號;H、主變嚴重漏油;I、冷卻裝置損壞,不滿足運行要求;J、電氣接觸部分發(fā)熱。⑵發(fā)現(xiàn)主變有下列故障之一時,應(yīng)迅速判明情況,立即匯報調(diào)度,必要時將故障主變停用:A、主變內(nèi)部響聲很大,不均勻、有爆裂聲;B、在正常負荷和冷卻條件下,主變溫度不正常且不斷上升;C、儲油柜或安全氣道噴油,壓力釋放器動作,瓦斯繼電器沒有動作于跳閘;D、嚴重漏油致使油面降低于油位指示計的下限;E、油色劇烈變化或油中出現(xiàn)碳質(zhì)等;F、套管有嚴重破損或放電現(xiàn)象。⑶主變過負荷或油溫過高發(fā)出信號時,應(yīng)進行下列檢查,并向調(diào)度匯報檢查情況,聽候調(diào)度處理:A、檢查各側(cè)負荷電流是否超過額定值;B、核對溫度表并與同等負荷,冷卻條件下應(yīng)有的油溫核對;C、檢查冷卻器系統(tǒng)是否運行正常;D、主變的各接線樁頭等電氣連接處有無過熱發(fā)紅現(xiàn)象;E、監(jiān)視負荷電流和油溫等是否繼續(xù)上升。畢業(yè)實習(xí)報告篇5以下是我的實習(xí)報告總結(jié):一、實習(xí)目的或研究目的1.通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。2.通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。3.本次實習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)報告起到很重要的作用。二、實習(xí)內(nèi)容在老師的帶領(lǐng)下我們從五月十一號到五月十七號在南京金城摩托車集團進行了為期五天的實習(xí),在這次實習(xí)中有新鮮有陌生但更多的是體會到了以后進入企業(yè)工作的話,我們現(xiàn)在還有很多很多的不足。進廠參觀后首先了解到的是金城集團的概況:金城集團有限公司,國家認定的高新技術(shù)企業(yè)、全國用戶滿意企業(yè)、國家CIMS工程典型應(yīng)用企業(yè)、航空工業(yè)十佳企業(yè),擁有博士后流動工作站,“金城”品牌被評為中國馳名商標。金城主要從事航空附件、摩托車和工程液壓等產(chǎn)品的研制及銷售,同時經(jīng)營進出口貿(mào)易和第三產(chǎn)業(yè),具有獨立的外經(jīng)、外貿(mào)和外事權(quán),出口創(chuàng)匯多年位居行業(yè)前列。在航空產(chǎn)品的研制領(lǐng)域,金城具有雄厚的實力,產(chǎn)品被廣泛應(yīng)用于飛機的液壓操縱、應(yīng)急動力、起動機、電源、燃油供輸、機輪和剎車等系統(tǒng),多項技術(shù)和產(chǎn)品填補了國內(nèi)空白。新中國成立后,國產(chǎn)的每一架飛機上都有金城的產(chǎn)品。其麾下的南京航空機電液壓工程研究中心是中國航空機電液壓工程的專業(yè)研制中心,一流的硬件設(shè)施和高素質(zhì)的科研隊伍,使金城在產(chǎn)品研制、開發(fā)等方面將更具實力。金城利用航空高尖端技術(shù),相繼開發(fā)了摩托車、高壓葉片泵、電動及液壓絞盤等民品。金城全面實施了CIMS工程,并作為全國唯一的示范企業(yè)參加國家“863計劃”十五周年成就展。改革開放以來,金城引進外資1億多美元,先后與日本、馬來西亞、德國、英國、意大利等國家的企業(yè)和研究機構(gòu)建立了合資與合作關(guān)系。經(jīng)過54年的發(fā)展,金城現(xiàn)擁有包括合資企業(yè)在內(nèi)的參控股公司40余家,取得了良好的社會和經(jīng)濟效益。“親和是金城之本、靈活為金城之魂、執(zhí)著是金城之神”,在此企業(yè)文化指導(dǎo)下,金城人樹立了"鑄金城品牌輝煌創(chuàng)全國百強企業(yè)"的奮斗目標,為此金城人正竭盡全力地奮斗著!在十四號上午我們參觀了金城第34分廠柔性制造分廠,了解了一下現(xiàn)代化的柔性加工制造系統(tǒng),接著又去了35分廠發(fā)動機總裝分廠,這是一個人力密集型的生產(chǎn)線,生產(chǎn)線上工人正在有條不紊的做著自己的工作,看著一個個零件在生產(chǎn)線上變成一臺臺的發(fā)動機,真是感嘆人類的智慧。下午金城的老師給我們講解了一下金城液壓方面的產(chǎn)品以及葉片泵的裝配和加工,為第二天的參觀做了下鋪墊。產(chǎn)品主要給我們講的是液壓絞盤,液壓絞盤是利用了液壓技術(shù)開發(fā)的一種產(chǎn)品,原理圖雖然簡單,但背后肯定凝結(jié)了很多人的心血和汗水。絞盤一般用于道路清障車和架撤橋梁以及各種車輛的自救和互救,一般有1.5噸級、3噸級、5噸級、8噸級10噸級和15噸級等系列。一般一輛車配一臺絞盤,根據(jù)用戶需要,一輛車也可以配兩臺。絞盤通過吊臂把翻了的車、不能行駛的車、嚴重損壞的車吊裝運走,使道路暢通。中等城市一般選用1-10噸級的車,高等級公路、高架立交等一般選用10-30噸級的車。而提升、回轉(zhuǎn)裝置主要用于車用起吊的工程吊車,起吊重物后能旋轉(zhuǎn)360deg;,而回轉(zhuǎn)尚可用于其他需平面旋轉(zhuǎn)的機構(gòu),其噸位有5T、8T、10T、12T、20T和25T等。十五號上午參觀金城第十八、十九分廠,這兩個分廠主要是對半成品進行加工精加工,然后再做各個方面的測試實驗,金城帶隊的老師給我印象最深刻了,一個本科生畢業(yè)三年后能懂得那么多。然后下午聽了申岳華老師主題為《角色轉(zhuǎn)變和心態(tài)》的講座,受益非淺。三、實習(xí)工作總結(jié)或體會通過這次實習(xí)我真正感覺到步入社會后我們要學(xué)得的東西很多,差距還是有的,專業(yè)課知識的欠缺、動手能力不足等等,我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會的,不過我堅信我能做到這一點。這次實習(xí)對我的畢業(yè)設(shè)計也有很大的幫助,我想能夠在以后的設(shè)計過程中體會到很多東西。最后還應(yīng)該感謝老師給的此次機會,讓我真正學(xué)到了很多專業(yè)和社會知識。人們常說,大學(xué)是個象牙塔。確實,學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時候也得找找自己身上的問題。而實習(xí)提供了一個機會,讓大家接觸到真實的職場。有了實習(xí)的經(jīng)驗,以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。畢業(yè)實習(xí)報告篇6一、實習(xí)目的,任務(wù):通過在茁壯的學(xué)習(xí),了解建筑環(huán)藝室內(nèi)的基本工作程序,工作方法,職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好地適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的需求。同時,也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補課堂學(xué)習(xí)的不足,提高綜合設(shè)計的技能已達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。1、了解室內(nèi)設(shè)計的工作程序,設(shè)計師的基本工作內(nèi)容和工作方法。2、了解設(shè)計中相互組合的方式,學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計師的職業(yè)素質(zhì)及協(xié)調(diào)能力。3、結(jié)合實際工作,學(xué)習(xí)運用計算機繪圖,進行室內(nèi)設(shè)計方案和室內(nèi)施工圖的繪制。二、實習(xí)內(nèi)容:1、了解室內(nèi)設(shè)計的工作和程序,設(shè)計師的基本工作內(nèi)容和合作方式。2、了解有關(guān)室內(nèi)設(shè)計的法規(guī),規(guī)范,標準。結(jié)合實習(xí)工作,在實習(xí)單位指導(dǎo)老師的安排下,學(xué)習(xí)運用計算機繪圖,進行設(shè)計方案和施工圖的繪制。3、指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作。三、實習(xí)日期:20xx年10月21日——20xx年11月21日四、實習(xí)地點單位:地點:青島市市南區(qū)香港中路169號單位:青島太奇環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工程有限公司五:實習(xí)經(jīng)過:大三上學(xué)期,我有幸來到茁壯公司實習(xí),在為期一個月的實習(xí)期里,我進一步了解了室內(nèi)設(shè)計的深刻內(nèi)涵。從書面理論水平攀開到與實際相結(jié)合的新高度。同時,對具體設(shè)計流程,平面圖,剖面圖以及的效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會。空間概念也逐漸明朗,對未來有了新的定位,相信這段實習(xí)時間的經(jīng)歷在我未來的工作生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我的實習(xí)經(jīng)驗與體會:實習(xí)第一天,當我來到公司,端詳那些即將陪伴我度過一個月實習(xí)時光的新同事們。環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌的一疊疊圖紙與演示的效果圖。心情用激動萬分來形容一點不為過。強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭。我下定決心,把這里當作人生的新戰(zhàn)場,走好人生的關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。來這里的前幾天里,不知道該做些什么,什么也插不上手。只是在這里看看,那里逛逛。有的時候看看書,看看別人畫畫什么的,給自己找一點事做。公司的李師傅告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公室的平面圖和立面圖。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖。速度和質(zhì)量相對我來說還可以。可是當我以很快的速度完成后,李師傅指出了很就多規(guī)范上的不足。然后他就耐心的告訴我設(shè)計的流程和不同室內(nèi)種類的設(shè)計規(guī)范要求。首先是對室內(nèi)設(shè)計師的整個流程的了解。室內(nèi)設(shè)計根據(jù)室內(nèi)的進程,通??梢苑譃樵O(shè)計準備階段,方案設(shè)計階段,施工圖設(shè)計階段和設(shè)計實施階段。1、方案設(shè)計階段主要是接受委托任務(wù)書,簽訂合同,或根據(jù)標書要求參加投標。明確設(shè)計期限并制定設(shè)計進度安排??紤]各個有關(guān)工作的配合與協(xié)調(diào)。明確設(shè)計任務(wù)和要求。如果室內(nèi)設(shè)計任務(wù)的使用性質(zhì),功能特點,設(shè)計規(guī)模,等級標準,總造價。根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍。文化內(nèi)涵和藝術(shù)風格等。熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勤以及對同類型實例的參觀等。2、方案設(shè)計階段是在設(shè)計準備階段的基礎(chǔ)上,進一步收集分析運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構(gòu)思立意,進行初步方案設(shè)計,深入設(shè)計,進行方案的分析與比較,文件通常包括有:a.平面圖。常用比例1:50/1:100b.室內(nèi)里面展開圖,常用比例1:20/1:50c.平頂圖或仰視圖,常用比例1:50/1:100d.室內(nèi)透視圖。e.室內(nèi)裝飾材料實樣版面。f.設(shè)計意圖說明和造價概算初步設(shè)計方案經(jīng)審定后,方可進行施工圖設(shè)計。補充施工所需的有關(guān)平面布置。室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙。還需包括構(gòu)造節(jié)點詳細,細部大樣圖以及設(shè)備管線圖,編制施工說明和造價預(yù)算設(shè)計人員應(yīng)向施工單位進行設(shè)計意圖說明和圖紙的`技術(shù)交底。工程施工期間需按照圖紙要求核對施工實況,結(jié)束時,會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進行工程驗收。最后是對室內(nèi)區(qū)域進行裝飾和布置。家具的選購和擺放。裝飾品的選購和擺放。室內(nèi)環(huán)境的綠化。對這些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作——繪圖。先對功能進行了解:軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標注。還有一邊繪制一邊修改。剛剛開始畫一些簡單的房屋平面圖。學(xué)習(xí)用快捷鍵作圖。在繪制的過程中遇到一些困難。如弧線與直線的交接,圖形的閉合。樓梯的繪制。有時出現(xiàn)錯誤就會影響下一步的操作。在這些操作就需要有足夠的細心和耐心去修改。在以后的日子里,進入了上班的模式,幫助別人干一點小活。自己參與了幾個小型的方案設(shè)計。但我的方案還處于現(xiàn)實與理想的交融處,也就是不切合實際。但這可以鍛煉我的思考能力。積累更多的經(jīng)驗為以后的道路作為鋪墊。方案的設(shè)計是一個漫長的過程。好方案的出爐,需要更多的思考和經(jīng)驗做后盾。而我是一個剛剛從學(xué)校出來的學(xué)生,對一切都不是那么的熟悉,所以就要從實踐中吸取經(jīng)驗。在實習(xí)的過程中,除了要對所學(xué)的理論和知識進行實踐之外,還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中,紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系就像是一張張網(wǎng)連接著這個社會的每一個人。而當你能夠把這張網(wǎng)不斷的進行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太過復(fù)雜和國防重要。由于這次實習(xí)實踐短暫。因此并沒有多少實踐讓我和同事進行祥盡的交流。除此之外,在我學(xué)習(xí)的這段時間里,還要兩次聚會和一次集體活動的機會。我也參加了這多少會增加我與同事之間的交流。能在短時間內(nèi)認識到了一批涉及人員,相信這是我在實習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源。但是對于自己在交流的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習(xí)過程中失敗教訓(xùn)的一部分。不夠,公司有很多書,閑暇實踐可以用看書來提高自己。六.實習(xí)心得其實,一個月下來,才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)兩年學(xué)的知識太少了,專業(yè)知識性的知識只接觸了皮毛。我突然發(fā)現(xiàn)我的未來,我的希望,我的曙光。我要努力學(xué)習(xí),充實每一天,每一天都有心得收獲和進步。在公司的這段時間內(nèi),充分的讓自己了解的更多,更全面。通過與其他同事的交流。間接的了解一些規(guī)范方面的內(nèi)容。以前只是理論上的研究?,F(xiàn)在在公司通過圖紙,實際的工程區(qū)接觸別有一番味道。總體來說,我覺得這次在實習(xí)的實習(xí)還算是比較滿意的。首先,這次實習(xí)達到了我設(shè)定給自己的最低要求。初步了解到設(shè)計工作的構(gòu)架設(shè)置和工作流程,工作環(huán)境。設(shè)計人員的日常工作開展情況。以及認識一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師。設(shè)計師等等。其次,我還要提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平。并學(xué)到了一些從來沒有深入的知識。讓我加深了解了對設(shè)計的認識。不過我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠積極主動,引致在工作時產(chǎn)生困難。此外,自己的電腦操作水平有限。在進行工作的過程中往往遇到了相當大的難度。在通過不斷的學(xué)習(xí)之后,相信我能夠充分吸取這次實習(xí)中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為一名合格的年輕人。以后的工作學(xué)習(xí)中,不能只能有在學(xué)校的自我情緒。社會就是一個大集體,要把自己融入進去才能更好地適應(yīng)社會。才能減少自己作為新人的阻力。所以,加油吧,未來。畢業(yè)實習(xí)報告篇7一、實習(xí)的目的與要求安排教學(xué)實習(xí)的基本目的,在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進一步提高學(xué)生的思想覺悟,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在三個方面:1、了解和熟悉學(xué)校的運行。對師范類專業(yè)的本科生來說,實際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的,必須從課堂走向?qū)嵺`。2、運用和檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識,嘗試性地應(yīng)用于實際工作,并從理論的高度對教育教學(xué)工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗教學(xué)成果,就是看一看課堂教學(xué)與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。3、預(yù)演和準備就業(yè)工作。通過實習(xí),讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正

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