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文檔簡介
(一)什么是績效?績效廣泛存在于工作、學(xué)習(xí)、日常生活和人際交往等各項(xiàng)具體事物中。只要有需求、有目標(biāo)、有喜好,就存在績效。國外有位教授做了一項(xiàng)很有意思的社會(huì)調(diào)查,分析人的第一需求,結(jié)果是“要使自己進(jìn)步”。進(jìn)步就意味著要提高績效,所以人生也可以說是提高績效的過程。對(duì)我們來說績效的意義不僅僅限于企業(yè),每個(gè)人都應(yīng)該研究績效,從各方面有效降低成本,提高效率,這有助于提高我們生命的品質(zhì)??冃ж灤┯诿總€(gè)人的一生,無論是企業(yè)還是個(gè)人都會(huì)面對(duì)績效問題。(一)什么是績效?
“績”是指業(yè)績,即工作結(jié)果;“效”是指效率,即工作過程。績效是指員工在一定環(huán)境與條件下完成某一任務(wù)所表現(xiàn)出的工作行為和所取得的工作結(jié)果,體現(xiàn)了員工履行工作職責(zé)的程度,也反映了員工能力與其職位要求的匹配程度。即:績效(Performance)=結(jié)果+過程(即行為素質(zhì))(二)績效有什么特點(diǎn)?
指績效受多種因素的共同影響,并不是哪一個(gè)單一的因素就可以決定。主要的因素有:A、內(nèi)因(主觀性):技能(S)+激勵(lì)(M);B、外因(客觀性):環(huán)境(E)+機(jī)會(huì)(O)+資源(R)。即P=f(S.O.M.E.R),此公式說明,績效是技能、激勵(lì)、機(jī)會(huì)、環(huán)境、資源五變量的函數(shù)。1、多因素性2、多維性指績效體現(xiàn)在多個(gè)方面,結(jié)果和行為都是考核范疇。比如,某組織績效除了產(chǎn)量指標(biāo)完成情況外,質(zhì)量、原材料消耗率、能耗、出勤甚至團(tuán)結(jié)、服從、紀(jì)律等硬、軟方面都需要綜合考慮,逐一評(píng)估(BSC)。員工個(gè)人也要從工作業(yè)績、工作能力、工作態(tài)度等方面進(jìn)行評(píng)估。3、動(dòng)態(tài)性績效是會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化的,績效差的可能會(huì)改進(jìn)績效,績效好的也可能逐步變差,因此管理者千萬不能憑一時(shí)印象,以僵化的觀點(diǎn)看待下級(jí)的績效。(三)什么叫做績效考核?
績效考核又稱績效考評(píng)、績效評(píng)價(jià)、績效評(píng)估等,是指將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化成一整套可執(zhí)行的績效衡量標(biāo)準(zhǔn)與體系,并對(duì)照績效標(biāo)準(zhǔn),采用科學(xué)的考核方法,評(píng)定員工的工作目標(biāo)完成情況、員工的工作、職責(zé)履行程度、員工的發(fā)展情況等等??冃гu(píng)估無疑是以績效為導(dǎo)向,但是績效導(dǎo)向并不意味著只關(guān)注結(jié)果(績效本身包含“績”和“效”),它也關(guān)注取得這些結(jié)果的過程,即員工在取得未來優(yōu)異績效進(jìn)程中行為和素質(zhì)。(四)為什么要實(shí)施績效考核?
法國農(nóng)業(yè)工程師林格曼(MaxRingelmann)在拉繩實(shí)驗(yàn)中觀察發(fā)現(xiàn),一個(gè)人單獨(dú)拉繩時(shí)的拉力為63公斤,3個(gè)人拉繩時(shí)每人的平均拉力為53公斤,8個(gè)人一起拉時(shí)每個(gè)人的平均拉力為31公斤。引例1:拉繩實(shí)驗(yàn)/林格曼效應(yīng)【點(diǎn)評(píng)】拉繩實(shí)驗(yàn)”中出現(xiàn)1+1〈2的情況,說明人人都有與生俱來的惰性,單槍匹馬地獨(dú)立操作,能竭盡全力,到了一個(gè)集體,則把責(zé)任悄然分解、擴(kuò)散到其他人身上。這是集體工作時(shí)存在的一個(gè)普遍特征,可以說這是一種“社會(huì)浪費(fèi)”。(四)為什么要實(shí)施績效考核?
其實(shí),這跟人們常說的“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝”的道理差不多,老百姓把這種現(xiàn)象叫作“貓多不抓鼠”??磥恚T如“眾人拾柴火焰高”、“人多好辦事”、“人多力量大”一類說法也有“例外”,必然造成人力物力的的浪費(fèi)。隨著組織規(guī)模的增大,個(gè)體在完成組織任務(wù)時(shí)的努力將減小。這即是社會(huì)懶惰現(xiàn)象。社會(huì)懶惰現(xiàn)象也可以用貢獻(xiàn)模糊理論來解釋:隨著組織規(guī)模的擴(kuò)大,個(gè)體對(duì)組織的貢獻(xiàn)越難分清,個(gè)體對(duì)努力完成組織任務(wù)的責(zé)任感就越??;由于組織中其他成員的存在,個(gè)體會(huì)感到自己的貢獻(xiàn)可有可無或大小無關(guān)緊要,因此付出的努力就小了。(四)為什么要實(shí)施績效考核?
一般情況下,人都有一種連自己也難以相信的巨大潛力。沒有刺激,這種潛能就不會(huì)淋漓盡致地發(fā)揮到極限。如:一個(gè)人平時(shí)跳過一條水溝時(shí)很吃力,如果遇見幾條齜牙咧嘴的狼狗在他身后窮追不舍,就會(huì)一躍而過;同一片藍(lán)天下,同一方土地上,同樣的人們,實(shí)現(xiàn)聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制以后,在責(zé)任田里,中國農(nóng)民很快就把窮日子“耕耘”成了好日子。引例2:挖掘個(gè)人潛力[點(diǎn)評(píng)]這些都表明,人人都有依賴心理,也有不可限量的潛力,誰能夠把身邊人員的潛力充分挖掘出來,誰就會(huì)收獲一筆意想不到的“財(cái)富”。人的潛力極限需要情況刺激,而最長效、管用的刺激手段,莫過于建立健全人盡其才、人盡其力的激勵(lì)機(jī)制。責(zé)任與權(quán)利越具體,人的潛力發(fā)揮越充分,?;祽械娜嗽缴伲ā澳愫饬渴裁?,你就得到什么?!蹦銠z查什么,員工就做什么)(四)為什么要實(shí)施績效考核?
為了讓“南郭先生”無法濫竽充數(shù)混日子,最大限度地減少“社會(huì)浪費(fèi)”,最大限度地消除“社會(huì)懶惰”。該如何做呢?明確每個(gè)人的貢獻(xiàn)——個(gè)體對(duì)組織的績效的貢獻(xiàn)都要能清楚的識(shí)別;將個(gè)體對(duì)組織的貢獻(xiàn)與薪酬或獎(jiǎng)懲掛鉤,利用激勵(lì)手段,正負(fù)強(qiáng)化。而綜合以上兩點(diǎn),也就是實(shí)施績效考核。(四)為什么要實(shí)施績效考核?
請(qǐng)看商鞅設(shè)置的績效:商鞅徹底廢除了舊世卿世祿制,今后將根據(jù)軍功的大小授予爵位,“有軍功者,各以率受上爵,為私斗爭,各以輕重被刑”,在其他諸侯國眼中,秦軍赤膊上陣,如狼似虎,手提斬獲的人頭,腰上綁的也是人頭,有時(shí)臂膀下夾一沒來得及砍下人頭的敵軍的尸體,浩浩蕩蕩,如魔似鬼,所向無敵。引例3:商鞅的績效[點(diǎn)評(píng)]之所以這樣做,是因?yàn)榍剀娛且詳孬@人頭來論軍功的,在秦軍中,沒有貪污腐敗,沒有裙帶關(guān)系,沒有官二代富二代,也沒人敢高調(diào)宣稱“我爸是李剛”,有的只是嚴(yán)苛的紀(jì)律和賞罰有信,也正因?yàn)榧o(jì)律嚴(yán)苛賞罰分明,所以在軍中沒有出生和家庭歧視,因而能奮不顧身奮勇殺敵,秦最后能統(tǒng)一中國也絕非偶然?!ぃㄎ澹┛冃Э己说淖饔?/p>
綜合以上三個(gè)案例,我們分析得出:績效考核的根本目的,是建立一種反饋機(jī)制,幫助組織增強(qiáng)競爭優(yōu)勢。我們可以從三個(gè)方面來闡述績效考核的作用:戰(zhàn)略方面組織的戰(zhàn)略目標(biāo)通過層層分解,落實(shí)到個(gè)人,從
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