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主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)之“月季伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)活動(dòng)目標(biāo):、讓學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)月季的相關(guān)品性,向月季學(xué)習(xí)、報(bào)告本學(xué)期學(xué)習(xí)生活狀況活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體活動(dòng)過(guò)程:AB合:老師們、同學(xué)們大家好,一(2)班“月季伴我同成長(zhǎng)”班會(huì)活動(dòng)此刻開始。、月季,我們的班花,你是我們的朋友、月季,我們的班花,你是我們的楷模AB、月季,我們的班花,感謝你引領(lǐng)我們成長(zhǎng)A、這學(xué)期我們?cè)诎嘀魅卫蠋煹闹笇?dǎo)下,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的議論,我們選定了樸素、向上的月季花作為我們的班花,并努力地向它學(xué)習(xí)。、在學(xué)班花活動(dòng)中,我們班浮現(xiàn)出了一大量先進(jìn)的學(xué)生,他們被評(píng)為“優(yōu)異月季花”、他們是“徐晨陽(yáng)、錢丁林、嚴(yán)馨楠、朱文浩、劉穎,請(qǐng)他們登臺(tái),能夠向我們大家說(shuō)說(shuō)自己的感覺(jué)嗎?徐:我是班長(zhǎng),從前我的學(xué)習(xí)很好,也常常幫助老師們做事,老師和同學(xué)都很喜愛(ài)我,因此我就有點(diǎn)驕傲了,此后,是月季花讓我理解了做人要謙遜,不可以夸耀,月季花讓我懂得了做人的道理。錢:我上課時(shí)素來(lái)都不敢舉手回答下列問(wèn)題,是月季花讓我懂得要擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己,英勇地發(fā)布自己的看法。嚴(yán):是月季花讓我在每次的作業(yè)評(píng)選中都被評(píng)為“優(yōu)異作業(yè)”你們看,這是我的作業(yè),此后我還會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí)的。朱:是月季花讓我懂得了做人要樸素,不可以與同學(xué)攀比,要懂得節(jié)儉、珍愛(ài)學(xué)慣用品。劉:從前我做事素來(lái)都沒(méi)有恒心,做事做到一半就不想做、想放棄了,是月季花讓我懂得了做事要有恒心。、我們愛(ài)月季花,用我們的雙手把月季花的美充分展現(xiàn)出來(lái)吧,讓我們來(lái)賞識(shí)一下。、老師們,同學(xué)們,雖然這些圖畫畫的還很稚嫩,但有誰(shuí)能說(shuō)此中就沒(méi)有將來(lái)的大畫家。、2008年5月12日下午2點(diǎn)28分,是一個(gè)讓全球嗚咽的日子,我國(guó)四川汶川地域發(fā)生了7.8級(jí)地震,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人們失掉了家園、失掉了親人,班隊(duì)課上、晨會(huì)課上,老師率領(lǐng)我們含著眼淚觀看了網(wǎng)上的相關(guān)圖片和報(bào)導(dǎo),大家內(nèi)心十分悲傷。老師說(shuō):月季花在寒冷的冬季也保持綠意盎然,甚至是花兒綻放,給在寒冷中的人們帶來(lái)絲絲暖意,我們也要像月季花同樣,給災(zāi)區(qū)的人們帶去點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,有小朋友建議為災(zāi)區(qū)的人們捐錢,獲得了大家的響應(yīng),下邊我們就請(qǐng)?jiān)诰桢X中捐的最多的夏群來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的感覺(jué)。夏:當(dāng)眭老師告訴我們四川汶川發(fā)生了7.8級(jí)地震后,我很悲傷,此后我們又看了圖片和報(bào)導(dǎo),看到四川人們都沒(méi)有房屋住了,還有的人被困在廢墟中間,還有的人已經(jīng)永久的走開了我們,我很心疼,我要像月季花同樣,給他人帶來(lái)暖意,于是我將自己的壓歲錢和零花費(fèi)元都捐了出來(lái),固然錢不多,但這是我的愛(ài)心。、一朵月季花的美是有限的,滿樹的月季花的美才是讓人驚訝的,我班的各位小干部深深的理解這個(gè)道理,就建立了一幫一活動(dòng)小組,成員是:劉穎和劉志偉、夏群和孫媛媛、徐晨陽(yáng)和王夢(mèng)彬、朱文浩和吳灝、呂佳旗和吳義安、王子怡和周聰。下邊我們就請(qǐng)?jiān)凇耙粠鸵弧被顒?dòng)中,表現(xiàn)突出的師傅和徒弟到臺(tái)前來(lái)。你是師傅仍是徒弟?你為何要幫助周聰呢?王子怡:由于我像月季花同樣團(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)美,我不可以讓我們班的任何一個(gè)同學(xué)落伍。、當(dāng)他人出去玩時(shí),你還愿意放棄玩,留在教室里幫助他嗎?王子怡:一開始我也想出去玩,,但是我想到我們班的月季花是牢牢靠在一同的就像是一個(gè)個(gè)好朋友,于是我要向月季花學(xué)習(xí),做一個(gè)團(tuán)結(jié)友善的勤學(xué)生。、聽(tīng)到這里,此時(shí)此刻我好想唱一首歌,叫做“團(tuán)結(jié)就是力量”讓我們一同來(lái)唱,好不好?A、“月季花美,我寫字美”,向來(lái)以來(lái),我們班小朋友堅(jiān)持每日仔細(xì)練字。此中芮婉婷同學(xué)的字常常遇到老師的夸獎(jiǎng),你們看,這就是她的作業(yè),請(qǐng)大家賞識(shí)(展現(xiàn)作業(yè))、我好敬羨你有一手好字,你練字有什么訣要嗎?芮:月季花樹上的每一朵月季花都開的那么美,我想;我寫的每一個(gè)字、每一個(gè)筆劃也都要寫的最好。在寫字上,我仔細(xì)聽(tīng)老師講,用眼察看,齊心領(lǐng)會(huì)、仔細(xì)描紅,摹仿。假如你們也能這樣的話,我們每個(gè)小朋友的字都能夠?qū)懞谩?、感謝芮婉婷給我們帶來(lái)了寫字的訣要,我們必定會(huì)向她學(xué)習(xí)。、“月季花美,我念書美”老師說(shuō)過(guò)“喜愛(ài)念書的小朋友是最美的”,在班級(jí)中浮現(xiàn)出了很多愛(ài)念書的小朋友,此刻頒發(fā)“念書小

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