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關(guān)于大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)關(guān)于大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)

關(guān)于大一上學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)

光陰似箭,時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬間大一上學(xué)期就過(guò)去了。作為一名順當(dāng)度過(guò)大一上半學(xué)期的學(xué)生,我受益頗豐。回憶參加云大來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目。作為一名合格的學(xué)生,我將在接下來(lái)的文章中對(duì)這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)展總結(jié)。

從總的方面來(lái)看,我上半學(xué)期的學(xué)習(xí)既有收獲,也有失誤。

一、收獲

(1)學(xué)習(xí)到很多新的學(xué)問(wèn)。

從開頭上課的那一天,大學(xué)學(xué)問(wèn)的豐富性和廣泛性讓我驚異。我學(xué)到了以前高中沒有學(xué)到的規(guī)律學(xué)、儒學(xué)、新聞理論傳播根底等。

(2)學(xué)習(xí)方式得到完善。

剛來(lái)的時(shí)候,仍舊保持者高中的學(xué)習(xí)方式,等待著教師的認(rèn)真的講解。可是沒有,需要自己自主的學(xué)習(xí)和獨(dú)立的思索。

(3)考試成績(jī)較抱負(fù)。去年期末的時(shí)候,由于仔細(xì)備考,最終取得了3.4的績(jī)點(diǎn)。

二、失誤

(1)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不明確,學(xué)習(xí)積極性下降。

由于高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)相對(duì)簡(jiǎn)潔,那就是為了高考??墒翘と氪髮W(xué),奮斗目標(biāo)變得模糊,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何學(xué)習(xí),只知道和追求考試不掛科。

(2)學(xué)習(xí)無(wú)規(guī)劃性,隨便的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)只是簡(jiǎn)潔跟著課表走,沒有總的規(guī)劃。沒課的時(shí)候不會(huì)復(fù)習(xí)上過(guò)的課,間或想起來(lái)就看一下書。

(3)鋪張學(xué)習(xí)時(shí)間,常常玩嬉戲。

上課會(huì)玩手機(jī),下課回宿舍后會(huì)玩電腦。學(xué)習(xí)時(shí)間常常被鋪張。

(4)有時(shí)會(huì)感到迷茫,不知道應(yīng)當(dāng)做什么。三、展望將來(lái)和學(xué)習(xí)方向

(1)仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)課。下學(xué)期是專業(yè)課的開頭的第一年,好好的把握開頭之年。

(2)每學(xué)期開頭,制定好自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃,使學(xué)習(xí)更加有規(guī)劃和規(guī)律性。

(3)把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的主要任務(wù),珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間。(4)完善學(xué)習(xí)方式,學(xué)會(huì)更好的自主學(xué)習(xí)和注意獨(dú)立思索。

(5)知道的自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)機(jī)。哲學(xué)系吳寒秋二0一二年6月20日

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201*201*學(xué)期總結(jié)

時(shí)間過(guò)得好快啊,我不得不這么感慨一句,由于此時(shí)我已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,寒假設(shè)期而至。

說(shuō)真的,在剛剛過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期中,我并沒有感受到別人所說(shuō)的那種自由拘束的大學(xué)生活。恰恰相反,這一學(xué)期,我依舊感覺到了學(xué)習(xí)的緊急和壓力。盡管這樣,我依舊很欣慰,由于最起碼這證明白我并沒有虛度光陰。但愿我能始終這樣保持下去。

要說(shuō)影響最深的事要數(shù)這個(gè)“五臟俱全”的小校園。雖然它的規(guī)模讓眾多學(xué)子都很絕望,但它的內(nèi)涵卻又讓我重拾信念。在這里我深深地體會(huì)到:路是人走出來(lái)的。學(xué)校的資源許多,資源是讓學(xué)生利用的,我信任只要我能夠充分利用這個(gè)小學(xué)院的資源,日積月累,厚積薄發(fā),今后肯定會(huì)有所作為。

其次是學(xué)院的教師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的關(guān)注度也讓我印象深刻,尤其是外地生的關(guān)注更是高。

作為商務(wù)學(xué)院招收的第一批外地生,我們很榮幸的成為了全院的關(guān)注點(diǎn)。上至院長(zhǎng),下到輔導(dǎo)員,任課教師都對(duì)我們很照看,很體恤。記得以前在高中的時(shí)候,學(xué)校的教師和領(lǐng)導(dǎo)都只會(huì)關(guān)注我們的學(xué)習(xí),其他的一概不管。可是在這里,教師和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心從學(xué)習(xí)到生活,真是無(wú)微不至,這讓我很意外。

近幾天,我翻閱了學(xué)生手冊(cè),了解到取得學(xué)位證書的條件及獎(jiǎng)懲條例。我深感任務(wù)繁重,可謂是任重而道遠(yuǎn)啊。盡管如此,對(duì)于將來(lái)我依舊是躊躇滿志。我堅(jiān)信有壓力才會(huì)有動(dòng)力,這些條件我肯定會(huì)到達(dá)的,也會(huì)順當(dāng)拿到學(xué)位證書?,F(xiàn)在我一心想學(xué)有所成,既然我有時(shí)機(jī)來(lái)到這里,有時(shí)機(jī)上大學(xué),并且還在花著父母的血汗錢,我就必需得努力充實(shí)自己,努力學(xué)到更多的東西,提升自己。

在剛過(guò)去的這個(gè)學(xué)期里,我的高數(shù)成績(jī)并不抱負(fù),以后肯定會(huì)有規(guī)劃地提高自己,把高數(shù)選好,決不會(huì)讓他托我的后腿,爭(zhēng)取在死難后考取討論生。

在我看來(lái),大學(xué)生不僅要完成學(xué)業(yè),還要有社會(huì)實(shí)踐。我盼望在課余時(shí)間能更多的深入到社會(huì)中去,提前體會(huì)一下社會(huì),熬煉自己。大學(xué)生活就只有短短的四年時(shí)間,在這有限有短暫的四年里,我會(huì)跟時(shí)間賽跑。由于這時(shí)間真的過(guò)得好快,它容不得我遲疑,更有不得我鋪張。在學(xué)習(xí)上,教師是必不行少的,我盼望更好的提升我的英語(yǔ)應(yīng)用力量,盼望教師能幫我多供應(yīng)點(diǎn)時(shí)機(jī)和條件來(lái)熬煉我。還有重中之重的高數(shù),就拜托教師多幫助。

在北京的這半年我變了,邊度人更加獨(dú)立,更加寬容,也更加自律了。大學(xué)生活真的是只可時(shí)間不行想象的。大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,只是感慨時(shí)間飛逝并不是我的全部??偨Y(jié)了這半年最終我發(fā)覺:學(xué)習(xí)雖然不是一個(gè)大學(xué)生的全部,但卻是至關(guān)重要的一局部。我不能只是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,這已經(jīng)不合時(shí)代要求了。

總之,在以后的日子里,努力學(xué)習(xí)是不變的主題,提升實(shí)力更為重

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