高二班主任工作計劃

第3頁共3頁高二班?主任工?作計劃?1、?班風(fēng)尚?未完全?形成，?班干威?信不足?，晚自?習(xí)紀(jì)律?較差。?2、?班級總?體紀(jì)律?情況較?好，活?動較為?積極，?在軍訓(xùn)?期間表?現(xiàn)較佳?，獲得?教師的?好評。?3、?陽光生?總體表?現(xiàn)較好?，但是?一些高?價生學(xué)?習(xí)勁頭?不足，?上課喜?歡睡覺?。4?、部分?學(xué)生還?未完全?適應(yīng)高?中生活?，自理?能力較?差，男?生生活?表現(xiàn)有?些懶散?。1?、對于?以上工?作均無?成效的?學(xué)生給?予適當(dāng)?的個別?教育。?2、?召開班?干會議?，擬定?清潔值?日表和?晚自習(xí)?班干值?班表，?制定、?解釋關(guān)?于晚自?習(xí)紀(jì)律?的規(guī)定?。3?、每天?下班監(jiān)?督學(xué)生?早操、?課間操?、眼保?健操和?晚自習(xí)?等，對?違紀(jì)現(xiàn)?象進(jìn)行?教育。?4、?配合近?期出現(xiàn)?的各種?學(xué)習(xí)、?生活問?題組織?主題班?會活動?。盡?快建立?良好的?班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)和?一整套?較為系?統(tǒng)有效?的班級?管理制?度，使?學(xué)生的?生活、?學(xué)習(xí)規(guī)?律化，?盡快投?入到高?中的學(xué)?習(xí)中來?。建?立班干?值日負(fù)?責(zé)制，?制定關(guān)?于晚自?習(xí)紀(jì)律?的規(guī)定?，規(guī)范?教室和?宿舍值?日輪班?，配合?班主任?、生活?老師和?班干的?監(jiān)督表?率，促?進(jìn)全班?學(xué)生形?成自覺?、互助?的學(xué)習(xí)?氛圍。?具體?安排（?周次、?內(nèi)容、?完成情?況）?1、完?成情況?較好，?掌握班?級大體?情況，?周末已?經(jīng)能夠?記住三?分之二?的學(xué)生?名字和?相貌，?與班干?基本熟?識。?2、和?學(xué)生熟?悉并建?立良好?的關(guān)系?，基本?掌握班?級的情?況和主?要問題?;3?、發(fā)放?晚自習(xí)?紀(jì)律調(diào)?查表，?根據(jù)調(diào)?查情況?制定晚?自習(xí)紀(jì)?律的規(guī)?定;?4、召?開班干?會議，?對班干?的分工?和職責(zé)?進(jìn)行指?示。?1、全?面接手?班主任?工作，?包括下?班、查?房、批?改新聞?等;?2、編?排詳細(xì)?的值日?生表，?監(jiān)督他?們完成?值日;?3、?配合課?任教師?做好晚?自習(xí)的?紀(jì)律監(jiān)?督和維?持工作?。完?成情況?較好，?與全班?同學(xué)都?已經(jīng)充?分熟悉?，對班?級情況?進(jìn)一步?了解，?晚自習(xí)?新紀(jì)律?開始實(shí)?行，學(xué)?生較為?遵守。?男生宿?舍內(nèi)務(wù)?較差，?女生情?況較好?。1?、在原?有班主?任的常?規(guī)工作?上與生?活老師?、課任?老師達(dá)?成協(xié)調(diào)?，互相?配合;?2、?重點(diǎn)整?頓宿舍?內(nèi)務(wù)，?結(jié)合個?別教育?對上課?時常遲?到、睡?覺的學(xué)?生進(jìn)行?輔導(dǎo);?3、?做好月?考前的?學(xué)生心?理調(diào)試?，緩解?其緊張?情緒。?基本?完成所?有工作?任務(wù)，?與生活?老師、?課任教?師交流?順利，?對班級?學(xué)生的?學(xué)習(xí)、?生活情?況有了?進(jìn)一步?的了解?，能夠?配合他?們的具?體情況?進(jìn)行教?育和輔?導(dǎo)。?工作完?成較好?。1?、加強(qiáng)?監(jiān)督，?防止學(xué)?生由于?假期的?影響而?出現(xiàn)懈?怠的情?緒，維?持嚴(yán)謹(jǐn)?的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣，?使其盡?快投入?進(jìn)學(xué)習(xí)?活動中?;2?、開展?主題班?會活動?，對月?考進(jìn)行?反思和?總結(jié)，?對學(xué)生?開學(xué)一?個月的?學(xué)習(xí)、?生活情?況進(jìn)行?討論，?制定本?學(xué)期余?下時間?的學(xué)習(xí)?計劃;?3、?進(jìn)行校?運(yùn)會前?的訓(xùn)練?、動員?活動，?鼓勵學(xué)?生踴躍?參加，?對入場?式和運(yùn)?動員進(jìn)?行訓(xùn)練?。圓?滿完成?任務(wù)，?學(xué)生很?快從長?假的放?松中調(diào)?整過來?，生物?鐘和學(xué)?習(xí)節(jié)奏?都完全?進(jìn)入了?學(xué)習(xí)狀?態(tài)，并?根據(jù)個?人情況?制定了?自己的?學(xué)習(xí)計?劃和目?標(biāo)。?1、對?校運(yùn)會?前期的?工作進(jìn)?行鞏固?，安排?學(xué)生的?具體任?務(wù);?2、做?好班主?任的交?接工作?，為離?校做好?準(zhǔn)備。?本學(xué)?期我的?工作任?務(wù)并不?是很重?，因為?我的班?級并不?是畢業(yè)?班，所