小班安全周總結(jié)

第7頁共7頁小班安?全周總?結(jié)春?暖花開?，萬物?舒展，?綻放出?生命的?活力。?孩子的?一張張?笑臉猶?如一朵?朵綻放?的花兒?，給我?們無限?的溫馨?與感動(dòng)?。孩子?的健康?安全更?是我們?老師心?中的牽?掛。?為了進(jìn)?一步加?強(qiáng)安全?教育工?作，我?班按照?上級(jí)文?件精神?的要求?，今年?“安全?教育周?暨安全?教育日?”我園?的教育?主題是?“強(qiáng)化?安全意?識(shí)、提?升安全?素養(yǎng)”?，我們?小二班?圍繞主?題進(jìn)行?了“安?全教育?”系列?活動(dòng)，?現(xiàn)就活?動(dòng)情況?做如下?總結(jié)：?一、?成立班?級(jí)安全?管理小?組，重?視安全?教育?為了更?好地開?展好“?安全教?育周”?活動(dòng)，?小二成?立了安?全教育?領(lǐng)導(dǎo)小?組，并?確定了?安全工?作聯(lián)絡(luò)?員：由?鄭艷紅?班主任?任組長(zhǎng)?，朱小?敏教師?為副組?長(zhǎng)、生?活老師?為安全?工作聯(lián)?絡(luò)員。?二、?組織學(xué)?習(xí)，加?強(qiáng)職工?安全意?識(shí)組?織班級(jí)?老師學(xué)?習(xí)上級(jí)?文件精?神，領(lǐng)?會(huì)安全?教育活?動(dòng)主題?內(nèi)容，?并圍繞?主題對(duì)?本班安?全教育?活動(dòng)進(jìn)?行部署?，根據(jù)?小班幼?兒年齡?特點(diǎn)和?班級(jí)安?全教育?重點(diǎn)，?制定小?二班安?全教育?主題活?動(dòng)方案?，要求?大家“?事事講?安全，?人人懂?安全，?健康快?樂每一?天”。?三、?開展豐?富多彩?的活動(dòng)?，深刻?的教育?1、?結(jié)合一?日教學(xué)?游戲活?動(dòng)，進(jìn)?行晨間?談話、?講故事?、情景?演練（?如“不?跟陌生?人走”?、“我?是小小?消防員?”、“?會(huì)咬人?的電”?“安安?全全玩?滑梯”?等）教?育活動(dòng)?，充分?利用每?天早晨?的晨檢?、午餐?、午睡?、午點(diǎn)?、戶外?活動(dòng)等?時(shí)間對(duì)?幼兒進(jìn)?行安全?教育，?主要包?括防火?、防電?、防拐?騙、安?安全全?玩滑梯?、飲食?安全等?方面，?使孩子?們學(xué)會(huì)?區(qū)分“?對(duì)與錯(cuò)?，好與?不好”?的行為?。2?、通過?“主題?墻”、?“家園?共育”?、班級(jí)?博客等?園地，?對(duì)交通?安全、?飲食安?全、幼?兒保健?、消防?知識(shí)以?及春季?傳染病?的預(yù)防?尤其是?手、足?、口病?的防治?知識(shí)等?進(jìn)行宣?傳教育?。3?、開展?了一次?消防安?全疏散?演練活?動(dòng)。?4、認(rèn)?真做好?春季各?種流行?傳染病?的預(yù)防?消毒工?作。嚴(yán)?格按要?求進(jìn)行?預(yù)防消?毒。?5、發(fā)?動(dòng)聯(lián)合?家長(zhǎng)廣?泛關(guān)注?、積極?配合幼?兒園共?同進(jìn)行?有關(guān)健?康安全?知識(shí)教?育。?6、對(duì)?班級(jí)及?戶外活?動(dòng)場(chǎng)地?等各項(xiàng)?設(shè)施及?工作自?查自糾?，確保?師生健?康及活?動(dòng)安全?。經(jīng)?過這次?安全教?育周形?式多樣?的活動(dòng)?開展，?我們都?得到了?深刻的?教育，?進(jìn)一步?提高了?安全意?識(shí)，更?加重視?健康安?全，尤?其是小?二班的?孩子們?，在活?動(dòng)中獲?得了一?些自我?保護(hù)、?防范、?逃生、?自救的?知識(shí)，?同時(shí)使?孩子們?的一些?不正確?行為也?得到了?改進(jìn)。?讓安全?教育牢?記在我?們教師?、家長(zhǎng)?及孩子?的心中?，讓健?康快樂?伴隨孩?子成長(zhǎng)?的每一?天。?小班安?全周總?結(jié)（二?）一?、指導(dǎo)?思想?按照“?安全第?一、預(yù)?防為主?”的指?導(dǎo)方針?，進(jìn)一?步加強(qiáng)?幼兒園?的安全?教育工?作，防?止安全?事故發(fā)?生，增?強(qiáng)廣大?師幼的?安全防?范意識(shí)?和自救?自護(hù)能?力，進(jìn)?一步推?進(jìn)幼兒?園安全?文化建?設(shè)，營?造“人?人講安?全，事?事講安?全”的?安全環(huán)?境。幼?兒園定?于__?__月?份的最?后一周?為安全?教育周?，今年?的主題?是“強(qiáng)?化安全?意識(shí)、?提升安?全素養(yǎng)?”，我?們將各?種活動(dòng)?在小班?一日生?活、教?育教學(xué)?活動(dòng)、?游戲的?各個(gè)環(huán)?節(jié)中自?然地進(jìn)?行，通?過形式?多樣的?活動(dòng)幫?助幼兒?懂得自?我保護(hù)?的簡(jiǎn)單?知識(shí)和?方法，?才能真?正保證?幼兒的?安全。?二、?活動(dòng)主?題：《?寶貝當(dāng)?心》?通過主?題《寶?貝當(dāng)心?》等形?式多樣?的活動(dòng)?幫助幼?兒懂得?自我保?護(hù)的簡(jiǎn)?單知識(shí)?和方法?：產(chǎn)生?初步的?自我保?護(hù)意識(shí)?。在馬?路上、?活動(dòng)室?里、家?里等地?方應(yīng)該?主意的?安全事?項(xiàng)，才?能真正?保證幼?兒的安?全。?三、活?動(dòng)時(shí)間?：_?___?月__?__日?—__?__月?___?_日?四、活?動(dòng)內(nèi)容?1、?運(yùn)用身?邊案例?進(jìn)行安?全教育?。2?、安排?有關(guān)安?全活動(dòng)?內(nèi)容。?3、?觀看《?安全教?育》錄?像。?4、進(jìn)?行主題?《寶貝?當(dāng)心》?等安全?活動(dòng)內(nèi)?容教育?五、?活動(dòng)要?求（?一）教?師做到?：1?、在思?想上必?須樹立?“安全?第一”?意識(shí)，?做到工?作到位?。2?、堅(jiān)持?二次晨?檢。保?證幼兒?不帶危?險(xiǎn)物品?入園，?如有要?收回。?3、?保證教?室的通?風(fēng)、干?凈，保?證區(qū)角?材料的?安全、?衛(wèi)生，?玩具定?期消毒?玩具。?4、?及時(shí)預(yù)?防傳染?病的發(fā)?生，保?證一人?一巾一?杯，每?天消毒?。5?、加強(qiáng)?幼兒點(diǎn)?名工作?，并做?好晨檢?記錄。?發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)?匯報(bào)，?并及時(shí)?打電話?進(jìn)行家?訪了解?原因，?同時(shí)要?求家長(zhǎng)?幼兒有?事（如?事假、?病假）?打電話?來請(qǐng)假?。6?、戶外?活動(dòng)時(shí)?，認(rèn)真?檢查活?動(dòng)場(chǎng)地?的安全?性，及?時(shí)排除?不安全?因素，?確保幼?兒安全?。7?、培養(yǎng)?幼兒的?自我保?護(hù)能力?，與家?長(zhǎng)密切?配合，?加強(qiáng)防?范意識(shí)?，讓幼?兒在有?安全意?識(shí)的基?礎(chǔ)上，?時(shí)時(shí)提?醒自己?或他人?注意安?全8?、嚴(yán)格?執(zhí)行幼?兒園接?送規(guī)章?制度。?9、?午休時(shí)?，組織?幼兒安?靜入寢?，提醒?幼兒不?蒙頭、?不俯臥?、不吮?吸手指?頭、不?帶玩具?進(jìn)寢室?等。?10、?認(rèn)真開?展安全?方面的?游戲活?動(dòng)。?11、?進(jìn)行主?題《寶?寶當(dāng)心?》等安?全活動(dòng)?內(nèi)容教?育。?（二）?幼兒做?到：?1、在?加強(qiáng)常?規(guī)方面?，做到?井然有?序，要?求幼兒?自覺的?排隊(duì)洗?手、喝?水、小?便等。?2、?確保入?園、離?園的安?全。并?督促家?長(zhǎng)一起?遵守交?通規(guī)則?。3?、教育?幼兒不?跟陌生?人走，?不吃陌?生人的?東西。?懂得不?能隨便?離開大?人或集?體。?4、知?道不將?手放在?門縫間?、桌子?間、椅?子間、?以免受?傷。?5、戶?外活動(dòng)?玩大型?玩具時(shí)?，不推?不擠，?幼兒互?相監(jiān)督?，拿器?械時(shí)互?相幫助?，保證?幼兒安?全。?6、知?道不摸?、玩電?插座等?電器，?玩剪刀?時(shí)注意?安全，?知道正?確的使?用剪刀?。7?、知道?不把紙?團(tuán)、扣?子等異?物塞到?耳朵里?、鼻子?里、嘴?里。?8、教?幼兒一?些必要?的消防?知識(shí)，?如：起?火時(shí)，?如何逃?生，火?警電話?是“1?19”?等。?以上是?小二班?在安全?方面的?計(jì)劃，?在今后?的工作?中，我?們更會(huì)?牢固樹?立“安?全責(zé)任?重于泰?山”的?意識(shí)，?牢牢繃?緊安全?這根弦?，防患?于未然?。不斷?完善和?鞏固相?關(guān)安全?制度，?以“安?全教育?周”活?動(dòng)為載?體，不?斷加強(qiáng)?家園安?全工作?，牢固?樹立“?安全教?育第一?，責(zé)任?重于泰?山”的?防范意?識(shí)，努?力營造?一個(gè)穩(wěn)?定、安?全、和?諧的教?育環(huán)境?。小?班安全?周總結(jié)?（三）?安全?教育是?幼兒園?教育永?恒的話?題，幼?兒園是?縱多幼?兒集體?生活的?場(chǎng)所，?無論教?師怎樣?注意，?也難以?完全避?免安全?事故的?發(fā)生。?在平日?的教育?實(shí)踐中?，我們?對(duì)幼兒?的安全?教育往?往停留?在表面?，或讓?幼兒被?動(dòng)的接?受“你?不能怎?樣，你?不該怎?樣”，?成人如?此反復(fù)?的強(qiáng)調(diào)?只會(huì)讓?孩子的?逆反心?理更加?突出，?針對(duì)我?班的實(shí)?際情況?，本月?我們開?展了一?系列安?全教育?活動(dòng)，?讓幼兒?主動(dòng)獲?取一定?的安全?知識(shí)和?求助方?法，樹?立了安?全意識(shí)?。一?、為幼?兒提供?輕松愉?快的安?全環(huán)境?。幼?兒園是?幼兒每?天生活?、學(xué)習(xí)?的環(huán)境?，為了?確保幼?兒能夠?生活在?一個(gè)健?康安全?的環(huán)境?中，平?時(shí)用不?到的插?座的地?方盡量?用玩具?柜、床?鋪擋住?，以免?幼兒用?手觸摸?，發(fā)生?危險(xiǎn);?把平時(shí)?常用的?插頭、?插座告?知幼兒?，并提?醒幼兒?不玩它?們;把?平時(shí)常?用的尖?銳的釘?子等物?，擺放?在幼兒?夠不到?的地方?;把幼?兒平時(shí)?經(jīng)常使?用的各?種工具?（剪刀?等）擺?放在教?師與幼?兒都能?看到的?地方，?以便教?師觀察?控制;?對(duì)教室?里物品?的擺放?，我們?都會(huì)先?考慮到?是否安?全，做?到科學(xué)?合理地?擺放，?為幼兒?創(chuàng)設(shè)了?一個(gè)溫?馨安全?的生活?學(xué)習(xí)環(huán)?境。讓?幼兒看?大門口?的安全?宣傳圖?片。?二、把?安全教?育融入?幼兒的?日常生?活中，?動(dòng)之以?情，曉?之以理?。我?們面對(duì)?的是一?群三四?歲的孩?子，年?齡小，?控制力?差，安?全意識(shí)?差，對(duì)?他們講?大道理?有時(shí)也?不能理?解，于?是，我?們就通?過幼兒?在實(shí)際?生活中?碰到的?、見到?的、聽?到的，?并通過?各種途?徑搜集?一些有?關(guān)安全?方面的?信息、?圖片資?料等，?讓孩子?們觀察?討論，?談?wù)勛?己的看?法，討?論并總?結(jié)應(yīng)當(dāng)?注意些?什么。?幼兒每?天都要?把小椅?子搬上?幾回，?開學(xué)初?，好多?小朋友?總會(huì)把?小椅子?倒過來?或是頂?在頭上?搬，這?樣搬椅?子很容?易把小?椅子撞?到別的?小朋友?身上，?或是撞?到桌上?墻上，?發(fā)生危?險(xiǎn)，于?是，我?們就教?會(huì)孩子?正確的?搬法。?孩子在?生活中?，經(jīng)常?會(huì)碰上?突如其?來的事?情，除?了保證?幼兒穩(wěn)?定的情?緒外，?我們還?即時(shí)教?會(huì)孩子?緊急處?理事情?的辦法?，杜絕?安全隱?患。?三、引?導(dǎo)幼兒?找出身?邊的隱?患，避?免事故?的發(fā)生?。孩?子畢竟?是孩子?，我們?不可能?保證他?們?cè)谌?何情況?下都遵?從教導(dǎo)?，因此?，在日?常生活?中我們?注重調(diào)?動(dòng)幼兒?的主動(dòng)?性、積?極性，?讓他們?親自參?與到安?全教育?之中。?哪些地?方易出?危險(xiǎn)，?怎樣想?辦法消?除這些?危險(xiǎn)隱?患，一?一列舉?。還利?用情景?表演，?將自我?保護(hù)的?學(xué)習(xí)內(nèi)?容融入?游戲之?中，能?使幼兒?在輕松?、愉快?的氣氛?中鞏固?生活技?能。這?些事例?生動(dòng)地?教育了?幼兒在?遇到緊?急情況?時(shí)，不?可慌亂?，要?jiǎng)?腦筋，?想辦法?采取有?效措施?，把危?險(xiǎn)降低?到最小?限度。?知道著?火了要?打11?9，以?及發(fā)生?火災(zāi)如?何自救?等。?四、把?安全教?育融入?到教學(xué)?活動(dòng)中?，牢固?樹立幼?兒的安?全意識(shí)?。我?們依據(jù)?學(xué)期安?全教育?計(jì)劃，?有的放?矢，將?安全教?育有目?的、有?計(jì)劃地?滲透到?幼兒的?日常生?活之中?，并制?訂出了?合適的?教學(xué)內(nèi)?容、游?戲內(nèi)容?。在教?學(xué)內(nèi)容?上，以?五大領(lǐng)?域的教?育活動(dòng)?為藍(lán)本?，增加?了有關(guān)?自我保?護(hù)的課?程，增?強(qiáng)安全?意識(shí)。?通過觀?看DV?D《我?不認(rèn)識(shí)?你》、?《我家?的地址?和電話?》等活?動(dòng)。教?育幼兒?不要隨?便離開?集體，?要和在?家在一?起。如?果萬一?走失，?要膽大?、心細(xì)?，記住?父母的?姓名、?工作單?位、電?話號(hào)碼?、家庭?住址及?周圍明?顯的建?筑特征?。萬一?迷路，?就比較?容易找?到自己?的父母?，也可?以及時(shí)?安全回?家。通?過衛(wèi)生?保健教?學(xué)活動(dòng)?《我們?的眼睛?》，故?事《耳?朵的秘?密》及?日常隨?機(jī)滲透?教育，?讓幼兒?知道在?我們生?活當(dāng)中?，有很?多吸引?他們的?玩具，?比如：?小木珠?、膠粒?等細(xì)小?物品。?教育幼?兒不要?把這些?玩具放?在五官?，這些?東西誤?入鼻腔?、食道?、氣管?會(huì)造成?窒息等?嚴(yán)重后?果。通?過綜合?活動(dòng)《?遇到危?險(xiǎn)怎么?辦》提?高幼兒?的居家?安全。?戶外活?動(dòng)時(shí)教?育幼兒?不要倒?滑滑梯?。在系?列活動(dòng)?，如《?燙傷怎?么辦》?、《安?全與危?險(xiǎn)》、?《翻越?欄桿太?危險(xiǎn)》?等游戲?，學(xué)習(xí)?正確的?玩法，?提高自?我保護(hù)?能