2023年上海市中考語文備考之專題練習(xí)：古詩文默寫與詩歌鑒賞（含答案）

專項練1名句名篇默寫、詩歌閱讀1.（2022春·上海青浦·八年級校聯(lián)考期中）默寫。（1）悠哉悠哉，_________________________。（《關(guān)雎》）（2）挑兮達(dá)兮，_________________________。（《子衿》）（3）氣蒸云夢澤，_________________________。（《望洞庭湖贈張丞相》）（4）_________________________，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》）（5）青樹翠蔓，_________________________。（《小石潭記》）（6）《桃花源記》中表現(xiàn)桃花林美景的句子是：_________________________，_________________________?！敬鸢浮枯氜D(zhuǎn)反側(cè)在城闕兮波撼岳陽樓海內(nèi)存知己蒙絡(luò)搖綴芳草鮮美落英繽紛【解析】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意易錯字詞：輾轉(zhuǎn)、闕、綴、落、繽紛。2.（2022春·上海·八年級統(tǒng)考期中）默寫。（1）八月湖水平，_________________________。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）（2）_________________________，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）_________________________，君子好逑。（《關(guān)雎》）（4）_________________________，悠悠我思。（《子衿》）（5）《小石潭記》中，描寫游魚動態(tài)的句子是“_________________________，_________________________”?！敬鸢浮亢摶焯鍩o為在歧路窈窕淑女青青子佩俶爾遠(yuǎn)逝往來翕忽【解析】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“涵、歧、窈窕、俶、翕”等字詞容易寫錯。3.（2021春·上海楊浦·八年級統(tǒng)考期中）默寫（1）微君之故，_________________________？（2）_________________________，悠悠我心。（3）海內(nèi)存知己，_________________________。（4）_________________________，端居恥圣明。（5）_________________________，君子好逑。（6）凄神寒骨，_________________________。【答案】胡為乎中露青青子衿天涯若比鄰欲濟無舟楫窈窕淑女悄愴幽邃【解析】詩詞默寫要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意：衿、楫、窈窕、愴、幽邃。4.（2021春·上海靜安·八年級統(tǒng)考期中）默寫。（1）僵臥孤村不自哀，_________________________。（《十一月四日風(fēng)雨大作》）（2）_________________________，兩岸人家接畫檐。（《水仙子·詠江南》）（3）出師未捷身先死，_________________________。（《蜀相》）（4）_________________________，滿川風(fēng)雨看潮生。（《淮中晚泊犢頭》（5）當(dāng)窗理云鬢，_________________________。（《木蘭詩》）【答案】尚思為國戍輪臺一江煙水照晴嵐長使英雄淚滿襟晚泊孤舟古祠下對鏡帖花黃【解析】課文原句填空作答時，一是要深刻理解詩文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩文的語句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫錯字。本題中注意“戍、嵐、襟、帖”等字詞的書寫。5.（2021春·上海徐匯·八年級統(tǒng)考期中）默寫。（1）_________________________，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》）（2）氣蒸云夢澤，_________________________。（《望洞庭湖贈張丞相》）（3）_________________________，徒有羨魚情。（《望洞庭湖贈張丞相》）（4）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，_________________________。（《關(guān)雎》）（5）柳宗元的《小石潭記》中，含蓄地表達(dá)出作者貶謫后內(nèi)心苦悶之情的句子是：_________________________，_________________________，_________________________?！敬鸢浮亢?nèi)存知己波撼岳陽城坐觀垂釣者君子好逑寂寥無人凄神寒骨悄愴幽邃【解析】注意以下字形特別容易寫錯：撼、逑、寂寥、凄、悄愴幽邃等。此外還要注意“己”與“已”要區(qū)分開來，“釣”不能寫成“鉤”。6.（2021春·上?！ぐ四昙壣虾Ｌ锛冶袑W(xué)?？计谥校┠瑢憽＃?）屋舍儼然，_________________________。（《桃花源記》）（2）_________________________，往來翕忽。（《小石潭記》）（3）求之不得，_________________________。（《關(guān)雎》）（4）蒹葭萋萋，_________________________。（《蒹葭》）（5）_________________________，兒女共沾巾。（《送杜少府之任蜀州》）（6）坐觀垂釣者，_________________________。（《望洞庭湖贈張丞相》）【答案】有良田、美池、桑竹之屬俶爾遠(yuǎn)逝寤寐思服白露未晞無為在歧路徒有羨魚情【解析】詩詞默寫要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意：屬、俶、逝、寤寐、晞、歧、羨。7.（2021春·上海松江·八年級統(tǒng)考期中）按原文默寫填空。（1）海內(nèi)存知己，_________________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）_________________________，設(shè)酒殺雞作食。(陶淵明《桃花源記》)（3）青青子衿，_________________________。(《詩經(jīng)·邶風(fēng)》)（4）一個小伙子對意中人思念、追求，求之不得內(nèi)心難安的情形，你可以用《詩經(jīng)·關(guān)雎》中的“_________________________，_________________________”來描述?！敬鸢浮刻煅娜舯揉彵阋€家悠悠我心悠哉悠哉輾轉(zhuǎn)反側(cè)【解析】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“涯、哉、輾轉(zhuǎn)”等字詞容易寫錯。8.（2021春·上?！ぐ四昙壗y(tǒng)考期中）默寫（1）_________________________，如三月兮!（《詩經(jīng)·鄭風(fēng)》）（2）坐觀垂釣者，_________________________。（《望洞庭湖贈張丞相》）（3）_________________________，雞犬相聞。（《桃花源記》）（4）__________________________，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》）【答案】一日不見徒有羨魚情阡陌交通海內(nèi)存知己【解析】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意是詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“徒、羨、阡、己”等字詞容易寫錯。9.（2021春·上海·八年級統(tǒng)考期中）默寫（1）海內(nèi)存知己，_________________________。（《送杜少府之任蜀州》）（2）_________________________，端居恥圣明。（《望洞庭湖贈張丞相》）（3）蒹葭蒼蒼，_________________________。（《蒹葭》）（4）_________________________，悠悠我心。（《詩經(jīng)》）（5）凄神寒骨，_________________________。（《小石潭記》）【答案】天涯若比鄰欲濟無舟楫白露為霜青青子衿悄愴幽邃【解析】本題考查對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫成相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。注意：涯、楫、衿、愴、幽邃。10.默寫古詩文中的名句。（1）求之不得，__________________________。（《詩經(jīng)·周南·關(guān)雎》）（2）微君之故，_________________________？（《詩經(jīng)·邶風(fēng)·式微》）（3）_________________________，波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）（4）佁然不動，_________________________，_________________________，似與游者相樂。（柳宗元《小石潭記》）（5）一日不見，_________________________。（《詩經(jīng)·子衿》）（6）《蒹葭》中表現(xiàn)主人公隔水相望、苦苦相尋的句子是：_________________________，__________________________。（7）在王勃的《送杜少府之任蜀州》中，一掃離別愁云，代之以豁達(dá)樂觀的情感，給人以積極向上力量的句子是：_________________________，__________________________。【答案】寤寐思服胡為乎中露氣蒸云夢澤俶爾遠(yuǎn)逝往來翕忽如三月兮所謂伊人在水一方海內(nèi)存知己天涯若比鄰【解析】考查對古詩文的識記理解。默寫題作答時，一要透徹理解詩文的內(nèi)容，二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯字。本題中應(yīng)注意“寤、寐、露、蒸、俶、翕、兮、謂、涯”等字的寫法。11.詩文填空（1）_________________________，并怡然自樂。（2）_________________________，兒女共沾巾。（3）青樹翠蔓，_________________________，_________________________。（4）_________________________，白露未晞。（5）_________________________，琴瑟友之。（6）_________________________，波撼岳陽城。（7）_________________________，雞犬相聞?！敬鸢浮奎S發(fā)垂髫?zé)o為在歧路蒙絡(luò)搖綴參差披拂蒹葭萋萋窈窕淑女氣蒸云夢澤阡陌交通【解析】考查名篇背誦，注意：髫、歧、蒙絡(luò)、蒹葭、萋萋、窈窕、阡陌。12.古詩文默寫①__________________________，胡為乎泥中？（詩經(jīng)·邶風(fēng)《式微》）②挑兮達(dá)兮，__________________________。（詩經(jīng)·邶風(fēng)《子衿》）③__________________________，徒有羨魚情。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）④海內(nèi)存知己，__________________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）⑤《小石潭記》寫溪水彎曲，隱約可見的句子是：__________________________，__________________________。⑥《關(guān)雎》中“窈窕淑女，君子好逑”已成為人們追求愛情的口頭語：而在幻想中得到心上人，親近她，愛慕她，為她彈琴鼓瑟的句子是：__________________________，__________________________?！敬鸢浮课⒕诔顷I兮坐觀垂釣者天涯若比鄰斗折蛇行明滅可見琴瑟友之鐘鼓樂之【解析】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“躬、闕、涯、鄰、琴瑟”等字詞容易寫錯。13.默寫填空。（1）誰家玉笛暗飛聲，_________________________。（《春夜洛城聞笛》）（2）_________________________，彈琴復(fù)長嘯。（《竹里館》）（3）故園東望路漫漫，_________________________。（《逢入京使》）（4）_________________________，惟解漫天作雪飛。（《晚春》）（5）_________________________，死生以之。（《左傳·昭公四年》）（6）《涼州詞》詩云：“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。”《木蘭詩》中相似的兩句詩是：_________________________，_________________________。贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的句子是：_________________________，_________________________；_________________________，_________________________?！敬鸢浮可⑷氪猴L(fēng)滿洛城獨坐幽篁里雙袖龍鐘淚不干楊花榆莢無才思茍利社稷將軍百戰(zhàn)死壯士十年歸雄兔腳撲朔雌兔眼迷離雙兔傍地走安能辨我是雄雌【解析】本題考查名句默寫?！绑颉薄扒v”“稷”“朔”“雌”“辨”等是易錯字，作答時要注意。14.默寫詩句（1）挑兮達(dá)兮、_________________________。（《子衿》）（2）求之不得，_________________________。（《關(guān)雎》）（3）蒹葭蒼蒼，_________________________。（《蒹葭》）（4）_________________________，胡為乎泥中？（《詩經(jīng)·式微》）（5）《小石潭記》中寫溪流曲曲折折，一段看得見，一段又看不見的句子是：_________________________，_________________________。（6）《望洞庭湖贈張丞相》中描繪出洞庭湖洶涌澎湃的磅礴氣勢和壯觀景象的句子：_________________________，_________________________。（7）王勃《送杜少府之任蜀州》中“_________________________，_________________________。”與高適《別董大》“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”意境相似?！敬鸢浮吭诔顷I兮寤寐思服白露為霜微君之躬斗折蛇行明滅可見氣蒸云夢澤波撼岳陽城海內(nèi)存知己天涯若比鄰【解析】本題考查名句名篇默寫。默寫要透徹理解詩文的內(nèi)容，認(rèn)真審題，根據(jù)提示，找出符合題意的詩文句子。答題時，內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意“馳、寤寐、躬、撼、天涯”等字詞的書寫。15.古詩文默寫。（1）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。_________________________，_________________________。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）（2）式微式微，胡不歸？_________________________，胡為乎中露？（《詩經(jīng)·式微》）（3）_________________________，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？（《詩經(jīng)·子衿》）（4）《桃花源記》中寫老人孩子幸福、安然自得的語句是：_________________________，_________________________。（5）柳宗元《小石潭記》中寫游魚自由輕靈游動的姿態(tài)的句子是：_________________________，_________________________?！敬鸢浮狂厚皇缗雍缅衔⒕是嗲嘧玉泣S發(fā)垂髫并怡然自樂潭中魚可百許頭皆若空游無所依【解析】考查對古詩文的識記理解。默寫題作答時，一要透徹理解詩文的內(nèi)容，二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯字。本題中應(yīng)注意“窈、窕、淑、逑、微、衿、垂、髫、潭”這幾個字的寫法。16.請根據(jù)提示，將下面詩文語句補充完整。（1）《桃花源記》中從穿著的角度寫桃花源美的句子：_________________________，_________________________。（2）《式微》借女子之口道出勞役者遭受統(tǒng)治者的壓迫句子：_________________________，_________________________？（3）《子衿》運用假設(shè)語氣，讓步的姿態(tài)做出強烈反問的兩句是：_________________________，_________________________？（4）《小石潭記》中反映作者心境感傷的句子是：_________________________，_________________________?！敬鸢浮磕信轮と缤馊宋⒕屎鸀楹踔新叮炕蛭⒕?，胡為乎泥中？縱我不往子寧不嗣音（或子寧不來）凄神寒骨悄愴幽邃【解析】本題考查名句默寫。默寫作答時，一要透徹理解詩文的內(nèi)容，二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三，答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯字。③④句寫出《式微》借女子之口道出勞役者遭受統(tǒng)治者的壓迫的句子“微君之故，胡為乎中露？”或“微君之躬，胡為乎泥中？”皆可，注意“微”“胡”“躬”等字的正確書寫；⑤⑥句寫出《子衿》以假設(shè)語氣，帶有強烈反問語氣的句子“縱我不往，子寧不嗣音”或“縱我不往，子寧不來”皆可，注意“縱”“嗣”等字的正確書寫；其余空應(yīng)注意“悉”“凄”“愴”“幽邃”等字的正確書寫。17.默寫。（1）千萬條腿來千萬只眼，_________________________?。ㄙR敬之《回延安》）（2）參差荇菜，左右芼之。_________________________，_________________________。（《詩經(jīng)?周南?關(guān)雎》）（3）溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，_________________________。（《詩經(jīng)?秦風(fēng)?蒹葭》）（4）_________________________，胡為乎泥中？（《詩經(jīng)?邶風(fēng)?式微》）（5）_________________________，端居恥圣明。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）（6）_________________________，_________________________，有良田、美池、桑竹之屬。（陶淵明《桃花源記》）（7）現(xiàn)代成語中有“一日不見，如隔三秋”句，源出于《詩經(jīng)?鄭風(fēng)?子衿》中的_________________________，_________________________?。?）王勃《送杜少府之任蜀州》中的“_________________________，_________________________”一聯(lián)寫出了送行的地點和友人要赴任的地方。【答案】也不夠我走來也不夠我看窈窕淑女鐘鼓樂之宛在水中坻微君之躬欲濟無舟楫土地平曠屋舍儼然一日不見如三月兮城闕輔三秦風(fēng)煙望五津【解析】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中注意“窈窕、坻、躬、楫、曠、儼、兮、闕、秦”等字的正確書寫。18.依照課文原句或根據(jù)提示將詩句填寫完整。（1）關(guān)關(guān)雎鳩，_________________________。窈窕淑女，_________________________。（《關(guān)雎》）（2）微君之故，_________________________？（《式微》）（3）蒹葭萋萋，_________________________。（《蒹葭》）（4）杜甫詩“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”形象地描繪出洞庭湖的壯闊之美，孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中“_________________________，_________________________”與杜詩有異曲同工之妙。（5）王勃《送杜少府之任蜀州》中，表明不要因為離別而感傷的詩句是：_________________________，_________________________。（6）《小石潭記》中作者抓住景物的特點，運用形象的比喻，描寫溪身、溪水的語句是：_________________________，_________________________?！敬鸢浮吭诤又蘧雍缅虾鸀楹踔新栋茁段磿剼庹粼茐魸刹ê吃狸柍菬o為在歧路兒女共沾巾斗折蛇行明滅可見【解析】考查對古詩文的識記理解。默寫題作答時，一要透徹理解詩文的內(nèi)容，二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯字。本題中應(yīng)注意“逑、露、晞、蒸、撼、歧”這幾個字的寫法。19.根據(jù)課文默寫。（1）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，_________________________。（《詩經(jīng)?周南?關(guān)雎》）（2）蒹葭萋萋，_________________________。所謂伊人，在水之湄。（《詩經(jīng)?秦風(fēng)?蒹葭》）（3）_________________________，胡為乎泥中？（《詩經(jīng)?邶風(fēng)?式微》）（4）青青子衿，悠悠我心，縱我不往，_________________________？（《詩經(jīng)?鄭風(fēng)?子衿》）（5）_________________________，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（6）佁然不動，_________________________，往來翕忽，似與游者相樂。（柳宗元《小石潭記》）（7）《望洞庭湖贈張丞相》描繪洞庭湖水天一色，渾然一體的雄偉景象的名句是：_________________________，_________________________。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）【答案】君子好逑白露未晞微君之躬子寧不嗣音海內(nèi)存知己俶爾遠(yuǎn)逝八月湖水平涵虛混太清【解析】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三，答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題中的“逑、晞、躬、嗣、俶、逝、涵”等字詞容易寫錯。20.根據(jù)提示，補寫出下列句子中的空缺部分。（1）挑兮達(dá)兮，_________________________。（《詩經(jīng)·子衿》）（2）_________________________，雞犬相聞。（《桃花源記》陶淵明）（3）悠哉悠哉，_________________________。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）（4）_________________________，端居恥圣明。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）（5）_________________________，風(fēng)煙望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（6）微君之躬，_________________________。（《詩經(jīng)·式微》）（7）《蒹葭》中，一唱三嘆，敘寫了“溯洄從之”的艱險的詩句是有：“道阻且長”“_________________________”“_________________________”。（《蒹葭》）【答案】在城闕兮阡陌交通輾轉(zhuǎn)反側(cè)欲濟無舟楫城闕輔三秦胡為乎泥中道阻且躋道阻且右【解析】考查對名句名篇的背誦和默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“闕、阡陌、楫、闕、躋”等字詞容易寫錯。（2022春·上?！ぐ四昙壗y(tǒng)考期中）閱讀下面詩歌，完成各題。蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。21.本詩出自詩歌總集_________________________，其中“風(fēng)”里面收集的詩歌都是各地的_________________________?！敬鸢浮俊对娊?jīng)》民歌、民謠【解析】本題考查文學(xué)常識?！秶L(fēng)·秦風(fēng)·蒹葭》是中國古代現(xiàn)實主義詩集《詩經(jīng)》中的一篇。全詩三章，每章八句。此詩曾被認(rèn)為是用來譏刺秦襄公不能用周禮來鞏固他的國家，或惋惜招引隱居的賢士而不可得；現(xiàn)在一般認(rèn)為這是一首情歌，寫追求所愛而不及的惆悵與苦悶。全詩三章，重章疊唱，后兩章只是對首章文字略加改動而成，形成各章內(nèi)部韻律協(xié)和而各章之間韻律參差的效果，也造成了語義的往復(fù)推進(jìn)。風(fēng)、雅、頌是指我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》的三個組成部分，是根據(jù)地域和音樂的不同對《詩經(jīng)》的分類。風(fēng)也叫國風(fēng)，是不同地區(qū)的地方音樂，共有160篇十五國風(fēng)，多是民歌。雅是周王朝京都地區(qū)宮廷宴饗或朝會時的樂歌，即所謂正聲雅樂。頌是宗廟祭祀的舞曲歌辭，內(nèi)容多是歌頌祖先的功業(yè)的。22.下列理解不正確的一項是（

）A.此詩用蘆葦、霜露、秋水等自然意象組成一幅清秋晨景圖，并籠罩著一種凄清的氣氛。B.詩中“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相輝映，起興的事物與吟詠的對象形成和諧的畫面。C.這首詩動靜結(jié)合，描摹傳神，伊人忽隱忽現(xiàn)，若即若離，給人留下了更生動、鮮明的印象。D.“溯洄從之”“溯游從之”兩句在三個詩節(jié)中的重復(fù)，直接表現(xiàn)出主人公對意中人的思念和勇敢追求?！敬鸢浮緿【解析】本題考查對詩歌內(nèi)容的理解與分析。D.“直接表現(xiàn)”’錯誤，“溯洄從之”“溯游從之”兩句，通過比興的手法委婉表現(xiàn)主人公對意中人的思念和勇敢追求。故選D。（2021春·上海靜安·八年級統(tǒng)考期中）閱讀下面的元曲，完成下面小題?！炯住抗麓迓淙諝埾迹p煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花?！疽摇靠萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。23.這兩首元曲的曲牌名是_________________________，元曲【甲】的作者是_________________________。【答案】天凈沙白樸【解析】本題考查識記元曲基本知識和作家作品。結(jié)合識記可知，【甲】是元代曲作家白樸寫的《天凈沙·秋》，【乙】是元代曲作家馬致遠(yuǎn)寫的《天凈沙·秋思》。因此，這兩首元曲的曲牌名是天凈沙，元曲【甲】的作者是白樸。24.下列對這首兩首元曲理解正確的一項是（

）A.都運用對比手法強烈表達(dá)作者內(nèi)心情感。 B.都通過多種景物組合營造出深遠(yuǎn)的意境。C.都通過明麗歡快之景描繪烘托傷感之情。 D.都在曲的結(jié)尾句直接表達(dá)出詩人的情感?！敬鸢浮緽【解析】本題考查理解元曲的內(nèi)容。A.【甲】曲中描繪的秋景圖由兩部分構(gòu)成：“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉”所寫的景前面是暗淡、蕭瑟、冷清的遲暮秋景，“青山綠水，白草紅葉黃花”所寫的畫面色彩斑斕，鮮艷明麗，充滿著勃勃的生機。前后畫面同樣都是秋天之景，而形成了強烈的反差?！疽摇壳卸喾N景物并置，組合成一幅秋郊夕照圖，讓天涯游子騎一匹瘦馬出現(xiàn)在一派凄涼的背景上，從中透出令人哀愁的情調(diào)，抒發(fā)了一個飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。沒有對比。因此說“都運用對比手法強烈表達(dá)作者內(nèi)心情感”錯誤。C.【甲】曲中“青山綠水、白草紅葉黃花”之地，是明快之景，可以理解為是作者的歸隱之地，表現(xiàn)了作者對隱居生活的熱愛之情；【乙】曲中作者使用眾多密集的意象（枯藤、老樹、昏鴉、古道、西風(fēng)、瘦馬）來表達(dá)作者的羈旅之苦和悲秋之恨，使作品充滿濃郁的詩情。因此說“都通過明麗歡快之景描繪烘托傷感之情”錯誤。D.【甲】曲中作者筆下的“青山綠水、白草紅葉黃花”之地是作者的心中之景，是虛寫；【乙】曲中用“夕陽西下，斷腸人在天涯”表達(dá)旅人的思鄉(xiāng)之情。因此說“都在曲的結(jié)尾句直接表達(dá)出詩人的情感”錯誤。故選B。（2021春·上海徐匯·八年級統(tǒng)考期中）閱讀詩歌，完成各題。蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。25.“萋萋”的意思是_________________________?！敬鸢浮棵⒌臉幼印窘馕觥勘绢}考查詩句理解?！拜筝巛螺隆币馑际牵禾J葦茂盛。萋萋：茂盛的樣子。26.下列對詩歌理解不正確的一項是（

）A.“白露為霜”寫出了深秋露重霜濃的環(huán)境。B.“溯洄從之，道阻且躋”寫出了主人公追尋思慕之人。C.詩歌每章的開頭均以景起興，渲染出蕭索凄迷的氛圍。D.詩歌直接抒發(fā)對“伊人”可望而不可即的無限情意?！敬鸢浮緿【解析】本題考查詩句理解。詩中“白露為霜”，點明時令，已是深秋；天破曉時，看到蘆葦葉片上還存留著夜間露水凝成的霜花。此時詩人為追尋思慕的人而來到河邊，出現(xiàn)在眼前的是彌望的茫茫蘆葦叢，呈出冷寂與落寞；“溯游從之，宛在水中央”“溯游從之，宛在水中坻”“溯游從之，宛在水中沚”，經(jīng)歷一番艱勞的上下追尋后，仍無法接近伊人；“宛”字表明伊人的身影是隱約縹緲的；詩人是借景抒情，不是“直接抒發(fā)”對“伊人”可望而不可即的無限情意；故選D。（2021春·上海松江·八年級統(tǒng)考期中）閱讀古詩，完成下列小題。蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中址。27.這首詩描繪深秋凄清的景象，表達(dá)詩人追求“_________________________”的深情執(zhí)著和可望難即的惆悵。【答案】伊人【解析】本題考查抒情對象的理解。從“所謂伊人，在水一方”“所謂伊人，在水之湄”“所謂伊人，在水之涘”可以看出詩人追求的是“伊人”。28.下列對這首詩的理解和分析不正確的一項是（）A.這首詩運用了“興”的表現(xiàn)手法，托物起興，渲染氣氛，烘托心情。B.這首詩三次運用“宛”字，給人以迷迷茫茫、若隱若現(xiàn)的感覺。C.這首詩從白露“為霜”到“未晞”再到“未已”，表明地點轉(zhuǎn)換。D.這首詩共分三章，運用重章疊句的形式反復(fù)詠唱，行文富有變化?！敬鸢浮緾【解析】本題考查詩歌內(nèi)容的理解。白露“為霜”到“未晞”再到“未已”，都表示時間，“表明地點轉(zhuǎn)換”理解不當(dāng)，故選C。（2021春·上海·八年級統(tǒng)考期中）閱讀下文，完成下列小題蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。29.《蒹葭》選自《詩經(jīng)·秦風(fēng)》，《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，分為_________________________三個部分。詩中“沚”的的意思是_________________________?！敬鸢浮匡L(fēng)、雅、頌水中的小塊陸地【解析】本題考查文學(xué)常識?！对娊?jīng)》是最早的一部詩歌總集，收集了西周初年至春秋中葉的詩歌，共305篇，分風(fēng)、雅、頌三部分。詩中“沚”的意思是水中的小塊陸地。30.這首詩歌中運用了景物描寫，這些景物描寫向我們展示了一幅怎樣的畫面？【答案】這首詩向我們展示了一幅蕭瑟、凄清（或冷寂、蕭索、凄涼）的晚秋畫面?！窘馕觥勘绢}考查對詩歌畫面的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出詩中景物，描繪即可。這首詩歌中運用了景物描寫，如“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，“白露為霜”給讀者傳達(dá)出節(jié)序已是深秋了，而天才破曉，因為蘆葦葉片上還存留著夜間露水凝成的霜花。就在這樣一個深秋的凌晨，詩人來到河邊，為的是追尋那思慕的人兒，而出現(xiàn)在眼前的是彌望的茫茫蘆葦叢，呈出冷寂與落寞。這首詩以水、蘆葦、霜、露等意象營造了一種朦朧、清新又神秘的意境。向我們展示了一幅蕭索、凄涼的晚秋畫面。（2021春·上?！ぐ四昙壗y(tǒng)考期中）閱讀下面這首作品，完成各題關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。31.“好逑”的意思是_________________________?！敬鸢浮亢玫呐渑肌窘馕觥靠疾閷χ攸c詞語的理解。理解詞語的意思要結(jié)合整句詩的意思。“窈窕淑女，君子好逑”的意思是賢良美好的女子，是君子好的配偶。好逑：好的配偶。32.下面對《關(guān)雎》理解不正確的一項是（

）A.開篇寫河洲灘頭雎鳩和鳴，既是自然環(huán)境的詩意描寫，也是比興手法的巧妙運用。B.“流之”“采之”“筆之”寫出了女子左右采摘荇菜時勤勞靈巧的姿態(tài)。C.“寤寐思服”“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”寫出了男子追求女子沒有達(dá)到目的時苦悶、焦灼的心情。D.“琴瑟友之”“鐘鼓樂之”表現(xiàn)了窈窕淑女超凡的才藝、脫俗的追求和優(yōu)雅的品格?！敬鸢浮緿【解析】D.錯誤，“琴瑟友之”“鐘鼓樂之”表現(xiàn)的是男子超凡的才藝、脫俗的追求和優(yōu)雅的品格，不是“窈窕淑女”。故選D。閱讀以下詩文，按要求完成下面小題。式微《詩經(jīng)·邶風(fēng)》式微式微，胡不歸？微君之故，胡為乎中露？式微式微，胡不歸？微君之躬，胡為乎泥中？33.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（

）A.“式微式微”和“微君之故”中的“微”意思分別是“昏暗”“如果不是”的意思。B.全詩刻畫了兩個場景，在露水中和泥地里勞作，歌頌了勞動人民的質(zhì)樸與勤勞。C.詩歌語言凝練，以重章疊句營造特別的氛圍，押韻和諧，兼有長短句式，節(jié)奏感強。D.“式微式微，胡不歸”一句并不是有疑而問，而是胸中早有定見的故意設(shè)問。【答案】B【解析】本題考查理解分析能力。B.“……歌頌了勞動人民的質(zhì)樸與勤勞”表述錯誤?！笆轿⑹轿?，胡不歸？”的意思是：天黑了，天黑了，為什么還不回家？詩人緊接著便交待了原因：“微君之故，胡為乎中露”；“微君之躬，胡為乎泥中”。意思是說，為了君主的事情，為了養(yǎng)活他們的貴體，才不得不終年累月、晝夜不輟地在露水和泥漿中奔波勞作。短短二章，寥寥幾句，表達(dá)出受奴役者的非人處境以及他們對統(tǒng)治者的滿腔憤懣之情。所以并不是為了歌頌勞動人民的“質(zhì)樸”。故選B。34.這首詩歌表達(dá)了怎樣的思想感情？【答案】這是一首勞役者的悲歌，表現(xiàn)出受奴役者的非人處境，以及詩人對統(tǒng)治者的憤懣，對勞動人民的同情?！窘馕觥勘绢}考查理解分析能力。從“式微，式微，胡不歸”“微君之故，胡為乎中露”、“式微式微，胡不歸”“微君之躬，胡為乎泥中”一問一答的句式可知，詩人胸中早有定見卻用“式微式微，胡不歸？”故意設(shè)問，既表現(xiàn)出詩人遭受統(tǒng)治者的壓迫，夜以繼日地在野外干活的場景，又表達(dá)出他有家不能回，苦不堪言，不言怨而怨自深矣。故此詩表達(dá)了服役之人遭受統(tǒng)治者的壓迫，夜以繼日地在野外干活，有家不能歸的怨憤，傾吐心中的牢騷不平。從中也可看出創(chuàng)作者對勞動人民的同情。閱讀下面的古詩，完成小題。子衿青青子衿，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？挑兮達(dá)兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮！35.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（

）A.詩歌的前兩章采用重章疊句的形式，造成回環(huán)往復(fù)的表達(dá)效果。B.“青青子衿”、“青青子佩”寫出戀人的衣飾給女子留下深刻印象。C.兩句“縱我不往”以假設(shè)的語氣，讓步的姿態(tài)，做出了強烈的設(shè)問。D.“挑兮達(dá)兮，在城闕兮”寫出了女主人公因久候戀人不至而獨自徘徊城頭?！敬鸢浮緾【解析】本題考查詩的理解和分析。C.錯誤。“縱我不往，子