學(xué)生高一期末總結(jié)報(bào)告10篇

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★期末考試總結(jié)10篇范文★

★期末有效的復(fù)習(xí)方法整理★

★寫給期末自己的一封信600字★

★高一物理必修一學(xué)問點(diǎn)★

同學(xué)高一期末總結(jié)報(bào)告【一】

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，高一學(xué)年就要完畢了。我覺得對這一學(xué)年做一個(gè)深刻總結(jié)是很有必要的。由于這既是對自己的反省，又是對將來的一個(gè)打算。

首先這一年中我總結(jié)出自己缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性，沒有中考前的緊迫感。以至于成果不是很抱負(fù)，還有待提高。歸根結(jié)底問題是出在自己身上：毅力不堅(jiān)韌，沒找到〔學(xué)習(xí)〔方法〕〕。然后就是第一次體驗(yàn)了高中的生活。在這多姿多彩的生活里，我堅(jiān)信“歡樂比苦痛多”同時(shí)也不得不成認(rèn)“不經(jīng)受風(fēng)雨怎見彩虹”。因此我正慢慢地在歡樂中成長，在困難中學(xué)會頑強(qiáng)。

最終，我想再一次確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)：上高校。一個(gè)很一般卻有特別意義的目標(biāo)，立刻要到高二的分班了，接著是會考再到高考。一個(gè)個(gè)考驗(yàn)正慢慢靠近，而時(shí)間不會因你而逗留片刻。趁著覺悟還不算遲，抓緊亡羊補(bǔ)牢。重整心，向目標(biāo)前進(jìn)!前進(jìn)!

展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長避短，仔細(xì)總結(jié)高一的〔閱歷〕，虛心向教師請教，爭取有更大的飛躍!

同學(xué)高一期末總結(jié)報(bào)告【二】

高一這一年，很值得回憶。

記得剛升入高中的時(shí)候，感覺很生疏。而且同學(xué)之間相互也不說話。有時(shí)，與其他人目光相對，卻說不出一個(gè)字，使我感覺很為難。我當(dāng)時(shí)還以為以后的高中生活也就是這樣了：沒有溝通的單調(diào)經(jīng)受。

這樣的生活不會是任何人心目中的抱負(fù)生活。果真，沒過多久，大家就“回來樸實(shí)的本性”了。最初的靜默，只由于相互不熟識。而靜默后爆發(fā)，那么是積累新友誼之起點(diǎn)。最具活力的高中，確實(shí)給以我們真摯感情。

高一我過得很充實(shí)。除了學(xué)習(xí)，》〔訓(xùn)〕、》運(yùn)動(dòng)會、模型制作、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、春游(校內(nèi)里的，和班里的)，還有其他各種各樣的競賽和活動(dòng)，使我的生活變得緊急了。比起學(xué)校的時(shí)候，更累，卻又更有樂趣。

這一年，我也學(xué)到了許多：

一、努力工作的毅力。

過去做事遇到難題，總是淺嘗輒止、半途而廢的我，學(xué)會了堅(jiān)持。經(jīng)受一年高中的我，不會再輕言放棄。

二、寬以待人，嚴(yán)于責(zé)己的胸懷。

即使沒有完全做到寵辱不驚，我也努力使自己盡可能向他人帶給便利，盡量賜予他人幫助。

三、與人合作的明智。

人之特長能夠補(bǔ)充他人短處，人之短處能夠被他人特長所補(bǔ)充。

與他人合理地合作，不正能夠揚(yáng)長避短嗎?說到學(xué)習(xí)，那么能夠與同學(xué)相互教授心得，指教迷津。

四、思索問題的方法。

高中學(xué)習(xí)與學(xué)校截然不同。關(guān)鍵在一個(gè)方法上。得到適應(yīng)將來學(xué)習(xí)的方法，非常重要。

五、生活的好處。

以前我曾疑心過生活的好處，此刻我明白了：世界上沒有肯定的生活目標(biāo)，它需要你自己去查找。

同學(xué)高一期末總結(jié)報(bào)告【三】

透過在高一學(xué)的學(xué)問使我又成長了一步，轉(zhuǎn)瞬時(shí)間過去了，我還戀戀不舍的思念。我要感謝教師傳授給我學(xué)問，感謝同學(xué)賜予我的關(guān)心。讓我在這個(gè)秀麗的校內(nèi)里強(qiáng)健成長，高一的其次個(gè)學(xué)期就這樣完畢了。迎來了希望已久的暑假。

時(shí)間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)瞬成為班級一員已半年多了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感受。這半年中經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi)，透過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了許多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的消逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而完善的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價(jià)?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在向往中懂得了來之不易的珍惜;在思考中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜蜜。突然覺得自己好似明白了很多事情，但是認(rèn)真琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又淺薄，以前的天真好似在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲諷此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路：

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。應(yīng)對二十一世紀(jì)這個(gè)學(xué)問的時(shí)代，應(yīng)對學(xué)問就是力氣，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了學(xué)問將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去，以學(xué)問為特征的知本家的時(shí)代即將到來。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問的黃金時(shí)代，我就應(yīng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用學(xué)問來武裝自己的頭腦，學(xué)問是無價(jià)的。

在紀(jì)律方面，根本能夠做到：敬重教師，同學(xué)之間能夠真誠相待;能遵守校內(nèi)各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止禮貌;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的〔個(gè)人總結(jié)〕，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回憶過去，確定將來的進(jìn)展目標(biāo)，我對將來布滿信念。自然，這需要教師們的細(xì)心培育和同學(xué)們的真誠幫助。

同學(xué)高一期末總結(jié)報(bào)告【四】

一轉(zhuǎn)瞬，半個(gè)學(xué)期過去了?；貞涍@過去的半個(gè)學(xué)期，有喜有憂，現(xiàn)總結(jié)如下：

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的“小皇帝”，而透過這半年教師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了性，不再嬌生慣養(yǎng)，此刻我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。應(yīng)對二十一世紀(jì)這個(gè)學(xué)問的時(shí)代，應(yīng)對學(xué)問就是力氣，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了學(xué)問將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去，以學(xué)問為特征的知本家的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問的黃金時(shí)代，中國的本科〔教育〕又是世界一流的，我就應(yīng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用學(xué)問來武裝自己的頭腦，學(xué)問是無價(jià)的。首先，合理支配時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，安排好學(xué)習(xí)、工作、消遣的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與根底，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)，教師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)閱歷的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)仔細(xì)完成。仔細(xì)對待考試，考前仔細(xì)復(fù)習(xí)。另外，專心閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的學(xué)問面;常常提出問題，與同學(xué)商量，向教師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和諧;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些〔其它〕專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)問，學(xué)問總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成果，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需連續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。學(xué)問無止境，探究無止境，人的進(jìn)展亦無止境，我還有許多的學(xué)問需要學(xué)習(xí)。

以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回憶過去，確定將來的進(jìn)展目標(biāo)，我對將來布滿信念。自然，這需要教師們的細(xì)心培育和同學(xué)們的真誠幫助。這個(gè)學(xué)期完畢了。在這個(gè)學(xué)期里，教師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比擬好的成果。

同學(xué)高一期末總結(jié)報(bào)告【五】

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：

第一，〔學(xué)習(xí)看法〕比擬端正。能夠做到上課仔細(xì)聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對教師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商議?，或者向教師請教。

其次，改善了學(xué)習(xí)方法。為了改善學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)〔學(xué)習(xí)打算〕：(1)做好〔課前預(yù)習(xí)〕。也就是要擠出時(shí)間，把教師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文資料。(2)上課要專心發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，常常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每一天午后吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每一天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇〔作文〕。

第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時(shí)完成教師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成果。參與少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比擬好的成果。自己被評為三好同學(xué)，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號。

雖然取得了比擬好的成果，但我決不傲慢，還要連續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成果。

同學(xué)高一期末總結(jié)報(bào)告【六】

時(shí)間如白駒過隙，一去不返。參訓(xùn)的點(diǎn)滴時(shí)間，到如今接近假期，高一上班學(xué)期已經(jīng)接近尾聲。很多的無規(guī)章的散點(diǎn)，會構(gòu)成豐富秀麗的圖案，我們的高中生活便是這樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，構(gòu)成了那難以忘記的時(shí)間。

還記得我們第一天來到育才園，懵懂茫然，看著未知的環(huán)境，未知的教學(xué)樓，未知的生活，心中也曾忐忑擔(dān)憂。高中生活，好似是一個(gè)秀麗而神奇的夢，一個(gè)未曾謀面的感動(dòng)。

半年的學(xué)習(xí)生活，讓我懂得了很多，收獲了很多。高中看似“三點(diǎn)一線”的生活，其實(shí)也隱藏很多歡樂。在漸漸地適應(yīng)中，我們同樣懂得了點(diǎn)滴的時(shí)間也是很珍貴。我們開學(xué)時(shí)，總是被生活的節(jié)奏所壓制，所牽動(dòng)，好似成為了被時(shí)間操縱的木偶，總是感慨高中的緊急。每一個(gè)課堂，都有許多學(xué)問要學(xué)，學(xué)校的欠缺，也暴露無遺。晚上，還有摸底考試，很多的作業(yè)，都讓我們緊急而煩躁。我們都有過焦躁擔(dān)憂，疑心自我的時(shí)候。后來，隨著時(shí)間的推移，我們也漸漸適應(yīng)了?！岸眠m應(yīng)生活，是珍貴的力量。”我們也慢慢懂得了這句話。

社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)科競賽，體育競技……多種多樣的活動(dòng)充滿了我們的課余時(shí)間，我們在繁忙的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)多姿多彩的生活，其中有常有不行多得的珍貴的財(cái)寶。我們在教師和同學(xué)的口中也聽到了這些的種.種好處，很多有力量的同學(xué)，也在竭盡全力地，為自己的夢想拼搏。

期末考試，末尾的鐘聲一樣，敲響了我們學(xué)期完畢的鈴，快樂的同時(shí)，我們也在回想，這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我們還會不會記得，那時(shí)我們都纏著父母關(guān)心整理內(nèi)務(wù)，而我們?nèi)缃?，成長了，變得，能離開父母的翅膀，自己探究更廣袤的天空。

我們還會不會記得，每一位博學(xué)多才的教師，我們的引航者。就像啟明星一樣照亮我們的將來，縱使世界有多么昏暗，有路就會有光明。他們的諄諄教誨，讓我們獲益匪淺。

我們還會不會記得，“壯哉我大數(shù)創(chuàng)”，這句豪邁而自信的〔口號〕，作為了我們的信念。開學(xué)初，我們在“壯哉我大數(shù)創(chuàng)”的欄板上，寫下了我們的目標(biāo)和夢想。我們信任，三年的拼搏，三年的同學(xué)情，必將帶著我們英勇前行。

我們還會不會記得，我們開學(xué)時(shí)的自習(xí)。效率低下，講話嚴(yán)峻。而如今，教師的教誨與監(jiān)視，我們的共同努力，最終營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。我們的文科成果，也在教師的強(qiáng)調(diào)與我們的重視下稍有起色。

有人說：“美妙的回憶是不行多得的財(cái)寶,那些揮之不去,抹之不掉的傷痕,也鼓勵(lì)著我們成長?！痹诙潭痰陌肽旮咧袝r(shí)間里，我們經(jīng)受了很多，懂得了很多，有很多美妙的，痛心的，歡樂的，悲傷的，感動(dòng)的，深刻的瞬間，在心中永久地銘刻。這段充實(shí)的高中生活，它多么難以忘記，值得用一生去回憶，去留戀，去感動(dòng)，去珍惜。

同學(xué)高一期末總結(jié)報(bào)告【七】

時(shí)間猶如白駒過隙，彈指一瞬之間，整個(gè)高一生活已經(jīng)靜靜地離我們而去了，緊急的期末考試也臨時(shí)告一段落，如今，我要針對這次考試做出如下總結(jié)。

言歸正傳，這次期末考試算是我這學(xué)期預(yù)備的最充分的、最重視的一次了，雖然各科的成果都還不知道呢，但我認(rèn)為考的并不抱負(fù)。

其實(shí)上了高中，我才覺察自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學(xué)科，每科都根本在十幾名左右，語文學(xué)科曾經(jīng)還有考過倒數(shù)前十的凄慘歷史。那么就請先允許我天真地把數(shù)理化當(dāng)作“優(yōu)勢學(xué)科”好了。

我自己對物理這次考得其實(shí)并不滿足。這是由于前幾次考試中所暴露出啦的問題仍舊存在——面對一道貌似簡潔的解答題，總是由于焦急而不好好讀題，從而白癡地導(dǎo)致計(jì)算的屢次錯(cuò)誤，我通常會在這道題上會鋪張?jiān)S多時(shí)間進(jìn)展計(jì)算過程的檢查、重新理解原題以及重新選擇適宜的方法解題。因此，我總結(jié)了一下不光是在物理這一學(xué)科上，而是要在整個(gè)理科上面要加強(qiáng)的三點(diǎn)是“讀題仔細(xì)而認(rèn)真，做題不慌而不忙，計(jì)算慢而求穩(wěn)”。再有，其次點(diǎn)就是在做選擇題是，由于多項(xiàng)選擇題與單項(xiàng)選擇題是混合在一起的(這次例外)，所以我老是不敢多項(xiàng)選擇，可怕由于自己的錯(cuò)選而導(dǎo)致扣更多的分?jǐn)?shù)。雖然這是一個(gè)在考場上的策略，但這還是說明白我對概念的不熟，因此我以后要在課上更加專注于對概念的強(qiáng)行記憶。第三點(diǎn)就是選擇及填空題的做題時(shí)間慢的問題，都是不好好讀題導(dǎo)致的，所以我應(yīng)當(dāng)在提高自己的做題速度的同時(shí)加強(qiáng)自己的準(zhǔn)確率，保證做一道對一道。

數(shù)學(xué)雖然還不知道準(zhǔn)確的成果，但我并不滿足，但還是肖教師的那句話，“這次考試比擬簡潔……”我對自己的“長項(xiàng)”終究有自知之明，我必定不是最聰明的，但確實(shí)是在專心地、努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——這一個(gè)我認(rèn)為特別難的科目。不過至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成果，我覺得并不是最重要的，我覺得這個(gè)成果作為一個(gè)學(xué)期完畢后的回報(bào)，應(yīng)當(dāng)是和自己的付出是成正比的。

就自己個(gè)人感覺而言，化學(xué)這次考得也好似比擬不錯(cuò)。但一些教師上課講過的概念性的內(nèi)容，我卻好似第一次聽到，完全沒有印象，因此提高課堂效率是下一步肯定要做的，這一點(diǎn)同樣適用于上面提及的物理學(xué)科?；瘜W(xué)學(xué)科我同樣可以問心無愧地告知自己說：“下了許多功夫”，雖然不像英語數(shù)學(xué)那樣常常做課外題，但卻是認(rèn)仔細(xì)真地對待教師所留的每一項(xiàng)作業(yè)，仔細(xì)就著答案核對每一道題，把每個(gè)不懂的學(xué)問點(diǎn)，每道模糊不清的題都想盡方法弄明白。但我覺察我的記憶是個(gè)老大難的問題，大腦常常自動(dòng)地超某個(gè)學(xué)問文件夾摁下“Delete”鍵，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無情地“刪除”的學(xué)問。這個(gè)學(xué)問今日明白了，可能過幾天學(xué)了新學(xué)問，就和新學(xué)問混淆了，而且簡單忘。所以復(fù)習(xí)是必不行少的，我在接下來的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)自己的復(fù)習(xí)，在學(xué)好新學(xué)問的同時(shí)，要穩(wěn)固，記熟舊學(xué)問。著同樣適用于每一個(gè)學(xué)科。

英語這次出地簡潔了，大局部考題都出自原書，所以我就依據(jù)課文，回來了根底，幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間我仔細(xì)背誦了全部的課文，對我考試關(guān)心很大，我要連續(xù)保持對英語的信念，終究英語，我認(rèn)為，是目前高中課程中最有有用價(jià)值的科目了。

最終輪到語文了。經(jīng)過一學(xué)年的努力，語文這學(xué)科有了很大的進(jìn)步，大閱讀題最終有了思路，〔談?wù)撐摹硨懽骱汀灿洈⑽摹硨懽髯罱K可以上一類了，這些都是特別可喜的進(jìn)步，盼望我能連續(xù)保持背誦默寫的優(yōu)勢，保證根底題不扣分。

最終再說一句，在高一十班的一年是難忘的，雖然十班要解散了，但十班那永不放棄的精神值得我們一生牢記。

同學(xué)高一期末總結(jié)報(bào)告【八】

通過在高一學(xué)的學(xué)問使我又成長了一步，轉(zhuǎn)瞬時(shí)間過去了，我還戀戀不舍的思念。我要感謝教師傳授給我學(xué)問，感謝同學(xué)賜予我的關(guān)心。讓我在這個(gè)秀麗的校內(nèi)里強(qiáng)健成長，高一的其次個(gè)學(xué)期就這樣完畢了。迎來了希望已久的暑假。

時(shí)間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)瞬成為班級一員已半年多了?；貞涍@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感受。這半年中經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了許多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。

是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的消逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美妙的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價(jià)。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在向往中懂得了來之不易的珍惜;在思考中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺得自己好似明白了很多事情，但是認(rèn)真琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又淺薄，以前的天真好似在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲諷如今的渺小……我們不得不笑著回憶我們所走過的路

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)學(xué)問的時(shí)代，面對學(xué)問就是力氣，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了學(xué)問將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過去，以學(xué)問為特征的知本家的時(shí)代即將到來。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問的黃金時(shí)代，我應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用學(xué)問來武裝自己的頭腦，學(xué)問是無價(jià)的。

在紀(jì)律方面，根本可以做到：敬重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

以上是我對高一下學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回憶過去，確定將來的進(jìn)展目標(biāo)，我對將來布滿信念。自然，這需要教師們的細(xì)心培育和同學(xué)們的真誠關(guān)心。

同學(xué)高一期末總結(jié)報(bào)告【九】

高一這一年，很值得回憶。

記得剛升入高中的時(shí)候，感覺很生疏。而且同學(xué)之間相互也不說話。有時(shí)，與其他人目光相對，卻說不出一個(gè)字，使我感覺很為難。我當(dāng)時(shí)還以為以后的高中生活也就是這樣了：沒有溝通的單調(diào)經(jīng)受。

高一我過得很充實(shí)。除了學(xué)習(xí)，訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會、模型制作、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、春游(學(xué)校里的，和班里的)，還有其他各種各樣的競賽和活動(dòng)，使我的生活變得緊急了。比起學(xué)校的時(shí)候，更累，卻又更有樂趣。

這一年，我也學(xué)到了許多：

一、努力工作的毅力。

過去做事遇到難題，總是淺嘗輒止、半途而廢的我，學(xué)會了堅(jiān)持。經(jīng)受一年高中的我，不會再輕言放棄。

二、寬以待人，嚴(yán)于責(zé)己的胸懷。

即使沒有完全做到寵辱不驚，我也努力使自己盡可能向他人供給便利，盡量賜予他人關(guān)心。

三、與人合作的明智。

人之特長可以補(bǔ)充他人短處，人之短處可以被他人特長所補(bǔ)充。

與他人合理地合作，不正可以揚(yáng)長避短嗎?說到學(xué)習(xí)，那么可以與同學(xué)相互教授心得，指教迷津。

四、思索問題的方法。

高中學(xué)習(xí)與學(xué)校截然不同。關(guān)鍵在一個(gè)方法上。得到適應(yīng)將來學(xué)習(xí)的方法，特別重要。

五、生活的意義。

以前我曾疑心過生活的意義，如今我明白了：世界上沒有肯定的生活目標(biāo)，它需要你自己去查找

同學(xué)高一期末總結(jié)報(bào)告【十】

光陰似箭，日月如梭，好似只是一刺眼，高一的學(xué)習(xí)生活便已宣告完畢。在這學(xué)期，我漸漸感受到高中學(xué)習(xí)的緊急氣氛，我覺得自己在一每天的成長，一點(diǎn)點(diǎn)的懂得堅(jiān)決執(zhí)著與刻苦努力。

從學(xué)習(xí)方面講，這學(xué)期分了文理，使學(xué)習(xí)的目的`性更明確了。我選擇了文科，文科背誦的內(nèi)容許多，并且需要敏捷運(yùn)用，這就要求我們要勤于背誦，并且多讀書，在這方面我還有所缺乏，有待提高。本學(xué)期的教課進(jìn)度比之前要快，并且