大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐調(diào)查報告_第1頁
大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐調(diào)查報告_第2頁
大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐調(diào)查報告_第3頁
大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐調(diào)查報告_第4頁
大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐調(diào)查報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐調(diào)查報告高校生暑期三下鄉(xiāng)實踐調(diào)查報告1

第一組組長:張國尚、成員:高紅、趙雙宏;

其次組組長:段東乾、成員:陳興雪、王榮;

第三組組長:包偉偉、成員:陸明、朱永權;

攝影:李恒照相:張康

走訪1

我們這組來的第一家是一個家庭經(jīng)濟較好的一戶。戶主在靖會四泵上班,妻子在家務農(nóng),其下有兩個女兒和一個兒子,兒子結(jié)婚成家。兩個女兒,小的一個在靖遠三中念書,大女兒畢業(yè)于定西衛(wèi)校,現(xiàn)工作于靖遠縣縣醫(yī)院。由于戶主不在家,家里人都忙。我和大女兒開頭在聊的的同時了解當?shù)氐倪M展狀況。

該家的主要經(jīng)濟來源是戶主的工資和家里種的四畝地,其主要農(nóng)作物是玉米和洋芋。家里的收入也剛夠兩個女兒念書,如今大女兒出來工作了,在經(jīng)濟上也可以為家里或妹妹念書出一點。家里平均收入也在每人5000/年,家里如今主要支出就是二女兒的學費,二女兒高考沒考上本科準備念三本,一年光學費就一萬元,四年算下來也至少要六萬塊錢,這在一個農(nóng)夫家庭是一個很大的開支。兒子也在農(nóng)閑的時候出去到建筑工地上打工,解決家里人全部的生活問題。同學在假期里回家?guī)图依锶烁牲c農(nóng)活,減輕父母的負擔。高中的時候二女兒一年學費和生活費也至少要4500元,如今上高校要的就更多了。在當?shù)氐耐瑢W都普及九年義務教育,學校和學校學費如今都免了,一學期就交20—40元的雜費。如今的同學和家長不像以前那樣看念書不好就不讓念書了,實在因家庭有困難得也會有教育貧困補助。中考時考上的同學就去念高中,考不上缺的分數(shù)少的家里經(jīng)濟條件好的就交高費上高中。中考考不上的多半就去念中專,有很少一部分就去到外面打工或?qū)W技術。考上高中的經(jīng)過三年的奮斗考上本科的也許多,有山東高校、西北農(nóng)林科技高校、中國政法高校、蘭州高校、四川高校等等,基本上讀了高中的同學都念高校了只不過是學歷不等。

看他們的生活條件如衣食住行都還算可以,一年種地也沒有什么困難。當?shù)氐慕煌?、通信都好,水地為主沙地很少,氣溫對農(nóng)作物的影響不是很明顯,最主要的是那條靖會水渠,它是該鄉(xiāng)的生命線。這邊沒有什么自然災難,耕地也不再是牲畜走向了機械化,糧食的長勢就靠這條水渠引上來的水澆灌的是否準時而確定。國家在農(nóng)業(yè)上也賜予幫扶,比方農(nóng)用的機械在購置的時候都有相應的補貼。二十年前這里耕地全部靠牲畜,十年前有部分靠拖拉機耕種,如今基本全部是拖拉機耕種,運輸作物全部是機動車。國家在貧困的農(nóng)戶有補助,按月發(fā)放糧食補貼,對全部農(nóng)戶都有糧田補助。如今當?shù)貙W校和學校同學的人數(shù)比起前三年少的多了,打算生育對獨女戶或二女戶賜予經(jīng)濟幫扶。

走訪2

我們小組去的其次家家庭經(jīng)濟條件比較困難,更讓我們感到驚訝的是在我們的采訪過程中得知這家戶主已經(jīng)在幾年前因得病過世了。這家有三個孩子,女兒最大如今靖遠三中讀高三,還有兩個兒子,大的一個讀初三,小的一個讀初一。當我們走進他家院子里時,院子也比較大但還算整理的潔凈,孩子的母親忙里忙外的進進出出,我們就和他家的孩子進行了溝通,大女兒的獎狀在這屋里的墻上貼的許多,也許有二十個左右。兩個兒子在學習上沒有女兒那么用功,成果在班里平平,大女兒在家時會幫兩個小弟做功課。在學校里女兒每一年XX元學費還要跟其他人一樣要交,但是每一年都能拿上貧困補助,生活費就靠其母親一年在家種地所得的來交付,這樣在經(jīng)濟上大大的減輕了母親的.負擔。兩個小的就在離家不遠的學校念書,學費雜費都是全免的,吃飯都是在家吃。鄉(xiāng)政府每月都會給他們家里發(fā)放貧困補助的糧食如:面。他家有鄉(xiāng)政府發(fā)的貧困證,當政府有什么貧困補助他們可以直接去領。

高校生暑期三下鄉(xiāng)實踐調(diào)查報告2

今年暑假,為了響應學校的號召,接觸社會,了解社會,深化了解農(nóng)村經(jīng)濟進展狀況,積累肯定的社會閱歷,我校組織高校生社會實踐隊赴咸陽市禮泉縣叱干鎮(zhèn)進行為期16天的社會實踐活動,我有幸成為其中一員。我們此次實踐活動主要是進行科技文化的宣揚,了解當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)結(jié)構的調(diào)整,調(diào)查當?shù)剞r(nóng)夫的經(jīng)濟狀況,為當?shù)赝瑢W義務講課、輔導,宣揚環(huán)境愛護的重要性,豐富當?shù)厝嗣竦奈幕睢?/p>

匆忙十六天的社會實踐活動一閃而過,但這短暫的十六天卻給我的留下了一筆寶貴的記憶財寶,對我以后的人生有非常遠大的教育意義,使我能夠正確熟悉到人生價值。在實踐工作中,我嚴格要求自己,工作仔細嚴謹,我信任在以后的工作中做的更好,更杰出,更完善,讓我們青春的風采在西部這片熱土上更加閃亮!艱苦而難忘洗去了我的心高氣傲、年少輕狂,卻磨練了我百折不撓,英勇無畏,讓我變得更加英勇、成熟。我明白了:

從事各項工作需要用心,我們?yōu)榱诉@次實踐的順當進行,我們投入了大量的細心預備。支教活動時,雖然有許多學問不在話下,我們還是找來了學長和老師對他們進行了特地的詢問,力求做到在各方面精確無誤,除了在該做什么上下功夫處,我們還在怎么樣做上也絲毫不敢馬虎,我們翻閱了許多相關文獻資料,在網(wǎng)上查詢了有關閱歷溝通,并在主動團結(jié)的前提下開展各項活動。

從事工作需要耐煩。面對當?shù)氐霓r(nóng)夫兄弟。他們對新學問新事物的接受和記憶方式都有特點和限制。我們在工作中不能從自身主觀動身“想之當然”,對群眾的問題要耐煩,同時也應當反省自己的方式是否對路,不能主觀臆斷。

我還懂得了與人溝通,溝通是必不行少的,入戶調(diào)查,作調(diào)查問卷加強了我這方面的力量。同時也懂得了團隊合作的重要性,由于調(diào)查工作都是徒步進行,有些身體狀況不太好的隊員,我們都是互相扶持,相互關心,使得工作能順當綻開。并且在活動中克服了自己害怕的心態(tài),樹立自信念。剛開頭工作時,我沒有士氣去面對那么多的生疏人,但是后來漸漸克服了這一障礙,懂得了自己要干什么,也就能大膽與人對話,輕松應對了,工作時也增加和豐富了自己的學問。實踐證明,社會實踐活動能夠促進高校生的全面進展,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、溝通中受到真實地感染和體驗,受到了深刻的教育和啟發(fā),使思想得到升華,社會責任感增添。同時擴大了視野,對自己有了糊涂的定位,不僅發(fā)覺了自己學問結(jié)構中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實和抱負的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。在此期間,我們的人生觀、價值觀得到進一步強化,提高了熟悉力量,適應力量和創(chuàng)新力量。

在實踐隊中,我們的隊員來自全院不同的系別,不同地方。大家在一起吃咸菜,喝稀飯,站在一個乒乓球案子旁爭菜吃,給我們留下了深刻的印象。在我們的各項活動中,不拿群眾一針一線,不擾當?shù)卣覀兗幢闶亲r(nóng)用三輪車去遠處也要走上幾公里甚至是十幾里到最邊遠的村莊去了解群眾的狀況,調(diào)查教育現(xiàn)狀,許多同學的腳磨出了水泡,但他們?nèi)匀套?,我們大家都在奔著同一個目標努力著,在這短暫的十幾天里,我們成了相親相愛的一家人。

在這段難忘的日子里還讓我更加明白了一個道理那就是“學問轉(zhuǎn)變命運”,我始終信奉這句話。在那天的調(diào)查中有一位老大爺通過自己的人生經(jīng)受向我們說明人必需有自己的本領,既人必需有肯定的學問文化才能在社會中有所作為,才能夠立足于社會。聽著老大爺?shù)脑捨覀冏屑毜挠涗浿?,思索著,仿佛這一刻我一下子明白了許多,意識到這句話的真正含義,明白了自己的追求所在,就是用學問不斷的充實自己的頭腦使自己成為對社會有用的人。

這次活動的精神將激勵著我們在人生的道路中不斷向前。我通過半個多月的實踐,從另一個側(cè)面檢驗了自己的學習狀況,培育了自己發(fā)覺問題,分析問題,解決問題的力量。同時也發(fā)覺了自己的缺乏,使我在以后的學習中不斷的彌補的提高,總而言之,這次實踐讓我受益匪淺!生命中,有那么一段真心付出的日子,隨著時間的消逝,許多詳細的故事,詳細的情節(jié)雖然會被忘卻。然而,總有那么一個地方,一種味道成為那段生活的象征,一個明證:我曾來過、聽過、愛過、看過。一路風雨,半月征程。天空不曾留下翅膀的痕跡,但我已飛過。我的足音會連續(xù)踏響。前方,薔薇吐蕊,百合芳香……

高校生暑期三下鄉(xiāng)實踐調(diào)查報告3

一、調(diào)查背景:

為了響應國家關于送“科技、文化、醫(yī)療”的“三下鄉(xiāng)”活動的提倡,xxx學院XX年暑期特舉辦了高校生“三下鄉(xiāng)”活動。此次活動將更好的在廣闊農(nóng)村地區(qū)宣揚科技、文化、醫(yī)療學問,促進社會主義和諧社會的進展。調(diào)查是我們的物理與信息科學學院所屬的是一個省級小分隊,赴xx區(qū)廣闊的農(nóng)村地區(qū)宣揚有關農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡營銷的學問并做相關的培訓工作。隨著科學技術的不斷進展,在廣闊的農(nóng)村地區(qū),科學技術也被廣泛的運用于農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售中。為了更好的了解信息化、網(wǎng)絡化在農(nóng)村地區(qū)的普及;宣揚網(wǎng)絡信息對完成農(nóng)產(chǎn)品市場運作的重要性;促進網(wǎng)絡學問在農(nóng)村的傳播,我們這個小分隊用了近兩周的時間,對天水市秦州區(qū)部分農(nóng)村農(nóng)戶進行了走訪調(diào)查,并在走訪調(diào)查的每個村子進行了有關網(wǎng)絡學問的培訓工作。

二、前期預備

XX年7月1日——7月8日,學校及各分隊做了大量的宣揚工作,并立項。

XX年7月9日——7月10日,我們所屬的小分隊在指導老師劉春明的指導下,明確了調(diào)研的有關事項,確定了參與此次“三下鄉(xiāng)”活動的人員名單。就各調(diào)研地的實際狀況,此次調(diào)研的程序,調(diào)研任務作了進一步的明確。

XX年7月11日——7月20日,我們這個小分隊在劉春明老師的帶著下,赴秦州區(qū)多個村子進行了有關農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的學問宣揚和講座活動。調(diào)查非常順當,得到了當?shù)卮逦瘯I導的大力支持。調(diào)查過程中,我們發(fā)覺了秦州區(qū)窩托村的狀況具有普遍性。

三、調(diào)查過程

在調(diào)查的十天多天時間里,天氣顯得非常晴朗,雖然氣溫有些高,但是我們的調(diào)研還是非常順當?shù)耐瓿闪?,在各村的調(diào)研過程中,全部成員由劉老師分成了三個小組,在村子中拉起了此次活動的宣揚橫幅。我們走訪了村子大部分農(nóng)戶,此次調(diào)研采納了問卷調(diào)查的方式,但是考慮到農(nóng)夫文化程度的問題,我們最終確定采納問卷與走訪相結(jié)合的方式,這樣的調(diào)查方式得到了村民的歡迎,也是我們的調(diào)查得以順當進行。穿巷進戶,一問一答,調(diào)查在愉悅、和諧的氣氛中進行著。走進西瓜地里,站在豇豆地邊,當?shù)卮迕駥ν恋乩锏呢S收碩果顯得非常興奮,然而,當我們談到農(nóng)產(chǎn)品銷售是,村民們顯得憂心忡忡,他們表示,有于信息不暢,當?shù)氐漠a(chǎn)品只有依靠一些商人、小販以極低的價格從他們手中賣走了,而后又高價轉(zhuǎn)出,真正受益的不是勞苦耕作的百姓,而是那些小商小販們。由此看來,我們此次的調(diào)研就顯得非常有必要了,整個調(diào)查過程有序完成了,每個村子的調(diào)研都是按步驟進行的。

四、調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù):

由于此次調(diào)查方式我們采納的是走訪調(diào)查現(xiàn)場進行,因此,調(diào)查問卷的回收率是100%即共發(fā)放四十五份問卷,回收四十五分。共發(fā)放300多份有關農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡營銷學問的宣揚單。整個調(diào)查過程中有近八成的村民是把自家地里的農(nóng)產(chǎn)品拉到集市自己出售,只有不到百分之二十的村民的農(nóng)產(chǎn)品是商家訂購。同時我們還發(fā)覺,大約有70%的農(nóng)夫是親自到當?shù)劓?zhèn)子的市場去了解有關農(nóng)產(chǎn)品價格、銷量等等一系列狀況的,甚至還有60%左右的村民對互聯(lián)網(wǎng)進行農(nóng)產(chǎn)品銷售僅僅是聽說而已。還有極少數(shù)的農(nóng)夫?qū)ヂ?lián)網(wǎng)銷售聞所未聞。

五、對調(diào)查結(jié)果的分析:

此次調(diào)研順當?shù)耐瓿闪?,但是調(diào)研之后,我們看到更多的是急迫需要解決的問題,我們特將此次調(diào)研過程中當?shù)卮迕穹从吵鰜淼耐怀鰡栴}列款說明。

1、在信息化高速進展的今日,在廣闊的農(nóng)村地區(qū),農(nóng)夫的農(nóng)產(chǎn)品銷售依舊主要靠當?shù)氐男∞r(nóng)貿(mào)市場,銷售渠道非常

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論