2016級(jí)三年制高職應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)大類：電子信息大類電子信息類專業(yè)名稱：應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)方向：專業(yè)代碼：610102招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)生及同等學(xué)力者學(xué)歷層次：大專修業(yè)年限：三年學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組成員汪臨偉殷俠王蓉專業(yè)培養(yǎng)方案制訂小組成員馬永軍、李偉民、徐健、徐敏、徐瓊燕、楊亞琴、唐珺、趙英、李強(qiáng)執(zhí)筆人馬永軍校對(duì)王蓉專業(yè)負(fù)責(zé)人馬永軍學(xué)院負(fù)責(zé)人汪臨偉制訂日期2016年6月九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案#防工業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地完成。3．制度保障人才培養(yǎng)方案是學(xué)校培養(yǎng)人才和組織教學(xué)的主要依據(jù)。人才培養(yǎng)方案在專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下，經(jīng)過調(diào)研和論證，由企業(yè)與學(xué)校相互結(jié)合、共同研究制訂。為保障專業(yè)人才培養(yǎng)方案的運(yùn)行實(shí)施，學(xué)校建立有完整的教學(xué)運(yùn)行保障體系和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，教學(xué)質(zhì)量由學(xué)院、各系（部）、學(xué)生構(gòu)成三級(jí)監(jiān)控，根據(jù)管理的職能，在不同層面上實(shí)施質(zhì)量控制。（1）教學(xué)運(yùn)行保障體系建立健全教學(xué)運(yùn)行保障體系是保證學(xué)院教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的有力保障，學(xué)院教學(xué)運(yùn)行保障體系主要依據(jù)以下規(guī)章制度開展，教學(xué)運(yùn)行保障體系見表1-1-6所示。表1-1-6教學(xué)運(yùn)行保障體系一覽表實(shí)施內(nèi)容保障體系校企合作.專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)工作條例.九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作的實(shí)施意見專業(yè)建設(shè)專業(yè)建設(shè)暫行辦法、專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)工作條例課程建設(shè)課程建設(shè)管理辦法、課程建設(shè)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系師資建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施意見、雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)暫行辦法、外聘兼職教師管理暫行辦法、教師進(jìn)修培訓(xùn)管理暫行辦法、專業(yè)帶頭人和中青年骨干教師評(píng)選辦法教材建設(shè)教材建設(shè)委員會(huì)工作條例教學(xué)組織課程教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)工作條例、期中教學(xué)質(zhì)量檢查制度、教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法、考試管理工作規(guī)則實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理辦法、關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)管理辦法、關(guān)于實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)管理辦法、關(guān)于實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)耗材的管理辦法學(xué)生管理學(xué)生管理實(shí)施細(xì)則、畢業(yè)生畢業(yè)資格審查管理辦法、學(xué)生考勤制度、學(xué)生違紀(jì)處分實(shí)施細(xì)則（2）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系1）學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控學(xué)院權(quán)威性監(jiān)督機(jī)構(gòu)是學(xué)術(shù)委員會(huì)。院長(zhǎng)對(duì)質(zhì)量監(jiān)控工作負(fù)總責(zé)，分管副院長(zhǎng)協(xié)助院長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處、學(xué)工處、人事處和督導(dǎo)組等職能部門做好質(zhì)量監(jiān)控工作的規(guī)劃、部署、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等具體工作。教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)組及學(xué)術(shù)委員會(huì)代表學(xué)院在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控過程中承擔(dān)宏觀組織、管理、協(xié)調(diào)和監(jiān)控職責(zé)。①實(shí)施宏觀管理。即導(dǎo)向性的管理，負(fù)責(zé)制定全院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)工作計(jì)劃，組織引導(dǎo)系（部、中心）的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)工作；□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□程標(biāo)準(zhǔn)的制定與執(zhí)行，授課計(jì)劃的審查與執(zhí)行，教材的選定，考核等教學(xué)環(huán)節(jié)的貫徹和落實(shí)情況；□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□;④參與學(xué)院的專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)的驗(yàn)收工作；深入教學(xué)第一線，了解教學(xué)狀態(tài)，為學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)基本文件的修改等提供意見和建議；□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□;□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□;□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□，為領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門提供參考；⑧組織召開全院的期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)查學(xué)生座談會(huì)，并提交座談會(huì)的情況分析與總結(jié)；⑨開展全院教學(xué)質(zhì)量學(xué)生信息反饋工作。2）系部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系部是實(shí)施質(zhì)量管理的實(shí)體，按照學(xué)院的統(tǒng)一安排，具體負(fù)責(zé)專業(yè)和課程建設(shè)、各主要教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)常規(guī)管理等各監(jiān)控目標(biāo)中所涉及的所有監(jiān)控環(huán)節(jié)的監(jiān)控實(shí)施，落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)控措施。①根據(jù)學(xué)院下達(dá)的教學(xué)評(píng)估文件和工作布署作出本單位的評(píng)估計(jì)劃，依據(jù)學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，開展評(píng)教、評(píng)管、評(píng)學(xué)工作；也可依據(jù)學(xué)院的質(zhì)量監(jiān)控體系、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，制定符合本單位專業(yè)等特點(diǎn)的指標(biāo)體系及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地開展工作；□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□位的申報(bào)；□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□;④負(fù)責(zé)組織對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)與效果的評(píng)估；□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□促改，以評(píng)促建，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的目標(biāo)；⑥接受學(xué)院對(duì)教學(xué)工作的檢查與指導(dǎo)。（3）學(xué)生教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控學(xué)生是對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行綜合評(píng)定的最終層面，是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要組成部分。成立學(xué)生教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)執(zhí)行委員會(huì)，設(shè)委員會(huì)主任、副主任各1人，分別由學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的正、副部長(zhǎng)擔(dān)任；委員會(huì)成員由各班級(jí)教學(xué)質(zhì)量信息員組成。由學(xué)生教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)執(zhí)行委員會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)教師、教學(xué)部門工作的測(cè)評(píng)；學(xué)生考勤、教師上課考勤等。①選出覆蓋全系各專業(yè)的學(xué)生信息員，協(xié)助院督導(dǎo)組收集有關(guān)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)的信息，及時(shí)反映教學(xué)質(zhì)量監(jiān)