關(guān)于學生端午節(jié)活動策劃

關(guān)于學生端午節(jié)活動策劃

參加人員：不回家的同學和師兄師姐。

活動地點：中心湖草地活動時間：6月16(星期三)晚七點半

活動流程：

1.主持人暖場“端午佳節(jié)，我們異地慶祝，雖然不能和家人團聚，但是我們不孤獨不孤獨“舉杯慶祝大家端午節(jié)歡樂。

2.暖場過后大家吃零食，彼此玩笑片刻，也許十五分鐘左右。

3.主持人出場，開頭嬉戲時間。

(一)007圍成一個圈，由開頭一人發(fā)音“零“，右側(cè)開頭第一個隨即亦發(fā)音“零“，其次個人則發(fā)音“柒“，隨聲用手指作開槍狀任指一人，“中槍“者手作投降狀，但“中槍“者旁邊左右兩人則要發(fā)“啊“的聲音，而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。

(二)速配氣球每個人發(fā)一張牌，一樣花色牌號的為一組，一組倆個人，由主持人叫出四組，倆人合力用背部擠爆氣球，氣球內(nèi)有字條，上面寫有“唱首歌“或者“跳支舞“之類的字。最慢的那一組另有懲處措施，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中選擇，后果自負。

4粽子插曲：主持人故弄玄虛說有神奇嘉賓，隨后細心預備的大粽子上場(可以點上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家，大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節(jié)歡樂。

5嬉戲連續(xù)

(三)速配踩報紙牌收上來，同上個嬉戲，不過只是牌號即可，一樣分成三人一組，共倆組。每組中一個人出來猜拳，另倆個人踩報紙，輸?shù)囊唤M就報紙對折，最終落在報紙外的為輸家，輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子，大家戳破后，讓其帶著破裂的氣球跳草裙舞。

(四)開鎖全部人站起來聚集在一起，抓住任何一個除了左右倆邊人的手，此時是一個相當混亂的一團，讓然后一個一個的解開，解開后應是一個圓圈，若有解不開的現(xiàn)象則那一組應受罰，措施待定。

6此時可能已十點多了，大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最終主持人出來說一點大家好好生活每天向上之類的話，就完畢了。

食物采辦：酒果汁花生薯片果凍棉花糖仙貝雪餅西瓜......

負責人：奶爸奶媽

道具預備：報紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦音響

現(xiàn)場裝飾：提前到場半個小時鋪好報紙

活動經(jīng)費：五百塊

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活動時間:20xx年5月30日

活動地點:食堂門口學生活動中心

活動總述:以嬉戲的形式表達端午的風俗,弘揚民族文化,襯托節(jié)日氣氛,為各地文化風俗的溝通建立平臺,豐富校園文化,活潑同學們的課余生活.

活動內(nèi)容及流程

1.前期預備工作

預備好各活動用具,安排各部負責工程及人員安排.

2.活動之前先進展相應的宣傳,包括通過網(wǎng)站,論壇,校迅通進展前期宣傳,橫幅,海報的宣傳.

3.活動開頭.

熱場嬉戲:

(1)夾彈珠

每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯.工作人員宣布開頭后,計時1分鐘,選手開頭夾彈珠,時間到,工作人員宣布完畢并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品.

(2)鏢王爭霸

端午有射箭的風俗.由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭.射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝.

(3)端午學問問答

我們在場地四周懸掛長繩,繩上按挨次粘上有關(guān)端午節(jié)風俗,歌謠等的問答題目.

同學們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對獎處答復,答對者發(fā)放獎品.

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活動時間：

活動地點：西校區(qū)西三教學樓405室

活動主題：端午之約

活動目的：為了紀念中國的又一個傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，寄予對宏大詩人屈原超群人格的深深哀思，增加同學們的愛國主義情感,以這個中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶，我們12級護理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團日活動。

活動組織者：12級護理本科一班團支部

活動參加者：12級護理本科一班全體同學以及班主任____師姐

活動流程：

1、宣傳端午學問

同學們自主發(fā)言，以講故事的形式，向大家介紹端午節(jié)的由來以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風俗風情，營造了深厚的中國傳統(tǒng)文化氣氛。

2、端午學問大比拼

通過之前講端午故事的環(huán)節(jié)，大家評出“我們的端午”，并讓其發(fā)表獲獎感言，更進一步加強同學們對中國傳統(tǒng)文化的了解以及喜愛。

3、緬懷宏大詩人屈原

大家一起朗讀了屈原代表著作《離騷》，相互講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光芒事跡。在一片濃濃的愛國氣氛中，大家受到了深刻的愛國主義教育，愛國情懷高漲，紛紛表決心要以屈原為典范，為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)奉獻自己的力氣。

4、誦詩篇，品粽子

大家手捧粽子，紛紛朗讀與端午節(jié)相關(guān)的是個篇章，借中國傳統(tǒng)文化形式表達自己的感情，慶祝馬上到來的端午節(jié)。接著，大家相聚教室，共同品嘗粽子，期間同學們登臺獻藝，大家在深厚的節(jié)日氣氛中歡慶端午，感受友情。大家都融入了我們08級護理本科一班大家庭，充共享受著家的暖和。

5、歡樂嬉戲度端午

在古老的擊鼓傳花嬉戲中，我們與“深情真心話”相結(jié)合，在嬉戲中一同歡慶端午，使得節(jié)日氣氛輕松開心，更增加了同學們的溝通和溝通。

6、我們的端午之約

_x師姐為本次班會作總結(jié)，并為每一位同學送上了自己早就細心預備的祝愿和離別贈言，同學們也紛紛說出自己對師姐想說的話和最深的祝愿。最終在同學們同唱《祝你一路順風》的歌聲中和師姐對每一位同學的深情擁抱中，我們共同相約，明年大家再聚端午!

活動意義：通過本次活動，大家更加深刻地熟悉了端午節(jié)這個中國古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風俗習慣，增加了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日，端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日!而且通過對宏大詩人屈原生平故事的了解，增加了大家的愛國主義情懷和民族責任感。同時加強了同學們之間的溝通與合作，增加了班級分散力，是同學們是之間的感情更像是兄弟姐妹!

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一、指導思想

利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展群眾性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動，引導民眾，尤其是社區(qū)青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認同傳統(tǒng)節(jié)日，寵愛傳統(tǒng)節(jié)日，過好傳統(tǒng)節(jié)日，全面發(fā)動社區(qū)單位員工、居民群眾，以更加飽滿的熱忱投身到人民滿足城市創(chuàng)立活動中。

二、活動形式

1、“粽子傳愛心”主題活動。在社區(qū)黨總支的帶著下，以社區(qū)志愿者為活動主體，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝愿與問候，并帶去了自己買的粽子、皮蛋和咸蛋，與他們一起提前過一個歡樂的端午節(jié)。

2、節(jié)日民俗宣傳活動。社區(qū)將通過市民學校、“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節(jié)的來歷，通過包粽子等活動讓人們親身體驗節(jié)日習俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。

3、“經(jīng)典誦讀”主題活動。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心，組織黨員和社區(qū)青少年，開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動，從而弘揚愛國精神，贊頌漂亮星城。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。

三、活動要求

1、高度重視。社區(qū)將結(jié)合實際，制定切實可行的“我們的節(jié)日。端午節(jié)”活動方案，努力營造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。

2、信息報道。社區(qū)會第一時間把“我們的節(jié)日。端午節(jié)”主題文化活動的相關(guān)活動信息上報街道，做到宣傳到位。

3、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開展廣泛宣傳，充分發(fā)揮群眾的主體作和主動精神，把群眾發(fā)動起來，參加進來，開展形式多樣的活動，使群眾成為節(jié)日活動主角。

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一、活動背景

紀念屈原，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心。傳統(tǒng)節(jié)日，目前正在衰退之中，大學生對中國傳統(tǒng)節(jié)日慢慢忘卻，假如將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥當?shù)貝圩o，對端午節(jié)開展紀念活動，將是對世界文化的奉獻。

二、活動目的與意義

為了進一步弘揚民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，對大學生進展喜愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育。這樣的活動使大學生進一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日、更加寵愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日、并預備過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)了學生的愛國熱忱。

三、活動內(nèi)容

活動地點：x教室

活動時間：20xx年x月x日晚x點

活動負責人：全班班委

活動參與者：44人(全班44人)

四、活動流程

(一)端午奇緣話習俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解)

學生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的學問和風俗都可以說，以抽簽的形式隨機上臺介紹，也可答復下面的問題。

1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

2、你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

3、學生生動地敘述端午節(jié)的起源故事等等。

(二)外來學生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習俗。(班上4位外來學生)

(三)做香袋競賽。

(主持人)：同學們，佩香袋是端午節(jié)的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今日，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最美麗。將自己做好的香袋送給教師或者同學。

活動前預備：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細線);

2、工具：剪刀、針、縫衣線;

3、將碎布畫上自己喜愛的外形，如：圓形、三角形、桃形、動物形等;

4、剪下相對的兩片;

5、做法：

(1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。

(2)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

(3)將最終一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。

學生動手做香包，然后進展評比。

(四)與詩共舞

主持人：同學們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告知大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了許多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗讀。

(五)觀看賽龍船慶端午的`__或者短片。

主持人：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?，也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈緣由不滿朝廷__而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。

龍舟競渡可說是端午節(jié)的x。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?，F(xiàn)在，我讓我們一起參加這一行列。

五、經(jīng)費預算

香袋材料工具：x元

其他備用費用：x元

六、活動留意事項及安全

1、當心運用剪刀、針等工具;

2、仔細聽主持人安排活動;

3、活動前每位同學對端午節(jié)學問要有初步的了解(通過查資料);

4、保持活動地點的潔凈干凈，活動完畢做相應的清掃。

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端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習慣。端午節(jié)是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以進行很多活動，時至今日，端午節(jié)仍是中國人民中一個非常盛行的節(jié)日。

活動日期：端午節(jié)，也就是夏歷五月初五。

活動地點：可以在自己家里。

活動目的：大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來思念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好時機，可以與家人增進感情。

活動內(nèi)容：活動內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習俗來制定的。

在端午節(jié)賽龍舟是非常盛行的，賽龍舟也有很多不同寓意，有是為了紀念屈原的寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不管怎樣，端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟競賽，與親友們觀看刺激，緊急的競賽也是不錯的。

端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統(tǒng)習俗。粽子的味道不用說了，是非常美味的。但并不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的時機向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子，或許第一次包的粽子不是最美麗的，但這是自己努力的結(jié)果，所以肯定是最美味的。在煮粽子的同時肯定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。粽子的口味有很多種，南北方的口味也不同。粽子的外形也是大有不同的，但這些都是人們創(chuàng)造的，而我們作為一個富有想象力的中學生，也可以創(chuàng)造一下粽子的口味，外形，信任這是非常好玩的。

端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛苦。

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一、活動日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。

二、活動地點：

三、活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。讓我們就來過一個特殊的有意義的端午節(jié)。

四、活動內(nèi)容：

1.了解端午節(jié)的由來

詳細內(nèi)容如下：

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)學生敘述端午節(jié)的起源故事。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻