初中歷史與社會《世界遺產(chǎn)在中國》說課課件_第1頁
初中歷史與社會《世界遺產(chǎn)在中國》說課課件_第2頁
初中歷史與社會《世界遺產(chǎn)在中國》說課課件_第3頁
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文檔簡介

世界遺產(chǎn)在中國《世界遺產(chǎn)在中國》一、本節(jié)課的主要特色:

課外自主學(xué)習(xí),合作探究、課內(nèi)展示交流

1、對教材和課標(biāo)的理解2、學(xué)生學(xué)習(xí)能力的預(yù)測

二、本節(jié)課的另一特點:收集資料能力文字表達(dá)能力處理信息能力3、實踐證明:這一教學(xué)方式效果好地方課程資源的開發(fā)與利用世界自然遺產(chǎn)九寨溝昆曲:中國最古老和最有影響力的戲曲劇種之一,被稱為“百戲之祖,百戲之師”,放多地方劇種,像晉劇、川劇、贛劇、越劇和閩劇等,都受到過昆劇藝術(shù)多方面的哺育和滋養(yǎng)。從16世紀(jì)后期到18世紀(jì)末,曾在中國制造過長達(dá)兩百余年的社會性癡迷。昆曲劇目豐富,劇本文詞典雅華美,文學(xué)性很高;它是一門集歌唱、舞舞蹈、道白、動作為一體的綜合性很高的藝術(shù)形式。我的黃山之旅瞧,我多帥!杭州西湖京杭大運河良渚遺址學(xué)習(xí)探究:海上絲綢之路寧波段

作為中國青年應(yīng)該以怎樣實際行動來保護(hù)世界遺產(chǎn)?江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)上林湖越窯遺址

設(shè)計一份申請世界遺產(chǎn)的報告

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