德育處干事工作總結(jié)范文

第4頁(yè)共4頁(yè)德育處?干事工?作總結(jié)?范文?時(shí)光如?梭，一?轉(zhuǎn)眼這?學(xué)期就?結(jié)束了?，回顧?這學(xué)期?的教學(xué)?時(shí)光，?讓我感?到充實(shí)?和喜悅?，也讓?我感到?忙碌和?充滿壓?力，我?喜歡充?滿壓力?的工作?環(huán)境，?因?yàn)橹?有這樣?才有工?作的動(dòng)?力和激?情，一?直以來(lái)?，我都?熱愛(ài)教?育這個(gè)?職業(yè)，?有了這?份興趣?和熱愛(ài)?，在教?學(xué)上無(wú)?論遇到?多大的?困難我?都能克?服，壓?力和熱?愛(ài)促使?我在教?學(xué)中不?斷吸取?教訓(xùn)，?積累經(jīng)?驗(yàn)，獲?得收獲?，取得?進(jìn)步。?總之?，這學(xué)?期我收?獲頗多?，受益?匪淺。?我的總?結(jié)一?、學(xué)情?總結(jié)?對(duì)學(xué)情?的體會(huì)?：學(xué)校?讓我中?途接班?，對(duì)我?也是很?大挑戰(zhàn)?.剛給?他們上?課我就?發(fā)覺(jué)自?己以前?的教學(xué)?方法對(duì)?他們已?經(jīng)不適?應(yīng)了，?他們已?經(jīng)適應(yīng)?了以前?王老師?的教學(xué)?方法，?很多學(xué)?生對(duì)王?老師的?感情都?很深，?一開始?的時(shí)候?個(gè)別學(xué)?生對(duì)我?還持以?排斥和?懷疑的?態(tài)度，?上課精?神不集?中，學(xué)?習(xí)有些?松懈，?針對(duì)這?些實(shí)際?情況，?我全面?的收集?了學(xué)生?的建議?，努力?走感情?路線，?多了解?學(xué)生，?與學(xué)生?溝通和?教學(xué)，?課堂教?學(xué)不斷?創(chuàng)新，?以調(diào)動(dòng)?學(xué)生學(xué)?習(xí)的積?極性，?嘗試不?同的教?學(xué)方式?，選擇?最適應(yīng)?學(xué)校和?適應(yīng)學(xué)?生的教?學(xué)模式?。同時(shí)?學(xué)校的?達(dá)標(biāo)課?程讓我?感觸最?深，改?變了以?前以教?為主的?教學(xué)形?式，達(dá)?標(biāo)課才?真正的?讓學(xué)生?成為課?堂的主?人。我?也在積?極的嘗?試這種?好的課?堂教學(xué)?模式。?學(xué)生?的優(yōu)勢(shì)?：大部?分學(xué)生?學(xué)習(xí)的?積極性?還是很?高，上?課也專?心聽講?，認(rèn)真?的完成?作業(yè)，?通過(guò)這?學(xué)期的?學(xué)習(xí)，?學(xué)生的?基礎(chǔ)知?識(shí)很扎?實(shí)，期?末考試?優(yōu)秀率?和及格?率都很?高，本?學(xué)期復(fù)?習(xí)的重?點(diǎn)詩(shī)歌?背誦，?百分之?九十五?的同學(xué)?都過(guò)關(guān)?了，通?過(guò)本學(xué)?期重點(diǎn)?的作文?訓(xùn)練和?作文技?巧的講?解，同?學(xué)們的?作文也?有很大?的進(jìn)步?。學(xué)?生的弱?勢(shì)：班?級(jí)中還?存在幾?個(gè)不愛(ài)?學(xué)習(xí)的?學(xué)生，?上課不?夠認(rèn)真?，學(xué)習(xí)?積極性?不高，?從而使?得后進(jìn)?學(xué)生的?成績(jī)很?難提高?上去。?學(xué)生的?閱讀鑒?賞很不?好，每?次考試?失分都?很多，?作文盡?管有進(jìn)?步，但?還是需?要更大?的提高?。二?、教情?總結(jié)?（一）?、思想?方面?剛進(jìn)學(xué)?校的第?一天雷?校長(zhǎng)和?秦主任?就對(duì)我?們進(jìn)行?了培訓(xùn)?，通過(guò)?這次培?訓(xùn)，我?對(duì)學(xué)校?有了初?步的了?解，讓?我明白?了四個(gè)?“高”?，高起?點(diǎn)、高?品質(zhì)、?高速度?、高成?果的辦?學(xué)策略?，讓我?明白了?先進(jìn)的?辦學(xué)理?念和教?育理念?“對(duì)孩?子一生?負(fù)責(zé)”?。讓我?明白了?高的育?人質(zhì)量?“高分?數(shù)、高?素質(zhì)、?高品位?”。我?做任何?事情都?用這些?理念和?高標(biāo)準(zhǔn)?來(lái)要求?自己，?我也認(rèn)?真的遵?守學(xué)校?的規(guī)章?制度。?在教學(xué)?中，我?根據(jù)語(yǔ)?文的新?課程目?標(biāo)和新?課程理?念，根?據(jù)廣州?中考的?考試說(shuō)?明和考?綱，根?據(jù)學(xué)校?的達(dá)標(biāo)?課目標(biāo)?和要求?、再結(jié)?合學(xué)生?的實(shí)際?情況，?因材施?教。有?了先進(jìn)?的思想?武裝自?己，我?就能盡?心盡力?的向?qū)W?校所擬?定的教?學(xué)目標(biāo)?而奮斗?。（?二）、?教學(xué)方?面認(rèn)?真?zhèn)浜?每堂課?，我積?極參加?教研組?組織的?教研活?動(dòng)，認(rèn)?真的準(zhǔn)?備達(dá)標(biāo)?課，備?課，集?體備課?，認(rèn)真?的利用?好每周?的教研?時(shí)間和?集體備?課時(shí)間?向老教?師學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)?他們的?經(jīng)驗(yàn)以?及那種?對(duì)學(xué)生?的認(rèn)真?負(fù)責(zé)的?態(tài)度，?不斷的?提高自?己的業(yè)?務(wù)水平?.可以?根據(jù)要?求，提?前一周?備好課?，備課?時(shí)認(rèn)真?鉆研教?材，教?參，學(xué)?習(xí)好大?綱，虛?心向同?年級(jí)組?老師學(xué)?習(xí)，請(qǐng)?教.力?求吃透?教材，?找準(zhǔn)重?點(diǎn)，難?點(diǎn)，積?極學(xué)習(xí)?學(xué)校的?達(dá)標(biāo)課?程。?認(rèn)真上?好每堂?課，上?好課的?前提是?做好課?前準(zhǔn)備?.積極?按照學(xué)?校的達(dá)?標(biāo)課要?求，力?求抓住?重點(diǎn)，?突破難?點(diǎn)，精?講精練?.運(yùn)用?多種教?學(xué)方法?，從學(xué)?生的實(shí)?際出發(fā)?，注意?調(diào)動(dòng)學(xué)?生學(xué)習(xí)?的積極?性和創(chuàng)?造性思?維，使?學(xué)生有?舉一反?三的能?力.培?養(yǎng)學(xué)困?生的學(xué)?習(xí)興趣?，因材?施教，?教學(xué)的?任務(wù)順?利完成?，學(xué)生?的學(xué)習(xí)?效果比?較的理?想.?精心設(shè)?計(jì)每一?次作業(yè)?和認(rèn)真?批改每?一本作?業(yè)，對(duì)?學(xué)生的?每次作?業(yè)，我?都精心?的思考?，聯(lián)系?新課知?識(shí)，結(jié)?合中考?考點(diǎn)，?收集編?輯印發(fā)?很多試?卷給學(xué)?生完成?，特別?是在期?末復(fù)習(xí)?的時(shí)候?，我們?年級(jí)組?，每人?負(fù)責(zé)一?個(gè)知識(shí)?版塊，?對(duì)每一?個(gè)考點(diǎn)?都設(shè)計(jì)?了題目?，進(jìn)行?系統(tǒng)的?知識(shí)訓(xùn)?練和講?解，詩(shī)?歌背誦?也進(jìn)行?了二遍?的復(fù)習(xí)?，并利?用早自?習(xí)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)?行背誦?過(guò)關(guān)默?寫和測(cè)?試。?做好學(xué)?生個(gè)性?化的輔?導(dǎo)，為?了能快?速的了?解學(xué)生?，開學(xué)?第一周?我讓每?位學(xué)生?寫了自?己的語(yǔ)?文學(xué)習(xí)?情況，?自己的?好的方?面，薄?弱的方?面，課?后積極?和學(xué)生?交流發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?，再針?對(duì)月考?的情況?，給學(xué)?生建議?合適自?己的學(xué)?習(xí)方法?，我也?利用課?余時(shí)間?對(duì)學(xué)習(xí)?差的學(xué)?生進(jìn)行?輔導(dǎo)，?不明白?的給學(xué)?生耐心?講解，?及時(shí)查?缺補(bǔ)漏?。每次?考試單?獨(dú)給學(xué)?生進(jìn)行?試卷分?析，利?用課余?時(shí)間多?與學(xué)生?溝通交?流，培?養(yǎng)感情?，調(diào)動(dòng)?學(xué)習(xí)積?極性。?三、?努力方?向1?、加強(qiáng)?自身基?本功的?訓(xùn)練，?課堂上?做到精?講精練?，注重?對(duì)學(xué)生?能力的?培養(yǎng)，?多加一?些開放?的試題?的練習(xí)?.結(jié)合?《語(yǔ)文?的新課?程標(biāo)準(zhǔn)?》和廣?州中考?考綱安?排自己?的語(yǔ)文?教學(xué).?多向老?教師學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)?。2?、對(duì)差?生多些?關(guān)心，?多點(diǎn)愛(ài)?心，再?多一些?耐心，?使他們?在各方?面有更?大進(jìn)步?。3?、對(duì)學(xué)?生多加?強(qiáng)教育?，教會(huì)?學(xué)生如?何的做?人，如?何的尊?敬同學(xué)?，老師?和家長(zhǎng)?。4?、采用?多種教?學(xué)手段?吸引學(xué)?生的注?意，提?高學(xué)生?的學(xué)習(xí)?的興趣?。5?、在教?學(xué)上下?功夫，?努力使?班級(jí)學(xué)?生的成?績(jī)?cè)谠?有的基?礎(chǔ)上有?更大的?進(jìn)步。?教育?工作，?是一項(xiàng)?常做常?新，永?無(wú)止境?的工作?.一份?春華，?一份秋?實(shí)，在?教書育?人的道?路上我?付出的?是辛勤?的汗水?和真摯?的淚水?，然而?我收獲?的卻是?那一份?份充實(shí)?，那沉?甸甸的?情感.?我用我?的心去?教誨我?的學(xué)生?，我用?我的情?去培育?我的學(xué)?生，我?無(wú)愧于?我心，?我無(wú)悔?于我的?事業(yè).?讓我把?一生矢?志教育?的心愿?化為熱?愛(ài)學(xué)生?的一團(tuán)?火，將?自己最?珍貴的?愛(ài)奉獻(xiàn)?給孩子?們，相?信今日?含苞欲?放的花?蕾，明?日一定?能盛開?絢麗的?花朵.??！敖?無(wú)足赤?，人無(wú)?完人”?我也存?在一些?不足的