小學(xué)美術(shù)三年級下冊《我設(shè)計(jì)的一本書》2課件_第1頁
小學(xué)美術(shù)三年級下冊《我設(shè)計(jì)的一本書》2課件_第2頁
小學(xué)美術(shù)三年級下冊《我設(shè)計(jì)的一本書》2課件_第3頁
小學(xué)美術(shù)三年級下冊《我設(shè)計(jì)的一本書》2課件_第4頁
小學(xué)美術(shù)三年級下冊《我設(shè)計(jì)的一本書》2課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

我設(shè)計(jì)的一本書小學(xué)美術(shù)三年級下冊書是人類進(jìn)步的階梯為中華之崛起而讀書書到用時(shí)方恨少……你看過哪些書？最喜歡哪一本？想一想書記錄了歷史，誰知道書的歷史呢？甲骨文竹簡卷軸旋風(fēng)裝經(jīng)折裝現(xiàn)代裝線裝現(xiàn)在，很多書的封面都是設(shè)計(jì)師精心設(shè)計(jì)的，已經(jīng)成為一種藝術(shù)！

一個(gè)好的封面設(shè)計(jì)是文字與圖畫的完美結(jié)合。同一本書，不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格，給人不同的感受。封面欣賞：欣賞多種風(fēng)格的封面設(shè)計(jì)，說說自己喜歡的設(shè)計(jì)及其特點(diǎn)。散亂粗狂的墨跡，把內(nèi)容體現(xiàn)的淋漓盡致。今天你也是設(shè)計(jì)師，你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一本什么內(nèi)容的書？如何裝飾？討論構(gòu)思作業(yè)要求：利用多種材料和方法，設(shè)計(jì)一個(gè)書籍封面。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論