敘文作文第二稿

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__敘文作文_6第二稿敘文作文敘文作文9篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家肯定都接觸過作文吧，寫作文是培育人們的視察力、聯(lián)想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段。信任很多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是我?guī)痛蠹艺淼臄⑽淖魑?篇，與保藏。敘文作文篇1玉蘭花開了，雪白的花兒堆砌在無(wú)葉的枝干上，駭人動(dòng)目的純白……校門口有一株白玉蘭！這是我從來(lái)不知道的。每日只是匆忙地走進(jìn)校內(nèi)，日復(fù)一日地經(jīng)過那株白玉蘭，卻從未觀賞過它。記得滿心高興走進(jìn)校內(nèi)時(shí)，正是金秋季節(jié)。濃郁的桂花香以及金燦燦、銀閃閃的桂花讓我覺得很舒適。有時(shí)心里也會(huì)困惑，那株粗大的樹，究竟是什么呢？為何不開花？現(xiàn)在花開了，心中也就少了一份懷疑，又記起xx“偷采”紫色玉蘭花的事了。一年前，xx來(lái)我家玩。那時(shí)正直中午，大人們都在午睡。我們倆偷偷地溜下樓去。xx喜愛花，看到紫色的玉蘭花便伸手去摘，只是個(gè)頭不高，我也不許她摘，只得拾落下的花瓣兒。見我忽視了她，出神那會(huì)兒，便去撞玉蘭樹。那樹才頭一次開花吧，還未充分顯示自己的漂亮，花朵兒便紛紛落下來(lái)。xx興奮得又奔又跳，為她的陰謀實(shí)施勝利而興奮不已。晚上，xx將她午間所拾之花瓣帶到房中去看，花瓣失去了漂亮的光澤，枯黃在花瓣上擴(kuò)散，一點(diǎn)點(diǎn)朝氣在退盡，等到其次天早上，那些原本漂亮的，美麗的卻化作了一推腐朽的枯物，實(shí)在惋惜。抬頭望，雪白的花瓣隨風(fēng)飄舞，滿天的潔白，好像是在冬季賞飛雪。漂亮的世界，純白的世界，為何如此之快的凋零。沒有抗擊風(fēng)雨的實(shí)力，只有柔弱無(wú)骨的凄美，生命之源泉在花的體內(nèi)于零落那時(shí)與母體斷開，成了無(wú)思想，無(wú)感覺的死物。即使一時(shí)間漂亮風(fēng)韻不減，但終歸會(huì)失去。玉蘭花開，開過即謝，漂亮的世界，轉(zhuǎn)瞬即逝。它該英勇堅(jiān)毅些，不讓風(fēng)兒奪走它的“世界”。敘文作文篇2當(dāng)我剛剛接受學(xué)前教化的時(shí)刻，書就成了我的好摯友。從連環(huán)圖畫書直到如今的大本頭古今中外名人書，幾乎每天都伴隨著我。我太喜愛書摯友，因?yàn)槲也荒軟]有它。是它給了我任何人都無(wú)法取代的最美妙的精神糧食，像陽(yáng)光一樣培育我每天成長(zhǎng)著。我愛讀書，這也是我們?nèi)胰俗畲蟮氖群?。每逢?jié)假日，父母首先想到，做到的就是和我一起去書城了。因?yàn)槟抢镉泻枚辔蚁矏鄣臅耍?jiǎn)直是愛不釋手，短短的一天怎能看完呢？因此，我也只好用推車買回家后在有空的時(shí)候細(xì)細(xì)來(lái)品嘗書中的美味我讀小學(xué)的時(shí)候，除了每天上學(xué)老師在課堂上教我們用的教科書外，回家做作業(yè)又有很多的____練習(xí)書。它們都是我必不行少的好摯友，時(shí)時(shí)刻刻在幫助我，提高我的理解力，增加我的記憶力，讓我開闊眼界，踏上一個(gè)又一個(gè)新的學(xué)問階梯。雖然教科書，____書是非常重要的好摯友，而課外書也是必不行少的好摯友。不論是文科、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等課外讀物，都給我?guī)?lái)了最新、最好玩的信息。我也喜愛英語(yǔ)報(bào)，它能讓我把老師教給我的詞匯，單詞全都派上用場(chǎng)了，叫我怎能不快樂呢？我也特別喜愛看《少年文藝》，《紅樹林》，《我們愛科學(xué)》，《少年科學(xué)》等____，它們讓我剛好知道了很多簇新、好玩的事。學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我像一片小舟，剛剛起航漂泊在學(xué)問的大海中，在波濤洶涌的海洋，辯不清方向，經(jīng)常感到迷惑。我仿佛看到了前面有多數(shù)絢爛的明珠，放射者五彩繽紛絢麗多姿的光線，仿佛正向我招手，正伸開熱忱，寬廣的雙臂歡迎我朝著這個(gè)方向邁進(jìn)。怎么辦？我必需從書中找到指南針，千萬(wàn)不能迷失方向。我將要牢牢駕馭方向控桿起航，披荊斬棘，一點(diǎn)一滴，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地駛向前方。不論天氣驟變，狂風(fēng)暴雨，我都永不停止運(yùn)用我的雙臂，劃起雙槳在學(xué)問的大海里遨游，奔向遠(yuǎn)方。我將會(huì)在游泳中學(xué)會(huì)游泳，在大海里辨別方向，明察秋毫，避開暗礁。學(xué)會(huì)駕馭學(xué)問，運(yùn)用學(xué)問，始終駛攀到大海彼岸。我深信：書是我最好的摯友，更是我的良師益友，它將給我增加取立不盡，用立不竭，無(wú)窮無(wú)盡的精神力氣，武裝我勤學(xué)苦練才智發(fā)達(dá)的頭腦，把我從一個(gè)剛剛懂事的孩子，小學(xué)生，成為今日的中學(xué)生，明天的高校校內(nèi)里精彩的高才生。古今中外，學(xué)問的海洋中，出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)哥倫布，發(fā)覺了多數(shù)新大陸，而且學(xué)問的敘文作文篇3長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)一帆風(fēng)順，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)驗(yàn)著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有?，F(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人了，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽識(shí)，有學(xué)問了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必需要有原則在身，不能馬虎完成，也不能馬虎對(duì)待，假如稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪?；叵肫鹱约盒〉臅r(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，逍遙自在，身邊根本就沒什么苦惱。但是隨著歲月的消逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。假如是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來(lái)指責(zé)我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?。可現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)____了，凡是做事都要當(dāng)心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠然自由的日子相比也慢慢地拉開了距離。小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自由些，可是我卻到處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在慢慢地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎能勝利？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有一帆風(fēng)順，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，熬煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有肯定的苦惱，但是有更多的歡樂。敘文作文篇4我的期末考試成果最終出來(lái)了，語(yǔ)文97。5分，數(shù)學(xué)95。5分，英語(yǔ)100分，我看著這些卷上的錯(cuò)題，懊悔極了，但是我知道世界上沒有懊悔藥，所以我確定以后不要馬馬虎虎了！放學(xué)了，我不太興奮地回家了，爸爸和媽媽見了，便知道是我馬虎了，所以考得不太好，就說(shuō)：“不要因分?jǐn)?shù)而難受，它并不代表一切。你須要在意的是分?jǐn)?shù)‘逃跑’的緣由，并對(duì)自己這一階段的學(xué)習(xí)做一次總結(jié)，改掉錯(cuò)誤。”我來(lái)到書桌前打開了三張考卷。我認(rèn)仔細(xì)真地看著卷上的錯(cuò)題，越看心里越不是味道，我發(fā)覺卷上到處都是“馬虎”這2個(gè)大字，它們大笑著說(shuō)：“我們成功了，最終抓住了100分！”我望見了以前寫作業(yè)時(shí)不仔細(xì)，馬虎，以為靠小聰慧就能擺平考試的我……我覺得臉上燙極了。下決心以后要干什么都仔細(xì)、細(xì)致。不要左耳進(jìn)右耳出。老師曾經(jīng)告知過我們：“種瓜得瓜，種豆得豆。只有種下“努力”才能收獲“成果”。從今往后，我肯定好好學(xué)習(xí)。因?yàn)槲乙鹣炔シN的時(shí)間到了。敘文作文篇5寧?kù)o的黑夜，是誰(shuí)在那辦公桌低著頭用筆沙沙的改作業(yè)？緘默的天空，是誰(shuí)在那拍著我的腰告知我要好好讀書？是老師，老師白天陪著我們晚上守著我們，不論我有多差，老師總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“盡力便好”，累了就躺在老師的肩膀上休息。老師的肩膀?qū)捄穸辛?，每?dāng)望見老師的肩膀，心里總會(huì)有種稀里糊涂的平安感，我們是花朵，而老師的肩膀正是那把牢固的雨傘，它會(huì)讓我們適當(dāng)接受陽(yáng)光和雨露，也會(huì)幫我們阻擋過多的陽(yáng)光和雨露，就這樣，老師的肩膀撐起了我心中的其次個(gè)家。每當(dāng)考試失敗了，老師總會(huì)用激勵(lì)的眼神看著我，讓我鼓起志氣，不要?dú)怵H，，每當(dāng)我上課開小差的時(shí)候，老師總會(huì)用手拍拍我的肩膀，提示我要上課用心，不要分心，當(dāng)老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的時(shí)候，那手上的'肌肉帶動(dòng)著老師肩膀，或許老師要從事這樣的工作一輩子，但老師在我的心中是最欽佩的，因?yàn)楫?dāng)你抬起肩膀?qū)懽謺r(shí)，你會(huì)發(fā)覺很累很累，可是老師為了我們，用他的肩膀撐起我們通往學(xué)問的橋梁。老師的肩膀是鋼橋，但是這橋或許要我們幫他撐起，當(dāng)老師累了老了，會(huì)有新的肩膀撐起老師這鋼橋，我愛老師，更欽佩老師這肩膀。因?yàn)槔蠋煹募绨蜃屛倚闹杏辛似浯蝹€(gè)家。敘文作文篇6上了初中，感受頗深，焦慮頗大。中午，老師“異樣”的走進(jìn)班級(jí)，而我也不幸遇難，成為老師口中“搖搖擺晃”的學(xué)生，其實(shí)說(shuō)實(shí)話，無(wú)風(fēng)不起浪。老師說(shuō)的扯對(duì)象事務(wù)真是一波未平一波又起。但是與他們不一樣的是，表面上我與他們一樣，而內(nèi)心里，我反倒成熟?；蛟S從一起先就注定，我會(huì)成為眾矢之的。當(dāng)然，這些托詞也并不是無(wú)的放矢。從今以后，我將堅(jiān)持我自我的信念，無(wú)論是對(duì)還是錯(cuò)，都記住，信任別人就是放縱自我。我堅(jiān)信，我不會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)的人，我會(huì)用我的成果證明一切，來(lái)證明你對(duì)我的不屑是錯(cuò)誤的。我——雖然只是一個(gè)一般的中學(xué)生，但是，我有思想，我有住在我行為的靈魂，我會(huì)理智的處理好一切分內(nèi)之事。因?yàn)槲颐靼祝词乖僭鯓?，也不能拿自我的前途開玩笑。我不僅僅僅對(duì)自我有職責(zé)，也對(duì)那些以前對(duì)我有過期盼，有過激勵(lì)，有過贊許的人有職責(zé)，我有職責(zé)讓他們望見我勝利的笑容。我要堅(jiān)持，使自我的經(jīng)驗(yàn)、閱歷得到充分的考驗(yàn)，讓我真正的成為一個(gè)合格的好學(xué)生，我是爺爺奶奶、父母老師的傲慢，我會(huì)鎮(zhèn)定自若的應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)，包括那可炙熱的心，因?yàn)槲倚湃?，這樣不僅僅僅是給我自我一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給他一個(gè)機(jī)會(huì)。勝利并不是偶然性的，在小學(xué)時(shí)，我喜愛特性，喜愛獨(dú)樹一幟，喜愛成為焦點(diǎn)，天地不懼，風(fēng)雨無(wú)阻，而此刻的我，甘愿被泥沙所覆蓋，做一個(gè)學(xué)習(xí)到奴隸，永不踏入紅塵是非半步，因?yàn)槲颐靼?，就像古人一樣，只要你踏進(jìn)了無(wú)底洞的深淵，無(wú)論勝利與否，都會(huì)使受害的一方，我寧愿平平淡淡的讀過六年的生活，也不愿鋌而走險(xiǎn)。沒有人天生的貴與賤，貧與富。即使此刻是。富富但是三代，窮窮但是三代，只有靠自我的舍命努力學(xué)習(xí)，才會(huì)將現(xiàn)狀變更，哪怕世界只剩下一秒，我也不懊悔，至少我奮斗過，我比他們?nèi)A蜜，比他們勝利，比他們活的精彩！敘文作文篇7已經(jīng)不記得上一次好好地看您是什么時(shí)候了，父親。我只記得那時(shí)的您，頭發(fā)烏黑，皮膚泛著古銅色的光。青年時(shí)期的下鄉(xiāng)生活，讓您有了健康的體魄，也讓您在紛繁的社會(huì)中變得寡言少語(yǔ)。自我上中學(xué)以來(lái)，您就很少管過我。有人說(shuō)兒隨母，女隨父。在我的生活中，更多的是媽媽的教化和關(guān)懷。我?guī)缀趺刻於家退勑?，卻很少能夠跟您講上一句話。媽媽總是關(guān)切我這，關(guān)切我那，而在我眼中，您總是坐在您自己的角落里，探討著自己的股票。我總覺得您根本不關(guān)切我，我總覺得您是家中的一個(gè)外人。隨著感情的疏遠(yuǎn)，我發(fā)覺我慢慢地不認(rèn)得您了。代溝，這可真是個(gè)奇妙的東西。高考離我越來(lái)越近，可您卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)。雖然您也起先時(shí)常地說(shuō)些什么，您也起先每天按時(shí)往我嘴里塞各種各樣的補(bǔ)品，可對(duì)我來(lái)講，那些話遠(yuǎn)不如媽媽講得好聽。而塞藥時(shí)我甚至感覺，您是一個(gè)醫(yī)生，而不是一個(gè)父親。感情的疏遠(yuǎn)，好像真的隔斷了認(rèn)知?？记暗哪菐滋鞂W(xué)校放假，您讓我到您的學(xué)校復(fù)習(xí)。您帶著我去了您的學(xué)校，讓我在辦公室等著，自己去清理一間教室出來(lái)。我一人待在辦公室里無(wú)聊，就走下樓去，走到那間教室門口。教室里您勞碌的身影晃動(dòng)著。我突然意識(shí)到我很久沒有好好看看您了。我一聲不響地走進(jìn)去。您還在忙著。光線并不光明，我卻看到了您頭上幾點(diǎn)晃眼的光。我頭一次留意到您有白頭發(fā)了。您費(fèi)勁地搬著桌子，額頭上已經(jīng)閃著瑩瑩的光。這就是我的父親啊，曾幾何時(shí)家里重活一人包的父親，竟也變得這樣虛弱!您還是老了啊!那一刻，我突然感覺一股沖擊從心底噴薄而出，振動(dòng)著我的全身。我覺得那是源自割不斷的親情，那是心底的回音。突然找回了被父愛包圍的感覺，這父愛不似乎從前那樣廣博而無(wú)微不至，但是它卻更深厚，更能夠激起我內(nèi)心的共鳴。我覺得我重新相識(shí)了您?；蛟S您還沒有感覺到我的覺醒，或許在您眼中我還是那個(gè)對(duì)您冷若冰霜不屑一顧的小男孩?？赡隙ㄖ?，只要親情不斷，血脈相連，我肯定會(huì)相識(shí)到父愛的宏大。感情或許會(huì)疏遠(yuǎn)，可無(wú)論這代溝有多寬，我終究會(huì)望見您的!敘文作文篇8一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過去,迎來(lái)的是一個(gè)美妙的春天.在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又起先了,迎著早晨的老師們同學(xué)們：大家好！新的一年又迎來(lái)了，不知不覺，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，起先了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到驚慌的學(xué)習(xí)中，為此，我確定列出以下的學(xué)習(xí)安排，時(shí)刻提示自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮：作為少先隊(duì)員，不僅要尊老愛幼，敬重師長(zhǎng)，還要樂于幫助別人，時(shí)刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德，展小軍人風(fēng)采，想要做個(gè)合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，信任通過努力我也能做到。待人要有禮貌，說(shuō)話要文明，還要會(huì)用禮貌用語(yǔ)。誠(chéng)懇守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改。每天都不能松懈。對(duì)于學(xué)問不能馬虎，有不會(huì)的問題，要經(jīng)過一番思索，假如真的不會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要仔細(xì)聽講，特殊是老師____題目的時(shí)候，更要細(xì)致聽，不能心不在焉。寫作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，仔細(xì)細(xì)致完成作業(yè)能發(fā)覺不足，并且可以鞏固學(xué)問。語(yǔ)文作業(yè)要書寫工整、細(xì)致____；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫完后仔細(xì)檢查并驗(yàn)算；英語(yǔ)作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來(lái)”，只要努力就確定會(huì)有回報(bào)感覺還有許多要學(xué)習(xí)，好像安排已經(jīng)難以囊括，我想，假如在真正意義上完成，那么，以后的收獲肯定是許多的！學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)留意方法，依據(jù)爸爸告知我的一個(gè)科學(xué)探討結(jié)果說(shuō)，人的大腦在上午是最敏捷的，所以，學(xué)習(xí)一些技巧性的東西，在上午效果會(huì)比較好，同學(xué)們，讓我們勞逸結(jié)合，珍惜這珍貴的時(shí)間，努力勤奮，我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步，想到說(shuō)到做到，就肯定能每天向上！一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去,迎來(lái)的是一個(gè)美妙的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又起先了,迎著早晨的大家好！新的一年又迎來(lái)了，不知不覺，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，起先了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到驚慌的學(xué)習(xí)中，為此，我確定列出以下的學(xué)習(xí)安排，時(shí)刻提示自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮：作為少先隊(duì)員，不僅要尊老愛幼，敬重師長(zhǎng)，還要樂于幫助別人，時(shí)刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德，展小軍人風(fēng)采，想要做個(gè)合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，信任通過努力我也能做到。待人要有禮貌，說(shuō)話要文明，還要會(huì)用禮貌用語(yǔ)。誠(chéng)懇守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改。每天都不能松懈。對(duì)于學(xué)問不能馬虎，有不會(huì)的問題，要經(jīng)過一番思索，假如真的不會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要仔細(xì)聽講，特殊是老師____題目的時(shí)候，更要細(xì)致聽，不能心不在焉。寫作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，仔細(xì)細(xì)致完成作業(yè)能發(fā)覺不足，并且可以鞏固學(xué)