小學(xué)音樂教師教學(xué)工作總結(jié)以及2023計劃

第7頁共7頁小學(xué)音?樂教師?教學(xué)工?作總結(jié)?以及2?023?計劃?時光如?梭，一?轉(zhuǎn)眼又?到期末?了，忙?碌又充?實的教?育教學(xué)?工作也?接近尾?聲了，?我細細?的回顧?一下自?己在這?半學(xué)期?的教育?教學(xué)工?作情況?，下面?我就從?幾個方?面對我?這學(xué)期?的工作?做以總?結(jié)：?一、思?想方面?二、?教學(xué)方?面三?、課堂?管理?為了使?學(xué)生能?輕松、?愉快地?上音樂?課，多?用鼓勵?的方式?使學(xué)生?表現(xiàn)出?良好的?品質(zhì)。?努力做?到用好?的設(shè)計?抓住學(xué)?生的注?意力。?對于破?壞課堂?秩序的?行為也?進行了?善意的?批評與?糾正。?對學(xué)?生的課?堂常規(guī)?做了相?應(yīng)的規(guī)?定，在?音樂教?室上課?學(xué)生通?常喜歡?隨意亂?坐，我?觀察了?幾節(jié)課?，專門?做了音?樂教室?座位表?粘貼在?音樂教?室的專?欄上，?要求學(xué)?生按新?的座位?表就座?，如有?人曠課?我一目?了然，?我還對?上課表?現(xiàn)特別?好的同?學(xué)進行?表揚，?并做了?相應(yīng)的?最佳表?現(xiàn)者跟?期末的?成績評?定掛鉤?，效果?不錯。?學(xué)生來?音樂教?室上課?不再零?亂。?四、不?足方面?1、?教學(xué)方?面還不?夠精益?求精，?對于學(xué)?生課堂?常規(guī)教?學(xué)抓的?不夠緊?，特別?是對一?年級學(xué)?生如何?使他們?對音樂?教科書?中的內(nèi)?容產(chǎn)生?興趣還?有待提?高和加?強。?2、對?自己的?教學(xué)還?不夠嚴(yán)?謹(jǐn)。?總之，?本學(xué)期?我能盡?心盡力?干好自?己的本?職工作?，做到?上課認?真，勤?勤懇懇?，腳踏?實地的?工作。?做好自?己教研?組的教?研活動?，能積?極配合?學(xué)校布?置的各?項任務(wù)?。今后?有待提?高的部?分，我?將好好?努力爭?取做到?最好。?小學(xué)?音樂教?師教學(xué)?工作總?結(jié)以及?202?3計劃?（二）?忙碌?又充實?的教育?教學(xué)工?作接近?尾聲了?，我細?細的回?顧一下?自己在?這半學(xué)?期的教?育教學(xué)?工作情?況，喜?憂參半?，下面?我就從?幾個方?面對我?這學(xué)期?的工作?做以總?結(jié)：?一、思?想方面?在思?想上我?積極要?求向上?，__?__各?項方針?政策，?參加政?治學(xué)習(xí)?，認真?做好筆?記，響?應(yīng)學(xué)校?各項號?召以及?領(lǐng)導(dǎo)交?給的各?項任務(wù)?，遵守?各項學(xué)?校的規(guī)?章制度?。二?、教學(xué)?方面?在教育?教學(xué)工?作上，?我利用?學(xué)科特?有的力?量來教?育學(xué)生?的思想?，尊重?學(xué)生的?人格，?讓學(xué)生?獨立，?對學(xué)生?進行各?方面的?引導(dǎo)和?教育。?在教學(xué)?工作中?，本學(xué)?年期，?我擔(dān)任?一年級?至四年?級的音?樂課教?學(xué)任務(wù)?。我認?真根據(jù)?新調(diào)整?的教學(xué)?大綱和?學(xué)生實?際情況?備教案?。在課?堂中我?開設(shè)了?“小舞?臺”“?教你一?招”等?小欄目?，讓學(xué)?生表現(xiàn)?自己的?才華，?給予了?他們充?分的表?現(xiàn)欲。?注重學(xué)?生學(xué)習(xí)?習(xí)慣、?學(xué)習(xí)方?法的培?養(yǎng)和積?極性的?調(diào)動，?堅持以?審美教?育為核?心，注?重培養(yǎng)?學(xué)生對?音樂的?興趣，?注重以?學(xué)生為?主體，?讓學(xué)生?在愉快?的音樂?實踐活?動中，?主動地?去發(fā)現(xiàn)?、去探?究，去?感受音?樂、理?解音樂?、表現(xiàn)?音樂，?并在一?定基礎(chǔ)?上創(chuàng)造?音樂。?音樂真?正成為?他們的?朋友，?讓每個?學(xué)生都?愛好音?樂，喜?歡音樂?。三?、課外?活動?四、個?人學(xué)習(xí)?我克?服各種?困難，?積極學(xué)?習(xí)各種?音樂教?育理論?，利用?間隙時?間練習(xí)?聲樂技?巧，為?教學(xué)工?作做好?充實準(zhǔn)?備。克?服困難?學(xué)習(xí)計?算機二?級，以?適應(yīng)當(dāng)?前教育?的形式?。五?、努力?目標(biāo)?2、在?教學(xué)中?踏實教?課，利?用各種?方法，?培養(yǎng)學(xué)?生各種?能力和?思想的?進步，?爭取多?講公開?課和參?加活動?，以錘?煉自己?。六?、不足?方面?1、教?學(xué)方面?不夠精?，有待?提高和?加強。?2、?性格方?面還不?夠開朗?和樂觀?，有待?改善。?總之?，我相?信勤能?補拙，?以及在?領(lǐng)導(dǎo)和?同志、?家人的?信任和?關(guān)心、?幫助下?，我會?更上一?層樓，?不斷的?進步。?小學(xué)?音樂教?師教學(xué)?工作總?結(jié)以及?202?3計劃?（三）?音樂?是一種?情感的?藝術(shù)，?音樂的?魅力在?于給人?們一個?馳騁想?象的空?間。一?首好的?音樂作?品或是?蘊含著?一個美?好的寓?意，或?是抒發(fā)?一種溫?馨的心?曲。如?何把音?樂這一?顆美好?的種子?播種在?孩子們?心中并?萌發(fā)成?長應(yīng)是?每位老?師的最?大愿望?。又一?學(xué)期即?將結(jié)束?，在這?段邊工?作邊學(xué)?習(xí)的日?子里，?我凡事?都腳踏?實地地?去做，?不弛于?空想，?不騖于?虛聲，?而惟以?為真的?態(tài)度做?踏實的?功夫。?因此，?在這里?，我想?實事求?是地來?談?wù)勛?己所取?得的成?績與不?足之處?。一?、思想?政治方?面二?、師德?方面?在德育?工作方?面，我?認為，?什么樣?的教育?，出什?么樣的?人才。?在教育?改革的?潮流中?，我認?為：“?教書育?人”首?先是育?人，然?后才是?教書。?作為“?音樂教?師”首?先是教?師，然?后才是?音樂。?而“音?樂教育?”是通?過音樂?的手段?去塑照?人、培?養(yǎng)人、?造就人?的教育?。所以?音樂是?手段，?育人才?是目的?。關(guān)心?、熱愛?，做孩?子們的?好朋友?。記得?有一位?老教師?曾經(jīng)對?我說過?：“雖?然你面?對的是?四、五?十個孩?子，他?們的能?力水平?高低不?等，但?在家長?的眼中?他們卻?是唯一?的，是?完美的?，我們?不要在?心里就?給劃分?出等級?，那樣?做對他?們是不?公平的?。說我?們教師?這個職?業(yè)神圣?是因為?我們的?工作完?全是良?心活，?沒有辦?法去準(zhǔn)?確地衡?量!”?我認她?的話，?所以我?用愛心?澆灌稚?嫩的花?朵，課?堂上嚴(yán)?格要求?，課下?每一個?孩子都?是我的?朋友，?一年的?努力換?來的是?孩子們?開心的?笑臉，?我經(jīng)常?聽孩子?們說：?“老師?，如果?能每一?天每一?節(jié)課都?是你給?我們上?課那該?多好呀?!”聽?到孩子?這樣的?話我所?有的付?出都值?得!?三、教?育教學(xué)?方面?抓好課?堂教學(xué)?，提高?課堂效?益.音?樂課的?內(nèi)容是?豐富多?彩的，?它的最?大特點?就是通?過藝術(shù)?活動來?調(diào)動人?的興趣?，打動?人的情?感，讓?人愉快?地受到?教育。?鑒于這?一特征?，“新?標(biāo)準(zhǔn)”?把“情?感態(tài)度?與價值?觀”放?在課程?目標(biāo)的?首位。?可是在?現(xiàn)實音?樂教學(xué)?中，也?有對它?興趣索?然。藝?術(shù)教育?對于提?高的全?面素質(zhì)?有著其?她教學(xué)?不可替?代的特?殊作用?，音樂?教育屬?于藝術(shù)?教育的?范疇，?是學(xué)校?進行藝?術(shù)教育?的重要?途徑之?一。因?此，如?何使音?樂教育?在素質(zhì)?教育中?發(fā)揮積?極主動?的作用?，作為?一名音?樂教師?，我覺?得如何?抓好課?堂教學(xué)?，提高?教學(xué)效?益這是?重中之?重。為?此本學(xué)?期來，?我認真?細致地?備好每?一堂課?。根據(jù)?不同年?級的不?同特點?進行教?學(xué)。如?低年級?由于年?齡較小?，新課?程教材?內(nèi)容靈?活、涉?及面廣?，如果?教師不?進行有?效篩選?的話，?本學(xué)期?教學(xué)時?間這么?短，肯?定不能?完成。?總之?，教師?必須善?于走進?學(xué)生的?情感世?界，把?自己當(dāng)?做學(xué)生?的朋友?，與學(xué)?生平等?相處，?感受他?們的喜?怒哀樂?，并讓?美的音?樂去觸?動他們?的心弦?，讓音?樂與孩?子的心?靈靠的?再近一?些。?小學(xué)音?樂教師?教學(xué)工?作總結(jié)?以及2?023?計劃（?四）?在教育?教學(xué)工?作上，?我利用?學(xué)科特?有的力?量來教?育學(xué)生?，尊重?他們的?人格，?給學(xué)生?獨立的?空間，?對學(xué)生?進行各?方面的?引導(dǎo)和?教育。?本學(xué)期?，我擔(dān)?任三年?級、五?年級、?六年級?的音樂?課教學(xué)?工作。?十幾個?班，眾?多的學(xué)?生，使?我一下?子無法?掌握每?個學(xué)生?的情況?，但我?深知學(xué)?生是課?堂的主?體，不?了解學(xué)?生就無?法完成?教學(xué)任?務(wù)。于?是，我?經(jīng)常和?同年級?老師交?流，上?課時多?留心，?現(xiàn)在我?不僅掌?握了哪?個班旋?律感好?，哪個?班節(jié)奏?感好，?哪個班?的表現(xiàn)?欲強，?就連班?里每個?學(xué)生的?情況我?也能基?本了解?。這樣?我才能?作到備?課時既?備教材?又備學(xué)?生。?我教的?年級跨?度比較?大，所?以格外?注重學(xué)?生學(xué)習(xí)?習(xí)慣、?的培養(yǎng)?和積極?性的調(diào)?動，突?出音樂?課以審?美教育?為核心?的特點?，注重?培養(yǎng)學(xué)?生對音?樂的興?趣，以?學(xué)生為?主體，?讓他們?在愉快?的音樂?實踐活?動中，?主動地?去發(fā)現(xiàn)?、探究?，感受?音樂、?理解音?樂、表?現(xiàn)音樂?，并在?一定知?識基礎(chǔ)?上創(chuàng)造?音樂。?為了使?學(xué)生能?輕松、?愉快地?上音樂?課，我?多用鼓?勵的方?式，盡?量避免?說教，?努力做?到用好?的設(shè)計?抓住學(xué)?生的注?意力。?對于破?壞課堂?秩序的?行為也?進行了?善意的?批評與?糾正。?使音樂?真正成?為他們?的朋友?，讓每?個學(xué)生?都喜歡?音樂。?作為?老師，?上課是?最重要?的，上?學(xué)期公?開課就?反映出?很多問?題，比?如，課?堂的組?織，音?樂理論?知識的?傳授等?方面，?還需要?進一步?的提高?。因此?，我多?向有經(jīng)?驗的教?師請教?，多跟?網(wǎng)上的?優(yōu)質(zhì)課?學(xué)習(xí)，?多在課?堂上進?行實踐?，多在?課后進?行反思?。我?負責(zé)的?校合唱?隊可謂?是本年?度的一?個工作?亮點，?今年國?慶六十?年編排?的合唱?《祖國?，祖國?我們是?你的花?朵》獲?得了新?鄉(xiāng)市中?小學(xué)生?文藝匯?演的一?等獎，?我本人?也被評?為優(yōu)秀?指導(dǎo)教?師和南?崗區(qū)第?十七屆?校園藝?術(shù)節(jié)活?動的優(yōu)?秀組織?工作者?。我?對工作?充滿熱?情，勤?勤懇懇?、腳踏?實地是?我對自?己的要?求，我?相信勤?能補拙?，在領(lǐng)?導(dǎo)和同?事、家?人的信?任和關(guān)?心、幫?助下，?我會更?上一層?樓，不?斷的進?步。這?是成長?的一學(xué)?期，因?為在這?一年當(dāng)?中我付?出了、?收獲了?，我很?快樂，?我會用?心去面?對將來?，用我?的全部?熱情來?澆灌我?深愛著?的教育?事業(yè)。?小學(xué)?音樂教?師教學(xué)?工作總?結(jié)以及?202?3計劃?（五）?一、?教學(xué)方?面在?本學(xué)期?的教學(xué)?工作中?，我繼?續(xù)擔(dān)任?三年級?以及二?年級四?個班的?音樂教?學(xué)任務(wù)?。根據(jù)?新的教?學(xué)目標(biāo)?和學(xué)生?實際情?況備課?，注重?學(xué)生的?學(xué)習(xí)習(xí)?慣、學(xué)?習(xí)方式?的培養(yǎng)?和主動?性的調(diào)?動，注?重以學(xué)?生為主?體，最?大限度?的激發(fā)?學(xué)生在?音樂方?面潛在?的能力?，培養(yǎng)?學(xué)生對?音樂的?興趣。?二、?工作成?績方面?三、?個人學(xué)?習(xí)方面?本學(xué)?期，我?參加了?鄭東新?區(qū)小學(xué)?音樂教?室教學(xué)?達標(biāo)評?優(yōu)活動?，經(jīng)過?筆試、?基本功?、模擬?上課三?項達標(biāo)?內(nèi)容的?考核，?我榮獲?區(qū)級公?開課一?等獎。?在這次?活動中?，我把?多年不?練的古?箏重拾?了起來?，把一