學習個人心得感悟范文9篇

學習個人心得感悟范文9篇個人心得體會篇一時間過得可真快??！一轉眼一個星期又過去了，回首這一周的學習生活，發(fā)生的事情也真多呀，其中，我記憶最深刻的是幾天前的開學典禮。主持人是我們班的任文靜和隔壁三班的項毅。開學典禮開始了，靜靜和項毅便面帶微笑、繪聲繪色地主持起來。臺下的同學認真聽著，一個個神抖擻，坐得端端正正，目不轉睛地盯著兩位主持人。靜靜穿著淡藍色的紗裙，塑料做的植物攀爬在淡藍色的袖子上，栩栩如生的如同仙女下凡。而項毅穿著大紅色的大衣，頭上戴著紅色的發(fā)箍，明艷照人。隨著時間慢慢地流失，最振奮人心的時刻來臨了，不用說那當然是頒發(fā)獎狀啦。我、方睿和朱欣悅光榮的代表我們班級上臺領獎。終于輪到我了，我懷著激動的心情，昂首挺胸地走上了臺，當許老師將獎狀遞給我時，我微笑著向許老師敬了個禮，伸出雙手鄭重地接過那“沉甸甸”的獎狀。許老師也笑著向我點點頭。頒獎結束后，402班的李順澤，406班的章赫和謝老師等像我們描繪了一個個彩的故事。老師們用自己不同的方式向我們送來了一句句祝福，每一個老師的話語中都流露出對我們的希望與期待。最后，在靜靜和項毅的主持下，結束了這次隆重的開學典禮。這就是我在這一周中記憶最深刻的學習生活。個人心得體會篇二7月，我正式開始為我的一個初學校生補習英語。本著鍛煉自己實踐潛力的思考，我很高興地成為了家教一員！到8月為止，為期近一個半月的家教最后告一段落。這一個半月來，作為我的第一次家教，收獲頗多。我教的是一位在讀初一的學生，他是一個比較聽話的男孩，我教的十分順利。他的英語水平一般，針對這種狀況，我把教學重點放在鞏固英語基礎知識和提高英語技能上。他的口語不是很好。正因為如此，我參考了一些相關資料，將每篇文章的重點單詞和詞組及語法分別列出。并適當針對重點詞匯和詞組造句，同時要求學生自己造句。這樣做一方面能夠增強學生對詞匯的理解和運用，另一方面鍛煉他“說”的潛力。在口語方面，我每次在上課前都要聽錄音機，放一遍單詞和課文，糾正他的錯誤發(fā)音。這樣才能在教學時游刃有余。我覺得這次家教活動能夠用八個字來概括，就是“有苦有甜，雙方收益”。個人心得體會200字左右篇三從第一次站到講臺的緊張心跳到現(xiàn)在站的講臺上的揮灑自如，對每一個新手教師來說都是一個成長過程。在學校我積極配合學校的老師與領導，為學校舉辦的各項活動的準備；在教學方面，我堅持以教書為主，育人為輔，不放棄任何一方面的看法。教書其實并非自己想的那么簡單。雖然講的內容很簡單，但是必須懂得怎么去講，所以我心設計每堂課程。我一有時間就會走進其他老師的課堂，學習他們的教學技能，通過對比學習，提高自己的教學技能。指導教師也常常對我進行指導，傳授我一些上課的技巧。也學到了怎么更好的和學生相處，怎樣與同事相處。這次的實習為我們提供了一個很好的鍛煉機會，使我們及早了解一些相關知識以便以后運用到以后的工作中去。個人心得體會篇四聽完簡快作文的創(chuàng)始人翟教授“中小學老師怎么教作文”的講座后，我收獲了很多，明白了該怎么給學生們講授作文課，因此，我在這周上了一堂作文課，將更快更好寫作文的規(guī)律交給孩子們。寫作前，我先給他們講了簡快規(guī)律“開頭點題定位，中間承上詳寫，結尾照應深化?！笔顾麄兠靼组_頭需要點名主題，確定范圍，中間要承接開頭的定位，進行詳細的描寫，描寫要做到一波三折，結尾要與開頭照應，在在此基礎上深化主題。之后，是他們的實戰(zhàn)練習，我布置的題目為《瞧，我們這個班》，要求他們選擇班上的幾個成員，然后寫寫他們的特點。一開始有些學生有些拒絕，說不知道怎么寫，我便找?guī)讉€同學做模特，先讓同學們說出他們的特點，目標是定位，讓他們清楚寫這些同學應該寫他的那個方面，然后再通過事件深化突出他的特點。通過這個小環(huán)節(jié)，大家的寫作情都上來了，紛紛提筆寫起來，教室里靜靜的，只有沙沙的寫字聲。大概20分鐘后，有同學舉手示意他寫完了，緊接著又有兩個學生舉手說寫完了，我采用“簡快作文”中的互評模式，讓他們互相評價，給出適當?shù)脑u語，相互學習。越來越多的同學寫完了，他們相互評閱作文，遇到好的文章主動和全班同學分享，越來越高興。最后，到自評環(huán)節(jié)，同學們看著別的同學客觀真切的評語，認真地反思自己，寫出自己的優(yōu)點和缺點。下課后，我將全部的作文收上來，然后一個一個認真評閱，通過他們的作文，我對他們的了解有深了一層，知道了班里最調皮的那個孩子，原來是班上最心的那個，他的情一直不減，所以才在課堂上比較鬧騰，也知道了平時很喜歡笑的女孩，原來在宿舍也很感性，常常會哭鼻子，更知道了老師和家長眼里的乖孩子，原來也藏著一顆叛逆的心，常常在暗地里放飛自己。畢竟是七年級的孩子，活潑、愛動，會在上課的時候鬧，但是很可愛，越來越喜歡他們了。經過這次的作文課，我明白了，孩子們不是不喜歡寫作文，而是不知道怎么去描述，所以，我要做好引導，將他們的想法，與作文主題不謀而合，多給他們空間，讓他們的想法更有邏輯性，更好地去表達。個人心得體會篇五今日讀于丹《《莊子心得》。寧靜是一種規(guī)格很高的品質。莊子說：人莫鑒于流水，而鑒于止水。意思是要對一個人作出判斷，觀其動不如視其靜。自古以來，心如止水、寵辱不驚、以不變應萬變等等說法，都表現(xiàn)了對寧靜心態(tài)的某種崇敬。真正獲得了寧靜的人非但不是麻木的生硬的，反而是極其敏感極其溫厚也是極其豐富極其堅韌的。莊子的成就令我們后世之人萬分敬仰，他一生淡泊名利，主張修身養(yǎng)性、清靜無為。當今世道能夠保留一顆寧靜之心的人實在不多。追名逐利，心態(tài)浮躁為之普遍。連我自己也不能例外，當周圍的人都紛紛將孩子送到高價名校時，我就不免懷疑起當時的決定，將女兒放在身邊這樣的普通學校會不會讓她將來發(fā)展受到影響。讀書已經不在單純是讀書了，已經有了很高的附加值，比如當問你孩子在哪讀書，學校的名字足以讓你自豪三分或自卑了得。我也明知這是心態(tài)的問題，哪個學校不培養(yǎng)出人才？但往往大家都進入了一個怪圈，就如現(xiàn)在不少領導去讀EMBA，并不是為了學習知識，而是為了認識有身份的同學，同學就是生產力，就是人脈，有了人脈就不怕沒有發(fā)展。孩子讀書也是一樣了。心怎可平靜呢？現(xiàn)在沒錢沒權就自然低人三分，經濟能力已經無形將人劃分了等級，不信高檔社區(qū)和城鄉(xiāng)結合的出租屋形成的氛圍就是截然不同，各人的生活質量天壤之別。社會就是這樣的勢利，保持一個平和的心又是多么得不易。我想我們能在浮躁和寧靜中找到一點平衡就是成功了。讀書的過程就是提醒的旅程，我們不要在浮躁中浸泡地太久，不然將會找不到自己在哪了。個人心得體會篇六光陰似箭，日月如梭。轉眼間，愉快而又艱辛的頂崗實習工作快要結束了，在這兩個月里，我們經歷了從學生到教師的角色轉換。且在這兩個月的時間里，在教案的準備和書寫上，在課堂的布置上，在課時的掌握上，都有了很大的提高。雖然兩個月的時間不長，但感受頗多。讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂，更讓我體會到當一名教師所肩負的責任，在這兩個月里，我能以教師的身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行和儀表，關愛學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好教學及班主任的每一項工作；同時，作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，完成我們的實習任務?，F(xiàn)就本次實習心得如下：第一、了解學生學生是教學的主體，課程活動設計的首要目標是把學生吸引到教學中來，引導他們體驗情感，培養(yǎng)能力，構建自己的知識體系。因此，深入地了解學生是非常重要的，我們現(xiàn)在所面臨的學生好奇心強，有活力，情感單純而強烈，記憶力強，想象力豐富，處在形象思維強而抽象思維正在形成階段，由于學生們受到現(xiàn)代各種傳媒的影響，有較廣的知識面，對所學的內容有一定的知識儲備。如果能根據(jù)學生們的情感和年齡特征，找到學生們感興趣的話題作為切入點進行教學，再開展多種多樣的活動，一定會得到很好的教學效果。二．初為人師，為人師表教育實習開始以前，院領導對我院的全體實習生進行了動員，并結合以往教育實習的閱歷和教訓，向實習生進行了愛教育事業(yè)，為人師表的教育培訓，調動了同學們的積極性。因為教師可以說是學生的榜樣，他的一舉一動，都在影響著學生的身心。在教育實習中，我盡量做到為人師表，主要表現(xiàn)如下：1．投身于教育實習中，真正的學校教學對我來說，這還是第一次。從學生轉變?yōu)閷嵙暲蠋?，這之間需要付儲一定的努力。首先，在實習第一周，聽了帶隊教師及其他教師的一些課，為第二周正式上課做了一些必要的準備。為了上好第一堂課，我深鉆教材，備好第一堂課，勇于創(chuàng)新，進行新教法嘗試。然后，開始上課，而在這期間，我又與其他實習生進行交流，吸取閱歷彌補自己的不足。2．在實習中，我不僅僅只限于教學工作，而且根據(jù)學校生的特點及實習學校的實際情況，開展了大量有益的活動，豐富了實習生活。我們和學生，我們即是實習老師，又是學生的知心朋友，但這兩者之間的距離保持適當。我與學生交朋友，空余時間和學生一起玩，做好學生的思想工作。與學生打成一片，加強了與學生之間的感情，而在上課、考試時，對他們提出了很高的要求，又要有一定的嚴肅度，這樣在學生面前保持了一定的威信。三．做老師容易，做好老師難做一名老師容易，做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣。首先，要管理好整個班集體，提高整體教學水平。然后，又要顧及班中的每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學任務，還要多關心、留意學生，常常與學生進行交流，給予學生幫助。做學生學習上的良師，生活中的益友。實習工作就要結束了，但我堅信這不是終點，而是另一個新的起點。在實習中獲得的經歷和體會，對于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經過這次實習，也提高了我的專業(yè)水平，教學水平。在以后的工作上我會有爭取更大的進步。堅信今后無論什么時候回想起這段經歷，都會覺得是快樂的，而且永遠銘記于心！個人學習心得體會篇七這學期我選修了建設法規(guī)的課程，雖然她作為一門選修課，但作為我的興趣，我所關注的課程，我還是要認真的對待她。就我哦個人來講，這門課程的上課方式還是比較保守的。老師按照建設法規(guī)的內容逐條逐句的向我們解讀《建設法》的基本內容，并且給我們列舉了個案來讓我們更加明了的理解該條款講的究竟是什么意思。雖然正式上課只有幾周的時間，并學不到那么深的地步，可我還是有所收獲。通過這幾個周的對這門課程的學習，我不僅了解了建筑法規(guī)的概念范疇、作用、特征以及規(guī)范現(xiàn)狀，而且對建筑行業(yè)的認識也有了更進一步的了解。雖然我并不是學建筑專業(yè)的，可是作為一名學測繪方面的學生，我認為還是應該了解建設法規(guī)，為了以后自己的發(fā)展前途著想，我為自己確立了目標。首先，我明確的知道了建筑法規(guī)的概念，建筑法規(guī)是指國家權力機關或其授權的部門制定的，旨在調整政府部門、企事業(yè)單位、經濟組織和個人之間，在建筑領域中所發(fā)生的諸種社會關系中所運用的法律和規(guī)范的總稱。像所有的事物一樣，她也有她自己的特征，譬如行政性、經濟性、政策性、和技術性。我們不僅僅要了解這些特征，我們還要懂得基本的建筑規(guī)范，無論建筑法規(guī)有多么的難掌握，目前這個社會主義市場經濟還是法制經濟，社會主義社會還是法制社會，我們無論做什么都要懂法依法而行。而在我們建筑行業(yè)正是建筑法規(guī)的作用力來約束著建設者的活動，使建筑業(yè)文明有序的正常運行，因此我們一定要學好，真正的提高建筑法規(guī)方面的意識，增強對建筑法規(guī)的重視。學了本學期的課程，我們每個人都要知道的，最基礎的我認為有以下四點：①以行政管理手段作為調整方式；②消耗資源，創(chuàng)造財富；③依據(jù)政府控制經濟政策，反映基本建設政策；④保證建筑物質量，技術性規(guī)范和標準。從上面的四點建設法規(guī)的概念和特征可以很容易的知道，建設法規(guī)重要到管理和約束著建筑行業(yè)和建筑市場中的各個方面，各個層次。并且，建設法規(guī)對于建筑師而言不僅僅有著約束的作用，它同時還對于建筑師來說有指導的作用。也可以說成是在建筑師的構思到建筑的實體出現(xiàn)，建設法規(guī)的意識思想靈魂始終貫穿于建筑師的創(chuàng)作之中。它形成了一個度來貫穿著整個的建筑領域，它關系到人民生命財產的安全，為了保證建設活動順利進行、建筑產品安全可靠，必須嚴格依照建設法規(guī)的原則確保建設工程質量、確保工程建設活動符合安全標準。多年以來，我國建筑業(yè)就是傷亡率非常高的行業(yè)，建筑工地傷亡事件時有發(fā)生，建設法規(guī)通過一系列規(guī)定對工程建設活動的安全提出了強制性要求，并同時賦予了有關政府部門監(jiān)督和檢查的權力。在我看來，建筑師設計的時候并不能單純的憑借自己的想法進行設計，他們設計的時候不能超過建設法規(guī)要求的約束的限度，而這個限度并不是沒有說法的，他們都是建筑領域經過長期的實踐而總結出來的非?？煽康募夹g規(guī)范。它是各地政府規(guī)定在該地區(qū)的建筑所必須遵守的規(guī)范性文件。其主要內容有：①確定建筑基地四周的交界線，稱建筑紅線。②建筑的高度、形體和處理與城市市容或周圍環(huán)境相協(xié)調的規(guī)定。③防火、防震和三廢處理的要求。④基地上主要道路最小寬度的限定，包括消防道路。⑤最高建筑密度和最少綠化設施的系數(shù)定額。⑥紅線上建筑立面及基礎處理的規(guī)定：建筑設計方案和施工圖的修改要求，以及在紅線外建筑施工和堆料允許范圍規(guī)定。同時，建設法規(guī)具有指引的作用，指引著建筑師設計出堅固、實用、完美的建筑作品。想要成為一個建筑設計師，只有這方面的靈感和天分是遠遠不夠的，還應該用建筑行業(yè)的法律法規(guī)來約束自己，填充自己的思想。建設法規(guī)里面里面講述了很多值得注意和注重的地方，記得老師授課過程中說過脫離建筑法規(guī)的規(guī)定進行設計，嚴重的后果可能導致犯法行為。也就是這句話讓我深刻的懂得，建筑法規(guī)是多么的神圣，它能讓眾多的建筑設計師們更好的在建筑設計這個領域里面創(chuàng)作出更偉大的作品。如果只是單純的掌握繪畫技巧，但是不懂得怎么選擇范本和節(jié)省范本，怎么確定建筑的深度及跨度，就會影響我們設計出來的建筑的適用度。建設法規(guī)確實給了我們的設計指明了方向，作為建筑學院的學生，我們必須加強學習建社法規(guī)理論知識，培養(yǎng)自己的審美和空間想象力，提高自己各方面的能力。雖然這個學期的選修課時很短暫，但是我的學習之路并沒有結束，我要多讀有關建筑的書籍、雜志、報刊。更加深入的去了解建設規(guī)范為什么是這樣而不是那樣，了解它背后的出發(fā)點和理論方式的支撐。然后以不變應萬變，把握、觀察，在以后的學習和工作中積累更多的閱歷。個人心得體會篇八自煉膠工區(qū)，從事電氣管理崗位，于x月x日進入xx公司大家庭。在x月份的入職培訓后，x月、x月、x月份上旬分別在煉膠工區(qū)、部件工區(qū)和成型工區(qū)實習。在實習期間初步了解了密煉機、復合壓出線、大四輥、小四輥、方型鋼圈機、帶束裁斷機及大胎成型機等機械的構造、工作原理，同時也了解了各機臺生產的工藝流程。在x月中旬后回到煉膠工區(qū)實習至今，在后半段的實習工作中，主要是做好相關日常工作，熟悉現(xiàn)場，深入了解密煉機各部位的結構、參數(shù)及電氣控制情況，從而進一步加深了對本崗位的了解。又恰逢x號、x號、x號密煉機大修，在加強學習的同時也積極參與到現(xiàn)場的工作中，做好各種溝通工作，進一步了解了密煉機內部結構及密煉機的裝卸工藝。同時在工作中認真學習，現(xiàn)已基本上能夠看懂各種電氣圖紙，并且掌握了應用三菱PLC編程解決一些日常問題，期間參加了對x號密煉機收片功能的試點改造、x號密煉機及x號密煉機的高溫排膠報警功能的完善。在半年多的實習工作生活中，有收獲也存在一定的不足。主要收獲有：1、做好了從學生角色向工作角色的改變，融入到公司的文化中。2、基本掌握了三菱PLC編程，認識各種電氣器件，能夠獨自解決一些遇到的問題。3、在煉膠工區(qū)的實習生活中鍛煉了自己吃苦耐勞，團結向上的神。存在的主要問題則有：1、在處理問題時還未能全面的考慮問題。2、在工作中溝通能力還有待提高。3、工作所需要的技能還未完全掌握。在新的一年里，既要發(fā)揮自己的長處，也要認識到自己的不足。首先在上半年，主要是在做好本職工作的同時要著手做好轉正論文工作，其次是要有意識的去培養(yǎng)自己的溝通能力，再次要養(yǎng)成較好的學習習慣，在兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作的同時要進一步學習更多的知識，為迎接未知的挑戰(zhàn)做好準備。最后，在以后的工作中務必要嚴格要求自己，加強學習；務必要秉承嚴謹、求實的工作作風，有計劃有意識的去培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，同時也要有意識的去學習提高自己的技能，積累閱歷，爭取早日勝任自己的工作。在這里我要對給予我?guī)椭椭笇У母魑活I導、同事說一聲謝謝，特別是要對我的帶教人電氣工程師呂豐同志道一聲忠心的感謝！畢業(yè)生個人心得體會篇九我作為應屆的畢業(yè)生，對于這次畢業(yè)，我個人對此體會很深。以往我都是作為在校就讀大學生看待畢業(yè)的學長們和學姐們離校，那時只覺沒什么，可是如今到自己的時候，才覺著現(xiàn)在很復雜的心情，忽然就不想這么畢業(yè)了，有太多的不舍和留戀?，F(xiàn)在我正面臨畢業(yè)，我看著我生活了幾年的大學，產生