環(huán)衛(wèi)站崗位競聘工作總結(jié)

第3頁共3頁環(huán)衛(wèi)站?崗位競?聘工作?總結(jié)?為順利?推進(jìn)區(qū)?事業(yè)單?位崗位?競聘工?作，根?據(jù)《自?治區(qū)事?業(yè)單位?崗位設(shè)?置管理?實(shí)施意?見》_?___?通知精?神，結(jié)?合環(huán)衛(wèi)?站的實(shí)?際情況?，月日?至日，?我站以?“雙向?選擇、?競聘上?崗、量?才使用?、適才?適崗”?為工作?原則，?面向全?體職工?進(jìn)行了?崗位競?聘工作?。此次?崗位競?聘工作?按照預(yù)?定的程?序、步?驟和時(shí)?間安排?順利完?成，現(xiàn)?將這次?崗位競?聘工作?總結(jié)匯?報(bào)如下?：一?、準(zhǔn)備?充分?1.領(lǐng)?導(dǎo)高度?重視。?這次崗?位競聘?工作是?我站重?點(diǎn)抓的?事關(guān)全?局性的?一件大?工作，?也是全?站職工?極為_?___?的熱點(diǎn)?問題，?站支委?高度重?視這項(xiàng)?工作，?始終堅(jiān)?持對(duì)這?項(xiàng)工作?的__?__領(lǐng)?導(dǎo)。公?司專門?成立了?以站長?為組長?的競聘?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?，班子?成員全?部參與?。_?___?方案制?定周密?。站領(lǐng)?導(dǎo)自始?至終主?持了方?案制定?的全過?程。從?調(diào)查摸?底、征?求意見?、初步?醞釀、?草案出?臺(tái)，到?溝通匯?報(bào)、反?復(fù)修改?、方案?確定、?上級(jí)批?準(zhǔn)，方?案制定?周密細(xì)?致，符?合上級(jí)?要求和?我站工?作實(shí)際?。3?.宣傳?鼓動(dòng)到?位。印?制下發(fā)?了《競?爭上崗?實(shí)施辦?法》，?辦法對(duì)?報(bào)名范?圍、條?件、要?求、時(shí)?間、方?法步驟?、崗位?設(shè)置、?編制定?員等都?作了詳?細(xì)規(guī)定?，并將?實(shí)施辦?法以張?貼公示?的方式?通知到?了每一?位符合?條件的?員工。?期間還?多次召?開__?__會(huì)?議，從?廣大職?工中間?收集建?議，對(duì)?競聘方?案進(jìn)行?修正。?二、?結(jié)果圓?滿1?、__?__嚴(yán)?謹(jǐn)，和?諧穩(wěn)定?。這次?競聘方?案是科?學(xué)、可?行的，?程序是?公開、?公正的?，實(shí)施?是順利?、成功?的，這?次的機(jī)?構(gòu)調(diào)整?，能得?到絕大?多數(shù)員?工的理?解和支?持，表?明站支?委正確?的決策?和堅(jiān)強(qiáng)?的領(lǐng)導(dǎo)?。整個(gè)?過程從?動(dòng)員到?報(bào)名、?資格_?___?、競聘?演講、?職工投?票、匯?總結(jié)果?、支委?會(huì)研究?批準(zhǔn)，?環(huán)環(huán)相?扣，緊?湊有序?，快速?高效。?工作人?員高度?負(fù)責(zé)，?不辭辛?苦，加?班加點(diǎn)?，沒有?出現(xiàn)任?何紕漏?。全體?職工態(tài)?度端正?、認(rèn)真?準(zhǔn)備，?保持了?大局的?穩(wěn)定和?工作的?有續(xù)銜?接。真?正體現(xiàn)?了我站?優(yōu)良作?風(fēng)，今?后應(yīng)該?大力發(fā)?揚(yáng)。?2、崗?位適用?，人員?精干。?此次參?加競聘?中層正?、副職?和部室?部員的?人員共?人，經(jīng)?過演講?、測評(píng)?、競聘?小組_?___?，站支?委擴(kuò)大?會(huì)議研?究，擔(dān)?任機(jī)關(guān)?中層正?職崗位?的有名?同志，?擔(dān)任機(jī)?關(guān)中層?副職崗?位的有?名同志?，最后?有名同?志經(jīng)過?雙向選?擇分別?在各部?室擔(dān)任?了相關(guān)?崗位。?3、?展示自?我，公?正評(píng)判?。競聘?演講給?大家提?供了一?個(gè)公平?競爭的?舞臺(tái)，?整個(gè)競?聘演說?過程，?是一個(gè)?工作交?流、相?互溝通?的過程?。大家?進(jìn)一步?增進(jìn)了?了解，?增強(qiáng)了?協(xié)作，?強(qiáng)化了?聯(lián)系，?深化了?友誼。?是一個(gè)?展示自?我、自?我審視?的過程?。大家?努力將?自己最?優(yōu)秀的?一面展?示給大?家，自?覺接受?大家的?評(píng)判，?完善提?高。并?能站在?各自部?門的高?度，原?創(chuàng)文秘?材料，?為我站?發(fā)展提?出了許?多好的?設(shè)想、?建議，?這是平?時(shí)在其?他場合?很難聽?到的；?是一個(gè)?發(fā)現(xiàn)人?才、優(yōu)?中選優(yōu)?的過程?。通過?競聘演?講，我?們不僅?選出了?較為適?合的各?個(gè)崗位?管理人?員，也?看到了?我們環(huán)?衛(wèi)站大?有人才?。參加?競聘的?每位同?志發(fā)言?都不超?過n分?鐘，體?現(xiàn)了大?家的水?平。?三、存?在不足?1、?競聘形?式較為?單一（?只有競?崗演講?、現(xiàn)場?提問兩?個(gè)環(huán)節(jié)?），不?能全面?反映一?個(gè)人的?真實(shí)水?平。建?議在今?后的工?作中可?根據(jù)不?同崗位?、根據(jù)?相應(yīng)的?條件增?加相應(yīng)?的測試?環(huán)節(jié)（?如崗位?技能、?專業(yè)知?識(shí)考核?、情景?測試等?）。?2、競?聘打分?測評(píng)表?的分項(xiàng)?設(shè)置內(nèi)?容仍需?進(jìn)一步?改進(jìn)，?力求能?更加真?實(shí)、準(zhǔn)?確的反?映一個(gè)?人的真?實(shí)個(gè)性?特征。?3、?通過競?聘答辯?發(fā)現(xiàn)我?站職工?綜合素?質(zhì)水平?仍需進(jìn)?一步提?高，需?在今后?的工作?中多_?___?一些各?種形式?的培訓(xùn)?來增加?員工的?綜合素?質(zhì)水平?，為環(huán)?衛(wèi)站快?速、