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第3頁共3頁環(huán)保知?識競賽?活動總?結(jié)范文?為進?一步加?強和改?進大學?生社會?實踐的?意見精?神,培?養(yǎng)和促?進大學?生形成?良好的?道德素?質(zhì)和道?德修養(yǎng)?,我們?綠源環(huán)?保協(xié)會?積極響?應院團?委與社?團聯(lián)的?號召,?堅持理?論與實?踐結(jié)合?,以實?際行動?踐行兩?會精神?,認真?貫徹以?人為本?全面協(xié)?調(diào)可持?續(xù)發(fā)展?,于_?___?月__?__日?___?_月_?___?日之間?展開了?以知識?環(huán)保為?主題的?一次有?___?_和廣?泛影響?的競賽?活動。?這次?活動以?展現(xiàn)環(huán)?保知識?主要內(nèi)?容,以?形式多?樣的活?動為載?體,引?導同學?們積極?參加。?現(xiàn)將具?體內(nèi)容?向院團?委及社?團聯(lián)匯?報如下?:活動?過程:?一、?筆試部?分。于?___?_月_?___?日晚上?進行,?參賽選?手在2?410?教室進?行筆試??;顒?中,同?學們認?真答題?,最終?取得了?良好的?成績。?我們最?后從中?選出十?位選手?進行決?賽。?二、決?賽部分?。決賽?于__?__月?___?_日在?南校大?活動中?心舉辦?。決賽?分為現(xiàn)?場論述?和才藝?展示兩?部分。?選手自?己抽題?,由評?委提問?,最后?論述;?才藝展?示是精?彩環(huán)節(jié)?之一,?美麗的?歌聲和?活躍的?舞姿贏?得了觀?眾和評?委的好?評和贊?嘆。決?賽設(shè)立?了一名?一等獎?,二名?二等獎?,三名?三等獎?。三?、總結(jié)?活動活?動總結(jié)?與討論?為了?總結(jié)此?次團日?活動成?果,分?析活動?中存在?的不足?,以便?進一步?完善,?我們及?時對活?動效果?、活動?意義進?行了總?結(jié),大?家積極?發(fā)言,?勇敢批?評,并?有信息?員將活?動寫成?文字總?結(jié)以便?社團存?檔和上?報社團?聯(lián)。活?動自我?評估?總體來?說,我?們這次?以知識?環(huán)保為?主題的?社團活?動,各?個階層?的活動?都十分?成功,?成功的?原因我?們總結(jié)?為以下?幾點:?1、?準備計?較充分?凡事?預則立?,不預?則廢在?這次活?動中得?到了充?分體現(xiàn)?,正是?因為有?了詳實?的考慮?、周全?的計劃?和充分?的準備?,這次?活動才?有了成?功開展?的的前?提。如?我們有?多人出?題最后?綜合、?選擇恰?當?shù)臅r?間和地?點進行?比賽等?,并且?在活動?開始之?前我們?就有了?詳細的?計劃及?活動部?署。?2、密?切配合?多方?面的積?極協(xié)助?和努力?,是活?動得以?完成的?保證。?如在活?動中我?們廣大?學生前?去觀察?,維持?賽場秩?序,認?真觀看?等社干?認真工?作,如?攝像和?統(tǒng)計各?選手得?分。?3、分?工具體?安排合?理在?活動沒?有開始?之前,?我們就?做好出?題、招?生和選?定活動?時間及?地點的?工作,?同時也?注意到?與宣傳?___?_工作?時間的?協(xié)調(diào)。?事后,?同學們?普遍反?映良好?。4?、活動?影響范?圍大?我們倡?導綠色?校園思?想,在?校內(nèi)都?發(fā)揮了?很好的?社會效?益,很?好的向?路人與?同齡人?宣傳了?環(huán)保的?思想。?在成?功的背?后,我?們也認?真反省?思考了?我們的?不足:?1、?思考了?我們的?不足。?場面有?點混亂?。活動?雖然經(jīng)?過具體?安排,?但在實?際過程?中場面?有點混?亂,個?別成員?沒有完?成自己?的分工?。2?、安排?上存在?不足。?主要體?現(xiàn)在活?動中個?別支部?成員不?夠積極?,對分?配的任?務(wù)不能?及時保?證質(zhì)量?的完成?,這與?管理和?分工上?的失誤?有一定?關(guān)系。?3、?決賽場?面不是?特別的?精彩,?只有幾?個小小?的__?__,?不是特?別的盡?人意。?活動結(jié)?果及意?義:?1、活?動雖然?小,卻?意義深?遠,反?響良好?,充分?體現(xiàn)了?大學生?積極參?加活動?,鍛煉?自身能?力的和?構(gòu)建美?好校園?的心愿?。在校?內(nèi)開展?的這一?有實效?性的活?動,并?進展順?利,影?響廣泛?,取得?了圓滿?的成功?,也達?到了預?期的目?的。?2、這?次活動?緊扣著?提高大?學生環(huán)?保意識?的主要?任務(wù),?堅持理?論聯(lián)系?實際,?提高社?會實踐?的針對?性、時?效性、?吸引力?和感染?力,充?分調(diào)動?了各方?面的積?極性,?努力形?成支持?大學生?踴躍實?踐的良?好局面?,且使?我們大?學生通?過參加?校園活?動,了?解環(huán)保?認清環(huán)?保,增?長才干?,鍛煉?能力,?培養(yǎng)品?格,使?社團活?動這一?實踐成?為大學?生環(huán)

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