2023屆貴州省畢節(jié)大方縣德育中學數(shù)學高一下期末經典試題含解析_第1頁
2023屆貴州省畢節(jié)大方縣德育中學數(shù)學高一下期末經典試題含解析_第2頁
2023屆貴州省畢節(jié)大方縣德育中學數(shù)學高一下期末經典試題含解析_第3頁
2023屆貴州省畢節(jié)大方縣德育中學數(shù)學高一下期末經典試題含解析_第4頁
2023屆貴州省畢節(jié)大方縣德育中學數(shù)學高一下期末經典試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022-2023學年高一下數(shù)學期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.某幾何體三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為()A. B. C. D.2.某公司的班車在和三個時間點發(fā)車.小明在至之間到達發(fā)車站乘坐班車,且到達發(fā)車站的時刻是隨機的,則他等車時間不超過分鐘的概率是()A. B. C. D.3.四邊形,,,,則的外接圓與的內切圓的公共弦長()A. B. C. D.4.在中,角的對邊分別是,若,則角的大小為()A.或 B.或 C. D.5.從一批產品中取出兩件產品,事件“至少有一件是次品”的對立事件是A.至多有一件是次品 B.兩件都是次品C.只有一件是次品 D.兩件都不是次品6.已知實數(shù)滿足,則的取值范圍是()A. B. C. D.7.已知函數(shù),正實數(shù)是公差為正數(shù)的等差數(shù)列,且滿足,若實數(shù)是方程的一個解,那么下列四個判斷:①;②;③;④中一定不成立的是()A.① B.②③ C.①④ D.④8.函數(shù)的簡圖是()A. B. C. D.9.已知圓和兩點,,.若圓上存在點,使得,則的最小值為()A. B. C. D.10.已知為第一象限角,,則()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.等比數(shù)列中,若,,則______.12.一個圓錐的側面積為,底面積為,則該圓錐的體積為________.13.若直線的傾斜角為,則______.14.若函數(shù),則__________.15.據兩個變量、之間的觀測數(shù)據畫成散點圖如圖,這兩個變量是否具有線性相關關系_____(答是與否).16.在中,角A,B,C的對邊分別為,若,則此三角形的最大內角的度數(shù)等于________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知公差為正數(shù)的等差數(shù)列,,且成等比數(shù)列.(1)求;(2)若,求數(shù)列的前項的和.18.在已知數(shù)列中,,.(1)若數(shù)列中,,求證:數(shù)列是等比數(shù)列;(2)設數(shù)列、的前項和分別為、,是否存在實數(shù),使得數(shù)列為等差數(shù)列?若存在,試求出的值;若不存在,請說明理由.19.向量函數(shù).(1)求的最小正周期及單調增區(qū)間;(2)求在區(qū)間上的最大值和最小值及取最值時的值.20.已知,是實常數(shù).(1)當時,判斷函數(shù)的奇偶性,并給出證明;(2)若是奇函數(shù),不等式有解,求的取值范圍.21.如圖,四棱錐中,底面為矩形,面,為的中點.(1)證明:平面;(2)設,,三棱錐的體積,求A到平面PBC的距離.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解析】試題分析:該幾何體是正方體在兩個角各挖去四分之一個圓柱,因此.故選B.考點:三視圖,體積.2、A【解析】

根據題意得小明等車時間不超過分鐘的總的時間段,再由比值求得.【詳解】小明等車時間不超過分鐘,則他需在至到,或至到,共計分鐘,所以概率故選A.【點睛】本題考查幾何概型,關鍵找到滿足條件的時間段,屬于基礎題.3、C【解析】

以為坐標原點,以為軸,軸建立平面直角坐標系,求出的外接圓與的內切圓的方程,兩圓方程相減可得公共弦所在直線方程,求出弦心距,進而可得公共弦長.【詳解】解:以為坐標原點,以為軸,軸建立平面直角坐標系,過作交于點,則,故,則為等邊三角形,故,的外接圓方程為,①的內切圓方程為,②①-②得兩圓的公共弦所在直線方程為:,的外接圓圓心到公共弦的距離為,公共弦長為,故答案為:C.【點睛】本題考查兩圓公共弦長的求解,關鍵是要求出兩圓的公共弦所在直線方程,將兩圓方程作差即可得到,是中檔題.4、B【解析】

通過給定條件直接利用正弦定理分析,注意討論多解的情況.【詳解】由正弦定理可得:,,∵,∴為銳角或鈍角,∴或.故選B.【點睛】本題考查解三角形中正弦定理的應用,難度較易.出現(xiàn)多解時常借助“大邊對大角,小邊對小角”來進行取舍.5、D【解析】試題分析:根據對立事件的定義,至少有n個的對立事件是至多有n﹣1個,由事件A:“至少有一件次品”,我們易得結果.解:∵至少有n個的否定是至多有n﹣1個又∵事件A:“至少有一件次品”,∴事件A的對立事件為:至多有零件次品,即是兩件都不是次品.故答案為D.點評:本題考查的知識點是互斥事件和對立事件,互斥事件關鍵是要抓住不可能同時發(fā)生的要點,對立事件則要抓住有且只有一個發(fā)生,可以轉化命題的否定,集合的補集來進行求解.6、D【解析】

作出不等式組對應的平面區(qū)域,利用目標函數(shù)的幾何意義,結合數(shù)形結合即可得到結論.【詳解】由線性約束條件作出可行域,如下圖三角形陰影部分區(qū)域(含邊界),令,直線:,平移直線,當過點時取得最大值,當過點時取得最小值,所以的取值范圍是.【點睛】本題主要考查線性規(guī)劃的應用.本題先正確的作出不等式組表示的平面區(qū)域,再結合目標函數(shù)的幾何意義進行解答是解決本題的關鍵.7、D【解析】

先判斷出函數(shù)的單調性,分兩種情況討論:①;②.結合零點存在定理進行判斷.【詳解】在上單調減,值域為,又.(1)若,由知,③成立;(2)若,此時,①②③成立.綜上,一定不成立的是④,故選D.【點睛】本題考查零點存在定理的應用,考查自變量大小的比較,解題時要充分考查函數(shù)的單調性,對函數(shù)值符號不確定的,要進行分類討論,結合零點存在定理來進行判斷,考查分析問題和解決問題的能力,屬于中等題.8、D【解析】

變形為,求出周期排除兩個選項,再由函數(shù)值正負排除一個,最后一個為正確選項.【詳解】函數(shù)的周期是,排除AB,又時,,排除C.只有D滿足.故選:D.【點睛】本題考查由函數(shù)解析式選圖象,可通過研究函數(shù)的性質如單調性、奇偶性、周期性、對稱性等排除某些選項,還可求出特殊值,特殊點,函數(shù)值的正負,函數(shù)值的變化趨勢排除一些選項,從而得出正確選項.9、D【解析】

因為,所以點的軌跡為以為直徑的圓,故點是兩圓的交點,根據圓與圓的位置關系,即可求出.【詳解】根據可知,點的軌跡為以為直徑的圓,故點是圓和圓的交點,因此兩圓相切或相交,即,亦即.故的最小值為.故選:D.【點睛】本題主要考查圓與圓的位置關系的應用,意在考查學生的轉化能力,屬于基礎題.10、B【解析】

由式子兩邊平方可算得,又由,即可得到本題答案.【詳解】因為,,,,所以.故選:B【點睛】本題主要考查利用同角三角函數(shù)的基本關系及誘導公式化簡求值.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】

設的首項為,公比為,根據,列出方程組,求出和即可得解.【詳解】設的首項為,公比為,則:,解之得,所以:.故答案為:.【點睛】本題考查等比數(shù)列中某項的求法,解題關鍵是根據題意列出方程組,需要注意的是為了簡化運算不用直接求解,解出即可,屬于基礎題.12、【解析】

設圓錐的底面半徑為,母線長為,由圓錐的側面積、圓面積公式列出方程組求解,代入圓錐的體積公式求解.【詳解】設圓錐的底面半徑為,母線長為,其側面積為,底面積為,則,解得,,∴高===,∴==.故答案為:.【點睛】本題考查圓錐的體積的求法,考查圓錐的側面積、底面積、體積公式等基礎知識,考查運算求解能力,屬于基礎題.13、【解析】

首先利用直線方程求出直線斜率,通過斜率求出傾斜角.【詳解】由題知直線方程為,所以直線的斜率,又因為傾斜角,所以傾斜角.故答案為:.【點睛】本題主要考查了直線傾斜角與直線斜率的關系,屬于基礎題.14、【解析】

根據分段函數(shù)的解析式先求,再求即可.【詳解】因為,所以.【點睛】本題主要考查了分段函數(shù)求值問題,解題的關鍵是將自變量代入相應范圍的解析式中,屬于基礎題.15、否【解析】

根據散點圖的分布來判斷出兩個變量是否具有線性相關關系.【詳解】由散點圖可知,散點圖分布無任何規(guī)律,不在一條直線附近,所以,這兩個變量沒有線性相關關系,故答案為否.【點睛】本題考查利用散點圖判斷兩變量之間的線性相關關系,考查對散點圖概念的理解,屬于基礎題.16、【解析】

根據大角對大邊,利用余弦定理直接計算得到答案.【詳解】在中,角A,B,C的對邊分別為,若不妨設三邊分別為:3,5,7根據大角對大邊:角C最大故答案為【點睛】本題考查了余弦定理,屬于簡單題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)【解析】

(1)直接利用等差數(shù)列的性質的應用求出數(shù)列的公差,進一步求出數(shù)列的通項公式.(2)利用(1)的通項公式,進一步利用錯位相減法求出數(shù)列的和.【詳解】(1)設公差為,由,,成等比數(shù)列,得,結合,解得,或(舍去),∴.(2)∴,∴,①,②,由①②可得:∴.【點睛】本題考查的知識要點:數(shù)列的通項公式的求法及應用,錯位相減法在數(shù)列求和中的應用,主要考察學生的運算能力和轉換能力,屬于基礎題型.18、(1)見解析;(2)存在,.【解析】

(1)利用等比數(shù)列的定義結合數(shù)列的遞推公式證明出為非零常數(shù),即可證明出數(shù)列為等比數(shù)列,并可求出數(shù)列的通項公式;(2)求出數(shù)列的通項公式,利用分組求和法與等比數(shù)列的求和公式分別求出數(shù)列、,設,列出關于、、的方程組,解出即可.【詳解】(1)在數(shù)列中,,,則,,且,數(shù)列是以為首項,為公比的等比數(shù)列,;(2),整理得,,,,所以,,若數(shù)列為等差數(shù)列,可設,則,即,則,解得,因此,存在實數(shù),使得數(shù)列為等差數(shù)列.【點睛】本題考查等差數(shù)列的證明、數(shù)列求和以及等差數(shù)列的存在性問題,熟悉等差數(shù)列的定義和通項公式的結構是解題的關鍵,考查推理能力與運算求解能力,屬于中等題.19、(1),(2),最大值為;,最小值為0【解析】

(1)用已知的向量表示出,再進行化簡整理,可得;(2)由正弦函數(shù)的值域可得。【詳解】(1)由題得,,化簡整理得,因此的最小正周期為,由得,則單調增區(qū)間為.(2)若,則,當,即時,取最大值,當,即時,取最小值0.綜上,當時,取最大值,當時,取最小值0.【點睛】本題考查向量的運算和函數(shù)的周期,單調區(qū)間以及最值,知識點考查全面,難度不大。20、(1)為非奇非偶函數(shù),證明見解析;(2).【解析】

(1)當時,,計算不相等,也不互為相反數(shù),可得出結論;(2)由奇函數(shù)的定義,求出的值,證明在上單調遞減,有解,化為有解,求出的值域,即可求解.【詳解】(1)為非奇非偶函數(shù).當時,,,,因為,所以不是偶函數(shù);又因為,所以不是奇函數(shù),即為非奇非偶函數(shù).(2)因為是奇函數(shù),所以恒成立,即對恒成立,化簡整理得,即.下用定義法研究的單調性;設任意,且,,所以函數(shù)在上單調遞減,因為有解,且函數(shù)為奇函數(shù),所以有解,又因為函數(shù)在上單調遞減,所以有解,,的值域為,所以,即.【點睛】本題考查函數(shù)性質的綜合應用,涉及到函數(shù)的奇偶性求參數(shù),單調性證明及應用,以及求函數(shù)的值域,屬于較難題.21、(1)證明見解析(2)到平面的距離為【解析】

試題分析:(1)連結BD、AC相交于O,連結OE,則PB∥OE,由此能證明PB∥平面AC

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論