關于小學主題班會教案（通用10篇）

關于小學主題班會教案（通用10篇）班會目的：

通過此次班會，使學生知道在我們身邊時時到處都會消失危急，要知道怎樣做才能避開危急，保障安全；從小樹立“安全第一”的意識。

班會過程：

一、組織活動

師：同學們，你們知道作為小學生應當知道哪些安全常識嗎？

生匯報。

師：今日這節(jié)班會我們就來一起學習一下有關安全的學問。

二、活動開頭

（1）、交通安全

小學生橫過公路時，肯定要走斑馬線。假如橫過大型路口走到人行橫道中間時，遇到人行橫道的指示燈變成了紅燈，千萬不要和兩側來往的機動車搶行，也不要急著后退，而要站在斑馬線內的黃色三角形框內，這是行人二次過街的“安全島”，等綠燈亮了后再過街；人論往哪個方向走，都要靠右側通行，走人行道；孩子們還應留意不要在公路上相互追趕、玩耍；假如是乘公交車，肯定要在車停穩(wěn)之后，再上車，下車，千萬不要圖一時之快，搶上搶下，以免發(fā)生意外事故。

（2）、居室安全

假如是休息在家時，遇有生疏人敲門盡量不要答話，更不要透露自己是一個人在家的實情，即便是你熟悉的同事、鄰居或遠房親屬也應告知孩子提高警覺。

（3）、消防安全

單獨一人在家時，千萬不要玩火。不能劃火柴，更不能擺布打火機。一旦發(fā)生火災，孩子沒有力量撲救；千萬不要慌張，要撥打119報幕，然后想方法逃離出去。如煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴，逃離現(xiàn)場。

三、標準行為，負諸行動。

師：同學們，聽了教師的講解，你今后應當怎樣做呢？

學生匯報，牢記安全學問。

四、安全小貼士

（出示小黑板）講明幾個重要號碼，讓學生熟記。

120（急救電話）119（火警電話）110（匪警電話）

114（查詢電話）112（交通報警電話）

五、總結

師：同學們，我們從小就應當樹立安全意識，時刻牢記安全第一，就會削減不必要的危急，信任同學們自班會后肯定會把個人的安全問題放在第一位，珍愛自己的生命。

小學主題班會教案篇2

班會目的：

1、了解有關地震的根本學問，使學生做個防震減災學問的小宣傳員

2、把握避震要點，提高自救、自護力量

3、培育學生動手動腦的力量及團結協(xié)作的精神

班會過程：

一、宣布班會開頭：

同學們大家好！誰都知道”天有不測風云，人有旦夕禍?！?。地震屬于自然災難，是人類無法抗拒的。

二、自救競賽

1、演示：在家庭怎樣避震，地震時在樓房內的應急避震：

地震一旦發(fā)生，首先要保持糊涂、冷靜的頭腦準時判別震驚狀況，千萬不行在慌亂中跳樓，這一點極為重要。其次，可隱藏在堅實的家具下，或墻角處，也可轉移到開間小的廚房、廁所去暫避一時。由于這些地方結合力強，尤其是管道經過的地方，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)大?？傊?，震時可依據(jù)建筑物的布局和室內狀況，審時度勢，查找安全空間和通道進展躲避。因熟睡來不及躲避者，應當”伏而待定“，切勿仰臥，側過身來也能爭得生存的時機。

住平房避震時，行動要堅決，就近躲避，或緊急外出，切勿來回。假如處于房門四周，室外無保障，無危房或狹巷、可馬上跑出室內，已沖出室外的人在短的時間內，不要急于返回室內。要避開（bikai）高大建筑物，準時轉移到安全的地方，要避開（bikai）橋梁、危巖滾石地帶，到橋下避震更是錯上加錯。來不及跑出房，要快速貼屋角趴下，臉朝下，頭近墻壁，兩只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，在手反握右臂，鼻梁上方、兩眼之間的凹部枕在臂上，閉上眼睛、嘴，用鼻子呼吸。這樣即使房子倒塌，由于有殘墻和家具可支撐，亦免傷亡或窒息。

2、搶答：在學校怎樣避震：

正在上課時，要在教師指揮下快速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手愛護頭部。留意避開高大建筑物或危急物。不要回到教室去。

3、演示：在公共場所怎樣避震：

聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避開人流，避開被擠到墻壁或柵欄處。

在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下；留意避開吊燈、電扇等懸掛物；用書包等愛護頭部；在商場、書店、展覽館、地鐵等處選擇牢固的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭；避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺；避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架；避開廣告牌、吊燈等高聳后懸掛物。

4班會活動方案、演示：在戶外怎樣避震：

就地選擇開闊地避震蹲下或趴，以免摔倒；不要亂跑，避開人多的地方；用書包等愛護頭部；不要任憑返回室內。避開高大建筑物或構筑物：樓房，特殊是有玻璃幕墻的建筑；過街橋、立交橋上下；高煙囪、水塔下；避開危急物、高聳或懸掛物：變壓器、電線桿、路燈等；廣告牌、吊車等。

5、演示：在野外怎樣避震：

避開山邊的危急環(huán)境避開山腳、懸崖，以防山崩、滾石、泥石流等；避開陡峭的山坡、山崖，以防地裂、滑坡等。躲避山崩、滑坡、泥石流：遇到山崩、元旦主題班會活動方案滑坡，要向垂直與滾石前進方向跑，切不行順著滾石方憧憬山下跑；也可躲在牢固的障礙物下，或蹲在地溝、坎下；特殊要愛護好頭部。

6、搶答：地震時遇到特別危急怎么辦：

燃氣泄漏時：用濕毛巾捂住口、鼻，千萬不要用明火，校園安全主題班會震后設法轉移。

遇到火災時：趴在地上，用濕毛巾捂住口、鼻。地震停頓后向安全地方轉移，要匍匐、逆風而進。

毒氣泄漏時：遇到化工廠著火，毒氣泄漏，不要向順風方向跑，要盡量繞到上風方向去，并盡量用濕毛巾捂住口、鼻。

應留意避開的危急場所：生產危急品的工廠，危急品、易燃、易爆品倉庫等。

7、假如被埋壓怎么辦：

搬動身邊可搬動的碎磚瓦等雜物，擴大活動空間。留意，搬不動時千萬不要牽強，防止四周雜物進一步倒塌；設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震時再被埋壓；不要任憑動用室內設施，包括電源、水源等，也不要使用明火；聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設法用濕衣物捂住口、鼻。不要亂叫，保存體力，用敲擊聲求救。

小學主題班會教案篇3

一、活動目的：

1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過中秋節(jié)讓學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫忙青少年增加科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。

2、介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風俗。

3、增加學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來歡樂與幸福。

二、活動時間：

20xx年9月25日

三、活動預備：

蘇軾的《水調歌頭》背景音樂、中秋故事、圖畫、月餅

四、活動地點：

四（5）班教室

五、活動過程：

教師導入：中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開頭，國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天。從而可以看出，中國漸漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今日我們一起來走進中秋佳節(jié)，一起來感受中秋佳節(jié)。

一、中秋節(jié)的來歷和風俗

1、中秋節(jié)的由來

（1）主持1：同學們，每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。）

（2）、出示圓形月餅，讓學生比擬。

主持2：月亮在最圓的時候是什么日子？（每個月的十五日左右。）

（3）、英文介紹中秋節(jié)。

主持2：你們知道外國人眼中的中秋節(jié)是怎么樣的么？

（4）、中秋學問問答

主持1：同學們都說得很好，還有許多關于中秋節(jié)的學問，你們知道么？

2、中秋節(jié)的傳奇與民間故事

（1）主持1：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是特別重要的佳節(jié)。“月圓人團聚”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最出名的傳奇故事就是嫦娥奔月了

教師：有誰能來講講有關中秋節(jié)的傳奇，中秋節(jié)的起源及一些民間故事？生：嫦娥奔月（后羿射日）：

（2）指名敘述嫦娥奔月的故事。

（3）引導學生敘述不同版本的傳奇，吳剛伐桂；玉兔搗藥等等。

主持2（小結）：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。

3、學生介紹中秋節(jié)的習俗

主持1：好，聽了我給你們講的故事，你們肯定意猶未盡吧?，F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)好玩的傳統(tǒng)習俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）

二、中秋詩詞佳句知多少

主持2：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團聚節(jié)這份思念固然會更親密，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念。

（1）、出示圖片1

主持1：我們來看這幅畫，同學們腦中有沒有最正確的詩句來配這幅畫中的情景。

——（李白的《靜夜思》）

學生齊背《靜夜思》。

（2）、主持2：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，只有缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。

（學生發(fā)言）（舉杯邀明月，對影成三人。選自李白《月下獨酌》）（你們知道“但愿人長期，千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎？

（3）對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了聞名的中秋詞《水調歌頭？明月幾時有》，“但愿人長期，千里共嬋娟”就出自這首詞。教師：今日，我們就一起來觀賞這首絕妙好詞。

（4）有感情朗讀：蘇軾的《水調歌頭》，劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》

（5）學唱蘇軾的《水調歌頭》

三、中秋佳節(jié)話月餅

1、品嘗月餅，感受月餅的香甜。

教師：學生們每年是怎樣過中秋的呢？（隊員講出各種賀中秋的民俗活動）

（1）引出——吃月餅、送月餅

月餅的形狀——圓，象征團聚，表達合家團聚。

餅中有餡，外表有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美妙的愿望?，F(xiàn)代的花紋設計更是各異，別致。（觀賞月餅圖片若干張）

四、月亮學問殿堂

1、教師：在這一天，最大主角就是月亮了，關于月亮的學問你知道么？看圖識月亮

五、教師總結

同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的學問，又為過今年的`中秋節(jié)出了那么多好辦法，雖然大家采納各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美妙、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！教師感到好快樂！看來，我們某某中隊是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！

完畢語：（播放蘇軾的《水調歌頭》）

“但愿人長期，千里共嬋娟”，美妙的時間帶給了我們無限的歡樂，也留給了我們無限的遐思。感謝每個學生的參加，信任我們的明天會更美妙。

小學主題班會教案篇4

【活動目的】

為了使全班同學進一步了解、理解新的《小學生日常行為標準》要求，增加班級分散力，使學生能把標準的要求內化為自己自覺的行動，做一個遵規(guī)守紀、誠懇守信、勤奮向上的小學生。

【活動簡介】

以學生學習行為標準為中心，通過奏唱班歌、生活實例窺探、行規(guī)爭論溝通、文明建議書簽名等一系列程序活動對本班學生進展行為標準教育。

【活動要求】

注意人人參加，講究活動秩序，聯(lián)系實際。

【主持人】

班長，文藝委員

【活動地點】

xx班

【活動過程】

一、奏唱班歌

二、由生活中的點滴談起

三、《是對還是錯》

（讓學生做幾道行為標準方面的推斷題）

四、《比劃猜猜猜》

為讓孩子們輕松一下玩一個小嬉戲【由2個人為一組，一個比劃一個猜，依據(jù)主持人手里的題卡內容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同學請保持寧靜，違規(guī)者倒扣50分?！?/p>

五、答題競賽：（全體同學參加，贏取小獎品）

以答題競賽的形式加深孩子們對日常行為標準的印象。

六、再談啟發(fā)

七、建議書簽名

八、活動小結

班主任總結：盼望我們全體同學通過這次活動，牢記《小學生日常行為標準》的要求，并把“標準”變?yōu)樽约鹤杂X的行動，力爭在學校做一名遵規(guī)守紀的好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。

“爭做文明小學生”建議書

同學們：

良好的行為影響你的一生，假如播種行為，收獲的是習慣，播種習慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克制不良習慣，養(yǎng)成良好習慣，我們班委會發(fā)出如下建議：

①課堂有紀律，仔細聽講，做好筆記，不頂撞教師

②課間有秩序，不喧嘩打鬧

③語言有禮貌，不講臟話，語氣和氣

④穿著得體，不盲目追求時尚

⑤心中有他人，不自私，多為他人著想

⑥后進生有進步，要不甘落后，奮起直追

⑦講究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損

⑧勤儉節(jié)省，不鋪張水電資源，發(fā)揚刻苦耐勞的精神

小學主題班會教案篇5

活動目的：

自律的宗旨為“自愛、自省、自控”。通過本次班會加強自律，讓學生從小培育自己高尚的道德情操、良好的心理品質和安康的人格，為祖國、為人民、為自己的將來奠定良好的根底，為將來撒下陽光、雨露和盼望。

活動過程：

一、開場白：

大家都知道我們這一次班會的主題是“自律”，那么誰能說一說自律的含義呢？（通過舉手發(fā)言，調動同學們的積極性，得到正確的答案后）對，我們要做一名優(yōu)秀的小學生，就必需能夠做到自律，自律的宗旨“自愛、自省、自控”。盼望同學們能通過本次班會加強自律，從小培育自己高尚的道德情操、良好的心理品質和安康的人格，為祖國、為人民、為自己的將來奠定良好的根底，為將來撒下陽光、雨露和盼望。

二、宣布開頭：

五年級一班“自律”主題班會“讓花兒在自律中綻放”，現(xiàn)在開頭。

三、演講開場：

現(xiàn)在有請張昕同學來為我們講一個故事，題目是《周恩來的故事》：1913年，15歲的周恩來，以優(yōu)異成績考入天津南開學校。在天津，他見到洋人、軍閥任意蹂躪中國人民，心里布滿了憂國憂民之惰，痛感改造中國、改造社會的必要。為了長大后能夠報效祖國，他嚴格規(guī)定自己要做到五個“不虛度“：讀書不虛度，學業(yè)不虛度，習師不虛度，交友不虛度，光陰不虛度。他在學校四年，不折不扣地履行對自己的要求，得到了全面的熬煉，嚴格自律的良好品質也從今堅持下來。在1943年，他又寫下了《我的修養(yǎng)要則》七條，規(guī)定自己加緊學習，努力工作，要有制造，發(fā)揚特長，彌補短處，遵守紀律，聯(lián)系群眾，與一切不正確的思想意識做斗爭，保持合理的生活規(guī)律。新中國成立后，

他身居高位，始終不放松自己的修養(yǎng)?；畹嚼?，學到老，改造到老，是周恩來一生修養(yǎng)和自律的實際要求。

四、故事提問：

聽完這個故事，我們不禁要提出幾個問題：

1、增加自律力量與個人心理品質的完善和安康人格的培育；有什么關系呢？（2－3人答復）

2、我們應當怎樣學會自律？

3、自律給我們帶來了什么好處？

五、說說身邊自律的人：

剛剛我們聽了偉人的自律故事，那么我們身邊有沒有自律典范呢？請同學們暢所欲言（請幾位同學發(fā)言）?，F(xiàn)在大家有了心中的典范，那么你們心中的抱負的自我形象是怎么樣呢？請分組爭論并答復?，F(xiàn)在讓我們一起來看一看幾位同學為自己設計了幾個抱負的自我形象。

六、設計自我形象小結：

看過了一個又一個同學所描繪的“自我形象”，在進展心與心的溝通的同時，我們可以感受到他們都擁有自愛的精神。自愛，不僅僅是愛惜我們的外在形象，維護我們在他人心中的地位，更要求我們維護、塑造自己的內在的美。但是，人人都懂得自愛了嗎？看，某地又發(fā)生了一起交通事故。讓我們一起來看看小品《事故》。

七、小品小結：

在剛剛的小品中，我們觀察A同學由于貪圖一時的便利，而走上機動車道，結果造成一起“車毀人亡”的惡性交通事故，在當今的社會中，這種狀況也是屢見不鮮的，我們要從中吸取教訓，自律，自珍，自愛，避開類似大事的發(fā)生。

九、班主任總結：

同學們，今日我們的班會主題是自律，始終以來，我們班級存在著這樣那樣的問題，但我覺得我們的同學是特別得意的，你們團結活潑，有良好的集體榮譽感，是些很有感情的孩子，在我們班集體的活動中，大家所

表現(xiàn)出來的團結向上、奮勇拼搏、不斷進取的精神令我特別感動。

但是我們是否存在著缺乏之處？剛剛同學們告知我自律的宗旨是“自愛、自省、自控”，好，請同學們自我反省一下自身存在著問題，哪些同學能勇于表述。這些問題給我們帶來了什么樣的危害呢？這些不自律的行為，雖然有的只是小節(jié)，但長此下去，習慣就會成自然。古人云：“吾日三省吾身”，就是要時時反省自己。人之所以要學會自省，由于人不行能沒有缺點和過失，而這些不僅影響了自己，也影響了他人的成長和進步，甚至給社會造成損失。因此我們要在虛心聽取別人的批判意見的同時，時時反省，盡快改正缺點和錯誤。自律還擅長自控，對自己進展自控，就是對自己監(jiān)視、引導和督促。自律既然那么重要，要怎樣養(yǎng)成自律的習慣呢？

自律離不開平常一點一滴、一步一個腳印的長期的學習和磨練，還要用自律的根本方法，對“典范法”偉人可以作為典范，那么我們的身邊同學也可以作為典范，“慎獨法”是不簡單做到的，就是一個人在沒有別人在場和監(jiān)視的狀況下，也能夠嚴格要求自己。

你們是祖國的將來和盼望，愿我們春天播下盼望的種子，秋天碩果累累，愿花兒在自律中綻放。

小學主題班會教案篇6

活動目標：

1、通過新童謠的傳唱，讓學生充分感受童年的樂趣和美妙。

2、通過活動，激發(fā)學生學習的動力，生活的激情，并且擅長積存和運用童謠。

3、在活動中，培育學生的口語表達力量和思維應變力量。

活動預備：

鼓舞學生收集童謠資料。

參與人員：

二年級全體學生

活動地點：

本班教室

活動時間：

20xx年5月10日

活動形式：

唱歌，朗讀

活動過程：

一、教師談話

同學們，我們都是兒童，兒童的世界是精彩的，在生活中教師常聽到孩子們說一些順口溜的話，其實，這就是童謠，今日，我們大家一起來說說，唱唱我們的心里的童謠吧！

二、主持人宣布：

二年級童謠傳唱大聯(lián)歡現(xiàn)在開頭！

1、教師：今日，你們都是唱歌家，我信任你們都能行，請全班同學一齊朗讀《我能行》。

2、張銳：我們的學習是從點滴積存的，請觀賞《看報紙》。

3、張雪：我們是父母的好珍寶，請觀賞《烏鴉媽媽叫娃娃》。

4、張銳：學習中，我們要學會愛惜自己的眼睛，請聽《愛惜眼睛》。

5、張雪：釣魚是我們童年的一大樂趣，請觀賞歌曲《小魚簍》。

6、張銳：祖國是我們大家的媽媽，讓我們一齊朗讀《祖國》，以此來表達我們對祖國的愛。

7、張雪：父母的愛是無私的，請觀賞《小小搖籃曲》。

8、張銳：請觀賞王路敏帶給大家的《蝸牛與黃鸝鳥》。

9、張雪：歌曲和童謠訴說了我們的心聲，下面請觀賞繞口令。

10、張銳：我們歡送張雪和張軍競賽讀繞口令。

11、張雪：英雄是我們的偶像，請觀賞《英雄出少年》。

12、張銳：請觀賞《北京的金山上》。

13、張雪：請咱們班的男生表演《大家來勞動》。

14、張銳：我們最喜愛到野外去郊游，請觀賞《郊游》。

15、張雪：男生最淘氣了，我們請男生來個《交通規(guī)章要記牢》，提示他們淘氣時留意安全。

16、張雪：我們最希望過新年了，請觀賞《過新年》。

17、張銳：我們生活在這樣的社會大家庭里，是幸福的，同學們，假設你幸福的話拍拍手吧！

全班表演《假設幸福的話拍拍手吧》。

18、小結：同學們說的好，唱得也好，時間允許的，全班同學做一個傳球嬉戲，違規(guī)者，給大家表演一個節(jié)目。

活動小結：

今日咱們班開展的《童謠傳唱大聯(lián)歡》，孩子們表現(xiàn)的都很積極，大家用不同的形式說出了我們的心聲，描繪出了彩色的童年。那么，在以后的學習中，教師盼望你們能象今日這樣以很高的積極性面對，就像童謠中所說的，我們用自己的雙手裝扮出更精彩的童年。有信念的，有士氣的，能夠信任自己做到的孩子請大聲和教師說三次：“我能行！我能行！我能行！”

小學主題班會教案篇7

一、歌曲引入

班主任：同學們，剛剛聽了一首激憤人心的特別好聽的歌曲，你們有沒有什么感受要說？

中國有句古話叫做沒有法規(guī)不成方圓，意思是做什么事都得講個規(guī)章。國家教育部今年秋天公布了新的《中小學生教育守則》，對我們小學生的日常行為提出了新的要求，他教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面進展的一代新人。今日，我們班將開展“學新手則，養(yǎng)好習慣”的主題班會活動，盼望大家通過學習，能了解學校、社會對我們的學習、生活要求盡快適應小學生活，成為一名優(yōu)秀的小學畢業(yè)生

二、首先，我們來觀賞一段表演，大家積極爭論一下自己的看法

1、愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，喜愛祖國，喜愛人民，喜愛中國共產黨。

2、好學多問肯鉆研。上課用心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學探究，養(yǎng)成閱讀習慣。

生：哎呀，這道題我不會了，不做了……

3、勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參加勞動實踐，熱心志愿效勞。

生：清掃衛(wèi)生，這是你的地方，干嘛掃到我這邊？；桌子底下的紙是你的，應當你撿起來……

4、明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛惜公共財物。

生：三四個人擁擠著進入教室：站隊不成行；跑著去站隊，插隊：把教室張貼撕掉……

5、孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心承受批判，學會合作共處。

生：這道題我會做，但是我就是不告知你……

6、誠懇守信有擔當。保持言行全都，不說謊不作弊，借東西準時還，做到知錯就改。

生：你借我的彩筆怎么兩天了還不還我，我還用呢……

7、自強自律健身心。堅持熬煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。

生：今日課間操我不去了，我在教室玩……

8、珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。

生：放了學，我們去水庫游泳吧……

9、勤儉節(jié)省護家園。不比吃喝穿戴，疼惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。

生：媽媽，媽媽，給我買那件衣服，人家都穿了，就我沒有……

三、我們有個學問競賽，看那位同學知道的又多又精確

1、守則包括哪些方面的內容？

2、守則第三條的內容是什么？

3、守則第六條的內容是什么？

4、請說出五種文明用語

5、交通方面應當留意哪些事項？

四、我們不光要會說，更要會做，下面，請同學們當個小裁判，看看他們做得對不對

1、幾個小朋友放學站隊不排隊

2、一個小朋友課間碰掉別人東西不撿起來

3、課間操排隊亂糟糟

4、吃著口香糖做作業(yè)

5、張三進辦公室主動打報告

五、同學們，大家都列舉了一些日常生活中的文明事例和不文明事例，也講了一些值得我們學習的好人好事，在今后的生活和學習中，你們能用行動更好的實現(xiàn)自己的諾言，都有信念嗎？要想做一個合格的小學生，就必需遵守學校的紀律和標準，必需從自己身邊小事做起，以《中小學生守則》來標準自己，要求自己。下面，讓我們帶著這股信念，這股熱忱，齊讀我們的《中小學生守則》，“愛黨愛國愛人民……”

小學主題班會教案篇8

教育目的：

1、宣傳禁煙學問。

2、讓學生了解吸煙的危害，遠離吸煙，拒絕吸二手煙。

3、培育良好的衛(wèi)生行為習慣。

預備工作：上互聯(lián)網查詢有關全勸阻青少年吸煙的信息與資料

班會過程：

一、由班主任介紹吸煙的危害

（一）、吸煙的危害

1、青少年吸煙酗酒會降低腦力活動和學習力量，甚至對一生的腦部功能都會有影響；2、吸煙會引發(fā)火災，造成人身和財產的損失；3、吸煙是導致肺癌的首要危急因素，因肺癌死亡的患者中，87%是由吸煙或者被動吸煙引起的，而且平均每日吸煙數(shù)越多，發(fā)生肺癌的可能性越大。

（二）。煙草中的有害成分

煙草燃燒時釋放的煙霧中含有3800多種已知的化學物質，絕大局部對人體有害，其中包括一氧化碳、尼古丁等生物堿、胺類、腈類、醉類、酚類、烷烴、醛類、氮氧化物，多環(huán)芳烴、雜環(huán)族化合物、羥基化合物、重金屬元素、有機農藥等，范圍很廣，它們有多種生物學作用，對人體造成各種危害。

二、小組發(fā)言戒煙的好處。

①戒煙可增壽。

②戒煙能挽救大腦。這主要是尼古丁等有害物質刺激大腦，使腦血管硬化，發(fā)生痙攣性收縮，大腦功能受到影響。吸煙還可引發(fā)腦部病變，吸煙數(shù)量越大，患彌散性大腦皮質萎縮的可能就越大，患者表現(xiàn)為智能衰退，伴有偏癱和癲癇發(fā)作。

③戒煙可使人變得更漂亮。吸煙會使皮膚里的某些基因過于活潑，產生過多的蛋白質MMP—1蛋白質，這種蛋白質能降解真皮里的膠原質，使皮膚松弛并起皺，其中尤以嘴角和眼角產生的速度最快、程度最嚴峻，并且皮膚易帶一種病態(tài)的灰白色。告辭煙害，將會使人煥發(fā)容光，重塑形象。

吸煙還可以改善血液循環(huán)。削減或根治過敏癥（吸煙者患過敏癥的人數(shù)超過不吸煙者三倍）。戒煙勝利后數(shù)月內可減輕慢性氣管炎的病癥。有慢性氣管炎者吸煙會降低肺部的活動能量，和反抗感染的力量，并走向肺氣腫?？梢韵鳒p蛀齒，增進牙齒安康。吸煙者有蛀齒病和牙周炎癥的患病率超過不吸煙者三倍。削減頭痛的犯病率及痛苦度。減低骨質疏松病發(fā)生的機率。增加肺部和吸呼能量。大量削減患肺癌和氣喘病的時機。徹底消退了家人吸二手煙的損害。改善味覺、嗅覺和視覺（使更能享受人生樂趣，更加安康）。

以上所提各種好處都只限于安康方面。在戒煙勝利后，吸煙有害安康之外的其他害處也一并消退，這真是利己利人，善莫大焉！

三、教師明確宣傳控煙條例

廣州市人大常委會公布的《廣州市公共場所掌握吸煙條例》已于20xx年9月1日起正式實施。

酒樓食肆、醫(yī)院、學校、公共場合的控煙舉措。

四、由學生講講拒吸第一支煙或二手煙的經受

五、提出建議

1、不飲酒，不在公共場所吸煙，自覺遠離煙酒，提倡安康生活方式。

2、養(yǎng)成良好的生活習慣，不影響他人的學習生活。

3、嚴格遵守學校規(guī)章制度，維護公共衛(wèi)生，愛惜公共財物，增加安全意識，共同維護校園環(huán)境。

4、勤儉節(jié)省，不亂花錢，不鋪張鋪張。

六、總結：

廣州作為一個開放的國際大都市，正處于創(chuàng)立全國文明城市的關鍵時刻，加強公共場所控煙工作既有利于提升廣州市以及我們學校的綜合形象，有助于保障自身和四周同伴的身體安康，更是師生制造文明安康生活的實際行動。我們期盼我校每一位師生都能從遵守《公共場所掌握吸煙條例》做起，為維護自身安康和關愛他人安康擔當應盡的法律責任。同學們，請您并帶動您身邊的每一位家人、親友，從現(xiàn)在開頭、在各類禁煙的場所，尤其是校園內做到不吸煙，并主動勸阻他人不吸煙。制造一個美妙的環(huán)境。

小學主題班會教案篇9

活動目標：

通過活動，教育學生懂得環(huán)境愛護的重大意義，提高環(huán)保意識，激發(fā)喜愛祖國、愛護環(huán)境的思想感情，自覺投入到愛護環(huán)境的實踐活動之中去。

活動重點：

充分熟悉愛護生存環(huán)境的重要性、必要性，明確其迫切性和與我們每一個人的親密關系。

活動關鍵：

寓思想性于整個活動過程之中。

活動過程：

一、主持人出場。（背景音樂《我們的祖國像花園》）

主持人：輕快的音樂，喚起我們對美的憧憬；甜蜜的歌聲，激發(fā)我們對祖國的喜愛。同學們，假日里，讓我們去領會一下家鄉(xiāng)大自然的漂亮風光。下面，請聽詩朗讀《走進綠色的田野》

（由六名隊員表演，內容略）

主持人：雙休日，我們舒服、開心。有青山綠水相伴，有鳥語花香相隨。在社會實踐中，漂亮的自然風光，令我們興奮；在考察過程中，人為的污染，讓我們經常地擔擾……請看小品《小動物王國的集會》

（由戴著不同頭飾的小動物表演。通過對話來反映環(huán)境污染的嚴峻性。）

二、活動深入：

看完小品后，幾名同學代表大家發(fā)言。

學生甲：今年春節(jié)，我隨父母去了黃山旅游，帶著喜悅的心情去，帶著沉重的思考歸。你們想知道為什么嗎？請看看我?guī)Щ氐恼掌?。（投影照片，展現(xiàn)風景地嚴峻污染的鏡頭）

學生乙：每年地球有16000萬公頃的森林要消逝，同時將約有600萬公頃沙漠急劇擴展。如此進展下去，現(xiàn)在的良田再過500年將流失得干潔凈凈。

學生丙：聽爸爸說，據(jù)科學家統(tǒng)計，全球每年有50億噸的二氧化碳污染著我們，甲烷、二氧化硫等有害氣體也在劇增。

學生?。河捎谌祟惤洺Ｍ永锏估?、排廢水，使河道堵塞、水質變臭，魚類也在快速削減。

主持人：由于環(huán)境被污染，我們的生存正受到嚴峻的威逼。同學們，我們該怎么辦？

齊答：面對環(huán)境污染，我們——將來的仆人決不能袖手旁觀，決不能任其進展。

主持人：對，讓我們做仆人——環(huán)境的仆人?？矗熬G色小衛(wèi)士”行動起來了?。◣字》株牱謩e舉著“宣傳、植樹、護綠、校園守護神”等隊旗上場作表演。）

朗讀：一滴水流進長江，變成了洶涌的波浪；

一個浪打進東海，變成了澎湃的汪洋；

假日“綠色小衛(wèi)士”，裝飾出祖國的春天。

寬闊的田野更綠更美；小河的流水更清更甜。

這是環(huán)保的功績，這是環(huán)保的賞賜。

主持人：你們看——水清清，天藍藍，大地春回光絢爛。

你們聽