小升初銜接班語文測試卷

小升初銜接班語文測試卷

2017小升初銜接班語文測試卷一、古詩詞名句填寫(9分，每空一分)①______________________________，志在千里。(曹操《龜雖壽》)②綠樹村邊合，________________________。(孟浩然《過故人莊》)③____________________，禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)④《〈論語〉十二章》中辯證指出“學(xué)”與“思”關(guān)系的句子是：“，?！雹荻拍痢恫辞鼗础分懈缓彝庵舻脑娋涫牵?，⑥楊花落盡子規(guī)啼，。我寄愁心與明月，。⑦問渠那得清如許，。(朱熹《觀書有感》)⑧古人寫寫雪的詩句不少，比如：“，千樹萬樹梨花開”以春花與冬雪，別處一格。⑨人各有所長，各有所短，正如古人云：“，雪卻輸梅一段香?！倍?、語文知識(shí)與綜合實(shí)踐(22分)10、選出加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)(D)(2分)A.嫩芽(nèn)徘徊(huí)B.霎時(shí)(sà)臉頰(xiá)C.憔悴(qiaó)絮叨(xù)D.粼粼(lín)拆散(chāi)11、選出無錯(cuò)別字的一項(xiàng)：()(2分)A寒戰(zhàn)禱告截然各得其所B徘徊漁塘榆錢自做主張C分岐捶打憔悴翻來腹去D嚴(yán)歷挨湊訣別小心冀冀12.下列文言句中加點(diǎn)詞語意思正確的一項(xiàng)是()(2分)A、謝太傅寒雪日內(nèi)集：家庭聚會(huì)撒鹽空中差可擬：差不多、大致B、陳太丘與友期行：約定與人期行，相委而去:到C、未若柳絮因風(fēng)起：憑借與兒女講論文義：兒子和女兒D、吾日三省吾身：三次博學(xué)而篤志：忠實(shí)、堅(jiān)守13、下列句子中加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)(2分)A.在國歌的伴奏下，王琳和馬進(jìn)小心翼翼地將國旗升上頂端，然后深深舒了口氣。B.臺(tái)上的主持人說：“下面我宣布本次比賽的結(jié)果，請(qǐng)大家洗耳恭聽?！盋.機(jī)敏的辦案警察根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡，很快找到破案線索。D.她演講的時(shí)候，整個(gè)大廳鴉雀無聲，她的事跡深深感染了在場的每一個(gè)人。14、下面句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是()A、“你到哪里去了?你這壞孩子?！薄拔也桓嬖V你，媽媽?！边@就是你同我那時(shí)所要說的的話。B、你要是叫道：“孩子，你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。C、“沒有……”我慢慢從口袋里掏出小刀：“你能不能把羚羊還給我?……”我?guī)缀趼牪灰娮约旱穆曇簟、我蹲下來，背起了母親;妻子也蹲下來，背起了兒子。15、選出下面沒有語病的一項(xiàng)：A、在閱讀文學(xué)名著的過程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。B、市區(qū)計(jì)劃改造近2000多盞節(jié)能路燈，將綠色環(huán)保理念帶給更多市民。C、在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，人們?yōu)槭裁慈匀幌矚g關(guān)于月亮的神話傳說、民風(fēng)民俗和文藝作品?D、綠色蟈蟈愛甜食，也許這就是之所以它抓到蟬后首先吃肚子的`原因，因?yàn)槎亲蛹扔腥?，又有甜食?6、下面句子運(yùn)用的修辭手法：，判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：()A黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈。(排比)B可是，這能全怪我么?(反問)C母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?(比喻)D每次上體育課，看見她褲子那長長的傷疤，我就覺得對(duì)不住她。(夸張)17、文化常識(shí)與名著知識(shí)判斷，正確的一項(xiàng)是()A古人對(duì)于年齡的說法，有很多別稱：如三十歲稱為“而立之年”，四十歲稱為“花甲之年”，五十歲稱為“不惑之年”。B冰心，原名謝婉瑩。詩人、作家，她以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱。代表作有《飛鳥集》《繁星》《春水》《寄小讀者》等。C古人說話，有很多禮節(jié)，比如對(duì)于自己的父親，常常謙稱為“尊君”，對(duì)別人的父親，則尊稱為“家君”。D《<論語>十二章》中“子曰”中“子”指孔子，姓孔，名丘，字仲尼，春秋時(shí)人，我國古代偉大的思想家、教育家。《論語》是記錄他和他的弟子言行的一本書，儒家經(jīng)典著作之一。18、綜合性學(xué)習(xí)。(6分)(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)。學(xué)校準(zhǔn)備在草坪、閱覽室等地方立上告示牌，請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)兩條告示語。(4分)①愛護(hù)綠茵草場。告示牌：②保持閱覽室的安靜。告示牌：(2)某同學(xué)在《漫游語文世界》的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)：街頭巷尾、熒屏報(bào)刊中常會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字。你能為街頭、熒屏、報(bào)刊出現(xiàn)錯(cuò)別字恢復(fù)原貌嗎?(1分)默默無蚊錢途無量一箭如故一明驚人三、淺層閱讀：(25分)(一)閱讀下面古詩，完成后面題目()閱讀下面古詩,完成下面題目。(6分)絕句二首(其二)①杜甫江碧鳥逾②白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年?【注釋】①此詩為杜甫入蜀后所作。②逾：更加。19、發(fā)揮想象，描繪“江碧鳥逾白，山青花欲燃”所展示出來的畫面。(3分)20.這首詩的藝術(shù)特點(diǎn)是以樂景寫哀情，表現(xiàn)了詩人的情感。“逾”字體現(xiàn)了杜甫詩歌“煉字精到”的特點(diǎn)，它的妙處在于(3分)淺層閱讀(二)閱讀《荷葉母親》完成題目21--23：(8分)①父親的朋友送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。②八年之久，我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)的園院里，卻有許多;不但有并蒂的，還有三蒂的，四蒂的，都是紅蓮。③九年前的一個(gè)月夜，祖父和我在園里乘涼。祖父笑著和我說，“我們園里最初開三蒂蓮的時(shí)候，正好我們大家庭中添了你們?nèi)齻€(gè)姊妹。大家都?xì)g喜，說是應(yīng)了花瑞。”④半夜，聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時(shí)，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散飄在水面。梗上只留下小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須，那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏(hándàn)的，今晨都開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。⑤仍是不適意!——徘徊了一會(huì)子，窗外雷聲大作，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右傾斜。在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。⑥對(duì)屋里母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊——一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)下來，正覆蓋在紅蓮上面……我不由的心緒散盡了!⑦雨勢(shì)并不減退，紅蓮都不動(dòng)搖了。雨點(diǎn)不住的打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了一些流轉(zhuǎn)無力的水珠。⑧我心中深深的受了感動(dòng)——⑨母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?閱讀題：21.文中第二、三兩段從記敘的順序來看是，其作用是。(3分)22.怎樣理解“心中的雨點(diǎn)”?(2分)23.最后一段在表達(dá)方式上看是和，其作用是。(3分)淺層閱讀(三)閱讀下面的文言文，回答24-28題。(共11分)詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。《論語》十二章(節(jié)選)子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”子曰：“吾十有五而志于學(xué)三十而立四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！弊釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞??！?4、用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓(標(biāo)兩處)(2分)吾十有五而志于學(xué)三十而立四十而不惑25、解釋下列加點(diǎn)字(2分)(1)公欣然曰()(2)撒鹽空中差可擬()(3)吾日三省吾身()(4)四十而不惑()26、翻譯下列句子(4分)(1)白雪紛紛何所似?_____________________________________________________________________(2)溫故而知新，可以為師矣。_____________________________________________________________________27、《詠雪》中“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑樂”等詞語營造了一種怎樣的家庭氣氛?(3分)_____________________________________________________________________28、“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”從內(nèi)容上分析，孔子這三句話依次講的是學(xué)習(xí)方法、和。(2分)四、深層閱讀：閱讀《愛如茉莉》，完成文后29—33題。(14分)愛如茉莉映子那是一個(gè)飄浮著桔黃色光影的美麗黃昏，讀過一本纏綿悱惻、蕩氣回腸的小說之后，我抬起酸脹的眼睛，不禁對(duì)著一旁修剪茉莉花枝的母親出口說：“媽媽，你愛爸爸嗎?”媽媽先是一愣，繼而微紅了臉，嗔怪道：“死丫頭，問些什么莫名其妙的問題!”我見從媽媽口中誘不出什么秘密，便改變了問話的方式：“媽媽，那你說真愛像什么?”媽媽尋思了一會(huì)兒，隨手指著那株平淡無奇的茉莉，說：“就像茉莉吧?！蔽也铧c(diǎn)兒笑出聲來，但看到媽媽一本正經(jīng)的眼神，趕忙把很是輕視的一句話“這也叫愛”咽了回去。此后不久，在爸爸出差歸來的一個(gè)晚上，媽媽得急病住進(jìn)了醫(yī)院。第二天早上，媽媽用虛弱的聲音對(duì)我說：“映兒，本來我答應(yīng)你爸爸今天包餃子給他吃，現(xiàn)在看來不行了，你呆會(huì)兒就買點(diǎn)現(xiàn)成的餃子煮給你爸吃。記住，要等他吃完了再告訴他我住進(jìn)了醫(yī)院，不然他會(huì)吃不下肚的。”然而，爸爸沒有吃我給他買的餃子，也沒聽我花盡心思編的謊話，他直奔到醫(yī)院。此后，他每天都去醫(yī)院。一個(gè)清新的早晨。我按照爸爸特別的叮囑，剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。當(dāng)我推開病房的門，不禁被跳入眼簾的情景驚住了：媽媽睡在床上，嘴角掛著恬靜的微笑;爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了。(1)初升的陽光從窗外探了進(jìn)來，輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤在生命的芬芳和光澤里。似乎是我驚醒了爸爸。(2)他睡眼惺忪地抬起了頭，輕輕放下媽媽的手，然后躡手躡腳地走到門邊，把我拉了出去。望著爸爸憔悴的臉和布滿血絲的眼睛，我不禁心疼地問：“爸爸，你怎么不在陪床上睡?”爸爸邊打著哈欠邊說：“我夜里睡得沉，你媽媽有事又不肯叫醒我。這樣睡，她一動(dòng)我就驚醒了。”爸爸去買早點(diǎn)，我悄悄溜進(jìn)病房。把一大把茉莉花松松散散地插進(jìn)空罐頭瓶里，一股清香頓時(shí)彌漫開來。我開心地想：媽媽在這花香中欣欣然睜開眼該多有詩意啊，轉(zhuǎn)念又笑自己簡直是不可救藥地“?！崩寺?。笑著回頭，卻觸到媽媽一雙清醒含笑的眼睛：“映兒，來幫我揉揉胳膊和腿?！薄皨專阍趺戳?”我好生奇怪。(3)“_________________________________________________________________?！边@么簡簡單單、平平淡淡的一句話，卻使我靜靜地流下淚來。淚眼朦朧中，那叢叢簇簇的茉莉更加潔白純凈。它送來縷縷清香，裊裊娜娜地鉆進(jìn)我們的心中，縈縈而不去。啊!愛如茉莉，愛如茉莉。29、文章標(biāo)題“愛如茉莉”，的含義是什么。(2分)________________30文中(1)處劃線句子是什么描寫?有什么作用?(3分)_____________________________31文中(2)處劃線句子是對(duì)爸爸的動(dòng)作描寫，寫出來“爸爸”(描寫的作用)(2分)32文中(3)處是寫媽媽說的話，請(qǐng)你根據(jù)文中的意思，想一想，“媽媽”此時(shí)此刻最有可能說的話是什么?把它寫在下面的橫線上。(3分)_______________________________________________________________________________33、品析下面句子的含義：它送來縷縷清香，裊裊娜娜地鉆進(jìn)我們的心中，縈縈而不去。(2分)34生活中愛表現(xiàn)多種多樣，請(qǐng)你仿照下面句子，也用比喻的修辭手法造個(gè)句子，來表達(dá)人你對(duì)愛的感受。例如：愛是早晨的陽光拂面，輕而柔。__________________________________________________________